20XX年畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)

1、20XX年畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)這篇關(guān)于20XX年畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)，是特地，希望對大家有所幫助!第1篇：畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)今年9月5日至10月22日，計算機學(xué)院九九級學(xué)生進行了教學(xué)實習(xí)。我被安排在臺州市椒江第中學(xué)實習(xí)，教學(xué)對象是咼一、咼二年級的學(xué)生。在正式實習(xí)之前，我們花了很多天時間在自己學(xué)校試講。試講結(jié)束后，開始考慮具體實習(xí)事宜。因為初步聯(lián)系的實習(xí)學(xué)校是在臺州椒江，離金華很遠，當(dāng)金老師說要先派兩 名同學(xué)去對方學(xué)校聯(lián)系具體的教學(xué)時間，教學(xué)內(nèi)容，生活起居，飲食等安排，要在那里先住上4天，我看大家都比較猶 豫，就主動報了名，我的朋友小沈也很高興和我一起作為開 路先鋒。在先到的幾天中，我們幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)校的歷史老師屠

2、老師花了兩天用FLASH東方網(wǎng)頁王等作了個課件，因為課件要 求比較高，難度大，那邊的信息中心主任和我們一起開通宵， 第一天還做到了凌晨 4點大家才去睡覺，第二天一早繼續(xù)到 晚上12點，正式完工。后來，這個課件在市里獲了獎，大 家都很高興。剩下的兩天，我和小沈把實習(xí)同學(xué)過來住的4個房間加上帶隊老師的1個，共5個，都進行了整理打掃，還把要用 的熱水瓶，掃把，拖把，洗臉盆等都分發(fā)到每個寢室。另外時間，我們就是幫那邊一起作一卡通，幫助拍數(shù)碼照片，采集數(shù)據(jù)。 到了大部隊到了那里，已經(jīng)是9月9日了。在實習(xí)中，我嚴格按照實習(xí)規(guī)程進行操作。做為實習(xí)小組的副組長，我也經(jīng)常嚴格要求我的同學(xué)們，在生活上也給 予很多

3、的照顧和幫助。大家在實習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦， 很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力 認真。現(xiàn)在，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這次實習(xí)內(nèi)容是計算機教學(xué)和班主任工作，時間雖然只有四十多天，但我們獲益不淺，感慨良多。我感受呆深的，有如下幾點：其一，實習(xí)是個人綜合能力的檢驗。要想講好課，除了計算機基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力， 操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對常用軟件都能熟練 操作。作為一名教師，還要求有較強的表達能力，同時還要 善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。另外，還必須有較強 的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅強的毅力。我們做班主任， 必須執(zhí)行“六到”，即早操到操場檢查學(xué)生做

4、操情況，上午 第一節(jié)課、午唱、晚讀到教室檢查有否學(xué)生遲到，午休、晚 睡到宿舍督促學(xué)生作息?！傲健敝鴮嵙钔瑢W(xué)們感到不適， 開始的幾天不少同學(xué)常在上午無課時補睡。試想，沒有上述 能力何以勝任班主任工作 ？其二，此次實習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習(xí)，我們教的是信息技術(shù)和選修課Photoshop 等，雖有課本作參考，但學(xué)生常常問及課文以外的知識，有 的還問到計算機在網(wǎng)絡(luò)方面的最近技術(shù)發(fā)展的一些情況，確 實夠我折騰了的。晚自習(xí)下班輔導(dǎo)時，我們簡直沒有離開教 室的機會，因為學(xué)生都一直問問題。另外，我還組織了一次 主題班會一一感謝您

5、！老師，祝福您！母校班會活動，課后得 到了指導(dǎo)老師和班主任的贊賞，同學(xué)們在活動中更是表現(xiàn)得 異?；钴S。通過這次實習(xí)，我真正領(lǐng)會了以前一位老生送給 我的一句話：“在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會總有用到的時再次，此次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習(xí)，我班同學(xué)表現(xiàn)得都不錯，聽說我們班是學(xué)校的提前特 招班。許多同學(xué)都認為，自己當(dāng)個高中老師是可以勝任的。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不 到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的，但不能過于自 卑和擔(dān)憂，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是 多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力，至叩寸候 才會是“車到山前必右路 C這次

6、實習(xí)也是對我教學(xué)上的一次大檢驗。因為計算機專業(yè)的特殊性，如果我們只會書面教學(xué)，按部就班地把書本的 內(nèi)容教給學(xué)生，那就會失去教學(xué)的效果和意義。所以我在教學(xué)過程中通過制作課件，提高課程的生動性，加深學(xué)生的印象，增強學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的欲望。同時，因為中的計算機等硬件教學(xué)設(shè)備的全面普及，機器出現(xiàn)問題的情況也特別的 多，所以我就經(jīng)常去幫助解除機器故障，或者是安裝、設(shè)置些東西。因為當(dāng)?shù)貙W(xué)校的要求，我還在最后花了一個星期的時間，專門對全校160多名非計算機專業(yè)的中級以上教師作計 算機基本操作培訓(xùn)。取得了很好的效果。雖然在實習(xí)之前， 我也在金華技校做過計算機外聘教師，但那教的都是比我小的學(xué)生，這次很多卻是年長的

7、老教師。在一次課后，一位體育教師還專門跑過來告広壬訴我，他通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)到了很多的東西，比較實用，對計算機也有了更深的了解，以 前學(xué)校也組織過很多次的培訓(xùn)，但都是很形式地搞一下，根 本沒什么效果。還有幾個老師在上課的時間沒能弄懂，就主 動跑到我備課的地方，我都細致地給予指導(dǎo)和講解，直到滿 意而歸。第2篇：畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 在考慮了好幾個星期之后，今天終于真的提出結(jié)束在中央電視臺體育新聞節(jié)目的實習(xí)，說心里話有點不舍。從個只有滿腔熱情的熱愛體育的學(xué)生到一名初步掌握體育 新聞制作的實習(xí)編輯，這里留下了我成長的足跡，這里有毫 無保留的前輩，剛剛熟悉的朋友和那永遠彌漫的笑聲和歡 樂。從200X年9

8、月來到這里不知不覺已經(jīng)四個月了，時間過得真快，記得剛來的那天，切都是那么陌生的我坐在大家面前，心中滿是忐忑。中央電視臺的體育新聞一直是我最鐘愛的節(jié)目，而今天也要加入她了，雖然只是實習(xí)，但 這其中的喜悅也讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的 想，一定要努力不要讓機會白白溜走。于是在接下來的一個 星期里，我用眼睛用嘴學(xué)習(xí)，虛心多看多問，漸漸的了解了 新聞的制作過程，而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從 寫口播到給被人打下手，到自己制作一條新聞，能力和自信 在我的體內(nèi)共同增長。終于在第二個星期里，我的處女作播 出了，看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕，想 象著無數(shù)觀眾坐在電視機前看著這條新聞

9、，我突然有了一些 復(fù)雜的感想。我為自己的進步感到欣慰，對前輩們的信任充 滿感激，同時也感到了壓力，為上億觀眾服務(wù)我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵我，督促我。四個月來我共制作新聞百 余條，雖然有些并沒有播出，但我都把他們作為鍛煉，可以 說這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石，踩在它們上面我 發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠。漸漸的我開始融入了這個團結(jié)戰(zhàn)斗的 集體，我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過客。今 天我還是要離開了，數(shù)數(shù)自己口袋里的收獲，沉甸甸的，讓 人喜悅。首先是業(yè)務(wù)上的收獲。在這里，成熟的新聞制作體制讓我真正體會新聞制作的流程 ；每天的寫稿修改讓我在課堂中 學(xué)到的理論知識得到了充分的利用和驗證。

10、特別是緊張刺激 的直播方式，更讓我受益匪淺。有速度還要抓質(zhì)量，記得開 始時還會手忙腳亂，冷汗連連。但經(jīng)過這樣的實戰(zhàn)的鍛煉， 現(xiàn)在我一上午做兩條新聞已經(jīng)可以臉不變色心不跳。記得沃 爾沃帆船挑戰(zhàn)賽結(jié)束那天，下午五點鐘才傳來英文稿，我漂亮的完成了任務(wù)，保證了6點的播出.來到體育新聞工 作以后，我明白了一個道理，興趣和職業(yè)相差十萬八千里。平時我也可謂一個體育迷，各種比賽都感興趣，都懂一些。但真正做起新聞，我才發(fā)現(xiàn)自己的知識實在是太皮毛了，太 多的細節(jié)我不明白。于是我勤問勤查，4個月來在體育知識方面已經(jīng)有了飛躍。我弄懂了高爾夫球，冰球、滑雪、冰球等人們大多不大熟悉的運動項目。特別是在對20XX賽季世界摩

11、托車錦標賽連續(xù)報道中，我邊學(xué)邊干，由一無所知變成了摩托車專業(yè)戶。還有體育新聞 的制作流程讓我有機會鍛煉使用各種機器，現(xiàn)在我已經(jīng)熟練 使用對編機，字幕機等制作播出設(shè)備。業(yè)務(wù)上的提高是實實在在的，有目共睹的，同時心理的收獲卻是潛移默化但又受益終生的。首先這里給我的第一印 象是同事們團結(jié)合作的氣氛。在這里大家都是朋友，互相幫 助，互相愛護，誰有了困難都會得到最真誠的幫助。特別是 前輩們對我的指導(dǎo)，總是無私的毫不保留的， 親切的耐心的， 讓我心里熱乎乎的。幾天熟悉下來我發(fā)現(xiàn)這也是一個認真鉆 研的集體。大家并不是將工作看成完成任務(wù)，從制片人到每個編輯，都時時思考怎樣將新聞辦得更好，更能滿足觀眾 的要求。

12、主編們組織進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把自己的經(jīng)驗傳授給大 家,分析兄弟節(jié)目，得出我們的不足與成功。編輯們也努力 鉆研，廣泛閱讀體育和電視方面的書籍，讓我感到他們是永 不滿足的，永遠進步的。每天例行的看節(jié)目對他們來說也是 學(xué)習(xí)的過程。哪怕是一點小小的錯誤，他們也不放過。正是這種鉆研的精神，才使體育新聞成為一張王牌，屹立不倒，不斷提高。漸漸的我也開始受到了影響，我開始閱讀體壇周報，上網(wǎng)時不只是看熱鬧更增多了思考，看其他人或是其他的節(jié)目是也暗暗在心中比較，取長補短。這樣的潛移默化的影響使我覺得生活和工作總有新的目標，每天都充滿了干勁。還想說的是，在短短的4個月中我還收獲了一群好朋友。他們既是我的老師，又是我的朋

13、友，我們在一起的每一天都 是快樂的。得知自己已經(jīng)被保送免試攻讀碩士學(xué)位，我想學(xué)習(xí)的路還長應(yīng)該多多見識，多多實踐。所以雖然不舍還是決定離開 這里，至吐報紙或電臺去充實自己。真的感謝這里的四個月， 讓我結(jié)識了這許多朋友，真的感謝這四個月，讓我有了如此 喜人的收獲第3篇：畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)北京實習(xí)一個月，來到全國課程改革的示范性學(xué)校-北京師范大學(xué)實驗中學(xué)，讓我見識了許多，也收獲了許多。在 這里，我的工作分成了三個部分：班主任，電教組，教學(xué)工作.而我想：我獲得的不僅是經(jīng)驗上的收獲，是教學(xué)管理，課堂教 學(xué)等的理念，以及他們帶給我的種種思考、教學(xué)管理理念在實驗中學(xué)，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師，都秉承以學(xué)生

14、為主體的宗旨進行學(xué)校的管理，進行教學(xué)工作的開 展。作為一個課程改革的示范學(xué)校，一個教育實驗基地。這 所學(xué)校鼓勵著老師做各種研究，各種改革。每個班主任都有 著自己的管理經(jīng)驗與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然 這里也就充滿著探索與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進步。在我實 習(xí)的班集體中，班主任對他的學(xué)生說：“我要讓你們成為學(xué) 習(xí)型的管理者，也是管理型的學(xué)習(xí)者?！边@樣一句簡單的話， 讓我感到這里老師進行班級管理的良苦用心。他們關(guān)心的不 只是學(xué)生的學(xué)習(xí)，的是從一個完整的人的概念出發(fā)，去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。二、教學(xué)理念在實習(xí)期間，借著錄課的機會，我聽了很多的市級，校級的公開棵，還有理科實驗班的課。在這些課堂上

15、，讓我看 到教學(xué)改革正在悄然進行，有意識的老師正在努力體會“以 學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求 的教學(xué)效果。其次，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)， 信息化教學(xué)，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學(xué)生獲取 學(xué)習(xí)資源的渠道也就。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推 廣仍然有很長的路，但似乎也并不遙遠，相信，這股改革的 浪潮會給教育領(lǐng)域帶來很大的沖擊。有償征集原創(chuàng)文章，為您創(chuàng)收投遞文章減小字體增大字體 三、實際工作經(jīng)驗在上面，是我在這所學(xué)校感受最深 刻，也是認為最有意義的收獲。實際工作經(jīng)驗上，由于在指 導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，也獲取了許多。在班主任工作上，我認識 到了一個老師的表率作用是很

16、大的，學(xué)生時刻看老師，作為個老師，應(yīng)該從自己嚴格要求，并影響感染學(xué)生。這就要 求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實習(xí)期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗。我想這些經(jīng)驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主、實際工作經(jīng)驗在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認為最有意義的收獲。實際工作經(jīng)驗上，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，也 獲取了許多。在班主任工作上，我認識到了一個老師的表率作用是很大的，學(xué)生時刻看老師，作為一個老師，應(yīng)該從自己嚴格要求，并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實習(xí)期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗。我想這些經(jīng)驗是寶貴

17、的，更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中，看出一個老師對于班級管理的深度認識。所以我想：一個好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成長。教學(xué)工作上，由于指導(dǎo)老師的認真指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。同時，與合作伙伴一同對各種教學(xué)模式進行了探討，嘗試。盡管，有的時候沒有達到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗。在上了6節(jié)課后，我深刻體會到了了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平，性格特征的重要性。一個老師在上課時,定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正掌握方法的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)?？梢姡粋€優(yōu) 秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實的專業(yè)知識，嫻熟 的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念,這次的實習(xí)，讓我從實踐中 去思考自己在課堂上學(xué)到的知識，也對于理論知識有了更深 刻的認識。電教組工作，與其說在這里工作，不如說在這里學(xué)習(xí)。我接觸一個學(xué)校較完備的電教設(shè)備，了解了一個學(xué)校信息中心的大致運作。一個月來，參加了多次的錄課工作，一次外 拍工作，學(xué)會了有關(guān)