20XX幼兒園園務(wù)計劃

1、20XX幼兒園園務(wù)計戈【這篇關(guān)于20XX幼兒園園務(wù)計劃，是特地，希望對大家有所幫助!、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)“學(xué)前教育三年行動計劃”的精神，深化教育改革，創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、突出亮點、提高質(zhì)量， 促進幼兒全面、主動的發(fā)展，不斷提升辦園水平。、本學(xué)年工作重點:1、做好三年發(fā)展規(guī)劃實施績效形成性評估工作，依據(jù)反饋及本園實際調(diào)整發(fā)展計劃，提高辦園質(zhì)量。2、以新課題啟動為契機，圍繞集體教學(xué)中的“有效教學(xué)”展開系列研究，提高教師教育行為的有效性。、具體工作安排:園務(wù)管理 目標(biāo): 1、強化規(guī)范管理、過程管理、全員管理的意識，力求總分園管理一體化。2、堅持以人為本，激發(fā)教職工參與管理工作的主動性，形成

2、民主辦園的良好園風(fēng)及努力構(gòu)建健康、和諧的校園文 化。3、注重領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)作用，注重青年后備干部的培養(yǎng)，做到身體力行，全面提高其綜合素質(zhì)和管理能力。措施: 1、每月召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，組織學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校管理的理論，領(lǐng)悟教育教學(xué)管理的方法和策略。2、深入基層主動聽取教職工對幼兒園各項工作的合理化建議，促進幼兒園和諧發(fā)展。中層領(lǐng)導(dǎo)干部繼續(xù)實施總分園定期輪崗制，樹立其全局管理意識，提高自身管理能力及綜合素質(zhì)。4、定期組織青年后備干部學(xué)習(xí)，提高其獨立思考工作的能力及組織、協(xié)調(diào)的能力。師資隊伍 目標(biāo): 1、創(chuàng)建一支師德規(guī)范、愛崗敬業(yè)，具有團隊精神、倉新意識、業(yè)務(wù)能力強的師資隊伍。2、完善并實施教職工三

3、年發(fā)展規(guī)劃及教師分層培養(yǎng)機制，建立園本研修制度，促進教師全面、均衡發(fā)展。措施:1、組織教職工學(xué)習(xí)“四川抗震救災(zāi)”中涌現(xiàn)出的教師先進事跡，并開展“為人為師為學(xué)”師德演講活動。2、教師修訂第二年發(fā)展規(guī)劃，增強規(guī)劃實施的規(guī)范性、有序性。3、教師開展“、五”校本研修，全面提升教師的綜合素質(zhì)和整體水平。4、修訂幼兒園帶教方案，推進青年教師持續(xù)發(fā)展的進程?？蒲泄ぷ髂繕?biāo):以新課題啟動為契機，以“幼兒園有效集體教學(xué)設(shè)計與實施的案例研究”為切入點，建立一支具有良好的科研素養(yǎng)，勇于實踐，敢于創(chuàng)新的教育科研隊伍。措施：1、組織課題組成員每月一次理論學(xué)習(xí)，豐富專業(yè)知識，提升科研素養(yǎng)。2、組織學(xué)習(xí)新課題的開題報告，提高

4、教師對幼兒園有效集體教學(xué)活動的認(rèn)識。3、以一線教師的課堂教學(xué)為主，采用每兩周說課活動或教學(xué)實踐，提高教師設(shè)計有效集體教學(xué)的能力。4、定期聘請科研室專家來園進行指導(dǎo)，幫助教師掌握科研的內(nèi)涵與方法。5、收集整理相關(guān)的課題資料。保教管理 目標(biāo): 1、調(diào)整幼兒園課程實施方案，培養(yǎng)教師課程實施和課程開發(fā)的意識。2、以新課題啟動為契機，積極探索“有效教學(xué)”，提高教研的科學(xué)性、提高科研的實踐性。3、完善教研組管理制度，推動教研組管理水平的發(fā)展。措施: 1、學(xué)習(xí)和領(lǐng)會幼兒園課程實施方案的精神及內(nèi)容，提高教師的實施課程方案的信心。2、圍繞“有效教學(xué)”開展專題學(xué)習(xí)和專題研討，并組織教師進行說課、聽課、評課活動，提

5、高教師教育行為的有 效性。3、邀請專家來園指導(dǎo)，剖析教師的教育行為，揭示研究中的問題，提高教師課堂教學(xué)實踐和反思研究能力。4、每月召開一次教研組長會議，尋找教研組管理中存在的問題與不足，并及時調(diào)整措施5、各級組交流、展示主題冊內(nèi)容，資源共享，補充和完善主題冊的制作。家庭社區(qū) 目標(biāo): 1、有效利用家長社區(qū)合作共享資源，發(fā)揮教育功能，共建幼兒園課程。2、發(fā)揮幼兒園現(xiàn)有資源，為家長及社區(qū)0-3歲嬰幼兒 提供服務(wù)，幫助其家庭提高育兒的能力。措施:1、定期發(fā)放各類征詢表，了解家長對幼兒園各項工作的滿意度及后續(xù)發(fā)展的合理化建議，并調(diào)整幼兒園工作規(guī) 劃、邀請家長和社區(qū)參與幼兒園工作的評價。2、0-3歲工作指

6、導(dǎo)小組能主動配合指導(dǎo)站開展服務(wù)工作，提高0-3歲幼兒的受教育率及家長科學(xué)育兒水平。3、成立“家長育兒沙龍”，由家委會主任負(fù)責(zé)，定期組織活動，發(fā)揮有專長的家長資源， 指導(dǎo)家長開展育兒教育4、利用校園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站的信息平臺，以互動的方式，傳遞教育信息，增進家園間的合作與交流。5、整合社區(qū)周邊環(huán)境教育資源，并邀請家長和社區(qū)有專長的人員，發(fā)揮其特長優(yōu)勢，參與幼兒園課程建設(shè)。后勤工作: 目標(biāo): 以“為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、為保教服務(wù)”為宗旨，認(rèn)真貫徹幼兒園規(guī)程及“二期課改”精神，樹立崗位服 務(wù)意識，不斷提高后勤工作質(zhì)量，為幼兒園后續(xù)發(fā)展提供優(yōu) 質(zhì)服務(wù)。措施:1、向家委會展示全園營養(yǎng)員、保育員技能交流，提高“三大員”的規(guī)范操作能力。2、根據(jù)季節(jié)變化做好“肥胖兒、體弱兒的矯治工作”，做好跟蹤記錄，有矯治成效個案，同時做好相關(guān)宣傳工作。3、健康知識，安全防范知識與家長共享。4、創(chuàng)設(shè)舒適的午餐環(huán)境。5、保育員定期參加教研活動，提高教養(yǎng)能力。出納、財產(chǎn)保管員統(tǒng)籌安排、合理使用經(jīng)費，保管幼兒園財產(chǎn)和物品。工會與退管會工作: 發(fā)揮工會組織作用，增強參與學(xué)校管理的自覺意識，維護教職工權(quán)益，促進學(xué)校和諧發(fā)展。措施: 1、組織教職工開展“薦書、評書”活動，