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文檔簡介
1、2018 屆詩歌鑒賞一輪復(fù)習(xí)之客觀題的命題角度與應(yīng)對策略(教師版) 高三語文備課組一、2017年高考大綱對詩歌鑒賞的要求和情況分析: 新課標(biāo)全國卷考試說明中對“古代詩文閱讀”考點提出的考查重點是“鑒賞文學(xué)作品的形象、語 言和表達技巧”。題型的變化:詩歌鑒賞的考查內(nèi)容由之前的兩道主觀題,變成選擇題加主觀題。 考查側(cè)重點的變化:由單純的考查學(xué)生的鑒賞能力到注重在理解的基礎(chǔ)上的鑒賞。二、回顧 2017 年高考真題,探究命題角度 【新課標(biāo) I 卷】讀下面這首宋詩,完成 1415 題。A B C D E希望他們能夠成長為國家的棟梁之才。 表示選材工作要依靠其他考官來完成。表現(xiàn)手法,情感態(tài)度) (語句理解
2、:重點字詞理解有誤) 語句理解) 語句理解) 情感態(tài)度誤判)禮部貢院進士就試 歐陽修 紫案焚香暖吹輕,廣庭清曉席群英。 無嘩戰(zhàn)士銜枚勇,下筆春蠶食葉聲。 鄉(xiāng)里獻賢先德行,朝廷列爵待公卿。 自慚衰病心神耗,賴有群公鑒裁精。 14下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?5 分)( BE) 詩的第一句寫出了考場肅穆而又怡人的環(huán)境,襯托出作者的喜悅心情。 第三句重點在表現(xiàn)考生們奮勇爭先、一往無前,所以把他們比作戰(zhàn)士。 參加禮部考試的考生都由各地選送而來,道德品行是選送的首要依據(jù)。 朝廷對考生寄予了殷切的期望, 作者承認自己體弱多病的事實,【2017 年新課標(biāo) 2 卷】5 分) ( BD)對此進行的賞析不
3、正確的兩項是(14. 本詩尾聯(lián)用了唐代李揆的典故,表現(xiàn)手法、語句理解) 語句理解) 語句理解) 語句理解) 情感態(tài)度)A. 本聯(lián)用李揆的典故準(zhǔn)確貼切,因為蘇軾兄弟在當(dāng)時聲名卓著,與李揆非常相似。B. 中原地域遼闊,人才濟濟,豪杰輩出,即使卓越如蘇軾兄弟,也不敢自居第一。C. 從李揆的典故推斷,如果蘇轍承認自己的家世第一,很有可能被契丹君主扣留。D. 蘇軾告訴蘇轍,作為大國使臣,切莫以家世傲人,而要展示出謙恭的君子風(fēng)度。E. 蘇軾與蘇轍兄弟情深,此時更為遠行的弟弟擔(dān)心,希望他小心謹慎,平安歸來。 命題角度總結(jié):命題范圍:局部賞析和整體賞析。命題角度:內(nèi)容理解 情感態(tài)度 表達技巧 語言賞析(煉字、
4、煉句)三、常見命題角度歸納與應(yīng)對策略(一)內(nèi)容理解方面 : 詞語解釋有誤【1998? 全國】對這首詩中語句的解說,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵˙)字的意思是“寫”,“幽居”的意思是僻靜的居處。 的意思是說李凝自小就有鄰居緊挨著作伴。 傳說也曾想作“推”,“推敲”一詞即來源于此。 指歸隱的約定,“不負言”表示不違背諾言。題李凝幽居 ? 賈島 閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥宿池邊樹,僧敲月下門。 過橋分野色,移石動云根。暫去還來此,幽期不負言。A、B、C、D、題李凝幽居”中“題” 閑居”句中“少鄰并” 僧敲”句中的“敲”, 幽期”句中的“幽期”解析:B,少鄰并是指周圍沒有鄰居,地方偏僻。 句意的理解有誤? 李 白
5、魯連特高妙。一朝開光曜。后世仰末照。顧向平原笑。拂衣可同調(diào)。【2013 ? 北京】下列對本詩的理解,不正確的一項是( 古風(fēng)(其十) 齊有倜儻生, 明月出海底, 卻秦振英聲, 意輕千金贈, 吾亦澹蕩人,【注】魯連:魯仲連,戰(zhàn)國齊人,他說服魏與趙合力抗秦。平原:即平原君,趙國重臣。A. 三四句與曹植詩句“大國多良材,譬海出明珠”都運用比喻的方式表達贊譽之情。 B“后世仰末照”句,感嘆魯仲連的功績?nèi)缤鸵渖降奶栆粯訉⒈缓笕藵u漸遺忘。C. 本詩最后兩句,以“澹蕩人”與開頭的“倜儻生”相呼應(yīng),意在表明詩人的志趣。D. 李白在詩中盛贊了魯仲連的高風(fēng)亮節(jié),并把他引為“同調(diào)”,內(nèi)容顯豁,感情深摯。 錯誤選
6、項:B “后世仰末照”句,感嘆魯仲連的功績?nèi)缤鸵渖降奶栆粯訉⒈缓笕藵u漸遺忘。 解析:“后世仰末照”是指其光芒能穿過若干世紀的時空而照耀后人,使之景仰。 應(yīng)對策略:讀懂詩歌的意識1、字詞落實,逐句翻譯省略、倒裝)2、把握古代詩歌語言的特點:抒情性、形象性、凝練性(二)情感態(tài)度方面: 情感理解偏差【2000? 全國】 對下面這首宋詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?約客 ? 趙師秀 黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。 有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。A. 前兩句寫出了時令特色和地方氣息,從側(cè)面透露出詩人在靜候友人來訪時的感受。B. 第三句點題,以“夜半”說明詩人在久久等待,但約客未至,卻只聽到陣陣的雨
7、聲、蛙聲。C. 第四句描寫了“閑敲棋子”這一細節(jié),生動地表現(xiàn)出詩人此時閑適恬淡的心情。D. 全詩通過對環(huán)境和人物動作的渲染,描寫詩人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韻味。 錯誤選項:第四句描寫了“閑敲棋子”這一細節(jié),生動地表現(xiàn)出詩人此時閑適恬淡的心情。 解析:“閑適恬淡”錯誤,這種貌似閑逸,其實反映出詩人內(nèi)心的焦躁和無聊。 情感無中生有【自選題】下面對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?望秦川 ? 李頎 秦川朝望迥,日出正東峰。 遠近山河凈,逶迤城闕重。 秋聲萬戶竹,寒色五陵松。 客有歸歟嘆,凄其霜露濃。 注:這首詩是詩人李頎晚年官場失意,辭官歸隱故鄉(xiāng)之前所寫。秦川:指長安一帶。A. 領(lǐng)聯(lián)中的“凈”字
8、和“重”字,將秋色的明凈闊朗,長安城的莊重肅穆,傳神地點染出來了。B. 頸聯(lián)寫秋風(fēng)吹起,家家戶戶的竹林颯颯作響,五陵一帶的松林蒙卜了一層寒冷的色彩,渲染出一種清冷 之境。; “凄其霜露濃”表現(xiàn)了詩人C. 尾聯(lián)中的“霜露”,既指自然界中的霜露,也指自己在官場經(jīng)歷的風(fēng)霜雨露 內(nèi)心的凄苦。D. 本詩情景交融,對秋景的描寫極為生動細致,具有較強的藝術(shù)感染力,同時也表達了詩人對官場黑暗生 活的強烈不滿。錯誤選項:本詩情景交融,對秋景的描寫極為細致,具有較強的藝術(shù)感染力,同時也表達了詩人對官場黑 暗生活的強烈不滿。解析:沒有表達對官場黑暗生活的強烈不滿。應(yīng)對策略:整體把握意識1、從文本出發(fā),兼顧作者和背景
9、知識2、掌握詩歌抒情的藝術(shù)技巧: 直接抒情 間接抒情:借人物形象抒情,借景物形象抒情,借事物形象抒情3、打破思維定勢14-15 題。(三)表現(xiàn)手法方面:表現(xiàn)手法的知識性錯誤 【湖南省湘東五校聯(lián)考】閱讀下面的一首漢詩,完成秋風(fēng)辭劉徹秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。蘭有秀兮菊有芳,懷佳人兮不能忘。泛樓船兮濟汾河,橫中流 兮揚素波。簫鼓鳴兮發(fā)棹歌,歡樂極兮哀情多。少壯幾時兮奈老何! 注:劉徹即漢武帝,公元113年,漢武帝劉徹帶領(lǐng)群臣到河?xùn)|郡汾陽縣祭祀后土,途聞南征將士喜報,進而“顧祝帝京,忻然中流,與群臣宴飲,自作秋風(fēng)辭”。14.下面對詩歌的賞析,不正確.的兩項是(5分)()()A. 開篇二句以秋
10、日最具特色的四個意象點明了季節(jié)時令特點,色彩斑斕,動靜結(jié)合,勾勒出了一個清曠幽 遠、蕭瑟凄涼的意境,奠定了全詩的情感基調(diào)。B. 五、六、七句鋪寫詩人與群臣共同宴游的場景,“泛、濟、橫、揚、鳴、發(fā)”等動作一一排列開來,將 “忻然中流”的熱烈場面彩繪得聲情并茂。C. 最后收筆兩句情感陡轉(zhuǎn),發(fā)出“變徵之音”,樂極生悲,曲折而又纏綿地抒發(fā)了一代帝王對生命易逝盛 年難再的悲慨。D起句“秋風(fēng)起兮白云飛”,字面義上近似于高祖劉邦的大風(fēng)歌中“大風(fēng)起兮云飛揚”,但綜合全詩 來看,兩者境界、情韻不一樣,前者清新流麗,后者蒼莽雄放。D項非曲折纏綿,是直E全詩因景而生情,以情來串景,語言清麗明快,構(gòu)思巧妙嚴謹,情感豐
11、富深沉。 解析:A C解析:A “動靜結(jié)合”錯,皆為動景;“凄涼”一詞,氛圍用詞稍重; 接抒發(fā)?;煜藙屿o與靜景,直接抒情與間接抒情。應(yīng)對策略:明確概念意識1、明確各類藝術(shù)手法的概念和用法虛實結(jié)合,聲色正襯與反襯;比2、熟練掌握常見的藝術(shù)手法:借景抒情,托物言志,用典,象征,動靜結(jié)合, 結(jié)合,正側(cè)面結(jié)合,對比襯托;比喻,擬人,互文,借代,夸張3、重點區(qū)分易混淆的藝術(shù)手法:動靜結(jié)合,虛實結(jié)合,直接抒情與間接抒情, 喻和擬人,借代與借喻四、合作探究,模擬命題渚清沙白鳥飛回。 不盡長江滾滾來。 百年多病獨登臺。試著從命題人的角度給下面這首詩歌設(shè)置一道錯誤選項 登高?杜甫 風(fēng)急天高猿嘯哀, 無邊落木蕭
12、蕭下, 萬里悲秋常作客,艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。 賞析:此詩前四句寫登高見聞。首聯(lián)對起。詩人圍繞夔州的特定環(huán)境,用“風(fēng)急”二字帶動全聯(lián),一開頭就 寫成了千古流傳的佳句。詩人登上高處,峽中不斷傳來“高猿長嘯”之聲,大有“空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕”(水經(jīng)注江水)的意味。詩人移動視線,由高處轉(zhuǎn)向江水洲渚,在水清沙白的背景上,點綴著迎風(fēng) 飛翔、不住回旋的鳥群,真是一幅精美的畫圖。頷聯(lián)集中詩人仰望茫無邊際、蕭蕭而下的木葉,俯視奔流不息、滾滾而來的江水,在寫景的同時,便 深沉地抒發(fā)了自己的情懷?!盁o邊”“不盡”,使“蕭蕭” “滾滾”更加形象化,不僅使人聯(lián)想到落木窸 窣之聲,長江洶涌之狀,也無形中傳達出韶
13、光易逝,壯志難酬的感愴。前兩聯(lián)極力描寫秋景,直到頸聯(lián),才點出一個“秋”字。“獨登臺”,則表明詩人是在高處遠眺,這 就把眼前景和心中情緊密地聯(lián)系在一起了?!俺W骺汀?,指出了詩人飄泊無定的生涯?!鞍倌辍?,本喻有 限的人生,此處專指暮年?!氨铩眱勺謱懙贸镣?。秋天不一定可悲,只是詩人目睹蒼涼恢廓的秋景,不 由想到自己淪落他鄉(xiāng)、年老多病的處境,故生出無限悲愁之緒。尾聯(lián)對結(jié),并分承五六兩句。詩人備嘗艱難潦倒之苦,國難家愁,使自己白發(fā)日多,再加上因病斷酒, 悲愁就更難排遣。本來興會盎然地登高望遠,此時卻平白無故地惹恨添悲,詩人的矛盾心情是容易理解的。1.下列對登高的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢. 首聯(lián)精選意
14、象,多角度寫景,既寫出了深秋時節(jié)的典型特征,又借景抒發(fā)了凄涼、孤寂之情。B. 頷聯(lián)氣象雄渾,境界開闊,為頸聯(lián)、尾聯(lián)抒發(fā)情感創(chuàng)設(shè)了宏大的自然背景,使得個人的痛苦在這個背景下顯得 分外渺小,倍添悲涼。C. 頸聯(lián)中“悲”是全詩的詩眼,它集中表達了詩人在全詩中蘊蓄的復(fù)雜情感,“萬里”“百年”分別從縱、橫二 方面著筆。D. 詩歌前半部分寫景,后半部分抒情,由情選景,寓情于景,情與景渾然一體,淋漓盡致地表達了詩人的憂國傷 時之情?!窘馕觥緾 “萬里”“百年”分別從縱、橫二方面著筆搞反了。五、鞏固練習(xí),提升能力(1 )【2003年北京卷】對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検墙瓨桥f感?趙嘏獨上江樓思渺然,月光如水水
15、如天。同來望月人何處風(fēng)景依稀似去年。A. 一二句情景交融,表達詩人登臨江樓、眺望江月時內(nèi)心涌動的浩渺情思。B. 第三句說約好同來望月的朋友未能如期而至,隱隱流露出詩人的遺憾。 C“同來”與“獨上”相對照,反襯出詩人此時此刻落寞凄清的感受。D. 三四句將今年與去年觀賞江月的情景關(guān)聯(lián)起來,點明題旨,深化了意境。E. 全詩主要表達詩人對去年所見水天一色的江月美景的無限感懷。E項是情解析:B項考查的是語句理解和情感,是對曾經(jīng)一起賞月的人而今不在身邊的境況感到無限傷感。 感的偏差,主要的情感是對人的思念,對物是人非的感傷。(2)【長沙市一中月考試卷】下面對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?雁門胡人歌?崔顥
16、 高山代郡東接燕,雁門胡人家近邊。 解放胡鷹逐塞鳥,能將代馬獵秋田, 山頭野火寒多燒,雨里孤峰濕作煙。 聞道遼西無斗戰(zhàn),時時醉向酒家眠。【注】代部;這里指雁門。代馬,駿馬的名稱,產(chǎn)于古代漠北。A. 首聯(lián)不僅交代了雁門郡內(nèi)山勢的高峻,還寫出了雁門胡人居住地與燕國相接,靠近邊地的位置特點。B. 頷聯(lián)生動摹寫雁門胡人放鷹捕鳥、騎馬射獵的圖聚,表現(xiàn)邊地少數(shù)民族日常習(xí)武備戰(zhàn)、時刻警惕的生存狀態(tài)。C. 頸聯(lián)描繪“野火燒山”和“雨濕孤峰”的畫面,煙霧頗似烽煙,易使邊地百姓聯(lián)想到戰(zhàn)爭,行文上自然引起下文。D. 作者在詩中既寫出了邊地民族飛鷹走馬、游獵塞上的獨特生活場景,又寫出了他們好酒安時的生活習(xí)慣。E. 全
17、詩運用虛實相生的寫法,既有“野火燒山”和“雨濕孤峰”的自然之景,也有“時時醉向酒家眠”的想象之景解析:BE( B項,放鷹捕鳥、騎馬射獵是邊塞百姓富于民族特色的日?;顒?,并非習(xí)武備戰(zhàn),這里展現(xiàn)了少 數(shù)民族好勇尚武、粗獷豪邁的精神面貌,E項,這里生動呈現(xiàn)胡人在和平的日子里從容醉酒的情形。(3)閱讀下面這首詩,完成 1415題?!皶r時醉向酒家眠”一句并非想象之景,而是真實的寫照臨江仙朱敦儒直自鳳凰城破后,擘釵破鏡分飛。天涯海角信音稀。夢回遼海北,魂斷玉關(guān)西。月解重圓星解聚,如何不見人歸今春還聽杜鵑啼。年年看塞雁,一十四番回。注釋:朱敦儒:兩宋之交詞人,洛陽人。本詞約作于金朝滅北宋14年后,作者避亂南
18、方時。鳳凰城:漢長安城中有丹鳳闕,后因此稱長安城為鳳凰城、鳳城。此處指宋都汴京。14.下列對本詞的理解,不正確的兩項是(5分)()(A. “鳳凰城”原指長安,這里借指北宋都城汴京,“鳳凰城破”指“靖康之難”中宋都 攻占。B. “擘釵”化用白居易長恨歌“釵擘黃金合分鈿”一句,借李、楊的悲劇表達了對 享樂誤國的諷刺。C. “信音稀”是說在南北交兵、形勢險惡的情況下,親人離散音信難通,把詞中飽受戰(zhàn) 的主人公的慘痛心境更推進了一層。D. “遼?!薄坝耜P(guān)”代指遙遠的地方,而“夢回” “魂斷”寫出了詞人對故鄉(xiāng)的思念故鄉(xiāng)的急切心理。E. “月解重圓星解聚”用擬人手法,賦予“月”和“星”人的感情色彩,生動形象
19、,并 的“不見人歸”形成鮮明的對比。(B項諷刺之說無中生有;D項“對故鄉(xiāng)的思念和想要回歸故鄉(xiāng)的急切心理”之說屬于曲解原意,這兩句表現(xiàn)的是對遠在天涯的親人的思念之情。)(4)閱讀下面這首元曲,完成 14-15題?!局袇巍砍熳颖搴脱Π悍虮搴停ц?,只合荊山坐。三朝不遇待如何,兩足先遭禍。 傳國爭符,傷身行貨,誰教獻與他切磋,琢磨,何似偷敲破【注】楚人卞和在荊山發(fā)現(xiàn)了一塊玉石,獻給楚厲王,厲王以為是石頭,砍掉了他的左足;武王即 位,他又去獻,結(jié)果又被砍掉右足;文王時,他抱著這塊玉石在荊山下痛哭,文王知道后,叫人剖開石頭, 果然得到寶玉,就命名為和氏璧。14.下列對這首元曲的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検牵ˋ
20、BCDE14.被金兵統(tǒng)治者難之苦和想要回歸和下文5分).這支曲子上片運用了和氏璧的典故,點明卞和因獻璞玉而身遭不幸,在荊山下痛哭。.“傳國爭符”是說秦王將和氏璧刻為傳國玉璽,導(dǎo)致后來許多野心家為此爭戰(zhàn)不休。.“行貨”,真的東西;“傷身行貨”,是說此璧雖是真的,但使卞和傷身,是不祥之物。.結(jié)句是作者的憤激之詞:與其讓他們拿著璞玉去切磋琢磨,還不如偷偷地將它敲碎。.這首元曲先是介紹事件,然后揭示事件的慘痛教訓(xùn),最后直抒胸臆,表達自己看法。C E (選C給3分,選E給2分)【解析】C.“真的東西”錯,“行貨”可理解為行賄。“傷身行貨”,是說獻玉目的不純,結(jié)果使自己遭禍。E. “直抒胸臆”不當(dāng)。(5)
21、閱讀下面這首唐詩,完成14? 15題。歸嵩山作王維清川帶長薄,車馬去閑閑。流水如有意,暮禽相與還?;某桥R古渡,落日滿秋山。迢遞嵩高下,歸來且閉關(guān)。14.下列對這首詩的理解與賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)A. 首聯(lián)緊扣題目中的“歸”字,描寫詩人歸隱出發(fā)時的情景和車馬的動態(tài),說明詩人心態(tài)閑適。B. “暮禽”句言外有意,流露出詩人自己歸隱態(tài)度堅決,暗示對現(xiàn)實政治失望厭倦的歸隱原因。C“閉關(guān)”既指關(guān)門的動作,也含閉門謝客之意,以此點明辭官歸隱的宗旨:要與俗世隔絕。D. 讀完全詩,可隱約觸摸到作者感情的細微變化:由安詳從容,到凄淸悲苦,再到恬靜澹泊。E. 對于寫景與抒情,本詩更注重后者,意境幽美清新自然,
22、寫景中寄寓深情,情感真切動人。(B本句不能體現(xiàn)歸隱態(tài)度的堅決,“流水”句體現(xiàn)“一去不返”的態(tài)度。E本詩寫景抒情并重,“本詩更注重后者”錯誤。)14-15 題(6)閱讀下面這首宋詞,回答客中聞雁黃仲則山明落日水明沙,寂寞秋城感物華。獨上高樓慘無語,忽聞孤雁竟思家。和霜欲起千村杵,帶月如聽絕漠笳。我亦稻粱愁歲暮,年年星鬢為伊加。14.下列對詩句的理解和分析不正確的兩項是(5分)首聯(lián)第一句寫景,山因落日返照顯得明亮,水在沙的映襯下顯得明澈,營造了一幅明亮澄麗但又蕭 瑟凄涼的畫面。首聯(lián)第二句寫出作者自身的感受,秋天,城里的自然景物因季節(jié)更替漸漸地由生機盎然走向枯萎凋 謝,顯得空寂寥落。頷聯(lián)寫作者登上高
23、樓,看到自然景物失去生機,內(nèi)心凄慘,這時偏偏又聽見孤獨的大雁發(fā)出凄涼的 叫聲,讓作者頓起情思。頸聯(lián)第一句實寫眼前之景,緊承頷聯(lián)的雁鳴敘述,雁鳴聲伴隨著霜露,千家萬戶都響起了搗衣聲, 家家為遠方的親人趕制棉衣。頸聯(lián)第二句描寫大雁在月亮的伴隨下發(fā)出的凄鳴哀唱,就好像在一望無際渺無人煙的沙漠里傳來的 悲涼的胡笳聲。A “蕭瑟凄涼”不符,D “千村杵”是作者想象,選對一項2分,兩項5分)A.B.C.D.E.14.((7)閱讀下面這首宋詩,完成 14 - 15題。金陵懷古四首(其一)王安石霸祖孤身取二江,子孫多以百城降。豪華盡出成功后,逸樂安知與禍雙東府舊基留佛剎,后庭余唱落船窗。黍離麥秀從來事,且置興
24、亡近酒缸。作詩麥秀歌。5分)“金陵”是地名,今指南京?!咀ⅰ慷核未蠔|路和江南西路的簡稱,也是建都金陵諸國的主要統(tǒng)轄區(qū)域。西紂王的叔 父箕子路過殷商舊墟,看到宮室毀壞,長滿禾黍,14.下列對本詩的賞析,不正確的兩項是(A題目中的“懷古”標(biāo)明了這首詩的題材,“霸主”句是寫楚霸王項羽兵敗垓下,只身匹馬突圍至烏江,自刎而死。【“霸主”句寫的不是楚B.霸王項羽事跡,而是指在金陵開創(chuàng)基業(yè),取得霸權(quán)的歷朝開國君主?!緽. “東府”句虛實結(jié)合,寫現(xiàn)在的金陵東府,將來可能只剩幾間佛寺?!緫?yīng)是以前的東府如今只剩下 幾間佛寺了】C. “后庭”化用了唐朝杜牧的詩句“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”。D. 宋詩
25、常以議論入詩,這首詩也如此,夾敘夾議,增添了詩歌的理趣。14. B( 2分)、C ( 3分)(B項,“霸主”句寫的不是楚霸王項羽事跡,而是指在金陵開創(chuàng)基業(yè),取 得霸權(quán)的歷朝開國君主。C項,應(yīng)是以前的東府如今只剩下幾間佛寺了)(8)閱讀下面這首唐詩,完成 1415題。長安秋夜羅隱遠聞天子似羲皇,偶舍漁鄉(xiāng)入帝鄉(xiāng)。五等列侯無故舊,一枝仙桂有風(fēng)霜。燈欹短焰燒離鬢,漏轉(zhuǎn)寒更滴旅腸。歸計未知身已老,九衢雙闕夜蒼蒼?!咀ⅰ苛_隱唐末五代時期詩人。應(yīng)進士試,總共考了十多次,最終鎩羽而歸。欹傾斜, 歪向一邊。A.B.C.D.14.下面對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)首聯(lián)以天子比有道的羲皇,表達自己對踏入仕途
26、有過幻想,暗含后悔之意。 頷聯(lián)以“風(fēng)霜”作喻,意指自己應(yīng)試時因為朝中無人而受到的冷遇與打擊。 頸聯(lián)描繪出客居夜讀與異地思家的情景,抒寫自己多年在長安生活的凄涼境況。這首詩以“長安秋夜”為題,通過在長安秋夜的所見所聞來抒發(fā)自己的情感?!尽八娝劇辟p析 有誤。本詩的情感主要是通過詩人對長安秋夜的感受和聯(lián)想來抒發(fā)的?!縀全詩既有對過去歲月的追憶,又有對現(xiàn)實情景的描寫,二者相互映襯,情感飽滿?!尽跋嗷ビ骋r” 賞析14. DE (解析:D.“所見所聞”賞析有誤。本詩的情感主要是通過詩人對長安秋夜的感受和聯(lián)想來抒發(fā)的。E “相互映襯”賞析有誤。本詩通過對過去歲月的追憶,來映襯眼前悲涼的境況,并沒有“相互
27、映 襯”。)(9)閱讀下面這首宋詞,完成 1415題。滿江紅?登黃鶴樓有感岳飛 遙望中原,荒煙外、許多城郭。想當(dāng)年,花遮柳護,鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞,蓬壺殿里笙歌作 到而今、鐵騎滿郊畿,風(fēng)塵惡。兵安在膏鋒鍔。民安在填溝壑。嘆江山如故,千村寥落。何日請纓提銳旅,一鞭直渡清河洛。卻歸來、 再續(xù)漢陽游,騎黃鶴。【注】萬歲山、蓬壺殿:指宋徽宗時構(gòu)筑的土山苑囿、亭臺宮殿。本詞寫于詞人統(tǒng)兵收復(fù)襄陽六州 駐兵鄂州時。14.下列對詩歌有關(guān)內(nèi)容的賞析和概括,不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)(答對一項給 2分,兩項給5分)A. 全詞采用散文化筆法,所寫有歌舞之歡、淪陷之亂、恢復(fù)之志、凱旋之思,當(dāng)年、而今、來日,事 情交織
28、,紛至沓來。B. 詞的上闋詞人著力描寫風(fēng)塵之惡,寫出了當(dāng)時鐵騎滿郊畿、士兵膏鋒鍔、百姓填溝壑的景象,堪稱 千村寥落,民不聊生?!尽帮L(fēng)塵惡”乃詞的過片,并非上闋的主要內(nèi)容?!緾. 詞人寫北方鐵蹄踐踏占領(lǐng)區(qū),情景慘痛,與記憶中北宋朝廷的歌舞升平景象形成強烈對比,可謂繁 華成空,驚心動魄。D. 詞人用漢書終軍請纓的典故,表達他收復(fù)中原的堅定意志,而“何日提銳旅”反映出詞人一種 時不我待的急切心情。E南北兩宋之交,豪放詞風(fēng)完全取代了婉約詞風(fēng),藝術(shù)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變根源在于內(nèi)容,在于愛國主義成為 了詞的時代性主題?!竞婪旁~風(fēng)沒有“完全取代婉約詞風(fēng)”?!縀.豪14. BE (答對一項給2分,兩項給5分)(B. “
29、風(fēng)塵惡”乃詞的過片,并非上闋的主要內(nèi)容。 放詞風(fēng)沒有“完全取代婉約詞風(fēng)”。)(10)閱讀下面這首唐詩,完成下列小題。衡陽與夢得分路贈別柳宗元十年憔悴到秦京,誰料翻為嶺外行。伏波故道風(fēng)煙在,翁仲 遺墟草樹平。直以慵疏招物議,休將文字占時名。今朝不用臨河別,垂淚千行便濯纓 ?!咀ⅰ苛谠?、劉禹錫因參予“永貞革新”而久遭貶謫,奉旨返京后,再度被遠謫。此詩便作于兩人在 衡陽分手、各赴謫地之時。伏波:這里指東漢伏波將軍馬援,其在抵御外侮、平定叛亂上功勛卓著。 翁仲:后世稱石像或墓道石為翁仲,此指伏波將軍廟前的石像。濯纓:洗濯冠纓。楚辭漁父中有“滄浪之水清兮,可以濯我纓”句。后以“濯纓”比喻超脫世俗,操守
30、高潔?!?4.下面對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検茿.首聯(lián)寫兩人在長期貶謫之后重回長安,沒料到再度被遠謫,兩句表現(xiàn)了命運之多變,人生之艱辛。B.C.D.E.15.“伏波故道風(fēng)煙”寫詩人行進在伏波將軍當(dāng)年出征的路上,追憶前賢,不由得心生自勉奮發(fā)之意。“翁仲遺墟草樹平”寫伏波將軍的廟宇空余石像荒草、斷壁殘垣,借此感慨人心變異,世道衰微?!爸币糟际枵形镒h”,表面說因為官慵懶粗疏而招來非議,實則感嘆自己懷才不遇,心中憤激不平?!靶輰⑽淖终紩r名”話中有話,因為兩人曾因作詩諷剌權(quán)貴而背上罪名,此處多有調(diào)侃、自嘲之意。尾聯(lián)“今朝不用臨河別,垂淚千行便濯纓”是怎樣抒發(fā)感情的請結(jié)合詩句具體分析?!敬鸢浮?4. B
31、D14.試題分析:B項,表達的不是“自勉奮發(fā)”之意,而是在追憶前賢的同時,古(人)今(我)對比,感慨自身飄零于世,壯志難酬。要注意結(jié)合把握整首詩的感情傾向,并結(jié)合上下文來理解。D項,“表明自己懷才不遇”不對,這里表達的情緒是憤激不平。句中的“慵疏”只是詩人的反話,他們招致“物議”的真 正原因是為人迂直,堅持操守,所以為小人所不容。(11 )閱讀下面這首詩,完成 1415題。(11分)杜鵑花真山民愁鎖巴云往事空,只將遺恨寄芳叢。歸心千古終難白,啼血萬山都是紅。枝帶翠煙深夜月,魂飛錦水 舊東風(fēng)。至今染出懷鄉(xiāng)恨,長掛行人望眼中。【注】真山民,宋朝遺民,真名不詳。宋亡后隱姓埋名,好題詠,自稱山民。錦水
32、:即錦江,在 四川成都。14.下列對這首詩思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)A. 首聯(lián)出句直寫巴蜀之地愁云密布之景,暗點蜀國望帝失國后魂化杜鵑的傳說,故國成空的濃重愁緒 寓于眼前的愁云形象地托出,妙合無垠,且定下了全詩的情感基調(diào)。事的思念和滿腔的遺恨,C. 頷聯(lián)承上而來, 了萬山的杜鵑花,眷戀、D. 頸聯(lián)動靜結(jié)合,B. 首聯(lián)對句緊承上句繼續(xù)在寫杜鵑鳥,仍然未寫到杜鵑花,它傳達出失國的詩人和杜鵑鳥同病相憐, 都空念故國卻無力回天只能留下遺恨的悲情,纏綿感人?!救匀晃磳懙蕉霹N花不當(dāng),頷聯(lián)寫杜鵑鳥把對往寄托在滿山遍野鮮紅怒放的杜鵑花上,對句已一筆帶出杜鵑花?!?杜鵑鳥聲聲叫曰“不如歸去”,然而千年思歸的苦心無處表白,竟啼叫出血,染紅 怨恨之情表達至此,堪稱驚心動魄。前句寫枝的靜,深夜月色中杜鵑花的枝條在青霧籠罩下顯得朦朧靜美;后句寫花的 動,錦水之濱的杜鵑花在徐徐的東風(fēng)中婀娜招搖,動人心魄?!緞屿o結(jié)合不當(dāng),應(yīng)為虛實結(jié)合,且后句的 意思是杜鵑的精魂早已乘著東風(fēng)飛回到朝思暮想的錦水之濱?!坑罒o絕期。頷聯(lián)寫杜鵑鳥把對往事的思念和滿腔的遺恨,寄托在滿 D動靜結(jié)合不當(dāng),應(yīng)為虛實結(jié)合,且后句的意思是杜
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