萬名教師訪萬家活動方案

1、萬名教師訪萬家”活動方案指示精神，結(jié)合人民群眾反映的突出問題，以學(xué)校、家庭安全教育為主題，本校決定開展“萬名教師訪萬 家”活動，現(xiàn)制訂本實施方案。、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)， 深入學(xué)習(xí) 實踐科學(xué)發(fā)展觀，以“辦好讓人民滿意的教育”為宗旨，廣 泛與學(xué)生家長溝通、交流，使學(xué)校教育向社會延伸，進 引導(dǎo)社會各界關(guān)心、 支持和理解教育工作， 構(gòu)建學(xué)校、 家庭、 社會緊密結(jié)合的絡(luò)，推進教育和諧發(fā)展，提升我校教育工作 的整體水平。二、目標(biāo)與任務(wù) 教育科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意教育，切實提升教育水平”，重 點解決工作效率不夠高、服務(wù)意識不夠強等問題。發(fā)動學(xué)校 教職工積極進村入戶登門家訪，廣泛征

2、求學(xué)生家長對學(xué)校、 教師和教育工作的意見和建議，著力解決影響教育發(fā)展的主 要問題和群眾反映強烈的突出問題，使學(xué)校工作讓社會和家 長滿意，使學(xué)校的防流控輟工作真正落實到實處，并進 推進師德師風(fēng)建設(shè)， 強化教師服務(wù)意識， 提高教師育人水平， 樹立教育良好形象，創(chuàng)設(shè)和諧、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán) 境。在我校開展“萬名教師訪萬家”活動，其目標(biāo)是推進三、活動時間即本學(xué)期末至寒假結(jié)束前開展， 下學(xué)期必須于新學(xué)期開學(xué) 前及開學(xué)初發(fā)動學(xué)生入學(xué)期間開展、期中、期終還要視情況 繼續(xù)開展。四、活動形式和內(nèi)容萬名教師訪萬家以班主任為主， 科任教師配合， 利用課余 時間，深入到學(xué)生家中，進行調(diào)查走訪。向家長反饋學(xué)生的

3、學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方 法教育孩子，與家長共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長增強法規(guī)意識， 樹立正確的人生觀、 質(zhì)量 觀和價值觀。同時向家長宣傳教育法律法規(guī)和教育發(fā)展形勢， 與家長共同探討當(dāng)前 “防流控輟”工作的難點問題及有效 措施，明確“防流控輟”責(zé)職，嚴(yán)防學(xué)生輟學(xué)，確保義務(wù)教 育各率達到上級要求，使適齡兒童順利完成九年義務(wù)教育。五、工作步驟（一）宣傳發(fā)動階段 （2019 年 4 月上旬 ）制訂具體的工作方案，確定重點家訪對象、 普訪和個別特訪時間 ; 召開全體教職工動員大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識， 明確活動的目的、意義和要求，為全面完成家訪活動奠定基 礎(chǔ)

4、。（二）家訪階段 （2019 年 5 月上旬 ）對學(xué)生情況進行登記造冊， 并將家訪中征求的意見和建議進行梳理和歸納，對涉及反映學(xué)校和教師的意見，要按照科 學(xué)發(fā)展觀的要求，深入分析形成問題的主、客觀原因，理清 科學(xué)發(fā)展思路，制定切實的整改方案，明確整改目標(biāo)和時限 要求，做到突出問題先改、 熱點問題快改、 難點問題集中改， 并及時反饋，做出公開承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。對涉及全 校的突出熱點、難點及建議意見要匯總納入工作總結(jié)。（三）總結(jié)提高階段 （2019 年 5月下旬 ）學(xué)校在開展活動過程中，要結(jié)合工作進程情況及時總結(jié)， 提出下一階段目標(biāo)要求。要將活動情況的做法、效果以及群 眾反映的突出問題、處理

5、結(jié)果形成詳實的工作總結(jié)，并認(rèn)真 填寫“萬名教師訪萬家”活動情況登記表、家長評議意見表、 情況匯報表、情況統(tǒng)計表，并上報工作總結(jié)和活動情況統(tǒng)計 表、評議意見表。學(xué)校將匯總上報，并接受的抽查和個別訪 問，進行群眾滿意測評。六、工作要求（一）精心組織， 加強領(lǐng)導(dǎo)。 為確保“萬名教師訪萬家”活 動扎實有效開展，學(xué)校成立以校長為組長、教導(dǎo)主任和輔導(dǎo) 員為副組長、各班班主任及科任教師為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長要真正負(fù)起責(zé)任，把家訪活動作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā) 展觀、辦好讓人民滿意的教育的一件大事來抓，主要領(lǐng)導(dǎo)要 精心組織，周密部署，帶頭深入群眾。（二）明確身份， 講究方法。 要以學(xué)生家長對學(xué)校和教育滿意為前提，在家訪過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要成為“教育代 言人”，態(tài)度和藹，語言文明，講究辦法，化解矛盾，通過 我們的工作贏得社會各界和家長對學(xué)校的理解和支持。（三）夯實基礎(chǔ)， 保證效果。 學(xué)校要把“萬名教師訪萬家” 活動作為貫徹科學(xué)發(fā)展觀的一項重要內(nèi)容，與學(xué)校日常管理、 防流控輟工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，與民主評議和行 風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，把家訪活動作為查找和解決學(xué)校突出問題、 推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的有力契機，使這項活動更好地為教育改 革和發(fā)展服務(wù)。（四）強化檢查， 加強督導(dǎo)。 學(xué)校將不定期對各班主任開展 的活動進行抽查，并將工作開展情況作為學(xué)習(xí)