人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《六單元閱讀30 狼》研討課教案_21

1、人教新課標(biāo)版初中七下狼第一課時(shí)教案【教學(xué)目標(biāo) 】知識(shí)目標(biāo)1熟讀古文，積累文言詞匯，正確理解、背誦、翻譯課文。2了解蒲松齡及其聊齋志異。3揣摩動(dòng)作描寫和心理描寫，領(lǐng)悟作者語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，體會(huì)狼與屠戶的形象，把握文章主旨。能力目標(biāo)1復(fù)述故事，理解故事的寓意及其現(xiàn)實(shí)意義，培養(yǎng)學(xué)生閱讀文言文的能力。2學(xué)習(xí)本文語(yǔ)言簡(jiǎn)煉生動(dòng)、在記事基礎(chǔ)上發(fā)表議論的寫法。情感目標(biāo)認(rèn)識(shí)狼貪婪、兇殘和狡詐的本性，懂得對(duì)待象狼一樣的惡人要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，才能取得勝利，讓學(xué)生懂得用智慧同敵人做斗爭(zhēng)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1積累文言詞語(yǔ)，體會(huì)語(yǔ)言的精妙，培養(yǎng)學(xué)生閱讀文言文的能力。2故事復(fù)述，多角度地闡釋自己對(duì)古文的理解與感受?！窘虒W(xué)設(shè)想】

2、1疏通文義，但切忌煩瑣的講解，也不必字字句句求確解。2理解本文的主旨主要抓住兩點(diǎn)：一是故事之“奇”，一是作者的議論。3教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)第一課時(shí)【教學(xué)設(shè)計(jì)】一、情境設(shè)置,導(dǎo)人新課1、狼的成語(yǔ)、歇后語(yǔ)2、了解作者及作品蒲松齡，號(hào)柳泉居士，清朝人，是我國(guó)著名的文學(xué)家。他的代表作聊齋志異是短篇小說集?！傲凝S”是作者的書房，“志”是記的意思，“異”是指奇異的故事作者通過談狐說鬼，諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、官場(chǎng)的腐敗、科舉制度的腐朽。聊齋志異，是蒲松齡的代表作，共有短篇小說491篇。“聊齋”是蒲松齡的書房名，“志異”是記載奇聞異事的意思。多數(shù)故事通過描寫妖狐神鬼來反映現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活，或揭露官府黑暗，或批判科舉弊

3、端，或表達(dá)婚姻自由。它語(yǔ)言簡(jiǎn)練 ，描寫細(xì)膩，人物形象鮮明，故事生動(dòng)，具有較高的藝術(shù)成就。二、聽課文錄音，聽準(zhǔn)字音，聽準(zhǔn)句讀。學(xué)生聽讀后試讀，注意體會(huì)誦讀的語(yǔ)氣節(jié)奏。誦讀提示：第一段首句交代背景，宜讀得平緩；次句才是情節(jié)開端，略帶緊張語(yǔ)調(diào)；第二段首句“投以骨”，有試探阻狼綴行意，可稍停，看效果如何。第二、三句說效果，無妨讀得平緩些。至“骨已盡矣”，則頓呈緊張，并一直保持到第三段“奔倚其下”，這是情節(jié)發(fā)生轉(zhuǎn)折之處，再改用比較平緩的語(yǔ)調(diào)讀此刻，屠戶已由完全被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)入半主動(dòng)狀態(tài)，形成了相持局面。第四段首句是制造懸念，可用設(shè)疑語(yǔ)氣輕聲調(diào)其實(shí)是為高潮蓄勢(shì)。“暴起”以下是高潮，要加快節(jié)奏，至“亦斃之”止。

4、末兩句是結(jié)局，頗有喜劇色調(diào)，可讀得輕松些。1、下列加點(diǎn)字的音，你能讀準(zhǔn)嗎？綴zhu 窘j(luò)ing 苫shn 蔽b 眈dn 瞑mng 隧su 尻ko 假寐mi 黠xi2、注意以下句子的停頓：而兩狼之并驅(qū)如故。其一犬坐于前。意將隧入以攻其后也。禽獸之變?cè)p幾何哉？ 3、自由朗讀課文，要求，讀準(zhǔn)字音，讀出停頓，讀出感情。三、學(xué)生分組誦讀，并結(jié)合注釋梳理文句，把握課文大意。1、結(jié)合課文注釋，理解句子含義，不理解的做出標(biāo)記，然后在小組內(nèi)討論交流，最后全班討論交流。、理解下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 綴：原意是連結(jié)，文中意是緊跟屠懼，投以骨 懼：恐懼。一狼得骨止，一狼仍從 從：跟隨而兩狼之并驅(qū)如故

5、。 故：原來（一樣）屠大窘 窘：困窘?？智昂笫芷鋽?恐：恐怕顧野有麥場(chǎng) 顧：看到弛擔(dān)持刀 弛：原意是放松，文中意是卸下。目似瞑，意暇甚 瞑：閉眼屠暴起 暴：突然又?jǐn)?shù)刀斃之 斃：殺死。屠自后斷其股 股：大腿乃悟前狼假寐 寐：睡覺狼亦黠矣 黠：狡猾。、詞類活用一狼洞其中。洞：名詞用為動(dòng)詞，打洞。意將隧入以攻其后也。隧：名詞用作狀語(yǔ)，從隧道。其一犬坐于前。犬：名詞用作狀語(yǔ)，像狗一樣。狼不敢前 前：名詞用作動(dòng)詞，上前2、下列句子，你會(huì)翻譯嗎？?jī)衫侵Ⅱ?qū)如故兩只狼像原來一樣一起追趕。恐前后受其敵（屠戶）恐怕前后都受到狼的攻擊。苫蔽成丘：覆蓋成小山似的。犬坐：像狗似的坐。洞其中：在其中打洞。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳狼也是很狡猾的了，可一會(huì)兒功夫兩只狼先后斃命，禽獸的欺騙手段又能有多少呢？只不過（給人）增加笑料罷了。四、根據(jù)圖畫，復(fù)述課文五、在下面的橫線上填上一個(gè)動(dòng)詞，概括故事情節(jié)。屠戶： 狼 狼 狼 狼六、布置作業(yè)：背誦全文。七、板書設(shè)計(jì)：狼蒲松齡1、 理解關(guān)鍵詞語(yǔ)含義2、 此類活用3、 一詞多義4、 理解句子含義七、