小學思品說說我的家教案

1、小學思品說說我的家教案（鄂教版）一年級品德與生活上冊教案第三單元我愛我家單元目標：情感與態(tài)度：熟悉家庭中的主要成員，學會向他人介紹自己的家庭。能 體驗到長輩的關愛，體會到家庭生活的幸福。2行為與習慣：關心家庭中的每個成員，能主動為他們著想。能用自己的 方式說出對長輩的愛，用行動表達對長輩的愛。3知識與技能：了解家庭中的主要成員，知道他們是干什么的。能從自己 的成長與變化中感受到家人的愛。知道自己是家庭中的一員，初步認識到自己 的責任。學會用自己的方法孝敬長輩，關心家人。4過程與方法：能與家長溝通，學會溝通的方法。在活動中初步學會觀 察，學會通過多種途徑獲取信息，鍛煉表達能力。課時安排：第 9

2、個主題： 12 課時第 10 個主題： 23 課時第 11 個主題： 23 課時總課時： 67 課時9說說我的家主題目標：初步了解家庭的基本構成以及家庭成員間的關系，能有條理地介紹自己 的家庭。2了解并介紹家庭主要成員的工作、愛好、習慣，熱愛關心家人。 教學重點、難點： 引導學生了解自己的家和家人，從而激發(fā)學生對家的自豪感與幸福感，并能在此基礎上主動關心、體貼家人?；顒訒r間： 12 課時活動內(nèi)容：說說我的家活動準備：教師準備一些輕松、和諧、溫馨的關于親子交流的音樂，如世上只有 媽媽好、好爸爸，壞爸爸、可愛的家庭等，以作課堂活動的背景音 樂。2學生準備一張全家福，以作介紹、交流用。 活動過程：教

3、師導入：我們都有自己的家。你喜歡你的家嗎？今天我們一起來 “說說 我們的家 ”吧。2了解家庭成員間的關系：教師展示不同長輩的頭像，讓學生認識家人之 間的關系，如何稱呼、怎樣稱呼才是禮貌的。3介紹自己的家。（ 1）教師介紹自己的家：我先來說說我的家。（師展示自己的全家福） 看，這是我六歲時的一張全家福照片，猜猜哪個是我？（指照片介紹）我們家 共有四口人。這是我的爸爸，這是我的媽媽，我的姐姐，這個就是我。（ 2）學生介紹自己的家：學生展示自己的家庭照片，介紹家庭成員的基本 情況。教師可以從 “我叫我家住在。我們家有口人。 ”等方面引導學生進行有條理地介紹。（ 3）小組交流：小組同學相互交流各自的全家福，說一說。（ 4）擊鼓傳花，全班交流：讓學生對照全家福中的每個家庭成員，介紹一 下家人的職業(yè)、愛好、生活習慣等。例 1：這是我的爸爸，他是一名醫(yī)生。這是我的媽媽，她平時很關心我的學 習。例 2：這是我們家第一張全家福。你們看，中間這個就是我。我爸爸很喜歡 上網(wǎng)，我媽媽做的飯很好吃。（ 5）誦讀兒歌小結：從大家的介紹中可以大家多愛自己的家啊。來，讓我 們一起誦讀兒歌。教學反思：讓學生們在交流介紹中，更多的了解自己的親人 和同學的家庭。在課前準備過程中，同學們都跟自己的家