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1、本文為網絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載2019 最新幼兒教師師德演講稿本文從網絡收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請點擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬事如意!1997 年, 我?guī)е鴪A夢的興奮和激情走進了XX 幼兒園,穿行在孩子們的中間,那奇妙的童心世界,如詩、如歌、如畫,浸潤著我年輕的心。我在不停地耕耘和播種中收獲了一顆顆天真的童心,一個個燦爛的微笑,一串串信任的目光,一份份純真和感動。讓每位孩子都有進步,讓每位孩子都能健康快樂的成長,是我對自己教育教學工作的要求與承諾。常言道:“琢玉首先要愛玉,育人首先要

2、愛人”。教育的全部秘訣就是一個字 愛!也正是因為有了愛,把我與孩子的心貼得更近,讓我走進孩子童真的世界。漂亮、乖巧、聰明、能干的孩子討人喜愛??伤自捳f:十只手指,各有長短!更何況是孩子呢?孩子的年齡小、自控能力差,遇事易興奮,“牛孩子 ”就更是這樣了,該安靜時靜不下來,該集合了心還沒收回來,反復強調似乎收效不大,難道我們只是一味地抱怨或拋棄他們嗎?不,其實“牛孩子 ”更需要獲得快樂與成功。一天午餐后,我發(fā)現(xiàn)平時特別好動的銘銘小朋友安靜極了,津津有味地看一本舊書。閱讀活動結束后,我拿起這本書對小朋友說:“這本書有些舊,許多小朋友都不愿意看,都去搶新書,可是有一位男孩子卻從頭到尾都在認真地看,還能

3、完整地講述呢!”小朋友都急著問:“是誰呀?”我說 “就是銘銘呀!”銘銘害羞的低下頭來,在他眼里分明是得意,就這么一件小事,銘銘似乎有了變化,對其他的事也比以前積極、認真了。家長也反映:銘銘比以前更愛上幼兒園了,回家還把在園發(fā)生的有趣的事告訴父母呢!在我多年的工作中,我始終堅持“老師與孩子是平等的 ”, 在與孩子的交往中,始終以尊重、欣賞、 肯定、愛護的姿態(tài)出現(xiàn)。在孩子們遇到困難時,及時地給予幫助,在孩子遇到挫折時,伸出鼓勵的手。我相信哪怕只是一個小小的動作,豎起大拇指,或一個點頭,也會讓孩子感受到老師給予他的是充分的肯定,覺得自己能行。孩子的心靈是純真的,孩子的眼睛是純潔無暇的!一次,我們到戶

4、外“尋找 ”春天,當幼兒發(fā)現(xiàn)芒果樹的葉子并沒有像其他樹木那樣在冬天落葉,就驚奇地喊著 : “老 師 , 看 , 大 樹 媽 媽 用 膠 水 把 樹 葉 粘 得 多 緊!”老師,為什么這些樹葉不會掉下來?是不是它沒長翅膀、不會飛呀!”多么可愛的孩子?。≡谒麄冄劾?,世界上的一切事物都是美麗無比的!人們常說:幼兒教師是永遠“年輕”的。我愿永遠擁有像他們一樣不老的童心!記得有一次母親節(jié),”牛孩子 ”浩浩入園時拿著一支鮮花,一進門就說:劉老師送給你!我喜歡你!”看著孩子那雙真誠的眼睛,我感動的一時說不出話來。盡管這支花早已凋謝,但它在我心中卻始終艷麗如初。還記得在我所教的孩子即將畢業(yè)時,我開展了一節(jié)名為

5、愛的密碼的活動,要求孩子們對即將分別的老師、同伴發(fā)出愛的密碼,在對方的手心上按了幾下,就得悄悄說一句幾個字的心里話。正當我看著孩子們興致勃勃的發(fā)密碼,猜想他們會說什么樣的話時,平常不愛說話的毓翔跑了上來,他認真的托起我的手,輕輕的按了十一下,接著湊到我的耳邊悄悄說: “劉老師 ,我愛你 ,我舍不得你! ”那一刻,我淚如泉涌。還有很多這樣的一幕幕都永遠深刻地定格在了我記憶的最深處。人們常說,孩子如花,就像花一樣。但是因特性和環(huán)境的不同,每個孩子的成長過程也不相同。是花,總有盛開的時候,只要我們耐心的等待。愛心是燦爛的陽光,童心是碧綠的草地,我愿在這片神奇的沃土中默默耕耘,用心去聆聽,靜靜的等待,守侯每朵花的悄然綻放。相信總有一天,我會聆聽到花開的聲音。那花開的聲音,很小很小,如春雨沙沙歌唱,如彩虹般五顏六色,那花開的聲音,真美很美。本文從網絡收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,

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