幼兒園小班英語《MyBody》教案

1、XX小班英語MyBody精選教案三篇幼兒園小班孩子的語言天賦不可否認(rèn)，從出生孩子就能分辨所有人類不同 語言的語音。在幼兒、少兒階段的語言學(xué)習(xí)黃金期，這比其他任何時(shí)候都更容 易掌握語言。下面就是我給大家?guī)淼挠變簣@小班英語 MyBod y精選教案三 篇，希望能幫助到大家 !幼兒園小班英語MyBody精選教案一活動(dòng)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)以前所學(xué)句型以及單詞 2、學(xué)用身體動(dòng)作還表達(dá) 3、學(xué) 習(xí)新單詞脖子、肩膀等活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、Foods2、Pictures3、BoX活動(dòng)過程：一、MakingFriend 熱身”引導(dǎo)幼兒，活躍課堂氣氛1、教師與幼兒進(jìn)行對(duì)話， sayhellotoeveryone,goodm

2、orning采用一問一答形式進(jìn)行對(duì)話：Howistheweathertoday?Howareyou?howoldareyou?Areyouhappy?Whatisyourname ?Whatcolorisit?（通過對(duì)話可復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，也可達(dá)到師幼互動(dòng)的目標(biāo) ）2、Singasong:howareyousong?。二、TP用肢體創(chuàng)造表現(xiàn)1、Ok,pleasestandup,sitdown反復(fù)兩次可以當(dāng)做游戲互動(dòng)，英語律動(dòng)，通過 肢體表演出 AOCE 不同的字母形態(tài)，教師引導(dǎo)幼兒用肢體變字母。提問：不 同的小朋友變成不同的字母，你是哪個(gè)字母 ？（幼兒變）2、走、跑、跳、 Flylikeabir

3、dJumplikeafrog3、Followme。三、Review出示道具，游戲化復(fù)習(xí)所學(xué)1、出示道具 禮物盒子，吸引幼兒的注意力。 Thereisagiftbox 提問：你 們想知道盒子里面都有什么嗎 ?Doyouwanttoknowwhatinthebox?2、請(qǐng)幼兒親自用手摸進(jìn)行嘗試 Whowanttotry? 。四、News出示圖片，弓I出新授內(nèi)容。1、出示卡通頭部圖片 先復(fù)習(xí)以前所學(xué)的臉部器官。2、 擬化人物，提出問題：大頭兒子缺少什么部位呢?3、引出缺少的部位，教授新授內(nèi)容 NeckShoulderLegsArmsFeet4、打亂器官位置，請(qǐng)幼兒幫忙歸Whereismyneck?w

4、hereismyshoulder?where五、Game鞏固記憶。1、Pleasepointtoyourneckpleasepointtoyourshoulder t鞏固記憶，鍛煉幼兒的反應(yīng)能力。幼兒園小班英語MyBody精選教案二教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)身體五官的英語名稱。2、能邊說邊指出相應(yīng)的五官位置。3、能積極參與英語活動(dòng)。教學(xué)過程：一、Warmup 位。1、打招呼:Goodafter noon everybody!2、熱身活動(dòng)： hansup!handsdown!1、今天， Melody 帶來了一位客人，他是誰呀 ?（小丑 ）看一看，他與我們有 什么不一樣？（眼睛、鼻子、嘴巴）。Melo

5、dy來給你們變一個(gè)魔術(shù)吧，小朋友一起 說：1、2、3,呀，Melody把小丑的眼睛、鼻子、嘴巴都變沒了，怎么辦呢 ?我 們一起來把它叫出來，0K?學(xué)說“eyeseye刷刷刷；nosenose聞得動(dòng) 作）;mouthmouth叭叭叭”幼兒念，教師貼上五官，可根據(jù)小朋友念的聲音來表 示貼的速度 ）2、教師摸膝蓋,這是什么 ?它的英文名字叫 knees!3、 拼圖游戲：現(xiàn)在我們來玩一個(gè)拼圖游戲，如：教師出示 eyes，看小朋友 誰先說出來，請(qǐng)其中的2的小朋友把eyes貼在臉上，并說一說誰是first?依次類 推!4、擲骰子：今天， Melody 還帶來了一件寶貝，是什么呀 ?（骰子）。骰子上 有什么

6、？（讓幼兒說出eyes no semouthk nees!請(qǐng)小朋友猜一猜，一會(huì)兒， Melody 會(huì)滾到誰 ?猜到者貼 “幸運(yùn)之星 ”5、出示手，這是什么?（hand）。Hand在干什么？濮眼睛），我們就說“ Touchmyeyes ”三、Game1 、快速摸：師說，幼兒摸部位。交換角色。2、教師出示一心形紙，將鏤空的地方放在其中的一個(gè)部位，請(qǐng)幼兒說是什 么 ?并讓孩子上來摸一摸 !四、FollowupGohome，看到Daddy說“Touchmyeyes ”看看他摸對(duì)了沒有。0K?別忘了 WatchtheVCDandListentothetape!幼兒園小班英語MyBody精選教案三、目標(biāo)：

7、1、復(fù)習(xí)單詞 eyemouth ，學(xué)習(xí)新單詞 headhandfoot.2、在游戲中讓幼兒感受到學(xué)習(xí)英語的快樂，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。 二、活動(dòng)過程：1、warmup（熱身）:Englishsong:Goodmorning.Goodmorning,GoodmorningGoodmorningtoyou.GoodmorningGoodmorningGoo dmorningtoyou.2、Reviewing復(fù)習(xí)）：Eye眼睛）Mouth（嘴巴）A、老師來說，請(qǐng)小朋友來做出相應(yīng)的動(dòng)作。B、一個(gè)小朋友來說，其他小朋友來做相應(yīng)的動(dòng)作。3、Learnnewwords（學(xué)習(xí)新單詞）：Head（頭）Ha n

8、d（手）Foot（腳）出示一個(gè)缺了頭，手，腳的娃娃。根據(jù)幼兒的回答來分別教授單詞的讀音。A、開火車：一個(gè)一個(gè)輪流來念，保證每個(gè)孩子都能夠發(fā)音正確。B、看誰的眼睛最最亮：把頭，手，腳分別用很快的速度在幼兒的眼睛前面晃一下，請(qǐng)幼兒來說一說看到的是什么，并用英文說出來。C、老師把自己身上的部位指出來，請(qǐng)小朋友來說英文。4、Havearest休息一下）:Englishsong：clapmyhands,clapmyhands,stampmyfeet,stampmyfeet,shakemybottom,shakem ybottom,Iamveryhay.5、playgames做游戲）:A、幼兒之間的互動(dòng)游戲：請(qǐng)一個(gè)小朋友來說，另一個(gè)小朋友來做相應(yīng)的動(dòng)作，其他的小朋友來做裁判，看他們兩個(gè)人說的好不好，做的對(duì)不對(duì)。對(duì)的要說YES不對(duì)的要說NO并且指出來他們哪里說的不對(duì)，應(yīng)該怎么改正。B、擊鼓傳花：隨著鼓聲的停止，拿到花的小朋友要回答老師的提問（說出相應(yīng)的部位相應(yīng)的英文單詞 ）。6、end（結(jié)束）：AnEnglishsong： Goodbye,teacher.Goodbye,teacher.Goodbye,teacher.Goodbye,teachersoalong,seeyouagai