教師師德演講稿

1、教師師德演講稿：愛心是水創(chuàng)新是船愛心是水，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的 心靈窗戶；愛心更是成功教育的原動力。陶行知先生說得好：捧著一顆心來，不帶半根草去。這正是教師無私奉獻(xiàn)的典范。在平時的活動中我努力實踐著。對天資聰穎的孩子，我有意識的培養(yǎng)他們的品格 意志;對性格內(nèi)向的孩子，我用愛心、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他的 自信，打開她心靈的窗戶；對生病的孩子，我更是少不了關(guān)懷、探望 記 得我班有個性格非常內(nèi)向的孩子秋秋，剛來幼兒園時，什么都不知， 什么都不會，且樣樣沒興趣，跟他說話，她永遠(yuǎn)都是點頭、搖頭。一 年來在她身上傾注了我的愛和我的教育， 我時刻都在關(guān)注她。為了培 養(yǎng)她的自信，我

2、開始鼓勵她自己獨立做事，有時我心里確實會有點兒 著急，但理智告訴我，我這當(dāng)口一批評，我會更不知所措，所以對秋 秋，我必須具備了五心：愛心、耐心、關(guān)心、信心、細(xì)心。時間一天 天過去了，她終于有了轉(zhuǎn)機，她開始輕聲講話了，面對她每次小小的 進(jìn)步我都及時給予鼓勵，她對自己更有信心了，說話的語氣也壯了， 現(xiàn)在的秋秋活動時還常常舉手發(fā)言了 ！是什么力量使他轉(zhuǎn)變的呢？讓 我大聲的告訴你們吧！那是愛的力量，教育的力量！在工作中，我努力 為孩子們營造一個寬松愉快的環(huán)境 ，真正成為孩子的支持者，合作者, 引導(dǎo)者。我和孩子一起生活、游戲、學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)他們走出幼兒園，走 向自然，走向社會。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。

3、我用真誠換取 孩子們的信任，用愛心呵護(hù)他們的成長。孩子的一舉一動甚至細(xì)微的 情緒變化都會被我捕捉，從中，我發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣、特長、愛好、 潛力，并根據(jù)孩子的個性特點，進(jìn)行有針對性的教育，從而使孩子的 潛能得到開發(fā)，多元智能得到發(fā)展。潤物細(xì)無聲，孩子們一天天地進(jìn)步了，一天天地長大了。愛心是水，滋潤著你我的心田 創(chuàng)新是船，載送著他們到達(dá)成功 的彼岸。21世紀(jì)的教育是素質(zhì)教育，21世紀(jì)的人才應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造型的 人才?，F(xiàn)在的幼兒園教育是要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造意識。教育的改革，時 代的發(fā)展，呼喚著有創(chuàng)造性的教師。怎樣才能有創(chuàng)造性呢？我們必須心懷一顆進(jìn)取心，下苦功學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向同事學(xué)，向孩子學(xué)，學(xué) 電腦網(wǎng)絡(luò)，學(xué)

4、科技信息。在工作中，我經(jīng)常為了組織好一次活動而廣 泛查閱書籍資料，經(jīng)常為及時記錄幼兒的表現(xiàn)而加班加點。 作為教師, 我常常以研究者的心態(tài)去對待教育活動，因為這樣才能充分發(fā)揮自己 的創(chuàng)造性；常常學(xué)習(xí)幼兒教育的先進(jìn)理念和先進(jìn)方法，因為這樣才能 提高自己的知識水平，推陳出新，找到更新更好的教育方法，使自己 充滿創(chuàng)造性，使孩子充滿創(chuàng)造意識?？吹胶⒆觽兏挥邢胂蟮膭?chuàng)意畫， 聽著孩子們富有創(chuàng)造性的話語，我欣慰的笑了。一份耕耘，一份收獲。在我的努力下，孩子們懂事了，懂得了如何 去愛，懂得了怎樣做人；孩子們進(jìn)步了，會唱會跳，會寫會畫了。當(dāng)孩 子們表演的舞蹈 快樂天使在xx年北碚區(qū)教育系統(tǒng)組織的 金猴迎 春，童心賀歲文藝演出中得到雷鳴般掌聲時；當(dāng)我班的王箱小朋友在 北碚區(qū) 乖寶貝 大塞中獲得一等獎時；當(dāng)孩子們富有創(chuàng)意的畫在全國 中小學(xué)書法攝影比賽