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文檔簡介
1、班組建設班組建設 前言前言 班組是企業(yè)的基礎,猶如大廈的基石、人體的細胞。班組長是班組的核心,班組長能力的班組是企業(yè)的基礎,猶如大廈的基石、人體的細胞。班組長是班組的核心,班組長能力的 大小、素質的高低,直接影響班組的管理水平和經濟效益。當前,強化班組管理工作是企業(yè)轉大小、素質的高低,直接影響班組的管理水平和經濟效益。當前,強化班組管理工作是企業(yè)轉 換機制、練好內功、打好基礎,推動企業(yè)參與市場競爭的需要,是企業(yè)生存發(fā)展、興旺發(fā)達的換機制、練好內功、打好基礎,推動企業(yè)參與市場競爭的需要,是企業(yè)生存發(fā)展、興旺發(fā)達的 保證。搞好班組管理工作的關鍵是培訓好班組長。班組長的工作能力、思想及技術業(yè)務素質,
2、保證。搞好班組管理工作的關鍵是培訓好班組長。班組長的工作能力、思想及技術業(yè)務素質, 對于加強企業(yè)管理,增強企業(yè)的市場競爭能力,提高企業(yè)經濟效益,以及發(fā)揮職工積極性和主對于加強企業(yè)管理,增強企業(yè)的市場競爭能力,提高企業(yè)經濟效益,以及發(fā)揮職工積極性和主 人翁精神都有著重要的作用。人翁精神都有著重要的作用。 為提高班組建設的整體水平,應做好以下幾方面工作:為提高班組建設的整體水平,應做好以下幾方面工作: 1、要領導重視,齊抓共管。把班組建設作為管理工作的主要內容,黨政工團齊心協(xié)力,抓班、要領導重視,齊抓共管。把班組建設作為管理工作的主要內容,黨政工團齊心協(xié)力,抓班 組建設,完善體制,健全制度,確保班
3、組建設工作落實到實處。組建設,完善體制,健全制度,確保班組建設工作落實到實處。 2、要加強培訓,提高素質。對班組長實行班組管理、業(yè)務技能等方面培訓,幫助他們提高管、要加強培訓,提高素質。對班組長實行班組管理、業(yè)務技能等方面培訓,幫助他們提高管 理水平和業(yè)務技能。理水平和業(yè)務技能。 3、要強化管理;嚴格考核。強化班組的臺帳、要強化管理;嚴格考核。強化班組的臺帳、“三化三化”(即物品擺放標準化、勞防用品穿戴(即物品擺放標準化、勞防用品穿戴 標準化、言行舉止標準化)、勞動紀律、文明辦公等基礎管理,嚴格考核制度、明確考核內容、標準化、言行舉止標準化)、勞動紀律、文明辦公等基礎管理,嚴格考核制度、明確考
4、核內容、 堅持考核標準。堅持考核標準。 4、要樹立典型,推廣經驗,培養(yǎng)具有管理特色的先進典型,推廣他們的成功經驗,組織現(xiàn)場、要樹立典型,推廣經驗,培養(yǎng)具有管理特色的先進典型,推廣他們的成功經驗,組織現(xiàn)場 觀摩,召開班組交流,及時總結經驗,做到以點帶面,共同提高。觀摩,召開班組交流,及時總結經驗,做到以點帶面,共同提高。 第一講第一講 班組建設班組建設 一、班組在企業(yè)中的重要地位一、班組在企業(yè)中的重要地位 1、班組是企業(yè)生產和經營的基本環(huán)節(jié)、班組是企業(yè)生產和經營的基本環(huán)節(jié).在我國大型國有企業(yè)中,成千在我國大型國有企業(yè)中,成千 上萬員工組織在一起分工協(xié)作、緊密配合,必須象鏈條一樣,一環(huán)扣上萬員工組
5、織在一起分工協(xié)作、緊密配合,必須象鏈條一樣,一環(huán)扣 一環(huán),如果哪一環(huán)節(jié)出了毛病,就會造成大量的廢品,嚴重的會造成一環(huán),如果哪一環(huán)節(jié)出了毛病,就會造成大量的廢品,嚴重的會造成 整個工藝流程中斷,產品停止生產。給企業(yè)造成嚴重的經濟損失。因整個工藝流程中斷,產品停止生產。給企業(yè)造成嚴重的經濟損失。因 此,班組就是這個鏈條上最基本的環(huán)節(jié),在市場經濟條件下,企業(yè)走此,班組就是這個鏈條上最基本的環(huán)節(jié),在市場經濟條件下,企業(yè)走 向市場參與競爭,班組是企業(yè)參與市場競爭的基礎。我們每個班組必向市場參與競爭,班組是企業(yè)參與市場競爭的基礎。我們每個班組必 須實現(xiàn)優(yōu)質、高效、安全、低耗,才能全面完成或超額完成企業(yè)生產
6、須實現(xiàn)優(yōu)質、高效、安全、低耗,才能全面完成或超額完成企業(yè)生產 經營計劃。經營計劃。 2 2、班組是企業(yè)組織結構的基石,是各項工作的落腳點、班組是企業(yè)組織結構的基石,是各項工作的落腳點 班組是企業(yè)分級管理中最基層的班組是企業(yè)分級管理中最基層的 組織,黨和國家的方針、政策,企業(yè)組織,黨和國家的方針、政策,企業(yè) 經營方針、目標都要通過班組落到實經營方針、目標都要通過班組落到實 處。企業(yè)在生產、經營、管理、服務處。企業(yè)在生產、經營、管理、服務 等各項工作必須通過班組展開。等各項工作必須通過班組展開。 公司 廠部 車間 班組 3 3、班組是提高企業(yè)管理水平的基礎、班組是提高企業(yè)管理水平的基礎 企業(yè)抓管理
7、,全面提高企業(yè)素質的關企業(yè)抓管理,全面提高企業(yè)素質的關 鍵是要通過班組把定額、標準化、規(guī)章制鍵是要通過班組把定額、標準化、規(guī)章制 度、信息溝通、基礎教育、現(xiàn)場管理等基度、信息溝通、基礎教育、現(xiàn)場管理等基 礎工作抓好。這樣才能把產量和質量搞上礎工作抓好。這樣才能把產量和質量搞上 去,把成本降下來,實現(xiàn)安全生產,保證去,把成本降下來,實現(xiàn)安全生產,保證 企業(yè)經濟效益的穩(wěn)定增長。企業(yè)經濟效益的穩(wěn)定增長。 4 4、班組是推進企業(yè)技術進步的重要力量、班組是推進企業(yè)技術進步的重要力量 企業(yè)要適應現(xiàn)代化生產要求,要進行技術改企業(yè)要適應現(xiàn)代化生產要求,要進行技術改 造和引進、消化、吸收新技術,需要多層次的努造
8、和引進、消化、吸收新技術,需要多層次的努 力和配合,具體工作都要落實到班組。只有班組力和配合,具體工作都要落實到班組。只有班組 每個成員提高了技術業(yè)務和文化素質,才能更好每個成員提高了技術業(yè)務和文化素質,才能更好 的掌握現(xiàn)代化的技術,操縱現(xiàn)代化設備,才能搞的掌握現(xiàn)代化的技術,操縱現(xiàn)代化設備,才能搞 革新、提合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造,加快企業(yè)技術革新、提合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造,加快企業(yè)技術 進步的進程。進步的進程。 5 5、班組是企業(yè)投入與產出的轉換器、班組是企業(yè)投入與產出的轉換器 班組的勞動者、原材料、工具設備、技術工藝,班組的勞動者、原材料、工具設備、技術工藝, 周圍環(huán)境等這五大要素構成了對班組的
9、投入。班組所周圍環(huán)境等這五大要素構成了對班組的投入。班組所 創(chuàng)造的價值,使用價值和培養(yǎng)出的合格勞動者構成了創(chuàng)造的價值,使用價值和培養(yǎng)出的合格勞動者構成了 他的輸出。我們所說的轉換也就是說班組具有把投入他的輸出。我們所說的轉換也就是說班組具有把投入 轉化為產出的作用。因此,企業(yè)要提高效益,就必須轉化為產出的作用。因此,企業(yè)要提高效益,就必須 調動班組的積極因素。通過班組的自身努力,排除各調動班組的積極因素。通過班組的自身努力,排除各 種不利客觀條件,加快這個轉換過程,提高效益,實種不利客觀條件,加快這個轉換過程,提高效益,實 現(xiàn)少投入,多產出?,F(xiàn)少投入,多產出。 6 6、班組是企業(yè)實行民主管理的
10、一個重要層次、班組是企業(yè)實行民主管理的一個重要層次 企業(yè)各項管理工作都要落實到班組。由班組實企業(yè)各項管理工作都要落實到班組。由班組實 行民主管理,建立健全民主管理制度,發(fā)揚主人翁行民主管理,建立健全民主管理制度,發(fā)揚主人翁 精神,人人當家理財,不僅可以使企業(yè)方針目標的精神,人人當家理財,不僅可以使企業(yè)方針目標的 實施和各項業(yè)務的執(zhí)行成為每個職工的自覺行動,實施和各項業(yè)務的執(zhí)行成為每個職工的自覺行動, 而且使企業(yè)的民主管理具有最廣泛、最直接的群眾而且使企業(yè)的民主管理具有最廣泛、最直接的群眾 基礎,使職工民主管理落到實處。基礎,使職工民主管理落到實處。 7 7、班組是培育職工的大溶爐、班組是培育職
11、工的大溶爐 時代要求職工具有有理想、有道德、有文化、時代要求職工具有有理想、有道德、有文化、 有紀律的品格。教育職工樹立遠大理想,發(fā)揚良好有紀律的品格。教育職工樹立遠大理想,發(fā)揚良好 的職業(yè)道德風尚,團結友愛、密切協(xié)作,加強紀律,的職業(yè)道德風尚,團結友愛、密切協(xié)作,加強紀律, 提高科學、技術、文化、業(yè)務水平,建立提高科學、技術、文化、業(yè)務水平,建立“四有四有” 隊伍,這些都必須從班組抓起。一個企業(yè),只有班隊伍,這些都必須從班組抓起。一個企業(yè),只有班 組小環(huán)境搞好了,才能搞好企業(yè)大環(huán)境,才能有堅組小環(huán)境搞好了,才能搞好企業(yè)大環(huán)境,才能有堅 實的基礎。廣而言之,企業(yè)精神文明建設搞好了,實的基礎。廣
12、而言之,企業(yè)精神文明建設搞好了, 社會精神文明才能有保證,社會精神文明才能有保證, 8 8、班組是增強企業(yè)活力的源頭、班組是增強企業(yè)活力的源頭 增強企業(yè)活力的源泉是職業(yè)的積極性和創(chuàng)造力,增強企業(yè)活力的源泉是職業(yè)的積極性和創(chuàng)造力, 而班組則是調動職工積極性和創(chuàng)造力的源頭。企業(yè)而班組則是調動職工積極性和創(chuàng)造力的源頭。企業(yè) 內部配套改革都必須和班組改革結合起來,只有使內部配套改革都必須和班組改革結合起來,只有使 班組每個成員都認識改革,支持改革,參與改革,班組每個成員都認識改革,支持改革,參與改革, 才能使班組運行機制適應和保證整個企業(yè)經營機制才能使班組運行機制適應和保證整個企業(yè)經營機制 的轉換。只
13、有每個成員的主動性和創(chuàng)造性都充分發(fā)的轉換。只有每個成員的主動性和創(chuàng)造性都充分發(fā) 揮出來。班組才有生機,企業(yè)才能充滿活力。揮出來。班組才有生機,企業(yè)才能充滿活力。 二、搞好班組建設勢在必行二、搞好班組建設勢在必行 1 1、建立完善各類規(guī)章制度、建立完善各類規(guī)章制度 (1)政治學習制度)政治學習制度 (2)安全學習制度)安全學習制度 (3)技術業(yè)務交流制度)技術業(yè)務交流制度 (4)安全生產制度)安全生產制度 (5)獎金分配制度)獎金分配制度 (6)考勤制度)考勤制度 2 2、建立完善、建立完善“二長五大員二長五大員”職責職責 (1)班組長職責)班組長職責 (2)工會大組長職責)工會大組長職責 (3
14、)安全員職責)安全員職責 (4)民管員職責)民管員職責 (5)考勤員職責)考勤員職責 (6)資材員職責)資材員職責 (7)宣傳員職責)宣傳員職責 3 3、班組概況、班組概況 主要介紹班組人員的姓名、性別、年齡、主要介紹班組人員的姓名、性別、年齡、 工齡、文化程度、技術等級、職務等等。工齡、文化程度、技術等級、職務等等。 4 4、班組工作目標、班組工作目標 根據公司的經營方針和目標,來制訂出本根據公司的經營方針和目標,來制訂出本 班組的工作目標。班組的工作目標。 5 5、班組目標展開、班組目標展開 (1)成本管理(列表、直方圖、排列圖)成本管理(列表、直方圖、排列圖) (2)設備故障管理(質量管
15、理等)設備故障管理(質量管理等) 6 6、班組所管轄區(qū)域的工藝流程圖、班組所管轄區(qū)域的工藝流程圖 主要介紹本機組的工藝裝備,使外主要介紹本機組的工藝裝備,使外 來人員能大致了解本班組的工作性質、來人員能大致了解本班組的工作性質、 環(huán)境等。環(huán)境等。 7 7、臺帳建立、臺帳建立 (1)班組臺帳的建立)班組臺帳的建立 (2)安全學習臺帳的建立)安全學習臺帳的建立 (3)標準化作業(yè)檢查)標準化作業(yè)檢查 (4)違章違紀記錄匯總)違章違紀記錄匯總 三、班組長應具備的素質 1 1、政治素質、政治素質 主要指班組長的政治態(tài)度。班組長對建設有中主要指班組長的政治態(tài)度。班組長對建設有中 國特色社會主義要有高度的責
16、任感;對社會主義現(xiàn)國特色社會主義要有高度的責任感;對社會主義現(xiàn) 代化事業(yè)有堅定的信念;對黨的路線、方針、政策代化事業(yè)有堅定的信念;對黨的路線、方針、政策 能正確理解,認識明確,對企業(yè)的經營決策、工作能正確理解,認識明確,對企業(yè)的經營決策、工作 目標能全面了解,貫徹落實;關心國家大事。目標能全面了解,貫徹落實;關心國家大事。 2 2、思想素質、思想素質 主要指班組長的思想意識(即觀念、思維方法)、主要指班組長的思想意識(即觀念、思維方法)、 思想方法、思想修養(yǎng)。班組在新形勢下,樹立效益、競思想方法、思想修養(yǎng)。班組在新形勢下,樹立效益、競 爭、科技、信息等一系列的新觀念,強化質量、民主、爭、科技、
17、信息等一系列的新觀念,強化質量、民主、 法制、文明意識。講究工作方法,培養(yǎng)良好的道德品質。法制、文明意識。講究工作方法,培養(yǎng)良好的道德品質。 加強自身修養(yǎng),做到:堅持原則不含糊;發(fā)揚民主不武加強自身修養(yǎng),做到:堅持原則不含糊;發(fā)揚民主不武 斷;熱情真誠不落俗;平等待人不特殊。斷;熱情真誠不落俗;平等待人不特殊。 3 3、技術素質、技術素質 主要指班組長對完成班組的生產任務應具備的專業(yè)主要指班組長對完成班組的生產任務應具備的專業(yè) 知識。班組長要能熟練的掌握生產基本操作技能;熟悉知識。班組長要能熟練的掌握生產基本操作技能;熟悉 本班組產品各工序的技術標準、工藝流程、操作要領和本班組產品各工序的技術
18、標準、工藝流程、操作要領和 檢測方法;對生產過程中出現(xiàn)的一般性的技術質量問題,檢測方法;對生產過程中出現(xiàn)的一般性的技術質量問題, 有組織處理的能力;對本班組的設備和工具,懂性能、有組織處理的能力;對本班組的設備和工具,懂性能、 能操作、會保養(yǎng);善于學習和掌握新設備、新技術、新能操作、會保養(yǎng);善于學習和掌握新設備、新技術、新 工藝,是生產技術上的多面手。工藝,是生產技術上的多面手。 4 4、管理素質、管理素質 主要指班組長應具備管理班組的工作能力。主要指班組長應具備管理班組的工作能力。 班組長要有科學管理、民主管理和現(xiàn)代化管理的班組長要有科學管理、民主管理和現(xiàn)代化管理的 意識。要了解各項管理的基
19、本知識,掌握提高勞意識。要了解各項管理的基本知識,掌握提高勞 動生產率,全面質量管理,成本核算,勞動保護動生產率,全面質量管理,成本核算,勞動保護 等方面的基本內容和管理的途徑方法。等方面的基本內容和管理的途徑方法。 5 5、文化素質、文化素質 主要指班組長應具備的文化知識水平,要求主要指班組長應具備的文化知識水平,要求 班組長要具有高中以上文化水平,并且在此基礎班組長要具有高中以上文化水平,并且在此基礎 上通過培訓、自學、深造達到大專以上文化水平。上通過培訓、自學、深造達到大專以上文化水平。 6 6、創(chuàng)新素質、創(chuàng)新素質 主要指班組長應具有開拓精神和創(chuàng)新意識。隨主要指班組長應具有開拓精神和創(chuàng)新
20、意識。隨 著改革開放的不斷深化,班組內外新課題、新要求著改革開放的不斷深化,班組內外新課題、新要求 層出不窮。要求班組長一定要摒棄墨守成規(guī)的舊意層出不窮。要求班組長一定要摒棄墨守成規(guī)的舊意 識,積極學習并運用新知識、新方法,大膽開拓創(chuàng)識,積極學習并運用新知識、新方法,大膽開拓創(chuàng) 新,帶領班組人員更好地適應不斷改革發(fā)展的新形新,帶領班組人員更好地適應不斷改革發(fā)展的新形 勢。勢。 第二講第二講 班組管理班組管理 班組現(xiàn)場管理班組現(xiàn)場管理 企業(yè)優(yōu)化現(xiàn)場管理的工作,最終要在班組生產、企業(yè)優(yōu)化現(xiàn)場管理的工作,最終要在班組生產、 作業(yè)活動中完成,班組現(xiàn)場管理的優(yōu)劣直接反映企作業(yè)活動中完成,班組現(xiàn)場管理的優(yōu)
21、劣直接反映企 業(yè)綜合管理水平,直接影響企業(yè)經營的實現(xiàn)。業(yè)綜合管理水平,直接影響企業(yè)經營的實現(xiàn)。 一、現(xiàn)場人員管理一、現(xiàn)場人員管理 1、針對現(xiàn)場作業(yè)崗位的不同要求,根據作業(yè)者的素質、針對現(xiàn)場作業(yè)崗位的不同要求,根據作業(yè)者的素質、 技能,將作業(yè)者合理配制到合適崗位。技能,將作業(yè)者合理配制到合適崗位。 2、強化人的行為管理,嚴格作業(yè)紀律、勞動紀律,做、強化人的行為管理,嚴格作業(yè)紀律、勞動紀律,做 到一切服從生產。到一切服從生產。 3、抓好班組人員崗位知識、技能的訓練,堅持培訓合、抓好班組人員崗位知識、技能的訓練,堅持培訓合 格后上崗。格后上崗。 二、現(xiàn)場設備管理二、現(xiàn)場設備管理 1、認真做好日常點檢
22、、維護工作。、認真做好日常點檢、維護工作。 2、嚴格執(zhí)行各項標準,加強設備的定期點檢工作,降低設備故障,提高設備、嚴格執(zhí)行各項標準,加強設備的定期點檢工作,降低設備故障,提高設備 有效作業(yè)率。有效作業(yè)率。 3、認真做好計劃檢修工作。、認真做好計劃檢修工作。 4、提高檢修質量,保持和提高設備功能和精度,發(fā)揮其最佳效能。、提高檢修質量,保持和提高設備功能和精度,發(fā)揮其最佳效能。 5、按備件消耗規(guī)律,準備必要的備件。、按備件消耗規(guī)律,準備必要的備件。 6、要求崗位操作人員、點檢人員做到、要求崗位操作人員、點檢人員做到“三好三好”、“四會四會”。 7、嚴格執(zhí)行使用設備、嚴格執(zhí)行使用設備“六不準六不準”
23、規(guī)定。規(guī)定。 8、嚴格執(zhí)行設備事故處理的、嚴格執(zhí)行設備事故處理的“三不放過三不放過”原則。原則。 9、嚴格執(zhí)行標準化作業(yè)(活動方法:、嚴格執(zhí)行標準化作業(yè)(活動方法:4728513) 10、做好、做好“4s”工作。工作。 三、現(xiàn)場故障管理三、現(xiàn)場故障管理 在生產過程中,設備的零件、構件損壞或并未損壞,但設在生產過程中,設備的零件、構件損壞或并未損壞,但設 備動作不正常,控制失靈,需停機檢查調整,未構成設備事故備動作不正常,控制失靈,需停機檢查調整,未構成設備事故 者。者。 1、將故障時間控制在每月的目標值內,減少設備故障次數(shù)。、將故障時間控制在每月的目標值內,減少設備故障次數(shù)。 2、避免重復故障
24、的發(fā)生。、避免重復故障的發(fā)生。 3、發(fā)生故障時,響應速度要快,判斷要果斷、正確。、發(fā)生故障時,響應速度要快,判斷要果斷、正確。 4、分析原因、分清責任。、分析原因、分清責任。 5、提出對策,持續(xù)改進。、提出對策,持續(xù)改進。 6、將損失降低到最小。、將損失降低到最小。 四、班組成本管理四、班組成本管理 1、在現(xiàn)場作業(yè)中,通過節(jié)約物資,提高材料利用率,節(jié)省勞動、在現(xiàn)場作業(yè)中,通過節(jié)約物資,提高材料利用率,節(jié)省勞動 力工時等來降低成本。力工時等來降低成本。 2、經常比較目標成本和實際成本。、經常比較目標成本和實際成本。 3、提高設備效率、通過提合理化建議,設備改造,使設備永葆、提高設備效率、通過提合
25、理化建議,設備改造,使設備永葆 青春。青春。 4、改進工藝和操作法。、改進工藝和操作法。 5、提高備品備件的質量和備件修復質量,延長其使用壽命。、提高備品備件的質量和備件修復質量,延長其使用壽命。 6、控制二用資材的請購,貴重物資必須上鎖保存。、控制二用資材的請購,貴重物資必須上鎖保存。 7、作業(yè)現(xiàn)場物料必須放置規(guī)范、整齊。、作業(yè)現(xiàn)場物料必須放置規(guī)范、整齊。 五、班組質量管理五、班組質量管理 質量是指產品或服務滿足明確需要特征和特質量是指產品或服務滿足明確需要特征和特 性的總和。性的總和。 班組質量管理是企業(yè)質量管理體系建立和運班組質量管理是企業(yè)質量管理體系建立和運 行的基礎。企業(yè)要發(fā)展,要在
26、市場競爭中立于不行的基礎。企業(yè)要發(fā)展,要在市場競爭中立于不 敗之地,首要的是要搞好班組的質量管理。敗之地,首要的是要搞好班組的質量管理。 1 1、如何搞好現(xiàn)場質量管理、如何搞好現(xiàn)場質量管理 班組現(xiàn)場質量管理的任務:質量缺陷的預防;質量的維持;質量的班組現(xiàn)場質量管理的任務:質量缺陷的預防;質量的維持;質量的 改進;質量的評定。改進;質量的評定。 (1)質量缺陷的預防,就是預防產生缺陷和防止質量缺陷的重復出現(xiàn)。)質量缺陷的預防,就是預防產生缺陷和防止質量缺陷的重復出現(xiàn)。 (2)質量維持:就是利用科學的管理方法和采用技術措施及時發(fā)現(xiàn)并)質量維持:就是利用科學的管理方法和采用技術措施及時發(fā)現(xiàn)并 消除質
27、量下降或不穩(wěn)定的趨勢。消除質量下降或不穩(wěn)定的趨勢。 (3)質量改進:生產和服務現(xiàn)場的質量改進,指的是要運用質量管理)質量改進:生產和服務現(xiàn)場的質量改進,指的是要運用質量管理 的科學思想和方法,經常不斷去實現(xiàn)可以改進的主要問題,并組織實施的科學思想和方法,經常不斷去實現(xiàn)可以改進的主要問題,并組織實施 改進,使產品質量水平從已經達到的水平向更高的水平突破。改進,使產品質量水平從已經達到的水平向更高的水平突破。 (4)質量評定:就是對產品評定其符合設計、工藝及標準要求的程度。)質量評定:就是對產品評定其符合設計、工藝及標準要求的程度。 2 2、質量管理要善于分析善于總結、質量管理要善于分析善于總結
28、班組長要及時組織召開質量分析會,分析班組長要及時組織召開質量分析會,分析 質量問題的危害性,分析產生質量問題的原因質量問題的危害性,分析產生質量問題的原因 及分析應采取的措施,及時總結經驗教訓,有及分析應采取的措施,及時總結經驗教訓,有 效地防止質量問題的重復發(fā)生。對不合格的產效地防止質量問題的重復發(fā)生。對不合格的產 品不放行下道工序,關鍵工序要建立質量控制品不放行下道工序,關鍵工序要建立質量控制 點(點(spc控制圖)??刂茍D)。 3 3、班組質量管理的方法、班組質量管理的方法 結合班組質量管理工作的實際,正確運用結合班組質量管理工作的實際,正確運用 pdca循環(huán)和數(shù)據統(tǒng)計等科學管理的方法,
29、開展群循環(huán)和數(shù)據統(tǒng)計等科學管理的方法,開展群 眾性質量管理活動,是搞好班組質量管理的有效眾性質量管理活動,是搞好班組質量管理的有效 方法。在一般情況下方法。在一般情況下pdca循環(huán)的工作程序具體分循環(huán)的工作程序具體分 為八個步驟進行。為八個步驟進行。 p dc a 現(xiàn)狀調查 要因確認 制訂對策 實施對策 檢查效果 采取鞏 固措施 找出遺 留問題 pdca pdca 循環(huán)表循環(huán)表 原因分析 六、班組安全管理六、班組安全管理 江澤民指出:安全工作責任重于泰山。從以往大量工江澤民指出:安全工作責任重于泰山。從以往大量工 傷事故案例分析,傷事故案例分析,90以上事故發(fā)生在班組,以上事故發(fā)生在班組,80
30、以上事以上事 故是由于違章指揮、違章作業(yè)和事故隱患沒能及時發(fā)現(xiàn)和故是由于違章指揮、違章作業(yè)和事故隱患沒能及時發(fā)現(xiàn)和 消除等人為因素造成的。因此,避免工傷事故和職業(yè)危害消除等人為因素造成的。因此,避免工傷事故和職業(yè)危害 最切實、最有效的辦法就是加強班組的安全管理,這就要最切實、最有效的辦法就是加強班組的安全管理,這就要 求班組長切實做好勞動保護工作,把安全生產作為班組工求班組長切實做好勞動保護工作,把安全生產作為班組工 作的頭等大事來抓,讓班組人員牢固樹立作的頭等大事來抓,讓班組人員牢固樹立“安全第一,事安全第一,事 故為零故為零”的思想。的思想。 1 1、班組安全生產的目標、班組安全生產的目標 班組安全生產工作要實行目標管理,逐步班組安全生產工作要實行目標管理,逐步 實現(xiàn)制度化、標準化、規(guī)范化,杜絕人身傷害實現(xiàn)制度化、標準化、規(guī)范化,杜絕人身傷害 事故,實現(xiàn)事故為零的目標。事故,實現(xiàn)事故為零的目標。 2 2、班組安全工作要求、班組安全工作要求 班組長必須認真貫徹班組長必須認真貫徹“安全第一、預防為安全第一、預防為 主主”的安全生產方針,在保障職工
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