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文檔簡介
1、節(jié)日幼兒作品展及親子運動會總結籌備了近一個月的慶“六一”幼兒剪紙、繪畫、粘貼作品展和親子運動會雖然結束了,但是那一張張稚嫩的作品和運動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然使我記憶猶新,仿佛還在眼前。本次運動會是以“我運動、我健康、我快樂”為主題。在運動會中,幼兒獲得了快樂與成功,家長們收獲了童真,老師們也從中獲得了成就感。慶“六一”的作品展覽,各班教師是八仙過海各顯其能,大班的剪紙最為使人關注,那一幅幅栩栩如生的小動物活靈活現(xiàn),可見老師和孩子們平時的功底,中班的繪畫更是吸人眼球,五彩斑斕的畫面,使人眼花繚亂,美不勝收。小班的畫畫面簡單幼稚童真,小小班的粘貼給人的感覺好可愛喲。我們的展板長兩米
2、寬一米二,共有七塊,全幼兒園每個幼兒都有至少一副作品參展,展出了三天,不僅得到了家長的好評,孩子們也很自豪。并且得到了社會的認可,我們街道社區(qū)的工作人員也拿著相機拍個不停,高興的直稱贊呢。最使我難忘的是我們的親子運動會。我們的老師是那樣的盡職盡責,愛崗敬業(yè),在此我要深情的道一聲:老師,您們辛苦了。六月一日,星期六。我們教職工六點半就到園內,做頭一天沒有準備好的工作。上午九點,在西夏區(qū)第五小學的操場上,所有家長和幼兒準時就位,社區(qū)的工作人員也來幫忙了。劉老師主持開幕式,伴隨著運動員進行曲的響起,各班幼兒和家長邁著整齊的步伐,精神抖擻的陸續(xù)入場,接著園長致開幕詞。然后孩子和老師向家長進行了團體操的
3、展示,每個小朋友臉上都洋溢著童真的笑容。本次運動會以孩子和家長為主體,主要體現(xiàn)親子同樂運動快樂。各班體育游戲在設計上,符合各班幼兒的年齡和心理特點,而且趣味性非常強,幼兒與家長都玩的很開心。操場上處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語,活動中,不斷的加油喝彩;不斷的助威鼓勵,最別具一格的游戲是中班的障礙團隊協(xié)力賽。這個游戲需要一家人團結協(xié)作配合默契才能前行,這個活動充分的拉近了家長和孩子之間的距離。家長們的積極參與、孩子們的默契配合為本次運動會濃濃的繪上了一筆。在最后的幼兒和家長配合拔河比賽,更是把此次運動會推向了高潮,家長比孩子還興奮,但出現(xiàn)了意外,繩子盡然被拉斷了,孩子和大人全都摔倒在草坪上,好
4、在有驚無險,人員都沒有受傷。在歡快的氣氛中,我們的活動結束了,感觸頗深。本次運動會能夠這樣順利的開展,與家長、社區(qū)的工作人員、西夏五小的老師積極配合是分不開的,本次運動會中,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,展示了自己的風采。通過這次運動會,使我感覺到我們的團隊更團結了,我們的孩子更堅強了。家長和孩子增進了感情,孩子們體驗到了運動的快樂,游戲的快樂,家長體會到了久違的童趣,回味了歡樂的童年,我們的運動會取得了圓滿的成功,也使孩子們過了一個快樂的兒童節(jié)。此次運動會我犯了幾個不該犯的錯誤,差點糗大了。早上舉牌子的幾個孩子和家長早早的來到了操場上,劉老師親自帶著幾個孩子走了一邊場子,目的就
5、是怕幾個孩子記不住,幾個孩子很聰明,一遍就記住了該走的路線。倒是我一錯再錯,差點把事情搞砸。現(xiàn)在回想起都在自責,覺得很對不起劉老師。在星期五開預備會議時劉老師就告訴我了,運動會需要準備的的園長講話稿,運動員進行曲的u盤,教師人手一份的比賽項目表等全都放在包里了??晌揖谷话製盤搞錯了,更糟糕的是劉老師已宣布運動員入場了,放音樂時才發(fā)現(xiàn),好在放u盤的包就放在不遠處,我飛快的跑過去,才算沒有丟丑, 有驚無險。 在家長和幼兒入場后,本來安排好大班站在最南面,最先上場,最后下場,我不知怎么就把大班直接帶到了最背面,那是小小班要站的地方,等發(fā)現(xiàn)時大班的隊伍已都站好了,劉老師發(fā)現(xiàn)了,已經(jīng)為時已晚,我急中生智,只好讓將錯就錯,好在無什么大礙
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