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文檔簡介

1、精編word文檔 下載可編輯調研報告是很多機關干部經常撰寫的一類文稿。結合工作實際,我認為,撰寫出有價值的調研報告,應當堅守“五個有”。下面為您介紹!有尊重事實的堅定信念重實際、察實情、講實話,事關人品官德高低,也事關能否堅持實事求是,是我們必須做到的。一是重視“第一手資料”。重視親身走進基層群眾掌握的第一手信息,重視親眼看到親耳聽到的第一手素材,重視親赴實地親臨現場獲得的第一手情況,而對那些別人轉述來的情況、“倒過手”的信息、加工過的素材,未加核實絕不采用,確保有一是一、有二是二。二是重視現象背后的問題。聽取基層匯報、召開座談會、開展問卷調查等,了解到的往往是零散、孤立或者就事論事的內容,這

2、就需要由此及彼、由表及里,去粗取精、去偽存真,挖掘現象背后的原因、表象之下的實質,探求調查研究對象發(fā)展規(guī)律和趨勢,從其內在發(fā)展演化規(guī)律的角度掌握全貌,有效提升調查研究的深度。三是重視“第三方觀點”。俗話說“當局者迷,旁觀者清?!睕]有利益瓜葛的旁觀者,能相對超脫地認識問題,其觀點可能更有利于調研人員把握事實真相。因此,既要注意傾聽當事人及利益相關方的描述和分析,也要重視旁觀者的看法和態(tài)度,通過綜合比較辨別,把握事實真相。有真理至上的執(zhí)著追求調研報告往往會影響政策制度的制定,這就需要把握客觀公正的尺度,堅持真理至上。一是基于事實歸納進行分析。不能從迎合時髦的概念、精心過濾后的匯報、道聽途說的信息出

3、發(fā),去分析實際存在的問題,而應從未經別人加工的原始材料著手進行剖析,從大量鮮活生動的現實事例入手搞好提純,努力把掌握的情況歸納清楚、總結到位,使之成為經過理性分析和研究的有用素材。二是經過獨立思考作出判斷。要通過自身深思熟慮,作出抓住本質、符合實際的正確判斷,防止拾人牙慧,避免人云亦云;要通過檢視所有素材,作出抓住主要矛盾的主要方面的客觀判斷,分清主次,防止先入為主,避免以偏概全;要通過自己審慎分析、嚴謹思考,作出抓住特征、把握特點的清晰判斷,防止盲從草率,避免簡單武斷;要從艱苦扎實的理性分析中,得出經得起各方追問的有力判斷,為寫好調研報告打牢基礎。三是排除干擾深究確證結論。敢于排除權威之定見

4、干擾,勇于提出合理建議,拒絕強加觀點;敢于排除源自經驗之成見干擾,勇于挑戰(zhàn)陳規(guī)陋習,拒絕固守既往定論;敢于排除緣于喜好之偏見干擾,勇于摒棄私利糾纏,拒絕拘泥本位發(fā)聲,力求結論中包含更多的理性認知。有著眼大局的坦蕩胸懷站在全局角度來反映情況、審視問題、提出建議。一是對下級能夠解決的問題減少干涉。對下級有待繼續(xù)落實的工作、正在積極解決的問題、因暫時困難推進緩慢的事務,不能以偏概全、因噎廢食地加以否定,也不宜小題大做、夸大其詞地向上反映。而應在調研結束交換意見時督促提醒,這樣既能保護下級的積極性,又能避免上級誤判情況甚至干擾下級工作。二是細枝末節(jié)方面的情況不能喧賓奪主。到基層座談時,干部群眾常常會講

5、述大量具體事例,證明一些情況或看法的存在,我們也需要詳細記錄。但撰寫調研報告時,則要分清主次,弄清所反映的是多數人的意見還是少數人的意見,進而在綜合分析的基礎上,作出恰如其分的判斷。三是屬于偶發(fā)性質的事情不應視之必然。不能圖新鮮感覺、求震撼效果,以獵奇心理和曝光心態(tài)選取不具普遍性的事情作為報告重點內容。尤其不能把個別當一般,把偶然當必然,輕易作出判斷,得出過于離譜的結論,影響上級科學決策。有幫困解難的滿腔熱忱撰寫調研報告,最終目的還是幫助解決實際困難。一是替基層著想。應有體諒基層難處的同情心、珍視基層資源的敬惜心、幫助基層減負的律己心,少提折騰基層的餿主意、嘩眾取寵的歪點子、無益基層群眾的懶辦

6、法,切忌高高在上、指手畫腳。二是為群眾謀利。把盡最大力氣維護好群眾利益作為立足點、著眼點。想問題、提建議、拿對策,不能漠視群眾的喜怒哀樂、冷暖甘苦,不能忽略群眾的柴米油鹽醬醋茶,而要心里念著群眾的安身立業(yè)和生存發(fā)展。不能僅僅是錦上添花,更要雪中送炭;不能僅僅滿足于“撒胡椒面”式的總體考慮,更要拿出扶貧救弱的精準辦法;不能僅僅關心貧困家庭的眼前困難,更要呼吁改善貧困家庭的發(fā)展境遇。有敢于負責的傾情擔當撰寫調研報告事關單位事業(yè)發(fā)展、群眾切身利益和調查對象前途命運。起草者應以極端認真的態(tài)度承擔責任。一是對歷史負責。面對過去,要有敬重傳統(tǒng)的深厚情感,不能隨意否定歷史積淀下來的好經驗好做法;面對現在,要有珍重實踐的價值關懷,不能輕易回避當下產生的新情況新問題。唯有如此,方能對調研發(fā)現的問題作出客觀、準確的分析判斷。二是對組織負責。涵養(yǎng)謀公不謀私、真心對事業(yè)的立場情懷,把私心雜念放置一邊,不因領導偏好、不因關系親疏而影響對客觀情況的論定、對問題性質的界定、對建議對策的選定。三是對領導負責。既要不折不扣

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