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文檔簡介
1、綜合性學(xué)習(xí):黃河,母親河教學(xué)設(shè)計(jì)【活動(dòng)目標(biāo)】 1、了解黃河歷史,接觸黃河文化,培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。2、學(xué)會(huì)根據(jù)主題收集、整理、篩選資料的方法,培養(yǎng)學(xué)生在綜合學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力?!緦W(xué)情分析】綜合性學(xué)習(xí)過程的一個(gè)突出特點(diǎn)是學(xué)習(xí)內(nèi)容的綜合性,即“在多學(xué)科的交叉中體現(xiàn)語文知識(shí)和能力的實(shí)際運(yùn)用”新課程標(biāo)準(zhǔn)還指出:語文課程“應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)”,本單元幾篇課文都與黃河有關(guān),但七年級(jí)學(xué)生收集、整理能力差一些,出于以上的考慮和啟發(fā),我認(rèn)為對于本次綜合性課程的學(xué)習(xí)主要從學(xué)生這方面去組織,最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性使他們?nèi)プ园l(fā)地搜集、整理相關(guān)資料,并以小組為單位,展示他們的資料搜集的成果
2、,以促進(jìn)學(xué)生之間的合作精神?!净顒?dòng)重點(diǎn)】通過各種途徑搜集關(guān)于黃河的語言、文化、歷史和環(huán)境等資料,經(jīng)過整理、篩選,設(shè)計(jì)成果展示,加深自己對黃河及其文化的了解?!净顒?dòng)難點(diǎn)】通過調(diào)查、廣告設(shè)計(jì)、提出建議等方式,把實(shí)踐活動(dòng)與課堂交流相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)母親河的責(zé)任感,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?!菊n時(shí)安排】 一課時(shí)【活動(dòng)過程】 1、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課: 同學(xué)們,看,知道這是什么河嗎?對。 “君不見黃河之水天山來,奔流到海不復(fù)回?!边@也是頌揚(yáng)黃河的。自古以來,贊美黃河的詩文舉不勝舉。 黃河,這條奔騰不息的河流,用她那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女,孕育出燦爛的華夏文明。今天就讓我們做一次黃河歷史、黃河文化、黃河
3、現(xiàn)狀的大巡禮,去撿拾那些積淀著文明印記的語言文化珍寶,喚醒我們內(nèi)心深處的黃河情。(屏幕打出黃河圖片)2、 知識(shí)競賽,分享成果 以小組競賽的形式進(jìn)行,四人一個(gè)小組,按要求作答。 組織競賽。第一篇章:溯源篇知我黃河。 闖關(guān)游戲:假如我們來到了黃河面前,第一個(gè)愿望就是要觀看黃河,不過,我們導(dǎo)游員給大家設(shè)置了一個(gè)闖關(guān)游戲,等大家依靠智慧闖關(guān)成功,才肯帶大家去觀看黃河,有這份信心和勇氣嗎? 我們共準(zhǔn)備四關(guān)題目,答對一道題就贏得一張船票,如果能獲得四張船票就能跟我們?nèi)ビ^賞黃河。第一關(guān):本關(guān)組長回答,每小題至少三個(gè)。1、以最快的速度說出描寫黃河的成語。 2、以最快的速度說出描寫黃河的諺語。3、以最快的速度說
4、出描寫黃河的詩句。4、歷代王朝在黃河流域建了哪些都城5、講一則與黃河有關(guān)的民間故事或神話傳說。6、說出有關(guān)黃河的歌曲。教師:通過大家介紹與黃河有關(guān)的傳說故事、俗語、成語和詩句,折射出文化與黃河的關(guān)系,透視出黃河孕育了燦爛的文化,是中華文化的發(fā)祥地。下面我們聽這首黃河船夫曲進(jìn)一步感受黃河無窮魅力,同時(shí)放松一下心情。第二關(guān):小組必答題,每個(gè)字背后藏著一組題目,各小組可任意選擇,答對一道題可獲得一張船票。1、黃河發(fā)源于哪座山?流入哪里? 青海巴彥喀拉山 渤海2、黃河全長多少?流經(jīng)我國哪些省區(qū)? 公里 3、“三過家門而不入”說的是哪位治水英雄,他用的治水方法是什么? 大禹 疏導(dǎo)引流4、說出我國四大石窟
5、 云岡石窟 麥積山石窟 龍門山石窟 敦煌石窟 5、黃河的盛名是由何得來的? 黃河因其流經(jīng)黃土高原,攜帶了大量泥沙,多年平均輸沙量達(dá)16億噸,相當(dāng)于堆成1米見方的土堤繞地球27圈6、和長江三峽水利工程齊名的黃河的水利工程是什么,請說出他的名字? 小浪底工程7、黃河是我國第幾大河,它的形狀和那個(gè)漢字相似? 黃河是我國第二大河,是我國西北、華北地區(qū)的重要水源。幾8、黃河頌是誰作的詞,誰譜的曲? 光未然冼星海9、黃河下游由于泥沙淤積、河床抬高,又被叫做什么河? 懸河10請你說出“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的作者和他生活的年代。并背出一首他寫的詩 李白唐11、請說出兩處以上黃河流域發(fā)現(xiàn)的人類
6、文化遺址 藍(lán)田人遺址 半坡遺址12、黨中央在指揮解放軍取得宜川大捷之后,決定東渡黃河到華北去。年月日,中央機(jī)關(guān)從吳堡縣川口村過河,船至中流,毛澤東心潮澎湃,沉思良久,深深地感嘆著說了一句話,請問他說的是什么? 誰藐視黃河,誰就是藐視我們民族第三關(guān):本關(guān)共有六道題目,答對一題得一張船票,錯(cuò)誤倒扣一張。1、請?jiān)谖业拿枋鲋袚尨鸪鲞@是哪一位詩人?他曾經(jīng)游歷全國名山大川,寫下了大量的歌頌祖國大好河山的詩篇。他的詩想像豐富,氣勢磅礴,他寫下了“黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間”的著名詩句他是一位唐朝詩人,被世人稱為“詩仙” 李白 唐2、請?jiān)谖业拿枋鲋袚尨鸪鲞@是黃河沿岸的哪一個(gè)省它是黃河下游的一個(gè)省它有著悠久
7、的文化,孔子在這里誕生高高的泰山就聳立在這里,黃河也在這里入海3、 請?jiān)谖业拿枋鲋袚尨鸪鲞@是黃河沿岸的哪一個(gè)石窟它是我國四大石窟之一,開鑿始于前秦,鼎盛于隋唐它也是我國規(guī)模最大、藝術(shù)價(jià)值最高的佛教石窟它位于我國甘肅省敦煌城南公里處的鳴沙山崖壁上4、請?jiān)谖业拿枋鲋袚尨鸪鲞@是黃河上哪個(gè)著名的地方這個(gè)地方處于黃河中游在這里黃河河面由多米縮小到多米,形成了飛流直下的雄偉氣勢這是一個(gè)瀑布,年柯受良在這里駕駛跑車飛躍了黃河5、 請?jiān)谖业拿枋鲋袚尨鸪鲞@是黃河流域的哪一處古戰(zhàn)場它是秦末農(nóng)民起義推翻秦王朝統(tǒng)治的決定性一戰(zhàn)它在今河北省平鄉(xiāng)縣“逐鹿中原”一詞由此而來6、 請?jiān)谖业拿枋鲋写鸪鲞@是黃河流域的哪一處古戰(zhàn)場
8、在今河南省衛(wèi)輝市北,商朝時(shí)是都城朝歌的近郊。商朝末年,周武王討伐殷紂王時(shí)曾在這里誓師,一舉攻入朝歌,迫使紂王自盡,結(jié)束了商朝600年的歷史。 牧野之戰(zhàn)教師:通過同學(xué)的介紹,我們大家知道了更多的有關(guān)黃河文化的知識(shí),黃河,偉大的母親河,具有強(qiáng)大的民族凝聚力。然而,令人震驚和痛心的是,黃河正面臨著斷流的威脅,令人震撼,發(fā)人沉思,養(yǎng)育著華夏兒女的母親河由滔天之水變成涓涓細(xì)流,繼而只留下龜裂的河床,她的乳汁變成了黑色的,湖泊干涸,草原沙化,鼠害猖獗;黃河母親她在流血,在呻吟,在呼喚。讓我們?nèi)ヌ皆L一下現(xiàn)在的母親河。(黃河受污染圖片)第二篇章:憂患篇拯救母親河。 黃河斷流的影響 1、給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活帶來嚴(yán)
9、重危害:黃河下游19721996年因斷流和供水不足造成工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)損失累計(jì)約268億元,年損失已逾11億元。90年代,由于斷流日趨嚴(yán)重,年均損失已達(dá)36億元。 2、打亂了人們的正常生活和工作秩序,山東東營、濱州、德州等城市經(jīng)常由于供水不足,采取限時(shí)限量供水 3、對沿河特別是河口三角洲地區(qū)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生重大影響。第四關(guān):學(xué)生4人小組展開活動(dòng),完成下列兩則題目1、如果你是黃河綜治管理處處長,為了保護(hù)黃河,你該采取哪些措施? 加強(qiáng)流域水資源統(tǒng)一管理和保護(hù),實(shí)行全河河道水量統(tǒng)一調(diào)度 堅(jiān)持節(jié)水方針,發(fā)展節(jié)水型農(nóng)業(yè),建立節(jié)水型產(chǎn)業(yè) 加強(qiáng)流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)加快南水北調(diào)進(jìn)程2、如果你是一家廣告公司的經(jīng)理,想要做一則突出環(huán)境保護(hù)意識(shí),保護(hù)母親河的廣告,你該怎么擬這個(gè)廣告詞? 1)、保護(hù)母親河,愛護(hù)大自然! 2)、 黃河清,天下平。 3)、 愛護(hù)黃河,就是愛護(hù)自己的母親! 4)、長江黃河兩大江,猶如人類父母親。 5)、不到長城非好漢,不護(hù)黃河非傳人! 6)、黃河已入青天去,空余九曲萬里沙. 教師:我們相信,只要每一位炎黃子孫行動(dòng)起來,那么,赤地變青山之時(shí),便是黃河流碧水之日,偉大的母親河一定能重新煥發(fā)昔日光彩!看,奔騰的黃河之水正向我們走來,聽,華夏兒女正在頌揚(yáng)偉大的母親河!第三篇章:奔騰篇看我黃河?!菊n后作業(yè)】3、 拓展延伸,命題寫作 教師:通過這次小小的競賽,大
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