2021年校園采訪策劃范文3篇

1、校園采訪策劃范文3篇 采訪是新聞界詞匯,即記者為取得新聞材料而進(jìn)行觀察、調(diào)查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動(dòng)。是一種媒體信息的采集和收集。下面是校園采訪策劃范文，歡迎參閱。 采訪報(bào)道基調(diào)：學(xué)校師生出入校園乘坐校車難是我校交通的一大難題，望通過采訪，了解問題的原因，從而采取措施解決這一實(shí)際問題。 采訪時(shí)間：周五，師生出入校園高峰期 采訪地點(diǎn)：校車站、學(xué)校正門口公交車站 采訪報(bào)道對(duì)象：等車師生、公交車司機(jī) 報(bào)道規(guī)模：持續(xù)兩周，跟蹤報(bào)道 報(bào)道方式：轉(zhuǎn)述式和聯(lián)動(dòng)式。與湘南在線聯(lián)合采訪報(bào)道。連續(xù)兩期。首周報(bào)道后，第二周以回訪的形再次到車站進(jìn)行采訪拍攝，了解問題的解決情況，并將反饋的結(jié)果公布。 力量配

2、置：指揮者新聞一班新聞小組二組 報(bào)道者湘南在線 后期 _制作湘南在線部 采訪程序及計(jì)劃： 首先，在周五上午二節(jié)課后到達(dá)校車站進(jìn)行采訪(因?yàn)榇藭r(shí)校內(nèi)師生外出高峰期，受訪對(duì)象多且集中)，分別采訪師生，詢問他們等車、乘車的 _及以往的具體經(jīng)歷，同時(shí)收集他們對(duì)改善這一問題的有關(guān)建議。在這過程中記者要對(duì)個(gè)別突出的例子進(jìn)行重點(diǎn)采訪。攝像師應(yīng)及時(shí)捕捉現(xiàn)場(chǎng)等車的師生們焦急的神情，以及大量師生擁堵在車站的龐大場(chǎng)面。 接著，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的公交車司機(jī)進(jìn)行采訪，并將 _存在的學(xué)校校車乘坐難的問題和之前收集的師生建議和意見告知及轉(zhuǎn)達(dá)，再聽取他們的回答和解釋。然后，前往公交車總站，把對(duì)師生和車隊(duì)人員采訪時(shí)所得到的信息，一并轉(zhuǎn)達(dá)

3、給工作人員，看他們會(huì)就此提出怎樣的解決和協(xié)調(diào)方法。 最后，將所有采訪獲取的信息資料，包括影像資料等進(jìn)行后期、制作，完成后在湘南在線上播出。 注意事項(xiàng)： 采訪同時(shí)，攝像一定要隨時(shí)跟進(jìn)，抓住細(xì)節(jié)，尤其師師生發(fā)表意見的時(shí)候，以便通過他們的語(yǔ)言和表情，突出等車的困難。 是公交車太少還是人太多? 導(dǎo)語(yǔ)：近日我們接到觀眾 _，反映湘南學(xué)院王仙嶺校區(qū)學(xué)生坐車擠，出行難的問題，這究竟是怎么一回事兒呢?請(qǐng)看記者發(fā)回的報(bào)道。 記者：各位觀眾朋友們，現(xiàn)在是下午五點(diǎn)整，我現(xiàn)在是在湘南學(xué)院王仙嶺校區(qū)正門，大家可以看到，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍已經(jīng)延續(xù)了幾十米，記者粗略的算了一下大約有100多人，而一輛公交車的載客量只有不到50人，說

4、到這個(gè)問題學(xué)生們?nèi)呵榧崱?等車同學(xué)：半小時(shí)一班! 人不擠滿還不走! 人太多太亂，小偷猖獗! 車太少了!根本做不上! 甲同學(xué)最：討厭每個(gè)周末都要去擠27路公車!車子少得可憐!人卻多得像螞蟻!每趟車都擠得緊緊的!而且車還是舊舊的!想壞不壞的!27路是一條很長(zhǎng)的路線，從湘南學(xué)院到火車站!氣人的事情還不止這些!因?yàn)槿硕?，賊給惦記上了!人多他好混水摸魚嘛!今天去上班，27路公車照樣是擠得滿滿的!站在我旁邊的是一個(gè)瘦瘦的，穿著像一個(gè)村里人中年男子就擠到我旁邊!從他東張西望的眼神中我發(fā)覺有點(diǎn)不太對(duì)勁!這不，他一直往我的包包靠!我怕他割我的包包就挪開了一點(diǎn)!誰(shuí)知道她又往我的包包靠!我再挪!如此這搬來回了好幾

5、次!估計(jì)他知道我發(fā)覺了他想做什么!就轉(zhuǎn)換目標(biāo)-旁邊有一個(gè)學(xué)生模樣的女生，肩上挎著一個(gè)包包!那名男子就用手上塑料袋擋著他的手，然后趁人擠就伸手過去拉開女生包包的拉鏈!碰巧來了一個(gè)大剎車，女生好像發(fā)覺了什么不對(duì)勁也把包包住懷里抱!當(dāng)時(shí)車上有好多人都看到了，可是沒人作聲!我是一個(gè)弱女子萬(wàn)一那小偷發(fā)起飆來沒什么能力去跟他對(duì)抗，旁邊那么多彪形大漢難道就不敢站出來嗎?我現(xiàn)在知道 _小偷那么多啦!就是因?yàn)槲覀兲v容他們了!不敢站出來!希望便衣民警多點(diǎn)留意下! 乙同學(xué)(臨床專業(yè))：每次到北湖校區(qū)做實(shí)驗(yàn)時(shí) 公交車都特別擠尤其是回來時(shí) 車門打開都能立馬掉下幾個(gè)人 希望改進(jìn)! 丙同學(xué)：教師坐的校車那么空， _不讓學(xué)

6、生上啊!?我實(shí)在忍不住了，有一次我想搭校車大巴,很客氣的問那司機(jī),他竟然回絕了，后來我走到車站,看到眼前駛過那輛大巴。都沒幾個(gè)人坐!怒! 丁同學(xué)：去市中心,交通狀況就不怎么好,不是堵車,就是堵站,為了能擠上公交車,就跟上戰(zhàn)場(chǎng)一樣拼殺.車又破又臟又?jǐn)D,經(jīng)常等上二、三十分鐘，好不容易來1輛擠的滿滿的，司機(jī)壓根就不管，繼續(xù)往里面塞人。哎!真懷疑這個(gè)公交車隊(duì) 記者了解到，擁有一萬(wàn)多名學(xué)生的湘南學(xué)院王仙嶺校區(qū)只有13、21、22、27、33、36路公交車，坐不上車的情況在學(xué)生們看來早如同家常便飯，更多時(shí)候?qū)W生們只有等待下一班車的到來。記者隨行發(fā)現(xiàn)幾乎所有的學(xué)生都是到終點(diǎn)站下車，而在行車過程中還不斷有人上

7、車，前門投幣后門上車等違紀(jì)行為經(jīng)常發(fā)生，針對(duì)這些問題司機(jī)是 _的呢? 公交司機(jī)：人多我也沒辦法 隨后記者又來到了公交總公司，經(jīng)理是這樣解釋的。 經(jīng)理：公交車與市民生活息息相關(guān)，對(duì)于網(wǎng)友心聲，市交委、市運(yùn)管局以及公交集團(tuán)都非常重視，正在探索高峰期乘車擠的解決之道。他說，目前公交集團(tuán)的“雙改”工作正在進(jìn)行，公交車將合理布局。 晚上五點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)生們已經(jīng)排了一條100多人的隊(duì)伍，公交車載走的只有80余人，而剩下的還在即將到來的黑暗中默默等待。 記者總結(jié)“擠車攻略”： 首先是要做好準(zhǔn)備，到達(dá)目的地需要趕哪路車?有哪幾路車可以到達(dá)?這幾路車從起點(diǎn)到終點(diǎn)途經(jīng)哪些地方?車的發(fā)車頻率如何?等車時(shí)，要盡量選擇靠

8、近起點(diǎn)站的站臺(tái)上車，把車費(fèi)放在方便取出的位置，要做好上車的一切準(zhǔn)備。 如果多輛車都能到同一個(gè)目的地，就選擇人少的，或者乘坐路線較偏僻的。另外，公交“斷檔”的情況時(shí)有發(fā)生，選擇坐后面的乘是常理。經(jīng)常有某一班車半天都不到，剛一到站大家搶著上車。要根據(jù)對(duì)該路車發(fā)車頻率的了解選擇等或是上。發(fā)車頻率低的，先上。發(fā)車頻率高的，就等，一般是因?yàn)閬淼穆飞铣霈F(xiàn)了堵車等情況。決定上車后，就要爭(zhēng)取好的上車名次。剛上車，要迅速觀察車內(nèi)空閑座位情況，盡量迅速選擇前面的位置坐下，當(dāng)然遇到老年人，還是要讓座。 快下車的人有以下的表現(xiàn)：不斷觀察窗外;本來在玩 _，突然收起;開始背起放在大腿上的包等，這時(shí)你就要靠近他，并留出別

9、人從座位出腳、起身、到過道、去車門這一系列的位置。同時(shí)可以根據(jù)職業(yè)、攜帶的物品來判斷目的地。 采訪報(bào)道基調(diào)：學(xué)校師生出入校園乘坐校車難是我校交通的一大難題，望通過采訪，了解問題的原因，從而采取措施解決這一實(shí)際問題。 采訪時(shí)間：周五，師生出入校園高峰期 采訪地點(diǎn)：校車站、學(xué)校正門口公交車站 采訪報(bào)道對(duì)象：等車師生、公交車司機(jī) 報(bào)道規(guī)模：持續(xù)兩周，跟蹤報(bào)道 報(bào)道方式：轉(zhuǎn)述式和聯(lián)動(dòng)式。與湘南在線聯(lián)合采訪報(bào)道。連續(xù)兩期。首周報(bào)道后，第二周以回訪的形再次到車站進(jìn)行采訪拍攝，了解問題的解決情況，并將反饋的結(jié)果公布。 力量配置：指揮者新聞一班新聞小組二組 報(bào)道者湘南在線 后期 _制作湘南在線部 采訪程序及計(jì)

10、劃： 首先，在周五上午二節(jié)課后到達(dá)校車站進(jìn)行采訪(因?yàn)榇藭r(shí)校內(nèi)師生外出高峰期，受訪對(duì)象多且集中)，分別采訪師生，詢問他們等車、乘車的 _及以往的具體經(jīng)歷，同時(shí)收集他們對(duì)改善這一問題的有關(guān)建議。在這過程中記者要對(duì)個(gè)別突出的例子進(jìn)行重點(diǎn)采訪。攝像師應(yīng)及時(shí)捕捉現(xiàn)場(chǎng)等車的師生們焦急的神情，以及大量師生擁堵在車站的龐大場(chǎng)面。 接著，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的公交車司機(jī)進(jìn)行采訪，并將 _存在的學(xué)校校車乘坐難的問題和之前收集的師生建議和意見告知及轉(zhuǎn)達(dá)，再聽取他們的回答和解釋。然后，前往公交車總站，把對(duì)師生和車隊(duì)人員采訪時(shí)所得到的信息，一并轉(zhuǎn)達(dá)給工作人員，看他們會(huì)就此提出怎樣的解決和協(xié)調(diào)方法。 最后，將所有采訪獲取的信息資料，

11、包括影像資料等進(jìn)行后期、制作，完成后在湘南在線上播出。 注意事項(xiàng)： 采訪同時(shí)，攝像一定要隨時(shí)跟進(jìn)，抓住細(xì)節(jié)，尤其師師生發(fā)表意見的時(shí)候，以便通過他們的語(yǔ)言和表情，突出等車的困難。 是公交車太少還是人太多? 導(dǎo)語(yǔ)：近日我們接到觀眾 _，反映湘南學(xué)院王仙嶺校區(qū)學(xué)生坐車擠，出行難的問題，這究竟是怎么一回事兒呢?請(qǐng)看記者發(fā)回的報(bào)道。 記者：各位觀眾朋友們，現(xiàn)在是下午五點(diǎn)整，我現(xiàn)在是在湘南學(xué)院王仙嶺校區(qū)正門，大家可以看到，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍已經(jīng)延續(xù)了幾十米，記者粗略的算了一下大約有100多人，而一輛公交車的載客量只有不到50人，說到這個(gè)問題學(xué)生們?nèi)呵榧崱?等車同學(xué)：半小時(shí)一班! 人不擠滿還不走! 人太多太亂，小

12、偷猖獗! 車太少了!根本做不上! 甲同學(xué)最：討厭每個(gè)周末都要去擠27路公車!車子少得可憐!人卻多得像螞蟻!每趟車都擠得緊緊的!而且車還是舊舊的!想壞不壞的!27路是一條很長(zhǎng)的路線，從湘南學(xué)院到火車站!氣人的事情還不止這些!因?yàn)槿硕?，賊給惦記上了!人多他好混水摸魚嘛!今天去上班，27路公車照樣是擠得滿滿的!站在我旁邊的是一個(gè)瘦瘦的，穿著像一個(gè)村里人中年男子就擠到我旁邊!從他東張西望的眼神中我發(fā)覺有點(diǎn)不太對(duì)勁!這不，他一直往我的包包靠!我怕他割我的包包就挪開了一點(diǎn)!誰(shuí)知道她又往我的包包靠!我再挪!如此這搬來回了好幾次!估計(jì)他知道我發(fā)覺了他想做什么!就轉(zhuǎn)換目標(biāo)-旁邊有一個(gè)學(xué)生模樣的女生，肩上挎著一個(gè)

13、包包!那名男子就用手上塑料袋擋著他的手，然后趁人擠就伸手過去拉開女生包包的拉鏈!碰巧來了一個(gè)大剎車，女生好像發(fā)覺了什么不對(duì)勁也把包包住懷里抱!當(dāng)時(shí)車上有好多人都看到了，可是沒人作聲!我是一個(gè)弱女子萬(wàn)一那小偷發(fā)起飆來沒什么能力去跟他對(duì)抗，旁邊那么多彪形大漢難道就不敢站出來嗎?我現(xiàn)在知道 _小偷那么多啦!就是因?yàn)槲覀兲v容他們了!不敢站出來!希望便衣民警多點(diǎn)留意下! 乙同學(xué)(臨床專業(yè))：每次到北湖校區(qū)做實(shí)驗(yàn)時(shí) 公交車都特別擠尤其是回來時(shí) 車門打開都能立馬掉下幾個(gè)人 希望改進(jìn)! 丙同學(xué)：教師坐的校車那么空， _不讓學(xué)生上啊!?我實(shí)在忍不住了，有一次我想搭校車大巴,很客氣的問那司機(jī),他竟然回絕了，后來

14、我走到車站,看到眼前駛過那輛大巴。都沒幾個(gè)人坐!怒! 丁同學(xué)：去市中心,交通狀況就不怎么好,不是堵車,就是堵站,為了能擠上公交車,就跟上戰(zhàn)場(chǎng)一樣拼殺.車又破又臟又?jǐn)D,經(jīng)常等上二、三十分鐘，好不容易來1輛擠的滿滿的，司機(jī)壓根就不管，繼續(xù)往里面塞人。哎!真懷疑這個(gè)公交車隊(duì) 公交司機(jī)：人多我也沒辦法 隨后記者又來到了公交總公司，經(jīng)理是這樣解釋的。 經(jīng)理：公交車與市民生活息息相關(guān)，對(duì)于網(wǎng)友心聲，市交委、市運(yùn)管局以及公交集團(tuán)都非常重視，正在探索高峰期乘車擠的解決之道。他說，目前公交集團(tuán)的“雙改”工作正在進(jìn)行，公交車將合理布局。 晚上五點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)生們已經(jīng)排了一條100多人的隊(duì)伍，公交車載走的只有80余人

15、，而剩下的還在即將到來的黑暗中默默等待。 采訪時(shí)間：20xx年7月6日上午9:30 采訪地點(diǎn)：八角亭 被采訪對(duì)象：王林蓉 采訪者：陳勇瓊、張?jiān)萍?、肖?yáng) ：陳勇瓊 前期準(zhǔn)備： 1、三份問題(待結(jié)合，見附件一); 2、采訪必備：大學(xué)記憶，相機(jī)、錄音P4 3、采訪者著裝要求：班服、班徽 4、場(chǎng)景布置：陳勇瓊、肖陽(yáng)、張?jiān)萍?5、后續(xù)注意點(diǎn)：視頻剪切及拼接、錄音稿規(guī)范 后期：華中區(qū)域訪談隊(duì) 附件一：采訪流程 序：連雨不知春去，一晴方覺夏深。流火七月， _揮灑著，大地的汗珠，蔥綠的心境，在陽(yáng)光下，編織出堅(jiān)韌。今天我們即將采訪這樣一位堅(jiān)韌的女孩，她是第三屆素質(zhì)班的成員，本科畢業(yè)于湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院旅游與酒店管理專

16、業(yè)。她是誰(shuí)呢?就然后我們?nèi)ヒ欢盟恼嫒莅伞?問題一： 1、第一次見到學(xué)姐，是去年華中區(qū)聚會(huì)的時(shí)候，學(xué)姐的睿智幽默和那種男孩子氣的灑脫給我留下了深刻的印象。當(dāng)時(shí)就有一種感覺，學(xué)姐身上有著素質(zhì)班項(xiàng)目小組人的豪氣，現(xiàn)在也了解到學(xué)姐確實(shí)在項(xiàng)目小組帶過，能不能給我們講講學(xué)姐當(dāng)時(shí)所在的項(xiàng)目小組里令人難忘的事呢?你覺得在項(xiàng)目小組里面收獲最大的是什么?(校園采風(fēng)攝影大賽策劃書：愛我家園) 2、學(xué)姐是海南三亞人，三亞的風(fēng)景應(yīng)該很美吧。學(xué)姐也是學(xué)國(guó)際旅游專業(yè)的，不妨給我們描述一下三亞的風(fēng)光吧? 3、看到學(xué)姐說認(rèn)為自己在大學(xué)里認(rèn)為最滿意的事情是節(jié)水桶，我真的挺震撼的。學(xué)姐是怎么想到節(jié)水桶這個(gè)創(chuàng)意的呢，在倡導(dǎo)節(jié)水桶的

17、過程中學(xué)姐經(jīng)歷了哪些困難又是怎么去堅(jiān)持的呢? 4、細(xì)想一想，最滿意的事情并不需要多么偉大，細(xì)節(jié)決定成敗，節(jié)水桶看似一件小事，但從學(xué)姐身上我看到了一種高度的社會(huì)責(zé)任感。然而在當(dāng)今責(zé)任感缺失的社會(huì)，人們的信仰也在一點(diǎn)一點(diǎn)的丟失，學(xué)姐對(duì)這些問題有什么看法嗎? 5、學(xué)姐現(xiàn)在已經(jīng)走上工作崗位了吧，可以向我們講講工作后的體悟嗎? 問題二： 1、學(xué)姐記得你寫過一份，關(guān)于節(jié)水的事情。我覺得把大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們不用的水桶做節(jié)水捅，這個(gè)主意真的很好。我想問一下，這個(gè)工作最后做的怎么樣了呀?得到了很多人的支持嗎?可以跟我們說說，關(guān)于節(jié)約，學(xué)姐還做了哪些事情呢? 2、相信學(xué)姐是一個(gè)特別有責(zé)任感的人，可是對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，

18、各種拜金主義， _盛行，還有不久前的“小悅悅” _，現(xiàn)在人們過多的 _與個(gè)人的利益，道德感日漸低下，學(xué)姐 _呢?學(xué)姐又會(huì)在今后以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己呢?這種行為是怎么形成的呢? 3、學(xué)姐應(yīng)該是剛剛走上工作崗位，初次工作有什么 _呢?學(xué)姐對(duì)自己的規(guī)劃是怎樣的呢? 4、學(xué)姐是海南三亞的，三亞是一個(gè)美麗的城市，也是一個(gè)旅游勝地，一直都很想去那見識(shí)一下海南風(fēng)光，學(xué)姐可以給我們介紹介紹不?海南和武漢學(xué)姐更喜歡哪兒呢? 5、我們知道學(xué)姐在第三屆是項(xiàng)目小組的，項(xiàng)目小組的培養(yǎng)強(qiáng)度特別大，可以給我們說說你在項(xiàng)目小組收獲最大的是什么嗎?你和項(xiàng)目小組有哪些難忘的故事呢? 問題三： 1、現(xiàn)在正值畢業(yè)季節(jié)，許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都已開始了他們工作的生涯。然而也有一些而另外，就像昨天采訪的游學(xué)超學(xué)長(zhǎng)即將開始他的畢業(yè)旅游生涯。蓉姐也選擇了繼續(xù)進(jìn)行自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，蓉姐 _會(huì)做出這一選擇呢? 2、為了繼續(xù)學(xué)好英語(yǔ)，蓉姐的住宿從學(xué)校到現(xiàn)在的位置，其中肯定經(jīng)歷了許多心酸的事情，可是蓉姐依然在堅(jiān)持。支持您走過來并繼續(xù)走下去的動(dòng)力是什么呢? 3、就在前兩天大二、大三國(guó)旅和景區(qū)專業(yè)的學(xué)生剛剛從武當(dāng)山實(shí)習(xí)回來，蓉姐也是國(guó)際旅游專業(yè)的，蓉姐以后準(zhǔn)備從事與本專業(yè)相關(guān)的工作嗎?你對(duì)自己的工作有什么規(guī)劃呢? 4、蓉姐的家鄉(xiāng)是在海南，一個(gè)在外人眼中非常美麗的地方。而武漢，被人們稱之為“火