成都中醫(yī)藥大學(xué)中藥教研室教案

1、成都中醫(yī)藥大學(xué)中藥教研室教案教學(xué)章節(jié)與學(xué)時安排2學(xué)時/單元40分鐘 總論第一章中藥知識 第一節(jié)中藥知識的初步一、原始社會藥物知識二、奴隸社會藥學(xué)知識 第二節(jié) 中藥學(xué)的發(fā)展-叮學(xué)時（80分鐘）只的初步積累和中藥學(xué)的發(fā)展歹積累只的起源 -20分鐘只的積累 .-秦漢一三國兩晉南北朝隨唐一宋金元時期_明朝-清朝-民國-新中國成立60分鐘教學(xué)手段與方法本單元以網(wǎng)絡(luò)課堂講授為主。在涉及到已經(jīng)學(xué)習(xí)過的相關(guān)知 識時，可通過思考、回憶的方式前后聯(lián)系進行學(xué)習(xí)。教學(xué)要求提示了解中藥學(xué)的發(fā)展概況，重點了解各個時期主要本草代表 著作及本草學(xué)術(shù)思想發(fā)展的特點。教學(xué)主要內(nèi)容總論 第一章 中藥與中藥學(xué)第一節(jié)中藥知識的初步積累

2、1 原始社會藥物知識的起源2 奴隸社會藥學(xué)知識的積第二節(jié) 中藥學(xué)的發(fā)展1.秦漢時期神農(nóng)本草經(jīng)2.三國兩晉南北朝時期本草經(jīng)集注3隋唐時期新修本草本草拾遺4. 宋、金元時期 宋代證類本草及主要官修本草 金元時期：藥性歸經(jīng)與升降浮沉理論的發(fā)展5. 明代本草綱目6. 清代本草綱目拾遺教學(xué)主要內(nèi)容7. 民國時期 中藥學(xué)講義中藥詞典8. 中華人民共和國成立后學(xué)科分化一教材/辭書/大型參考書注意網(wǎng)絡(luò)課件中對各個歷史時期的學(xué)術(shù)思想的發(fā)展、代表 性本草著作的特點以及重大貢獻的提示。重點提示 通過對中藥知識的初步積累的介紹，對不同歷史時期中 藥的應(yīng)用、基本理論的認識及學(xué)術(shù)思想的形成與發(fā)展概況的介 紹，以了解中藥在

3、各個歷史時期，為防治疾病，中華民族的繁 衍昌盛所作出的重大貢獻。 重點：神農(nóng)本草經(jīng)、本草經(jīng)集注、新修本草、經(jīng) 史證類備急本草、本草綱目、本草綱目拾遺等代表著作 的作者、成書年代、基本內(nèi)容及貢獻。難點難點注意區(qū)別本草拾遺與本草綱目拾遺的成書年代作者 等。1歷代重要的有代表性的本草學(xué)著作有哪些？2首先采用圖文對照方式編寫的本草著作是哪部？思考題2學(xué)時/單元 40 分鐘/學(xué)時（80分鐘）第早中藥材的品種、產(chǎn)地、采集和貯存教學(xué)章節(jié)與第一節(jié)中藥的品種h40分鐘學(xué)時安排第二節(jié)中藥的產(chǎn)地第二節(jié)中藥的米集一-40分鐘第四節(jié)中藥貯存 一教學(xué)手段本單元以網(wǎng)絡(luò)課堂講授為主。在涉及到已經(jīng)學(xué)習(xí)過的相關(guān)基與方法本理論知識

4、時，可通過思考、回憶方式前后聯(lián)系進行復(fù)習(xí)。1. 了解重要品種來源、產(chǎn)地、米集、貯存與中藥臨床效應(yīng)的教學(xué)要求關(guān)系；植物藥材的一般米收原則；貯存對藥材質(zhì)量的影響；炮制的含義。提示2.熟悉道地藥材的含義，重要道地藥材品種，正確對待道地藥材的態(tài)度。要點第二章中藥材的品種、產(chǎn)地、米集和貯存1.介紹一味藥物具有多個品種第一節(jié)中藥的品不卜2.中藥材的品種不同-藥效有差異3.中藥品種對臨床/科研的影響1.產(chǎn)地不同的藥材質(zhì)量不同第二節(jié)中藥的產(chǎn)地2.道地藥材含義/確定依據(jù)3.L藥材的多道地性及可變性1.米收時節(jié)影響藥材質(zhì)量與臨床效應(yīng)第三節(jié)中藥的米集2.植物藥根據(jù)藥用部位確定米收時節(jié)3.匚特姝用約部位的米收1.貯存

5、過程中影響藥材質(zhì)量第四節(jié)中藥的貯存2.保證藥材質(zhì)量的措施重點提示中藥材的品種、產(chǎn)地、采集、貯存對中藥質(zhì)量會產(chǎn)生重要影 響，進而影響臨床效應(yīng)（安全性與有效性）。難點1.注意理解一味中藥源于多個品種，其臨床效應(yīng)的差異。2.注意理解中藥材中一藥的多道地性。思考題1. 中藥道地藥材的含義是什么？道地藥材的地域性是否一成 不變？2. 中藥采集季節(jié)與藥效有何關(guān)系？請舉例加以說明？3. 中藥材中哪些藥材適合花蕾時米收？4. 哪些藥材幼果入藥？5. 哪些因素會影響中藥材的貯存？教學(xué)章節(jié)與學(xué)時安排2學(xué)時/本單元 40 分鐘第三章中藥的炮制亍 第一節(jié)炮制的目的第二節(jié)炮制的方法第四章中藥的作用第一節(jié) 中藥的基本作用

6、第二節(jié)中藥的功效/I學(xué)時（80分鐘）40分鐘-40分鐘教學(xué)手段與方法本單元以網(wǎng)絡(luò)課堂講授為主。在涉及到已經(jīng)學(xué)習(xí)過的相關(guān)基 本理論知識時，可通過思考、回憶方式進行復(fù)習(xí)。教學(xué)要求提示1. 掌握中藥炮制的目的，以及水飛、炙、炒、煅、煨、淬等 主要炮制方法的含義。2. 了解中藥的其他制法；了解中藥作用、功效的含義以及功 效的分類。教學(xué)主要內(nèi)容要點第三章中藥的炮制H.炮制的含義與目的中藥的炮制嚴制法一水飛2.炮制方法一火制法 煅/煨/炒/炙3.L特殊制法 S火共制法淬第四章中藥的作用第一節(jié) 中藥的基本作用醫(yī)療作用（功效）利中藥作用的含義S良作用（毒副作用）一一害第二節(jié)中藥的功效一、含義教學(xué)主要內(nèi)容二、分

7、類一治療功效一保?。A(yù)防/養(yǎng)生）功效一一中藥功效重點提示中藥炮制的目的及水飛、炙、炒、煅、煨、淬等 主要炮制方法的含義。難點用同一種輔料炮制中藥材，所達到的目的可是多種。女口同是 用醋制，對有的藥物而言是解毒，而對有的藥而言則是增效。思考題1. 中藥炮制的含義是什么？請舉例簡述炮制的主要目的。2. 炮制方法中水飛、炙、煨、煅、淬含義是什么？3. 中藥的作用與中藥的功效區(qū)別點在哪里 ？教學(xué)章節(jié)與學(xué)時安排2學(xué)時/本單元 40 分鐘 第五章中藥的性能第一節(jié)四性第二節(jié) 五味 第三節(jié) 歸經(jīng)丄第四節(jié)升降浮沉第五節(jié) 毒性-/學(xué)時（80分鐘）40分鐘40分鐘教學(xué)手段與方法本單元以網(wǎng)絡(luò)課堂講授為主。在涉及到已經(jīng)

8、學(xué)習(xí)過的中醫(yī)基 本理論知識時，可通過思考、回憶方式進行學(xué)習(xí)。教學(xué)要求提示1. 掌握中藥四性、五味、歸經(jīng)、升降浮沉、毒性的含義；掌 握五味的作用特點；掌握四性、五味、歸經(jīng)的確定依據(jù)及臨床意 義；掌握影響毒性以及影響升降浮沉的主要因素。2. 了解正確對待毒性的態(tài)度。教學(xué)主要內(nèi)容要點第五章中藥性能1.中藥性能的含義（1） 廠 四氣（寒熱作用性質(zhì)）（2）五味（辛甘酸苦咸）2.中藥性能包括內(nèi)容一 （3）歸經(jīng)（作用部位）（4）升降浮沉（作用趨向）（5）毒性（傷害性）1.含義一一寒熱溫涼第一節(jié)四性二!.確定依據(jù)3. L臨床意義教學(xué)主要內(nèi)容1.含義：辛甘酸（澀）苦咸（淡）第二節(jié)五味-2.與作用的關(guān)系各種味的作

9、用特點3.確定依據(jù)4.臨床意義1.r含義一作用部位/范圍第三節(jié)歸經(jīng)2.確定依據(jù)3.臨床意義1.含義一作用趨勢 第四節(jié) 升降浮沉-2.確定依據(jù)3.影響升降浮沉的主要因素1-4.臨床意義1.含義一藥物對機體的傷害性-藥物的安全性 第五節(jié)毒性2影響中藥毒性的因素.正確對待中藥的毒性重點提示1. 四性所反映的中藥藥性特點、判定依據(jù)及指導(dǎo)臨床的意 義。2. 五味的作用特點、臨床意義。3. 歸經(jīng)所反映的中藥藥性特點、判定依據(jù)及臨床指導(dǎo)意義。4. 影響中藥升降浮沉的主要因素。3.中藥毒性的含義，影響毒性的因素以及正確對待毒性。難點1. 對中藥性能中的五味與中藥材性狀中實際滋味的聯(lián)系與區(qū) 別。2. 對中藥四性

10、、三性的認識。3. 歸經(jīng)理論判定依據(jù)有依據(jù)主要依據(jù)臟腑辨證，亦有依據(jù)經(jīng)絡(luò) /六經(jīng)辨證；而臟腑辨證時所涉及的臟腑，當(dāng)區(qū)別于西醫(yī)的解剖 部位，應(yīng)當(dāng)加以注意。4. 注意中藥毒性歷來有兩種認識，即毒性的特殊性與普遍性。思考題1中藥性能的含義是什么？2中藥性能主要包括哪些內(nèi)容？3.什么是中藥的四氣？四氣確定依據(jù)及臨床意義分別什么？4中藥性能的五味各有哪些作用特點？與藥材性狀有何區(qū)別？5. 什么是中藥的歸經(jīng)？歸經(jīng)確定依據(jù)是什么？6. 影響升降浮沉的主要因素有哪些？7影響毒性的因素有哪些？8正確對待中藥毒性的態(tài)度是什么？成都中醫(yī)藥大學(xué)中藥教研室教案教學(xué)章節(jié)與學(xué)時安排2學(xué)時/單元40分鐘/學(xué)時 (80 第六章

11、中藥的應(yīng)用第一節(jié)中藥的配伍第二節(jié)用藥禁忌第三節(jié)中藥的劑量第四節(jié)中藥的用法分鐘)40分鐘40分鐘教學(xué)手段與方法本單兀以課堂講授為主。在涉及到已經(jīng)學(xué)習(xí)過的中醫(yī)基本 理論知識時，可通過思考、回憶方式進行復(fù)習(xí)。教學(xué)要求提示1. 掌握中藥的配伍目的，中藥的配伍七情、七情配伍的臨 床意義中藥配伍的含義等內(nèi)容；掌握確定劑量的依據(jù)；掌握中 藥特殊的煎煮要求和服藥方法；掌握十八反、十九畏的內(nèi)容2. 熟悉正確對待十八反、十九畏的態(tài)度。熟悉湯劑的煎煮 方法；妊娠用藥禁忌的一般原則。3. 了解中藥配伍、中藥劑量、病證用藥禁忌、妊娠用藥禁 忌、配伍禁忌及食忌的含義；了解中藥的給藥途徑和劑型對療 效的影響；了解中藥劑量的

12、含義以及中藥不同給藥途徑和劑型 對療效的影響。教學(xué)主要內(nèi)容要點第六章中藥的應(yīng)用第一節(jié)中藥的配伍廣.中藥配們中藥的配伍2.七情配伍關(guān)七情配伍關(guān)目勺含義T情配伍的內(nèi)容W系中“各情”的含義系的臨床意義及相對性第二節(jié)用藥禁忌1.病證用藥禁忌2.妊娠用藥禁忌用藥禁忌3.配伍禁忌一十八反/十九畏教學(xué)主要4.服藥食忌內(nèi)容1劑量的含義（單味藥/相對量/實際量）第三節(jié)中藥的劑量T計量單位（重量/容量）3.確定用量的依據(jù)（藥物/應(yīng)用/患者）第四節(jié)中藥的用法1.給藥途徑中藥的用法2.應(yīng)用形式3.湯劑的煎煮方法4.L服藥方法1.中藥七情配伍中各情的含義，臨床選擇與避忌的配伍關(guān)系。重點2.確定中藥用量的依據(jù)。3.配伍禁

13、忌十八反和十九畏包括的內(nèi)容；妊娠用藥禁忌。4.中藥特殊的煎煮要求與服藥方法1.中藥七情配伍關(guān)系與中醫(yī)七情致病因素的區(qū)別。難點2.同一藥物存在多種配伍關(guān)系，七情配伍關(guān)系具有相對性。3.十九畏與七情配伍關(guān)系中的相畏的“畏”之間的區(qū)別。1.中藥“七情”配伍關(guān)系的具體內(nèi)容是什么 ？并舉例說明。思考題2.具體用藥時應(yīng)當(dāng)怎樣對待各種配伍關(guān)系？3.確疋臨床用藥劑量大小的依據(jù)有哪些？4.中藥“十八反”與“十九畏”的具體內(nèi)容是什么？5.中藥用藥禁忌包括哪幾方面的內(nèi)容 ？6.哪些方面是妊娠用藥應(yīng)當(dāng)注意的原則 ？成都中醫(yī)藥大學(xué)中藥教研室教案教學(xué)章節(jié)與2學(xué)時/單元40分鐘/學(xué)時（80分鐘）各論第七章解表藥概述一一 4

14、0分鐘學(xué)時安排第一節(jié)發(fā)散風(fēng)寒藥概述一|40 分鐘（長于發(fā)汗的發(fā)散風(fēng)寒藥丁分鐘（本單元以網(wǎng)絡(luò)課堂講授為主進行教學(xué)。在涉及到已學(xué)過的中教學(xué)手段醫(yī)基本理論知識時，可通過思考、回憶方式前后聯(lián)系進行學(xué)習(xí)。與方法每章藥以功效為核心，上聯(lián)性能，再結(jié)合主治或應(yīng)用學(xué)習(xí)記誦；并附有藥材原植物及飲片彩色照片，以增加對藥用部位的了解。1.掌握解表藥及兩類解表藥在功效、主治病證、性能特點、配伍應(yīng)用、使用注意方面的共性以及解表藥的分類歸屬。教學(xué)要求2.掌握發(fā)散風(fēng)寒纟勺麻黃、桂枝、紫辦葉、防風(fēng)、荊介、羌活、細辛的性能、功效、應(yīng)用、特殊用法用量及使用注意。提示3熟悉發(fā)散風(fēng)寒藥香薷、生姜、白芷、蒼耳子的功效、主治、特殊用法用量

15、及使用注意。4了解發(fā)散風(fēng)寒藥藁本辛夷的功效特殊用法用量及使用注意。要點各論第七章解表藥概述一、含義、分類（發(fā)散風(fēng)寒藥/發(fā)散風(fēng)熱藥）二、功效與主治解表表證三、性能特點一藥味與歸經(jīng)教學(xué)主要四、配伍應(yīng)用內(nèi)容五、使用注意一病證禁忌/不宜久煎1.-功效與主治第一節(jié)發(fā)散風(fēng)寒藥概述一2.-性味歸經(jīng)一、具有發(fā)汗作用的解表功效一麻黃/桂枝教學(xué)主要內(nèi)容要點提示二、發(fā)散風(fēng)寒+利水消腫一香需/麻黃三、發(fā)散風(fēng)寒+止嘔吐一生姜/紫蘇1 掌握以下藥物特殊使用方法與注意：麻黃發(fā)汗解表宜生用，止咳平喘多炙用；其發(fā)散力強，凡表虛 自汗、陰虛盜汗及虛喘者均當(dāng)慎用，以免耗散肺氣。桂枝辛溫助熱，容易傷陰動血，凡外感熱病、陰虛火旺、血

16、熱妄行等證，均當(dāng)忌用，其又能溫通經(jīng)脈，故孕婦及月經(jīng)過多者 當(dāng)慎用。香需利水退腫須濃煎；其辛溫發(fā)汗之力較強，表虛有汗及陽 暑證當(dāng)忌用。2 注意區(qū)別麻黃與桂枝、荊芥與防風(fēng)等相似藥物性能功用的共同點與不同點：麻黃與桂枝均能發(fā)散風(fēng)寒、發(fā)汗解表，用治外感風(fēng)寒、惡寒 無汗、發(fā)熱頭痛、脈浮而緊的風(fēng)寒感冒，兩者常相須為用。但麻 黃善于開宣肺氣、開腠理、透毛竅其發(fā)汗解表，發(fā)汗力較強，適 用于外感風(fēng)寒、惡寒無汗的表實證；并能宣肺平喘、利水消腫， 又常用治肺氣壅遏不宣的咳嗽氣喘及風(fēng)水水腫證。而桂枝則善于 溫通陽氣，發(fā)汗之力較麻黃為緩，無論有汗無汗的表虛、表實證 均為適宜；并能溫通經(jīng)脈、散寒止痛、助陽化氣，化氣行水，

17、又 常用治寒凝血滯的多種痛證，痰飲、蓄水證，以及心悸奔豚等證。重點1.注意解表藥在功效、主治、性能特點、配伍應(yīng)用及使用注 意方面的共性。2. 重點掌握及熟悉類中藥的功效、應(yīng)用及主治；學(xué)會歸納對 比介紹本類功效相近藥物的共性與個性特點。3. 以麻黃的功效與主治為例，學(xué)會對中藥性能的歸納與理解。難點1. 理解麻黃歸膀胱經(jīng)與防風(fēng)/羌活歸膀胱經(jīng)的依據(jù)。2. 同為發(fā)散風(fēng)寒藥，其作用強度、機理以及特點有異；同類 藥物又在兼有功效方面具有次共性，應(yīng)當(dāng)注意把握和選擇用藥。思考題1.使用解表藥時，應(yīng)注意哪些冋題？2.麻黃與桂枝、荊芥與防風(fēng)在性能、功用方面有哪些共同點與不 同之處？成都中醫(yī)藥大學(xué)中藥教研室教案教學(xué)

18、章節(jié)與學(xué)時安排2學(xué)時/單元40分鐘/學(xué)時（80分鐘）第七章解表藥第一節(jié)發(fā)散風(fēng)寒藥兼能利水的發(fā)散風(fēng)寒藥1 40分鐘（ 兼可止嘔的發(fā)散風(fēng)寒藥丁兼能止痛的發(fā)散風(fēng)寒藥1 40分鐘（兼能通鼻竅的發(fā)散風(fēng)寒藥丁教學(xué)手段與方法本單元以網(wǎng)絡(luò)課堂講授為主進行教學(xué)。在涉及到已學(xué)過的中 醫(yī)基本理論知識時，可通過思考、回憶方式進行學(xué)習(xí)；每章藥以 功效為核心，上聯(lián)性能，再結(jié)合主治或應(yīng)用學(xué)習(xí)記誦；并附上藥 材原植物及飲片彩色照片，以增加對藥用部位的了解。教學(xué)要求提示1.掌握發(fā)冃攵風(fēng)寒纟勺麻黃、桂枝、紫辦葉、防風(fēng)、荊介、羌活、 細辛的性能、功效、應(yīng)用、特殊用法用量及使用注意。2熟悉發(fā)散風(fēng)寒藥香薷、生姜、白芷、蒼耳子的功效、主

19、治、 特殊用法用量及使用注意。3.了解發(fā)散風(fēng)寒藥藁本辛夷的功效特殊用法用量及使用注意。教學(xué)主要內(nèi)容要點各論第七章解表藥第一節(jié)發(fā)散風(fēng)寒藥四、發(fā)冃攵風(fēng)寒+止痛 防風(fēng)/羌活/藁本/倉耳子/白止/細辛各藥功效與主治的異同五、發(fā)散風(fēng)寒+ 通鼻竅一蒼耳子/白芷/細辛/辛夷各藥功效與主治的異同教學(xué)主要 內(nèi)容要點 提示掌握以下藥物特殊使用方法與注意： 蒼耳子血虛頭痛者不宜服用，過量服用容易中毒。 細辛有小毒，注意用量：煎服1-3g；散劑0.5-1g。陰虛陽亢頭痛、肺陰虛干咳者忌用。不宜與藜蘆同用。 辛夷有毛，刺激咽喉，內(nèi)服時宜用紗布包煎。重點1. 重點理解發(fā)散風(fēng)寒藥中部分兼有止痛功效， 且又可祛風(fēng)濕； 而有的

20、則又能通鼻竅。2. 初學(xué)各論，在記誦各藥時應(yīng)當(dāng)以功效為核心，注意區(qū)別各 藥功效異同。難點1. 理解麻黃歸膀胱經(jīng)與防風(fēng)/羌活歸膀胱經(jīng)的依據(jù)；2. 注意同為發(fā)散風(fēng)寒藥，其作用強度、機理以及特點有差異； 同類藥物又在兼有功效方面具有次共性，應(yīng)當(dāng)注意把握和選擇 用藥。思考題1. 使用解表藥時，應(yīng)注意哪些冋題？2. 麻黃與桂枝在性能、功用方面有哪些共同點與不同之處？3. 羌活、藁本、防風(fēng)、蒼耳子在功效方面有哪些相同之處？ 又有哪些不同點？成都中醫(yī)藥大學(xué)中藥教研室教案2學(xué)時/單元40分鐘/學(xué)時（80分鐘）教學(xué)章節(jié)與第一節(jié)發(fā)散風(fēng)寒藥兼能透疹的祛風(fēng)止癢藥n40分鐘（學(xué)時安排第二節(jié)發(fā)散風(fēng)熱藥概述兼能利咽喉的發(fā)散

21、風(fēng)熱藥1兼能明目的發(fā)散風(fēng)熱藥一 40分鐘（本單元以課堂講授為主進行教學(xué)。在涉及到已學(xué)過的中醫(yī)基教學(xué)手段與方法教學(xué)要求提示教學(xué)主要本理論及中藥學(xué)知識時，可通過思考、回憶方式進行學(xué)習(xí)；每章藥以功效為核心，上聯(lián)性能，再結(jié)合主治或應(yīng)用學(xué)習(xí)記誦；并附有藥材原植物及飲片彩色照片，以增加對藥用部位的了解。1. 掌握發(fā)散風(fēng)熱藥薄荷、牛蒡子、桑葉、菊花、蟬蛻、葛根、柴胡的性能、功效、應(yīng)用、特殊用法用量及使用注意。2. 熟發(fā)散風(fēng)熱藥升麻、蔓荊子的功效、主治、特殊用法用量及使用注意。3. 了解發(fā)散風(fēng)熱藥淡豆豉的功效、 特殊用法用量及使用注意。要點第一節(jié)六、第二節(jié)發(fā)散風(fēng)寒藥兼能透疹的祛風(fēng)止癢藥一荊芥1.功效與主治發(fā)散

22、風(fēng)熱藥概述2.性味歸經(jīng)、發(fā)散風(fēng)熱+利咽喉一薄荷/牛蒡子 、發(fā)散風(fēng)熱+明目一桑葉/菊花/蟬蛻教學(xué)主要內(nèi)容要點提示1掌握以下藥物特殊使用方法與注意： 薄荷：芳香辛散，發(fā)汗耗氣，體虛多汗者，不宜使用。 桑葉：外用煎水洗眼，潤肺止咳蜜炙。 牛蒡子：性寒，滑腸通便，氣虛便溏者慎用。2注意區(qū)別以下相似藥物性能功用的共同點與不同點： 荊芥與防風(fēng)為祛風(fēng)常用要藥，均能發(fā)表散風(fēng)，主治外感表 證，無論風(fēng)寒、風(fēng)熱表證均宜。但荊芥發(fā)汗之力較大，透散之力 較強，并能透疹、消瘡，常用治麻疹不透、瘡瘍初起兼有表證者； 炒炭又能止血，用治各部位出血；而防風(fēng)則祛風(fēng)之力較強，長于 祛風(fēng)，為風(fēng)病之通用藥，外風(fēng)、內(nèi)風(fēng)均可使用，并能勝濕

23、止痛、 止痙，用治風(fēng)濕痹痛、破傷風(fēng)等證。 桑葉、菊花其性辛香輕散，均能疏散風(fēng)熱，平肝明目。皆 可主治風(fēng)熱感冒或溫病初起，發(fā)熱頭痛咳嗽，肝經(jīng)風(fēng)熱或肝火上 炎之目赤腫痛，肝腎不足之目暗昏花以及肝陽上亢之頭痛眩暈等 證。但桑葉疏散風(fēng)熱之力較強，并善于清肺潤燥，兼能涼血止血； 而菊花則平肝明目之力較強，并善于清熱解毒，善治疔瘡腫毒。 薄荷、牛蒡子、蟬蛻均能疏散風(fēng)熱，透疹。皆可用治風(fēng)熱 感冒或溫病初起，咽喉腫痛及麻疹不透、風(fēng)疹瘙癢等證；但薄荷 辛涼疏散，芳香走散，其氣輕清，長于疏散上焦風(fēng)熱而清利頭目、 以疏散風(fēng)熱為主，發(fā)汗之力較強，風(fēng)熱表證無汗者多用之，且能疏 肝解郁，用治肝郁氣滯，脅肋脹痛；牛蒡子清宣

24、滑利，發(fā)汗之力 不如薄荷，但解毒散腫作用較好，長于清熱宣肺祛痰，常用治外 感風(fēng)熱，咳嗽咯痰不爽以及熱毒瘡癰腫毒、痄腮喉痹等證；蟬蛻長于疏散肝經(jīng)風(fēng)熱而明目退翳，可清肝熱息風(fēng)止痙，用于風(fēng)熱上 攻，目赤翳障及驚癇夜啼、熱盛動風(fēng)等痙攣抽搐之證。重點1. 重點記誦掌握及熟悉的發(fā)散風(fēng)熱類藥物的功效與應(yīng)用或主 治。2. 學(xué)會歸納對比本類功效相近藥物的共性與個性特點。難點1.理解葛根的解肌、升陽以止瀉的功效；柴胡、升麻升陽舉陷的作用機理。2.注意同為發(fā)散風(fēng)熱藥，其作用強度、機理以及特點有差異； 同類藥物又在兼有功效方面具有次共性，應(yīng)當(dāng)注意把握和選擇用 藥。思考題1. 荊芥與防風(fēng)在性能、功用方面有哪些共同點與不

25、同之處？2. 發(fā)散風(fēng)熱藥的主治病證是什么？3. 桑葉與菊花、溥何、牛旁子與蟬蛻在性能、功用方面有哪 些共同點與不同之處？2學(xué)時/單元40分鐘/學(xué)時（80分鐘）教學(xué)章節(jié)與第一節(jié)發(fā)散風(fēng)熱藥學(xué)時安排兼可升陽的解表退熱藥-40分鐘（兼可透疹的發(fā)散風(fēng)熱藥兼可止痛發(fā)散風(fēng)熱藥40分鐘（兼可散郁熱的疏風(fēng)熱藥教學(xué)手段與方法本單元以課堂講授為主進行教學(xué)。在涉及到已學(xué)過的中醫(yī)基 本理論及中藥學(xué)知識時，可通過思考、回憶方式進行學(xué)習(xí)；每章 藥以功效為核心，上聯(lián)性能，再結(jié)合主治或應(yīng)用學(xué)習(xí)記誦；并附 有藥材原植物及飲片彩色照片，以增加對藥用部位的了解。教學(xué)要求提示1. 掌握發(fā)散風(fēng)熱藥葛根、柴胡的性能、功效、應(yīng)用、特殊用 法

26、用量及使用注意。2. 熟發(fā)散風(fēng)熱藥升麻、蔓荊子的功效、主治、特殊用法用量 及使用注意。3. 了解發(fā)散風(fēng)熱藥淡豆豉的功效、 特殊用法用量及使用注意。教學(xué)主要內(nèi)容要點第二節(jié)發(fā)散風(fēng)熱藥三、發(fā)表退熱+升陽一葛根/柴胡/升麻四、 發(fā)散風(fēng)熱+止痛蔓荊子五、疏散表邪+宣發(fā)郁熱一一淡豆豉教學(xué)主要內(nèi)容要點提示1. 掌握以下藥物特殊使用方法與注意：柴胡：和解退熱宜生用，疏散肝郁宜醋炙。葛根：退熱生津宜生用，升陽止瀉宜煨用。2. 掌握柴胡、升麻、葛根三者功效與主治的共性及各自特點。 三者均能解表退熱，外感風(fēng)寒風(fēng)熱所致發(fā)熱均可配伍應(yīng)用，但柴 胡尚可用于邪在少陽半表半里的往來寒熱證；三者升陽，升麻與 柴胡常與補氣藥配伍

27、升脾之陽氣以舉陷，主治中氣下陷之臟腑下 垂，而葛根升脾胃清陽以止瀉。此外，柴胡尚能疏肝解郁，升麻 清熱解毒，葛根生津止渴；升麻與葛根尚能透疹。重點1. 重點記誦掌握及熟悉的發(fā)散風(fēng)熱類藥物功效、應(yīng)用或主治。2. 學(xué)會歸納對比本類功效相近藥物的共性與個性特點。難點1. 理解葛根的解肌、升陽以止瀉的功效；柴胡、升麻升陽舉 陷機理。2. 同為發(fā)散風(fēng)熱藥，其作用強度、機理以及特點有異；同類 藥物又在兼有功效方面具有次共性，應(yīng)當(dāng)注意把握和選擇用藥。思考題1. 葛根、升麻、柴胡三者功效的有哪些相同？有哪些不同？各 自的功效及主治病證特點分別是什么？2. 葛根的升陽與柴胡、升麻的升陽有何不同？3哪位藥物是治療

28、少陽半表半里往來寒熱證的要藥？教學(xué)章節(jié)與學(xué)時安排總計2學(xué)時40分鐘/學(xué)時（80分鐘）第 周第八章清熱藥概述I80分鐘（概述20分鐘，清“ 卄 津馬滬V#一熱瀉火藥60分鐘）第一節(jié)清熱瀉火藥教學(xué)手段與方法本單元以課堂講授為主，米用 PPT手段教學(xué)。在涉及到已經(jīng)學(xué)習(xí)過的中醫(yī)基本理論知識時，可通過提問、復(fù)習(xí) 的方式，建立與學(xué)生互動的教學(xué)模式。教學(xué)要求提示1. 掌握清熱藥及五類清熱藥功效、主治病癥、性能特點、配伍應(yīng) 用、使用注意方面的共性。2. 清熱瀉火藥的適應(yīng)證3. 掌握石膏、知母、蘆根、梔子、夏枯草的性能、功效、應(yīng)用及 特殊用法用量及特殊的使用注意4. 掌握生石膏與知母效用比較5. 熟悉蘆根、天花

29、粉、淡竹葉、決明子的功效、主治、特殊用法 和特殊使用注意。6. 了解竹葉的功效和主治教學(xué)主要內(nèi)容PPT設(shè)計PPT要 點第八章清熱藥H.含義（包括分類）2.功效與主治：清泄里熱里熱證概述3. 性能特點4.配伍應(yīng)用L 5.使用注意教學(xué)主要內(nèi)容PPT設(shè)計注意）意）第一節(jié)清熱瀉火藥石膏（主要性能、功效、主治、用法及使用 知母（主要性能、功效、主治、用法及使用注 蘆根（功效、主治）天花粉（功效、主治、用法及使用注意）竹葉（功效、主治）淡竹葉（功效、主治）-梔子（功效、主治、用法）夏枯草（主要性能、功效、主治）決明子（功效、主治、用法及使用注意）教學(xué)重點1.掌握清熱藥及五類清熱藥功效、主治病癥、性能特點、

30、 重點-配伍應(yīng)用、使用注意方面的共性。掌握石膏、知母、蘆根、梔子、夏枯早的性能、功效、 應(yīng)用及特殊用法用量及特殊的使用注意。教學(xué)難點難點解釋天花粉是瓜蔞的根，不要誤認為是花粉入藥思考題1. 簡述清熱藥的含義、功效、應(yīng)用范圍、配伍方法及使用注意。2. 清熱藥配伍養(yǎng)陰藥的意義？3比較石膏與知母在功用上的異同。4. 梔子的功效有、?5. 夏枯草的功效有、？教學(xué)章節(jié)與學(xué)時安排總計2學(xué)時40分鐘/學(xué)時（80分鐘）第 周第二節(jié)清執(zhí)燥濕藥80分鐘（概述15分鐘，清第二1清熱燥濕藥熱燥濕藥60分鐘）教學(xué)手段與方法本單元以課堂講授為主，米用 PPT手段教學(xué)。以課堂講授為主，提冋與討論相結(jié)合；同時對功用相似的藥物

31、 進行比較，加強理解和記憶。教學(xué)要求提示1. 掌握清熱燥濕藥的含義、功效、適應(yīng)證及每味藥物的性能特點2. 掌握黃苓、黃連、黃柏的性能、功效、應(yīng)用及特殊用法用量及 特殊的使用注意3. 熟悉龍膽草、苦參的功效、應(yīng)用及特殊用法用量及特殊的使用、亠注意4. 了解秦皮、白鮮皮的功效教學(xué)主要內(nèi)容PPT設(shè)計教學(xué)主要內(nèi)容PPT設(shè)計PPT要 點第二節(jié)清熱燥濕藥含義2.功效與主治概述一3. 性能特點4.配伍應(yīng)用5.使用注意第二節(jié)清熱燥濕藥黃芩、黃連、黃柏共同點：清熱燥濕，瀉火解毒，主治各種濕熱證、實火證、熱 毒證，常相須為用。差異：黃苓 善清上焦?jié)駸釋嵒穑乳L于清瀉肺熱，肺熱咳 嗽，痰黃稠多用。黃連 善清中焦?jié)駸?/p>

32、實火，尤長于瀉心胃之火，為治 療心熱煩擾不寐，胃火嘔吐、消谷及濕熱瀉痢之要藥。黃柏善清下焦?jié)駸釋嵒?，為治療下焦?jié)駸嶂T證所常 用。不同點：黃苓 清熱安胎，治懷胎蘊熱，胎動不安。黃柏 善瀉相火，退虛熱，治陰虛發(fā)熱、盜汗遺精。 為實熱、虛熱兩清之品。前人有“黃苓治上焦，黃連治中焦，黃柏治下焦”之 說。龍膽草（性能、功效、應(yīng)用）穿心蓮（性能、功效、應(yīng)用）苦參（性能、功效、應(yīng)用）秦皮（功效、應(yīng)用）白鮮皮（功效、應(yīng)用）教學(xué)重點11.黃今、黃連、黃柏在功效與應(yīng)用上的異同。重點一2. 龍膽草的性能、功效、應(yīng)用及特殊用法用量及 匚特殊的使用注意。教學(xué)難點難點濕熱邪氣致病的特點與所致病證的范圍較廣，需結(jié)合中醫(yī)基

33、礎(chǔ)的知識加以理解與記憶。思考題1. 比較黃今、黃連、黃柏在功效與應(yīng)用上的異同。2. 龍膽的功效為、。成都中醫(yī)藥大學(xué)中藥教研室教案教學(xué)章節(jié)與學(xué)時安排總計2學(xué)時40分鐘/學(xué)時（80分鐘）第 周第三節(jié)清熱解毒藥-熱解毒藥（概述分鐘）分鐘，清教學(xué)手段與方法本單元以課堂講授為主，米用 PPT手段教學(xué)。以課堂講授為主，由于本節(jié)藥物較多，記憶起來有一定的難度。建議同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時候能掌握各藥的共同之處，然后同中求異，運用比較與歸類的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)要求提示1. 熟悉清熱解毒藥的含義、功效、適應(yīng)證及每味藥物的性能特點2. 掌握金銀花、連翹、板藍根、魚腥草、蒲公英、射干、白頭翁 的性能、功效、應(yīng)用及特殊用法用量及

34、特殊的使用注意。3. 熟悉大青葉、貫仲、土茯苓、紅藤、山豆根的功效、應(yīng)用及特 殊用法用量及特殊的使用注意4. 了解青黛、野菊花、重樓、熊膽、紫花地丁、白花蛇舌草、半 邊蓮、敗醬草、馬勃、馬齒莧、鴉膽子的功效教學(xué)主要內(nèi)容PPT設(shè)計PPT要 點概述（性能、功效及適應(yīng)證）1.主要用于溫病的藥物：金銀花、 連翹、板藍根、 大青葉、青黛、貫眾第三節(jié)2.主要用于瘡瘍中毒的藥物：蒲公英、地丁、魚腥草、清熱解毒藥1 土茯苓、大血藤、敗醬、野菊花、重樓、熊膽、白花蛇舌草、半邊蓮教學(xué)重點重點每味藥功效及掌握和熟悉各藥的適應(yīng)證教學(xué)難點難點本節(jié)藥物較多，記憶起來有一定的難度。在教學(xué)中采用分類 介紹，比較講解，同時建議

35、同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中能掌握各藥的共 同之處，然后同中求異，運用比較與歸類的學(xué)習(xí)方法。思考題1. 簡述清熱解毒藥的含義、功效及適應(yīng)范圍。2. 比較金銀花與連翹在功效應(yīng)用上的異同。3. 比較大青葉、板監(jiān)根與青黛在功效應(yīng)用上的異同。成都中醫(yī)藥大學(xué)中藥教研室教案教學(xué)章節(jié)與學(xué)時安排總計1學(xué)時40分鐘/學(xué)時（40分鐘）第 周40分鐘第二節(jié)清熱解毒藥（續(xù)）教學(xué)手段與方法本單元以課堂講授為主，米用 PPT手段教學(xué)。以課堂講授為主，由于本節(jié)藥物較多，記憶起來有一定的難 度。建議同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時候能掌握各藥的共同之處，然后同中 求異，運用比較與歸類的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)要求提示1. 熟悉清熱解毒藥的含義、功效、適應(yīng)證及每

36、味藥物的性能特點2. 掌握金銀花、連翹、板藍根、魚腥草、蒲公英、射干、白頭翁 的性能、功效、應(yīng)用及特殊用法用量及特殊的使用注意。3. 熟悉大青葉、貫仲、土茯苓、大血滕、山豆根的功效、應(yīng)用及 特殊用法用量及特殊的使用注意4. 了解青黛、野菊花、重樓、熊膽、紫花地丁、白花蛇舌草、半 邊蓮、敗醬草、馬勃、馬齒莧、鴉膽子的功效教學(xué)主要內(nèi)容PPT設(shè)計PPT要 點第三節(jié) 匚 主要用于熱毒瀉痢的藥物：白頭翁、馬齒莧、 鴉膽子L清熱解毒藥 2.主要用于咽喉腫毒的藥物：山豆根、射干、馬 勃教學(xué)重點重點每味藥功效及掌握和熟悉各藥的適應(yīng)證教學(xué)難點難點本節(jié)藥物較多，記憶起來有一定的難度。在教學(xué)中采用分類 介紹，比較講

37、解，同時建議同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中能掌握各藥的共 同之處，然后同中求異，運用比較與歸類的學(xué)習(xí)方法。思考題1. 比較白頭翁、馬齒莧與鴉膽子在功效應(yīng)用上的異同。2. 比較山豆根、射干與馬勃在功效應(yīng)用上的異同。成都中醫(yī)藥大學(xué)中藥教研室教案總計2學(xué)時40分鐘/學(xué)時（80分鐘）第周教學(xué)章節(jié)與學(xué)時安排第四節(jié)清熱涼血藥第五節(jié)清虛熱80分鐘（第四節(jié)50分鐘, 第五節(jié)30分鐘）教學(xué)手段與方法本單元以課堂講授為主，米用 PPT手段教學(xué)。以課堂講授為主，穿插使用提問、自學(xué)的方法，提高學(xué)生注 意力，建立與學(xué)生互動的教學(xué)模式。教學(xué)要求提示1. 熟悉清熱涼血藥的功效及主治、特殊配伍、使用注意2. 熟悉清虛熱藥的功效及主治、特

38、殊配伍、使用注意3. 掌握生地黃、玄參、牡丹皮、赤芍、青蒿、地骨皮的的功效、 應(yīng)用、特殊的用法及特殊的使用注意。4. 熟悉紫草、水牛角的的功效、應(yīng)用、特殊的用法及特殊的使用、亠意、。5. 了解白薇的功效及特殊用法教學(xué)主要內(nèi)容PPT設(shè)計PPT要 點一概述（性能、功效及適應(yīng)證）地黃（性能、功效、應(yīng)用、用法）第四節(jié)_玄參（性能、功效、應(yīng)用、用法）清熱涼血藥牡丹皮（性能、功效、應(yīng)用、用法）赤芍（性能、功效、應(yīng)用、用法）水牛角（功效、應(yīng)用、用法）匚紫草（功效、應(yīng)用、用法）一概述（性能、功效及適應(yīng)證）青蒿（性能、功效、應(yīng)用、用法）第四節(jié)_ 地骨皮（性能、功效、應(yīng)用、用法）清虛熱藥胡黃連（功效、應(yīng)用）一銀柴

39、胡（功效、應(yīng)用）教學(xué)重點重點1. 生地與玄參功效異同2. 丹皮與赤芍的功用異同3. 地骨皮與赤芍的功用異同教學(xué)難點難點1清熱瀉火藥與清熱涼血藥適應(yīng)證的主要區(qū)別。2. 溫?zé)岵崛霠I血與熱入氣分間的病機、臨床表現(xiàn)區(qū)別與 聯(lián)系。3. 解釋“清透伏熱”。思考題1. 簡述清熱涼血藥的含義、功效及適應(yīng)范圍。2. 簡述清虛熱藥的含義、功效及適應(yīng)范圍。3. 比較生地與玄參功效異同4.比較丹皮與赤芍的功用異同5.比較地骨皮與赤芍的功用異同成都中醫(yī)藥大學(xué)中藥教研室教案總計2學(xué)時40分鐘/學(xué)時（80分鐘）第周第九章瀉下藥教學(xué)章節(jié)與學(xué)時安排概述第一節(jié)攻下導(dǎo)滯藥第二節(jié)緩下通便藥第三節(jié)峻下逐水藥40分鐘（概述10分鐘，攻

40、 下導(dǎo)滯藥30分鐘）40分鐘（每節(jié)20分鐘）教學(xué)手段與方法教學(xué)要求提示教學(xué)主要內(nèi)容PPT設(shè)計第九章瀉下藥本單元以課堂講授為主，采用 PPT手段教學(xué)。在涉及到已經(jīng)學(xué)習(xí)過的中醫(yī)基本理論知識時，可通過提問、復(fù)習(xí) 的方式，建立與學(xué)生互動的教學(xué)模式。1. 掌握瀉下藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、性能特點、配伍原則和使用注意2. 掌握藥物大黃、芒硝2味，熟悉蘆薈、甘遂、巴豆、牽牛子4味, 了解番瀉葉、蘆薈、牽牛子等6味。3. 掌握相似藥物功效、應(yīng)用的異同點。4. 攻下、峻下藥大多作用峻猛、有毒，要求掌握用法（含炮制方法）、 劑量、禁忌，以保證用藥安全。PPT要 點1. 含義（包括分類）2. 功效與主治

41、：瀉下通便-便秘、胃腸積滯、概述一實熱內(nèi)結(jié)、水腫等3性能特點 4.配伍應(yīng)用5.使用注意大黃（功效、主治、用法及使用注意） 第一節(jié) 攻下導(dǎo)滯藥芒硝（功效、主治、用法及使用注意）番瀉葉（功效、用法）蘆薈（功效、主治） 火麻仁（功效、主治）第二節(jié)緩下通便藥教學(xué)主要內(nèi)容PPT設(shè)計第三節(jié)峻下逐水藥郁李仁（功效、主治）_二者區(qū)別甘遂京大戟芫花商陸牽牛子巴豆1. 掌握大黃、芒硝的功效、應(yīng)用、適應(yīng)證、用法用量 及使用注意。教學(xué)重點效點一2. 熟悉番瀉葉、火麻仁、甘遂、大戟、芫花、商陸的功 應(yīng)用及特殊的使用注意難點教學(xué)難點對“上病治下”、“釜底抽薪”治療思路的理解與運用。1瀉下藥配伍行氣藥的意義？2. 攻下藥及

42、峻下逐水藥的使用注意有哪些？思考題3. 大黃具有的功效有 、？4. 充分發(fā)揮大黃的瀉下功效可采取哪些措施？教學(xué)早節(jié)與學(xué)時安排第十章 祛風(fēng)濕藥總計4學(xué)時40分鐘/學(xué)時（160分鐘）概述：20分鐘第一節(jié) 祛風(fēng)濕止痛藥65分鐘第二節(jié)祛風(fēng)濕舒筋活絡(luò)藥 45分鐘第三節(jié)祛風(fēng)濕強筋骨藥20 分鐘小結(jié)：10分鐘教學(xué)手段與方法1. 以課堂講授為主，或利用多媒體形式教學(xué)。2. 在進行課堂理論講授同時，結(jié)合圖片、影像、標(biāo)本實物增加感性認識。3. 采取復(fù)習(xí)、提問、討論等方式與學(xué)生呼應(yīng)進行互動式教學(xué)。4. 運用比較法講解藥物的功用，使每味藥的特點突出，便于學(xué)生從共性中找 出個性進行理解記憶。教學(xué)要求提示1、掌握：祛風(fēng)濕

43、藥的含義、功效、主治、配伍方法及使用注意。2、掌握：獨活、川烏、防己、秦艽、木瓜、蘄蛇、桑寄生的性能、功效、 應(yīng)用、特殊用法及特殊使用注意。3、熟悉：威靈仙、稀薟草、五加皮的功效、主治、特殊用法及特殊使用注意。4、了解：香加皮、雷公藤、臭梧桐、絡(luò)石藤、狗脊的功效及特殊使用注意教學(xué)主要內(nèi)容PPT設(shè)計第十章祛風(fēng)濕藥祛風(fēng)濕藥概述一、含義：凡以祛風(fēng)濕為主要功效，常用于治療風(fēng)濕痹證的藥物。二、功效與主治三、性能特點四、配伍應(yīng)用五、使用注意具體藥物分述：第一節(jié)祛風(fēng)濕止痛藥 獨活： 藥名：（來源） 性味歸經(jīng)：辛微溫 肝腎膀胱 功效：祛風(fēng)濕，止痛，解表 臨床應(yīng)用：1.風(fēng)寒濕痹2.風(fēng)寒夾濕表證 用法及使用注意-

44、第二節(jié)祛風(fēng)濕舒筋活絡(luò)藥秦艽：藥名：（來源） 性味歸經(jīng)：辛微寒 胃肝膽 功效：祛風(fēng)濕，通絡(luò)止痛，退虛熱，清濕熱 臨床應(yīng)用：1.風(fēng)濕痹證2. 中風(fēng)不遂3. 骨蒸潮熱，疳積發(fā)熱4. 濕熱黃疸 用法及使用注意-第三節(jié)祛風(fēng)濕強筋骨藥五加皮： 藥名：（來源）性味歸經(jīng)：辛溫肝腎 功效：祛風(fēng)濕，補肝腎、強筋骨、利水臨床應(yīng)用：1.風(fēng)濕痹證2. 筋骨痿軟，小兒行遲3. 水腫，腳氣用法及使用注意- 余藥同如利用多媒體形式教學(xué)，以多媒體內(nèi)容為主。亦可輔以副板書補充講解內(nèi)容教學(xué)重點1、祛風(fēng)濕藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法及使用注意。2、獨活、川烏、防己、秦艽、木瓜、蘄蛇、桑寄生的性能、功效、應(yīng)用、 特殊用法及特殊使

45、用注意。3、威靈仙、稀薟草、五加皮的功效、主治、特殊用法及特殊使用注意。4、相似藥物功效、應(yīng)用的異同點。教學(xué)難點羌活與獨活、五加皮與桑寄生等相似藥物性能功用的共同點與不同點思考題教學(xué)章節(jié)與學(xué)時安排第十章化濕藥概述：15分鐘霍香-蒼術(shù)厚樸_白豆蔻 _佩蘭n砂仁一草果_草豆蔻3分鐘。小結(jié)：7分鐘孑總計2學(xué)時40 分40分鐘（每藥約10分鐘）15分鐘（每藥約5分鐘）鐘/學(xué)時（80分鐘）教學(xué)手段與方法1. 以課堂講授為主，或利用多媒體形式教學(xué)。2. 在進行課堂理論講授同時，結(jié)合圖片、影像、標(biāo)本實物增加感性認識。3. 采取復(fù)習(xí)、提問、討論等方式與學(xué)生呼應(yīng)進行互動式教學(xué)。4. 運用比較法講解藥物的功用，使

46、每味藥的特點突出，便于學(xué)生從共性中 找出個性進行理解記憶。教學(xué)要求提示1、掌握：化濕藥的含義、功效、主治、配伍方法及使用注意。2、掌握：霍香、蒼術(shù)、厚樸、白豆蔻的性能、功效、應(yīng)用、特殊用法及 特殊使用注意。3、熟悉：佩蘭、砂仁、草果的功效、主治、特殊用法及特殊使用注意。4、了解：早豆寇的功效及特殊使用注意第十章化濕藥教學(xué)主要內(nèi)容化濕藥概述一、含義：凡以化濕運脾為主要功效，常用于治療濕阻中焦證的藥物。一、功效與主治三、性能特點四、配伍應(yīng)用五、使用注意PPT具體藥物分述：設(shè)計霍香藥物來源地上部分藥性辛，微溫。脾、胃、肺經(jīng)。功效化濕，止嘔，解表。應(yīng)用1.濕阻中焦證2. 嘔吐3. 暑濕，濕溫初起用法用

47、量煎服，5-10g。副板書：解釋主板詳細內(nèi)容及中醫(yī)相關(guān)知識。（其它藥味板書與此相近）如利用多媒體形式教學(xué)，以多媒體內(nèi)容為主。1.化濕藥的含義、功效、主治、配伍方法及使用注意。2.霍香、蒼術(shù)、厚樸、白豆蔻的性能、功效、應(yīng)用、特殊用法及特殊使教學(xué)重點用注意。3.佩蘭、砂仁、草果的功效、主治、特殊用法及特殊使用注意。4.相似藥物功效、應(yīng)用的異同點。教學(xué)難點相似藥物性能功用的共同點與不同點思考題教學(xué)早節(jié)與學(xué)時安排第十二章 利水滲濕藥總計4學(xué)時40分鐘/學(xué)時（160分鐘）概述：20分鐘第一節(jié)利水消腫藥50分鐘第二節(jié)利尿通淋藥50分鐘第三節(jié)利濕退黃藥30分鐘小結(jié)：10分鐘教學(xué)手段與方法1. 以課堂講授為主

48、，或利用多媒體形式教學(xué)。2. 在進行課堂理論講授同時，結(jié)合圖片、影像、標(biāo)本實物增加感性認識。3. 采取復(fù)習(xí)、提問、討論等方式與學(xué)生呼應(yīng)進行互動式教學(xué)。4. 運用比較法講解藥物的功用，使每味藥的特點突出，便于學(xué)生從共性中找 出個性進行理解記憶。教學(xué)要求提示1. 掌握：利濕藥的功效、主治、主要性能特點、配伍方法及使用注意；熟悉 有關(guān)功效術(shù)語的含義。2. 掌握：茯苓、澤瀉、薏苡仁、車前子、川木通、茵陳、金錢草、虎杖的性 能、功效、應(yīng)用、特殊用法及特殊使用注意。3. 熟悉：豬苓、滑石、石韋、瞿麥的功效、主治、特殊用法及特殊使用注意。4. 了解：卑解、海金沙、萹畜、地膚子的功效及特殊使用注意。5. 了解

49、木通與通草古今名實混淆、關(guān)木通及相關(guān)含馬兜鈴酸品種的毒性。教學(xué)主要內(nèi)容PPT設(shè)計第十一章利水滲濕藥利濕藥概述一、含義：凡以利水滲濕為主要功效，常用于治療水濕證的藥物。二、功效與主治：三、性能特點：四、配伍應(yīng)用：五、使用注意：具體藥物分述：第一節(jié)利水消腫藥含義：性能特點：-甘、淡平或微寒，利尿消腫 適應(yīng)證：選藥及配伍：茯苓：藥物來源茯苓的菌核藥性辛微溫 肝腎膀胱甘、淡平或微寒，利尿消腫。 功效利水滲濕，健脾，寧心安神應(yīng)用1. 水腫，小便不利2. 痰飲證3. 脾虛證4. 心悸，失眠用法用量煎服，9-15g。使用注意虛寒精滑者忌服。 副板書：解釋主板詳細內(nèi)容及中醫(yī)相關(guān)知識。（其它藥味板書與此相近）第

50、二節(jié)利尿通淋藥含義：性能特點-甘、淡平或微寒，利尿消腫 適應(yīng)證：選藥及配伍：車前子藥物來源車前或平車前的干燥成熟的種子。藥性甘，微寒。肝、腎、肺、小腸經(jīng)。功效利尿通淋，滲濕止瀉，清肝明目，清肺化痰。應(yīng)用1.淋證，水腫2. 泄瀉3. 目赤腫痛，目暗昏花，翳障4. 痰熱咳嗽用法用量包煎，9-15g。使用注意腎虛精滑者慎用。 副板書：解釋主板詳細內(nèi)容及中醫(yī)相關(guān)知識。（其它藥味板書與此相近）第三節(jié)利濕退黃藥含義：性能特點-甘、淡平或微寒，利尿消腫適應(yīng)證：選藥及配伍：茵陳藥物來源地上部分藥性苦辛，微寒。肝膽經(jīng)。功效利濕退黃，清熱解毒。應(yīng)用1.黃疸2.濕瘡，濕疹瘙癢用法用量煎服，6-15g。 副板書：解釋主板詳細內(nèi)容及中醫(yī)相關(guān)知識。（其它藥味板書與此相近）如利用多媒體形式教學(xué)，以多媒體內(nèi)容為主。亦可輔以副板書補充講解內(nèi)容教學(xué)重點1. 利濕藥的功效、主治、主要性能特點、配伍方法及使用注意；有關(guān)功效術(shù) 語的含義。2. 茯苓、澤瀉、薏苡仁、車前子、川木通、茵陳、金錢草、虎杖的性能、功 效、應(yīng)用、特殊用法及特殊使用注意。3.