教師節(jié)開(kāi)場(chǎng)白范文4篇

1、教師節(jié)開(kāi)場(chǎng)白范文4篇相逢是首歌，歌手是你和我，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，堅(jiān)定也執(zhí)著 ！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、第三小學(xué)的全體教師們：執(zhí)此第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在教 育教學(xué)第一線的全體教師們，向剛剛加入第三小學(xué)這支隊(duì)伍的新教師 們，向即將離開(kāi)崗位退養(yǎng)和退休的老教師們真誠(chéng)地道一聲：你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)！早在半個(gè)多世紀(jì)前，我國(guó)著名的教育家陶行知老先生便對(duì)教師 這一職業(yè)給出了高度的評(píng)價(jià)和精確的定位，那就是：捧著一顆心來(lái)， 不帶半根草去。縱觀古今，放眼世界，教師這一看似平凡的職業(yè)，歷 來(lái)被人們所尊敬和敬仰。而且，越是文明、越是發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū)， 尊師重奇偶的程度也就越高。向春蠶、似紅燭、塑

2、造靈魂的工程師，我想無(wú)論人們?cè)趺促澝馈?歌頌都不為過(guò)。著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人聞一多先生在他的紅燭序詩(shī)中曾 這樣寫(xiě)到：紅燭呀，流罷！你怎能不流呢，請(qǐng)將你的脂膏不息的流向 人間，開(kāi)出慰藉的花，結(jié)成快樂(lè)的種子。教師是一種使人類和自己都會(huì)變得更加美好的職業(yè)。也許，在座的每一位都和我一樣，帶著童年、少年時(shí)代對(duì)教師這一職業(yè)的崇拜和美好憧憬走上了教師這一崗位。在半截粉筆中、在三尺講臺(tái)上默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，書(shū)寫(xiě)著自己無(wú)怨無(wú)悔的人生！當(dāng)你驀然回首，那一段或短或長(zhǎng)的流金歲月淘去的是虛華與浮躁， 沉淀的 是鎮(zhèn)定與從容。淡泊名利才能夠超凡脫俗，心如止水才得以寧?kù)o致遠(yuǎn)。小小的 粉筆可以延伸，延伸到歷史的深邃空間，三尺講臺(tái)能夠拓

3、展，拓展 到大西洋的彼岸！老師，您用無(wú)私的愛(ài)催開(kāi)滿園桃李，老師，您用默 默的奉獻(xiàn)擎起共和國(guó)明媚的藍(lán)天。光榮啊，人民教師！人民教師，無(wú)尚光榮！教師節(jié)表彰大會(huì)教師節(jié)開(kāi)場(chǎng)白范文（2）|金秋是收獲的季節(jié)，也是耕耘者的節(jié)日。今天我們?cè)诖苏匍_(kāi)會(huì)議，共同慶祝第 28個(gè)教師 節(jié)，借此機(jī)會(huì)回顧總結(jié)我鎮(zhèn)過(guò)去一學(xué)年的教育工作，表彰我鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，以切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛 圍，激勵(lì)廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，開(kāi)拓創(chuàng)新、 勇?tīng)?zhēng)一流，為我鎮(zhèn)跨越式發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。這次大會(huì)受到鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，出席今天大會(huì)的領(lǐng) 導(dǎo)有XXX，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎并致以

4、衷 心的感謝!各位老師，同志們，今天的表彰大會(huì)開(kāi)得很成功，達(dá)到了總結(jié) 先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)典型，鼓舞人心、激人奮進(jìn)的效果。希望各單位 會(huì)后組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)高鎮(zhèn)長(zhǎng)的講話精神，領(lǐng)會(huì)本質(zhì)，把握原則， 抓好落實(shí)，在今后進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好 氛圍。希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人，戒驕戒躁，再接再厲， 在今后的工作中以更加昂揚(yáng)的斗志， 以更加嶄新的精神風(fēng)貌，百尺竿 頭，更進(jìn)一步。希望全鎮(zhèn)廣大教職工以先進(jìn)為榜樣，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹 盧展工書(shū)記提出的 三平 精神，不斷增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為 人梯的師德風(fēng)范和職業(yè)素養(yǎng)，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)作出新的、更大的貢獻(xiàn)。老師們、同志們，今天是教師節(jié)，

5、再過(guò)幾天就是我們的傳統(tǒng)節(jié) 日中秋佳節(jié)了，借此機(jī)會(huì)，祝大家仲秋快樂(lè)，身體健康，工作順利， 合家幸福！慶祝教師節(jié)晚會(huì)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白例文教師節(jié)開(kāi)場(chǎng)白范文（3）| a :尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，各位老師、同學(xué)們，晚上好!首先先允許我 介紹今天晚上蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是.九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的 情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的受 崇敬與祝福b : 18年前，新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了，又是 9月，教師節(jié) 踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到 青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和 感恩的人。c:詩(shī)人

6、杜甫曾寫(xiě)下這樣一首詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生隨風(fēng)潛 入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲相信大家都不陌生，我們的老師們也正象春天的雨 露一樣，默默地滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。在這個(gè)特別的日子里 ，我們要用我 們的歌，我們的舞,我們的真心來(lái)報(bào)答這份難忘的恩情.d:他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心 ；雖是一 燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。一年一度的教師節(jié)又到來(lái)了，在這 個(gè)值得歌頌的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我們代表東華醫(yī)院全體實(shí)習(xí)同學(xué)向老師們說(shuō)聲：教師節(jié)快樂(lè)！教師節(jié)晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白教師節(jié)開(kāi)場(chǎng)白范文（4）|各位領(lǐng)導(dǎo) 老師,同學(xué)們 大家好!這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯 的感謝!下面，教師節(jié)特別演出正式開(kāi)始！追逐著光陰

7、的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光擁抱著花與果的芳香，今天，我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱 ；是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光 ？是誰(shuí)，譜寫(xiě)出滿園綠色，托起枝頭的輝煌 ？是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想 ！是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第 27個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在 這里，我代表萬(wàn)佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老 師，您好!老師，您辛苦了 ！有一個(gè)圣潔的地方，那是老師的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方，那就是老師的心房我們?cè)冈谀抢餅槟N下美麗的太陽(yáng)，有請(qǐng)三年級(jí)學(xué)生為我們帶 來(lái)舞蹈種太陽(yáng)有人說(shuō)您是小草無(wú)私奉獻(xiàn)把三輝回報(bào)有人說(shuō)你是紅燭焚毀自己照亮別人我說(shuō)您像媽媽 永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)溫暖的懷抱請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生表演唱老師就像我媽媽九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您九月，菊花盛開(kāi)，我把一束束問(wèn)候寄給您九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師 ！我的童話您的夢(mèng)想如今都譜寫(xiě)成一曲豐盈的樂(lè)章請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友演唱歌曲童年：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，?lè)于奉獻(xiàn)的崇高 獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷 掌聲有請(qǐng)二年級(jí)小朋友表演教師節(jié)頌歌親愛(ài)的老師我們知道任何言語(yǔ)都不足以表達(dá)一份崇敬 我們懂得任何財(cái)富都不能