完整版二力平衡導(dǎo)學(xué)案

1、第八章第2節(jié)二力平衡導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、知識與技能1知道二力平衡，平衡狀態(tài)。2、理解二力平衡的條件，會應(yīng)用二力平衡的知識解決簡單的實際問題.二、過程與方法： 通過實驗探究二力平衡的條件，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力； 通過二力平衡的條件的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理規(guī)律解決實際 問題的能力。研究物理問題，常從最簡單的事物入手，逐步對復(fù)雜事物進行研究，本節(jié)是從最簡單的二力平衡入手進行 學(xué)法指導(dǎo)： 研究。認識二力平衡的條件，理解二力平衡的條件。【學(xué)習(xí)重點】【學(xué)習(xí)難點】應(yīng)用二力平衡的知識分析、解決簡單的問題知識與技能?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、一切物體都有保持的性質(zhì)叫做慣性,物體都有慣性，慣性的大小只與有關(guān)；與物體運動的快慢

2、、運動或靜止（填有關(guān)或無關(guān)）。物體保持原有狀態(tài)不變的情形只有兩種：一是保持狀態(tài)，二是做運動。2.地球上的物體由于受到地球的吸引，都受到 導(dǎo)入：根據(jù)牛頓第一定律，只有不受力的物體才能保持靜止、才能做勻速直線運動。 物體受外力作用時，會保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運動嗎？二.新知探究力的作用，它的方向是自學(xué)探究一：平衡狀態(tài)、力平衡思考1你見過的哪些物體受到力的作用并保持靜止?fàn)顟B(tài)?（1）教室內(nèi)的吊燈受到力，吊燈保持靜止.（2）放在地上的水桶受力和地面對它的力，水桶靜止.思考2:哪些物體受到力的作用并做勻速直線運動?（3） 列火車在一段平直的軌道上勻速行駛，火車受力、支持力、水平向前的牽引力和向后力.歸納

3、：物體在受到幾個力作用時，如果物體保持狀態(tài)，我們就說該物體處于平衡狀態(tài)，使物體處于平衡狀態(tài)的幾個力稱做;其實就是這幾個力的作用效果相互抵消， 效果相當(dāng)于。（我們也稱此時物體所4受合力為零0）根據(jù)這個觀點，我們可以從吊燈的靜止?fàn)顟B(tài)可知吊燈受到的重力和拉力二力平衡.練習(xí)：判斷下列物體處于平衡狀態(tài)的是（A.放在桌面上書B.空中飛行的小鳥C.隨傳送帶一塊上升的物體.D.正在起步的汽車E.懸吊著的電燈F.圍繞地球轉(zhuǎn)動的衛(wèi)星G勻速上升的電梯H.勻速下落的跳傘運動員I.百米沖刺中的運動員J.樹上的蘋果.K.勻速行駛的汽車上的物體自學(xué)探究二：二力平衡的條件提出問題：如果一個物體在兩個力的作用下平衡，我們稱為二

4、力平衡，那么二力平衡的條件是什么呢?實驗探究：課本P48圖12.6-1二力平衡的條件實驗（相等、不相等），方（1）當(dāng)兩個盤子里裝著砝碼質(zhì)量相同時，玩具小車在水平方向上受到的兩個力大?。ㄏ嗤⑾喾矗?，（是、否）在同一直線上，玩具小車（平衡、不平衡） 如圖a所示。（2）若在右邊的盤子里再加一個砝碼，而左邊的盤子不增加砝碼，此時玩具小車（平衡、不平衡），受到的兩個力大?。ㄏ嗟?、不相等），方向（相同、相反），（是、否）在同一直線上。如圖 b所示。（3）若把玩具小車轉(zhuǎn)動一小角度，此時兩個力（是、否）在同一直線上；松手后，玩具小車（能、不能）靜止。如圖c所示。以上實驗結(jié)果表明：當(dāng) 一個物體 受到兩個力作用

5、時，二力平衡的條件是:兩個力大小方向作用上。歸納總結(jié)：二力平衡的條件：當(dāng)作用在上的兩個力、并且作用自學(xué)探究三：平衡力與相互作用力的區(qū)別二力平衡與相互作用力的比較比較一對平衡力相互作用力相1同2點3不1同2點3自主學(xué)習(xí)四：二力平衡條件的應(yīng)用二力平衡條件的應(yīng)用可以從兩方面去掌握.1.根據(jù)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，可以分析出作用在物體上的力的大小和方向.例題：質(zhì)量是50千克的人站在水平地面上,畫出人受力的示意圖，標(biāo)明各力的大小。Z/Z/ZZZ/ZZ2 .根據(jù)物體的受力情況判斷物體的運動狀態(tài).物體不受力，應(yīng)保持勻速直線運動或保持靜止?fàn)顟B(tài).物體受一個力，運動狀態(tài)發(fā)生改變，這是力產(chǎn)生的效果.物體

6、受 衡力時，應(yīng)保持靜止或保持勻速直線運動 狀態(tài).靜止的物體受平衡力時，仍然保持靜止；運動的物體受平衡力時，仍然保持勻速直線運動.例如，火車在平直的軌道上行駛.在豎直方向上力和力平衡，如果牽引力大于阻力，火車將速;前進.如果牽引力小于阻力，火車將 速；牽引力和阻力相等時，水平方向二力平衡，火車【課堂小結(jié)】1、平衡狀態(tài)指靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，物體處于平衡狀態(tài)時不受力或受平衡力。 物體受平衡力一定處于平衡狀態(tài)，即靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。2、二力平衡的條件是，作用在 合力為。物體上的兩個力,這兩個力就平衡。即二力的【作業(yè)與練習(xí)】1下列情況，屬于兩力平衡的是(F1=5NF2=5N2作用在同一物體上的兩個力，力的三個要素完全相同，這兩個力是一對平衡力嗎?3、起重機以1m/s的速度勻速吊起一個重物，鋼絲繩對重物的拉力是 速下降，這時鋼絲繩對重物的拉力是6000N。若起重機吊著這個物體以 2m/s的速度勻A、12000NB、6000NC、 3000ND、無法判定4、關(guān)于運動和力，下列說法正確的是(A.物體處于靜止，一定不受外力B. 物體在平衡力作用下，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)C. 物體在平衡力作用下，一定作勻速直線運動D. 運動的物體在平衡力作用下，一定作勻速直線運動 5、物理書放在水平桌面上，下列各對力中，屬于平衡力的是(A、物理書所受的重力與物理書對桌面的壓力B、物理書對桌面的