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文檔簡介
1、小升初奧數(shù)計數(shù)問題之遞推方法的解題技數(shù)學給予人們的不僅是知識, 更重要的是能力, 這種能力包括觀 察實驗、收集信息、歸納類比、直覺判斷、邏輯推理、建立模型和精 確計算。這些能力和培養(yǎng), 將使人終身受益。以下是無憂考網(wǎng)整理的 相關(guān)資料,希望對您有所幫助。篇一】遞推方法的概述 在不少計數(shù)問題中,要很快求出結(jié)果是比較困難的,有時可先從簡單情況入手, 然后從某一種特殊情況逐漸推出與以后比較復雜情 況之間的關(guān)系,找出規(guī)律逐步解決問題,這樣的方法叫遞推方法。例 1、線段 AB 上共有 10 個點 (包括兩個端點 ),那么這條線段上一共有多少條不同的線段 ?分析與解答: 從簡單情況研究起:AB 上共有 2
2、個點,有線段: 1 條AB 上共有 3 個點,有線段:1+2=3( 條)AB 上共有 4 個點,有線段:1+2+3=6( 條 )AB 上共有 5 個點,有線段:1+2+3+4=10( 條 )AB 上共有 10 個點,有線段:1+2+3+4+9=45(條)般地, AB 上共有 n 個點,有線段:1+2+3+4+(n-1)=n x(n-1)寧2即:線段數(shù)二點數(shù)x(點數(shù)-1) -2例2、2000個學生排成一行,依次從左到右編上 12000號,然后從左到右按一、二報數(shù),報一的離開隊伍,剩下的人繼續(xù)按一、 二報數(shù),報一的離開隊伍,按這個規(guī)律此下去,直至當隊伍只剩 下一人為止。問:這時一共報了多少次 ?最
3、后留下的這個人原來的號碼是多少 ?分析與解答: 難的不會想簡單的,數(shù)大的不會想數(shù)小的。我們先從這 2000試著找出規(guī)律,然后再名同學中選出 20 人代替 2000 人進行分析,用這個規(guī)律來解題。這 20 人第一次報數(shù)后共留下 10 人,因為20-2=10 ,這 10人開始時的編號依次是:2、 4、 6、 8、 10、12、14、 16、 18、 20,7這 5 人開始時的編都是 2 的倍數(shù)。第二次報數(shù)后共留下 5 人,因為 10-2=5 ,號依次是:4、8、12、16、20,都是4的倍數(shù),也就是2 X2的倍數(shù)。第三次報數(shù)后共留下2人,因為5 +2=2 1,這2人開始時的編號依次是:8、16,都
4、是8的倍數(shù),也就是2X2X2的倍數(shù)。第四次報數(shù)后共留下1人,因為2+2=1,這1人開始時的編號是:16,都是8的倍數(shù),也就是2 X2 X2 X2的倍數(shù)。由此可以發(fā)現(xiàn),第n次報數(shù)后,留下的人的編號就是 n個2的連乘積,這是一個規(guī)律。2000 名同學,報幾次數(shù)后才能只留下一個同學呢第一次:2000 +2 = 1 000 第二次: 1000 +2=500第三次:500 +2=250 第四次: 250+2=125第五次:125 +2=62 1 第六次: 62+2=31第七次:31+2=15 1 第八次: 15+2=7 1第九次:7+2=3 1 第十次: 3+2=1 1所以共需報 10 次數(shù)。那么,最后
5、留下的同學在一開始時的編號應是:2 X2 X2 X X=1024(號) 例3、平面上有 10個圓,最多能把平面分成幾部分 ?分析與解答:直接畫出 10 個圓不是好辦法,先考慮一些簡單情況。一個圓最多將平面分為2 部分 ;二個圓最多將平面分為4 部分 ;三個圓最多將平面分為8 部分 ;當?shù)诙€圓在第一個圓的基礎(chǔ)上加上去時,第二個圓與第一個圓有 2 個交點,這兩個交點將新加的圓弧分為 2 段,其中每一段圓 弧都將所在平面的一分為二, 所以所分平面部分的數(shù)在原有的 2 部分的基礎(chǔ)上增添了2 部分。因此,二個圓最多將平面分為 2+2=4 部分。同樣道理,三個圓最多分平面的部分數(shù)是二個圓分平面為 4 部
6、分的基礎(chǔ)上增加4 部分。因此,三個圓最多將平面分為 2+2+4=8部分。由此不難推出:畫第10個圓時,與前9個圓最多有9 X2=18個交點,第 10 個圓的圓弧被分成 18段,也就是增加了 18個部分。因此, 10 個圓最多將平面分成的部分數(shù)為:2+2+4+6+18=2+2 x(1+2+3+ +9) =2+2 X9 X(9+1)寧2 =92類似的分析,我們可以得到, n 個圓最多將平面分成的部分數(shù)為:2+2+4+6+2( n-1) =2+2 x1+2+3+ +(n-1)=2+n(n-1) =n2-n+2篇二】1. 有 26 塊磚 ,兄弟倆拿去挑 ,弟弟搶在前 ,剛擺好姿勢 ,哥哥趕到了.哥哥看
7、到弟弟挑得太多 ,從弟弟那里搶過了一半 ,弟弟不服 ,又從哥哥那里搶回一半 ,哥哥不肯 ,弟弟只好給哥哥 5 塊,此時哥哥比弟弟多挑2 塊 ,問最初弟弟準備挑多少塊 ?2. 批發(fā)站有若干筐蘋果 ,第一天賣出一半 ,第二天運進 450 筐,第三天又賣出現(xiàn)有蘋果的一半又 50 筐,還剩 600 筐,這個批發(fā)站原有多 少筐.3. 三人共有糖 72 粒,若甲給乙、丙各一些 ,使他們增加 1 倍.接著乙又給甲、丙各一些 ,使它們翻倍 .最后丙也給甲、乙各一些 ,使他們翻倍 .這時三人糖數(shù)相等 ,求三人原來各幾粒 ?4. 袋子里有若干個球 ,小明每次拿出其中的一半 ,再放回一個 ,一共做了 5 次,袋中還
8、有 3 個球,問原來袋中有幾個球 ?答案:1.16 塊12+5=17( 塊 ) (26-17) X2=18(塊) (26-18) X2=16(塊) 2.1700 筐(600+50) X2-450 X2=1700(筐) 3.甲:39;乙:21;丙:12.4.34 個.篇三】1.某數(shù)加 7,乘以 5,再減去 9,得 51.這個數(shù)是 .2.籃中有許多李子 ,如果將其中的一半又 1 個給第一個人 ,將余下的一半又 2 個給第二個人 ,然后將剩下的一半又 3 個給第三個人 ,籃中剛好一個也不剩 ,籃中原來有個李 .3.一個箱子里放著一些茶杯 ,幾個小朋友從箱里往外拿茶杯 ,規(guī)則是每次總要拿出箱里的一半 ,然后又放回一個 .按這樣規(guī)則他拿了 597 次后,箱里剩 2 個杯 ,他原有個杯 .4.蝸牛
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