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1、走近現(xiàn)代農(nóng)業(yè)主題一 生態(tài)農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1. 了解什么是生態(tài)農(nóng)業(yè)及其優(yōu)點(diǎn)。能力目標(biāo):2. 觀察身邊的農(nóng)業(yè)并進(jìn)行思考。情感目標(biāo):3. 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):了解生態(tài)農(nóng)業(yè)和我們環(huán)境的關(guān)系。教學(xué)策略:課題導(dǎo)入一提出問題一追根求源一交流深化一一提出主題課外實(shí)踐。1、教學(xué)過(guò)程: 導(dǎo)入新課1)復(fù)習(xí)提問:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)使用綠色能源的好處?2)這節(jié)課我們一起去看看我國(guó)的生態(tài)農(nóng)業(yè)情況。2、播放課件:生態(tài)農(nóng)業(yè)改變中國(guó)農(nóng)民傳統(tǒng)生活方式同學(xué)們,剛才看了這段資料, 大家有什么想法和看法嗎? (學(xué)生集體交流自己的想法和看法)3、追根求源1)大家知道什么是生態(tài)農(nóng)業(yè)嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)? 2)生態(tài)農(nóng)業(yè)到底有哪些優(yōu)點(diǎn)呢
2、?學(xué)生討論交流后,教師歸納:生態(tài)農(nóng)業(yè)能降低能量消耗,改善環(huán)境質(zhì)量,改善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,保護(hù)自然資源,提高經(jīng)濟(jì)效益。4、環(huán)保行動(dòng)1)參觀生態(tài)農(nóng)業(yè)園(播放生態(tài)農(nóng)業(yè)園錄像,學(xué)生觀看)2)設(shè)計(jì)生態(tài)農(nóng)業(yè)園(組織學(xué)生作品展覽) 5、總結(jié)學(xué)了這一課,你知道了什么?6、布置課外實(shí)踐:如果你到一個(gè)養(yǎng)雞大戶那里宣傳生態(tài)農(nóng)業(yè),你覺得應(yīng)該怎樣建議他做到生態(tài)養(yǎng)雞?板書設(shè)計(jì):生態(tài)農(nóng)業(yè)遵循自然生態(tài)規(guī)律、 生態(tài)經(jīng)濟(jì)規(guī)律進(jìn)行集約經(jīng)營(yíng)管理的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 體系教后反思:主題二 設(shè)施農(nóng)業(yè)知識(shí)目標(biāo):、教學(xué)目標(biāo) 描述各種具體的設(shè)施農(nóng)業(yè),說(shuō)明各種設(shè)施農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)、局限性。能力目標(biāo):能參與實(shí)踐并思考。情感目標(biāo):形成關(guān)心現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的情感二、教學(xué)重
3、點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1. 設(shè)施栽培、設(shè)施養(yǎng)殖的實(shí)例。2. 說(shuō)明各種設(shè)施農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)、局限性。教學(xué)難點(diǎn):智能農(nóng)業(yè) 三、教學(xué)方法:小組討論,拓展實(shí)踐,綜合調(diào)查 四、教學(xué)過(guò)程:、介紹設(shè)施農(nóng)業(yè)概念讓學(xué)生閱讀理解什么是設(shè)施農(nóng)業(yè),看圖并思考。問題:為什么我們現(xiàn)在一年四季都能吃到新鮮的瓜果蔬菜?你去塑料大棚參觀過(guò)嗎?小組討論:大家對(duì)塑料大棚的理解。二、實(shí)踐與探索 活動(dòng)一:了解大棚設(shè)施 出示照片或視頻介紹,由小組做好提前的調(diào)查,并匯報(bào)結(jié)果。研究與討論:大棚蔬菜無(wú)公害嗎?大棚一般都是呈拱形或坡形的透明棚面,為什么?活動(dòng)二:大棚草莓的栽培背景資料閱讀介紹。研究與討論: 1. 草莓的主要繁殖方式是什么?2.種植草莓為什
4、么事先要對(duì)土壤進(jìn)行消毒?小組討論并匯總結(jié)果,由小組代表發(fā)言,大家給與評(píng)價(jià)。三收獲與總結(jié)思考本課所學(xué)內(nèi)容,談?wù)勛约簩?duì)農(nóng)業(yè)的看法。四、拓展與創(chuàng)新請(qǐng)查閱更多相關(guān)資料,在自己的家里用無(wú)土栽培的方式種植一種 植物。教后反思:主題 3 觀光農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解什么是觀光農(nóng)業(yè)以及它的主要特點(diǎn)。能力目標(biāo):對(duì)了解并對(duì)觀光農(nóng)業(yè)提升價(jià)值。情感目標(biāo):愛自己的家鄉(xiāng)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):了解自己家鄉(xiāng)的觀光農(nóng)業(yè)并做出實(shí)地調(diào)查。學(xué)習(xí)方法:調(diào)查,實(shí)踐,討論,查找資料 學(xué)習(xí)過(guò)程:、導(dǎo)入新課出示背景資料,介紹觀光農(nóng)業(yè)的特點(diǎn),介紹部分鄉(xiāng)村旅游的視頻 影像。二、問題與思考:觀光農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)讓學(xué)生提出自己的問題。三、實(shí)踐與探索:活動(dòng)一:閱讀材料,了解國(guó)外觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷程。對(duì)資料進(jìn)行分析,寫出分析結(jié)果。見課本表格 P61 頁(yè)。討論:與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比 , 觀光農(nóng)業(yè)怎樣提升了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的樂趣?怎樣提升了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的附加值? 除了農(nóng)業(yè)本身,還要做好哪些方面的工作?收獲與總結(jié):你對(duì)觀光農(nóng)業(yè)有哪些直觀的認(rèn)識(shí)?大家各抒己見,聯(lián)系身邊的事例進(jìn)行說(shuō)明。四活動(dòng)二、案例分析1. 閱讀材料,進(jìn)行小組內(nèi)調(diào)查討論。2. 教師予以引導(dǎo),讓學(xué)生做出基本的理解和判斷。
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