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1、學(xué)前班周計(jì)劃內(nèi)容參考材料在學(xué)前班的新學(xué)期到來(lái)之際,學(xué)前班的教師要怎么制定好周計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的學(xué)前班教師制定的周計(jì)劃免費(fèi)材料,歡迎閱讀。 學(xué)前班周計(jì)劃篇一星期一:英語(yǔ):識(shí)讀l11down on the farm排卡l9onions 語(yǔ)文:海的女兒第一段 美術(shù):大海帆船與椰子樹(shù) 數(shù)學(xué):13+1 13-1 游泳:憋氣換氣 星期二:英語(yǔ):識(shí)讀l11down on the farm課后生詞 l8l9計(jì)時(shí)排卡 語(yǔ)文:拼音:da jian dao cha cha cha 電子琴:初級(jí)練習(xí)教材第三組 數(shù)學(xué): 13+2 13-2 輪滑:正滑 倒滑 星期三:英語(yǔ):識(shí)讀l12five little fi
2、reman排卡l11 語(yǔ)文:海的女兒第二段 舞蹈:快樂(lè)的小鈴鼓 英語(yǔ)歌曲:five little ducks 自行車:騎行 遛行 星期四:英語(yǔ):識(shí)讀l12five little fireman課后生詞新授l21 語(yǔ)文:海的女兒第三段 美術(shù):果園與小房子 數(shù)學(xué):13+3 13-3 輪滑:繞障礙滑 星期五:英語(yǔ):識(shí)讀l13policeman新授l21 語(yǔ)文:拼音:ba ba shang shu qu gan sha 電子琴:右手練習(xí)教材第四組 歌曲:我們是草原小牧民 游泳:憋氣 學(xué)前班周計(jì)劃篇二第一周:( 3月1日-4日) 語(yǔ)文:三個(gè)和尚(兒歌) 過(guò)橋(看圖講故事) 拼音 韻母a o e 會(huì)讀會(huì)寫(xiě)
3、 數(shù)學(xué):會(huì)數(shù)120個(gè)數(shù),并能正確地書(shū)寫(xiě)。 舞蹈:小星星洗澡 第二周: (7日11日) 語(yǔ)文:小雞和小鴨(故事) 小雞和小鴨故事擴(kuò)展 拼音i u u 數(shù)學(xué): 1、認(rèn)識(shí)和書(shū)寫(xiě)加號(hào)“+”和減號(hào)“” 2、學(xué)習(xí)3和4組成與加法和減法 手指操:三只熊 第三周: (14日-18日) 語(yǔ)文:1認(rèn)讀字、詞、句 2、看圖填量詞:只、一雙、一頭、一副 拼音 ai ei ui 數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)5的組成及加減法運(yùn)算 手指操:小手拍拍 第四周:(21日-25日) 語(yǔ)文:1、鴨和霞(繞口令) 2、 復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的拼音 再學(xué)習(xí) ai ei ui 的四個(gè)聲調(diào) 數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)6的組成及加減運(yùn)算 手指操:我有一雙小小手 第五周: (28日-4月
4、2日) 語(yǔ)文:坐井觀天(故事) 復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的拼音 再學(xué)習(xí)ou及四個(gè)聲調(diào) 數(shù)學(xué):數(shù)的紀(jì)錄,單雙數(shù)的認(rèn)識(shí) 舞蹈:蝸牛 第六周:( 4月6日-8日 ) 語(yǔ)文:坐井觀天(故事擴(kuò)展) 復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的拼音 再學(xué)習(xí) ba pa ma fa 及四個(gè)聲 調(diào) 數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)7的組成及加減運(yùn)算 手指操:大公雞 第七周: (4月11日-4月15日) 語(yǔ)文:說(shuō)反義詞 大小 多少 開(kāi)關(guān) 前后 男女 左右 學(xué)習(xí)拼讀 bo po mo fo及四個(gè)聲調(diào)。 數(shù)學(xué): 學(xué)習(xí)8的組成及加減運(yùn)算 舞蹈:蝸牛 第八周: (4月18日-22日) 語(yǔ)文: 1、熟記量詞 一(口)人 二(朵)花 三片(葉) 四(本)書(shū) 五(只)鳥(niǎo) 六(把)刀 七(頭)牛
5、八(條)狗 2、學(xué)習(xí)拼音ao ou iu 數(shù)學(xué): 認(rèn)識(shí)正方體和長(zhǎng)方體 第二套幼兒廣播體操大公雞喔喔叫 第九周: (4月25日-29日) 語(yǔ)文: 1、 游子吟(古詩(shī)) 2、 復(fù)習(xí)拼音aoouiu及四個(gè)聲調(diào) 數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)9的組成及加減運(yùn)算 第二套幼兒廣播體操大公雞喔喔叫 學(xué)前班周計(jì)劃篇三為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官的基本能力,培養(yǎng)有益的興趣和學(xué)習(xí)欲望,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力;并在五大領(lǐng)域中有所發(fā)展,有所進(jìn)步,我特制定教學(xué)計(jì)劃如下: 教學(xué)內(nèi)容: 數(shù)學(xué)思維 : 認(rèn)識(shí)數(shù)字13 教學(xué)目標(biāo): 1、激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。 2、認(rèn)識(shí)理解數(shù)字13,能準(zhǔn)確的書(shū)寫(xiě)數(shù)字13。 3、能在生
6、活中找出并表達(dá)數(shù)量為13的物品,并感知數(shù)學(xué)是來(lái)源于生活。 比較輕重、薄厚、粗細(xì)活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)比較輕重、薄厚、粗細(xì)的方法,并初步學(xué)會(huì)記錄。 2、.觀察物體間的差異,并進(jìn)行排序。 3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力。 4、積極參與操作活動(dòng),體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂(lè)趣。 找規(guī)律 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)使學(xué)生能找出事物變化規(guī)律,激發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)美的情感。 2、培養(yǎng)初步觀察、推理等能力,提高學(xué)生合作交流與創(chuàng)新意識(shí)。 3、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,并能運(yùn)用規(guī)律解決一些能夠?qū)W會(huì)找簡(jiǎn)單規(guī)律的方法。 在科學(xué)領(lǐng)域中 .使幼兒觀察物體間的差異, 培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力。
7、并能在數(shù)學(xué)課堂中積極參與操作活動(dòng),體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂(lè)趣。 國(guó)學(xué)素養(yǎng):弟子規(guī) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能目標(biāo):熟讀弟子規(guī)-(見(jiàn)人惡勿生戚),能記住弟子規(guī)中講述的主要故事。 2、過(guò)程與方法目標(biāo):誦讀弟子規(guī)感悟古典詩(shī)文中的做人道理;演譯弟子規(guī),領(lǐng)悟弟子規(guī)的內(nèi)涵。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)文化的情感、懂得文明做人該講的禮儀。 在語(yǔ)言領(lǐng)域中能夠主動(dòng)、積極、專注地傾聽(tīng)老師以及同學(xué)們上課和談話,理解別人上課談話的內(nèi)容。能夠圍繞一定話題進(jìn)行談話和討論,學(xué)習(xí)提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見(jiàn)解。在集體面前講話態(tài)度自然,講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢,用詞用句準(zhǔn)確在社會(huì)領(lǐng)域中會(huì)用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲,熟悉有關(guān)
8、游戲規(guī)則和上課規(guī)矩,愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。并且通過(guò)學(xué)習(xí)能做到學(xué)習(xí)中所要求的一切美好道德行為。 動(dòng)感音樂(lè):我是草原小牧民 教學(xué)目標(biāo): 1、初步了解蒙古族的風(fēng)土人情,感受和體驗(yàn)蒙古族的音樂(lè)和舞蹈,并對(duì)其產(chǎn)生興趣。 2、有感情地演唱我是草原小牧民,并能用自己喜歡的方式來(lái)表現(xiàn)歌曲。 3、通過(guò)聽(tīng)、唱、舞、創(chuàng)等大量的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。 希望幼兒在 藝術(shù)領(lǐng)域音樂(lè)中能用自然好聽(tīng)的聲音有表情地唱歌,能大膽地、獨(dú)立地在集體面前進(jìn)行唱歌表演,樂(lè)意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。并能感受并表現(xiàn)出兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍特點(diǎn)。能為熟悉而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞,并能大膽唱出。愿意參與一些有關(guān)音樂(lè)
9、的活動(dòng),有傾聽(tīng)音樂(lè)的情趣和良好習(xí)慣。 在課堂以外的時(shí)間我希望幼兒能在健康領(lǐng)域愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。會(huì)正確地表達(dá)自己的需求。尊重他人,初步學(xué)會(huì)控制自己的情緒。遵守幼兒園活動(dòng)規(guī)則。學(xué)習(xí)左右分隊(duì)走,協(xié)調(diào)靈活地進(jìn)行各種體育活動(dòng),掌握其動(dòng)作要領(lǐng)。喜歡創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動(dòng),樂(lè)意探索多種玩法。 在對(duì)于自身要求中積極參加班組學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的認(rèn)識(shí),做好各項(xiàng)班級(jí)工作.,建立保教常規(guī)管理機(jī)制,加強(qiáng)保教工作過(guò)程化管理。 認(rèn)真作好家長(zhǎng)工作,與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),即時(shí)改正工作中的不足。熱情接待每一位家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)詢問(wèn)耐心解釋。以上就是本人對(duì)試聽(tīng)周的計(jì)劃。 學(xué)前班周計(jì)劃篇四主題名稱 準(zhǔn)備上小學(xué) 活動(dòng)總目標(biāo)
10、 1、積極回憶在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),珍惜在幼兒園三年的時(shí)光。 2、能圍繞話題進(jìn)行談話,會(huì)用完整、連貫的語(yǔ)言清楚地表達(dá)自己的想法。 3、感知幼兒園工作人員對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù),熱愛(ài)幫助自己快樂(lè)成長(zhǎng)的人,愿意為幼兒園做力所能及的事,來(lái)表達(dá)自己對(duì)幼兒園的熱愛(ài)之情。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、在美工區(qū)提供彩紙、蠟筆、剪刀、膠水等材料,供幼兒設(shè)計(jì)制作畢業(yè)禮物。 2、在生活區(qū)提供多條紅領(lǐng)巾,讓幼兒學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾的打法,體驗(yàn)成為小學(xué)生的榮譽(yù)感。 學(xué)前班周計(jì)劃篇五一、 本班情況分析:我班共有幼兒32人。其中男孩20人,女孩12人.,通過(guò)在大二班一個(gè)星期的相處,師生相處非常融洽,孩子懷著自豪的心情升入了學(xué)前班,從他
11、們的表現(xiàn)可以看出,他們非常向往學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。孩子的自豪感、榮譽(yù)感、自信心以及自尊心越來(lái)越強(qiáng),思維也很活躍,對(duì)大二班生活充滿憧憬。他們性格開(kāi)朗、活潑、富有個(gè)性,對(duì)于別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)表現(xiàn)得非常敏感,希望成為同伴中的佼佼者。同時(shí),在平時(shí)生活中還有很多地方需要我們的指導(dǎo)。 二、 安全 我們高度重視安全工作,隨時(shí)將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi),遵循“安全無(wú)小事”的原則,積極妥當(dāng)?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外,同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全知識(shí)教育,讓孩子建立自我保護(hù)意識(shí),懂得在任何時(shí)候都學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同伴的安全,避免事故的發(fā)生。 三、 服務(wù)工作 在服務(wù)方面,一向粗心的我,經(jīng)過(guò)努力和改進(jìn),已不斷有所進(jìn)步,孩子來(lái)
12、的時(shí)候我會(huì)一摸二看三檢查,每天為幼兒增脫衣物,中午的時(shí)候?yàn)橛變荷w被子,起床之后也會(huì)一摸兒看三檢查,放學(xué)會(huì)為幼兒整理衣服,爭(zhēng)取做到讓家長(zhǎng)滿意,讓家長(zhǎng)放心。 四、衛(wèi)生工作 本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化、細(xì)致化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),加強(qiáng)班級(jí)、餐具消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;每天做好晨午檢工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;并培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,放學(xué)前為幼兒做好整理工作,做到讓孩子高興家長(zhǎng)滿意。 五、教學(xué)工作 本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識(shí)以外,還加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、計(jì)算、
13、學(xué)拼音等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了家庭作業(yè)本和課堂練習(xí)本,充分利用了早讀、餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒閱讀、識(shí)字、復(fù)習(xí)、做練習(xí)題;每次新知識(shí)講解過(guò)后,都積極鼓勵(lì)孩子大膽的展示自己;每周定時(shí)開(kāi)展繪畫(huà)、手工活動(dòng),并及時(shí)張貼展評(píng),讓孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛(ài)好,建立榮譽(yù)感。 六、家園聯(lián)系 本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,通過(guò)家園手冊(cè)的填寫(xiě)和每月組織的多次家訪和電訪,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái),如:觀摩課、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),元旦親子聯(lián)歡會(huì)等。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)和老師交流,探討孩子在生活中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題,真正起到了互動(dòng)效果。 七、個(gè)人目標(biāo) 可能是剛送走一群孩子,我會(huì)更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒,雖然我是剛當(dāng)班主任,經(jīng)驗(yàn)還不多,但是我會(huì)在學(xué)習(xí)中進(jìn)取,只要真心對(duì)待孩子,真心喜歡孩子,我相信我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)班主任,無(wú)愧于自己,無(wú)愧于孩
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