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文檔簡介
1、團隊精神心得體會 篇一:團隊精神學習心得范文 精選范文 :團隊精神學習心得范文 (共 2篇)今天我校全體教師 在校長的帶領下共同學習了有關 , 管理方面的一些的知識 . 我深深 的體會到如何更好的做到人與人之間溝通和交流 . 大家在一起就是 一個大家庭 ,一個團隊 . 我認為所謂團隊精神,就是團隊成員共同 認可的一種集體意識,是顯現團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士 氣,是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現,是凝聚團隊,推 動團隊發(fā)展的精神力量。 1、團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展。在 團隊精神的作用下,團隊成員產生了互相關心、互相幫助的交互 行為,顯示出關心團隊的主人翁責任感,并努力自覺地維護團隊
2、 的集體榮譽,自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為, 從而使團隊精神成為自由而全面發(fā)展的動力。2、團隊精神培養(yǎng)團 隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊,能使每個團隊 成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)員工作的主動性,由此而形成 的集體意識,共同的價值觀,高漲的士氣、團結友愛,團隊成員 才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊,同時也使自己得到更 全面的發(fā)展。 3、團隊精神有利于提高組織整體效能。通過發(fā)揚團 隊精神,才能取得更好的成績。 團隊精神學習心得范文 ( 共 2 篇 ) 篇一:團隊精神心得 團隊精神心得 團結、協作是和美華文化的靈魂,團結就是 力量,人心齊泰山移,團隊精神心得體會。無
3、數的個人精神,凝 聚成一種團隊精神,企業(yè)才能興旺發(fā)達,基業(yè)長青。團隊精神是 看不見的堡壘。大海航船,難免會遭到激流與逆風的襲擊。在激 烈的市場競爭中,公司運營同樣會有不測的風云,比如國家政策 的變化,公司骨干力量的突然出走 ?都會給企業(yè)重重的一擊。基 于此,每個公司都在進行著各種各樣的建設,以增強公司的抵抗 力,保持公司可持續(xù)發(fā)展。在這當 團隊精神學習心得范文 ( 共 2 篇 ) 中,公司團隊精神的培養(yǎng)是至關重要的。 什么是團隊精神, 可謂是眾說紛紜,但我覺得,團隊精神就是公司上下目標一致、 協同共進,就如航行于大海中的艦隊,有智慧艦長的統一指揮, 有勇敢船員的群策群力,在這艘船上,每一個人都
4、發(fā)揮著重要的 作用,所有人都缺一不可。因此,優(yōu)秀的企業(yè)家都深深地懂得團 隊精神的重要,任何一個成功的企業(yè)都有一個與企業(yè)文化一脈相 承、卓爾不凡的團隊精神。 小溪只能泛起美麗的浪花,它甚至顛覆不了我們兒時紙疊的 小船。海納百川而不嫌其細流,驚濤拍岸,卷起千堆雪,形成波 濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個人與團體的關系就如小溪與 大海的關系,只有當無數個人的力量凝聚在一起時,才能確立海 一樣的目標,敞開海一樣的胸懷,迸發(fā)出海一樣的力量。因此, 個人的發(fā)展離不開 企業(yè)的發(fā)展,每個員工要將個人的追求與企業(yè)的追求緊密結 合起來,并樹立與企業(yè)一起風雨同舟的信念。只有這樣,企業(yè)和 員工才能真正得到發(fā)展。 做為
5、一個團隊,不論是哪一領域的優(yōu)秀團隊,都不會靠一個 人去實現企業(yè)的成功與發(fā)展,而一個成功的企業(yè)都會有智囊團 優(yōu)秀的團隊。而在這個團隊中,我們應該建立優(yōu)秀的激勵體 制和競爭機制,它能保證我們成員在工作的過程中始終保持著高 昂的士氣和忘我舍我的精神,使團隊中每個人的精力、興奮、熱 情、努力、活力、開支等都毫無保留地激發(fā),為我們整個團隊的 發(fā)展做出各自應有的貢獻。對你團隊中的每一個人都懷有感激 之情,不管他多么微不足道,讓每個員工感到自身的重要性。員 工們會不折不扣從管理層對待他們的方式來對待顧客,當一個公 司真正遇到麻煩,原因都在管理層的失誤,在于我們沒有傾聽員 工的心聲,沒有與員工進行良好的溝通。
6、例如:我們的經理不虛 心聽取意見,對下屬缺乏應有的寬宏大量,他不與員工溝通,不 與他們共患難,那么公司一定會有麻煩。要讓員工在團隊中產生 責任感和參與感。溝通要注重傾聽、耐心傾聽,多角度地逐步了 解下屬,不發(fā)表沒有根據和無貢獻的言論。 要確保所有團隊成員對該組織、其目標和其結構有一個基本 的認識。團隊成員如果不具備關于組織的基本知識,自然難以認 識到一個決議對其他團隊和整個公司會帶來的潛在影響。團隊成 員接受的全局觀點越強,他們在做決策時對整個工作的考慮就會 越多,就更能克服 近視傾向。在執(zhí)行一項會對另一團隊或部門具有直接影響的 決議之前,該決議應當重新檢查,來自受影響部門的反饋應當得 到考慮
7、。通常,新的觀點將會出現,這將大大改變最初的決議 在溝通的過程中,要讓所有的員工“都應把自己看成是管理 人員”,以期能在整個經營環(huán)境中看待自己的工作,管理人員必 須學習去配合所做的工作,而非以員工作為自己升遷的犧牲。例: 麥克阿瑟將軍在他每次召開幕僚會議時,都會先介紹軍銜最低的 軍官,他不許其他事情妨礙這道程序,因為他知道建立軍官的信 心,是很重要的一件事,他想要而且也需要這種信心。 作為一個團隊的領袖要有決斷力,不能把一件事懸而不覺, 即使是錯誤的,我們也要作出決策,不要說“讓我們考慮一下” 這樣的話。如果一個團隊正在做出一些負面影響其他團隊的決議 時,你應當馬上向其成員提供坦誠而直接的反饋
8、。問題制造人可 能會是組織中最后一批認識到他們的作品所具有消極影響的人。 有效的方法就是站在所有關聯方的角度描述這個決議。這種方法 有助于揭示一個對一方似乎有利的決議對另一方可能是徹頭徹尾 的災難。通過詳細描述不同的觀點,團隊成員會懂得欣賞和理解 存在于組織內部的相互依存性以及在決策過程中考慮這種依存性 的重要性。 篇二:團隊精神心得體會 團隊精神心得體會 團隊精神是一切事業(yè)成功的基礎,沒有團結協作,一切都只 能各自為政,一盤散沙。個人的成長與團體就像生意,魚與水緊 密聯系。 通過這次活動,使我明白了培養(yǎng)團隊精神的重要性,其重要 性在于: 1、有利于塑造良好的個性人格。 2、有利于人的綜合素
9、質的提高。在活動中,教練通過組隊的方式,將我們分為四個隊, 我有幸成為團結隊的一員。剛開始,我認為只要把大家的熱情調 動起來就行了,但是經過幾個回合的搶答以后,我發(fā)覺錯了,一 個團隊不是一個人的團隊,而是大家的團隊,由于沒有經驗和團 結隊友這方面欠缺,我們團隊的位次落到后面。但是我們完全沒 有氣餒,而是相互鼓勵,在齊眉棍比比賽中我們大家在組長的指 揮下,齊心協力,取得這項比賽的成功,這使我明白了,團隊精 神強調的不僅僅是一般意義上的合作與齊心協力,而是團結協作, 優(yōu)勢互補,利用個性和能力差異,發(fā)揮積極協同的效應。 結合活動中自己的感受和教練的指導,我總結出了幾點團隊 精神的含義: 1、團隊有著
10、其明確的目標,然而實現這些目標不是一帆風順 的,前途是光明的,道路是曲折的,具有團隊精神的 人總是以一種強烈的責任感,充滿活力和熱情,為了確保完 成團隊賦予的使命和同事一起努力奮斗,積極進取。 2、和諧的人際關系和良好的心理素質是團隊精神的基礎,沒 有良好的人際關系是不可能有人與人之間的真誠合作的,沒有良 好的心理素質,也是很難做到相互寬容,樂于奉獻,積極進取的。 一個團隊的領導組織者與其隊員所組成的這個團體在正常運 轉中缺一不可的,一個集體的好壞,直接反映出其領導者組織能 力的好壞與隊員服從命令履行命令的態(tài)度。 必須使團隊的每個成員都能強。 范文 (共 2 篇) 團結共進,眾志成城,團隊精神
11、學習心得 篇二:團隊合作心得體會 團隊合作心得體會 今天我們教師在劉老師的帶領下共同學習了有關團隊合作方 面的一些的知識 . 我深深的體會到如何更好的做到人與人之間溝通 交流和相互協作。 劉老師帶領我們做了一些關于團隊協作的小游戲,通過這些 簡單有趣的小游戲,我深刻體會到大家在一起就是一個大家庭 一個團隊 . 我認為所謂團隊精神,就是團隊成員共同認可的一種集 體意識,是顯現團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,是團隊成 員共同價值觀和理想信念的體現,是凝聚團隊,推動團隊發(fā)展的 精神力量。 完成活動后,劉老師和我們坐在一起,一同分享了對團隊合 作的心得和感悟,期間,大家都闡述了自己的觀點:所謂團隊精
12、 神,簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。 團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作,最 高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體 利益的統一,并進而保證組織的高效率運轉。揮灑個性、表現特 長保證了成員共同完成任務目標,而明確的協作意愿和協作方式 則產生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分。 團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下,團 隊成員產生了互相關心、互相幫助的交互行為,顯示出關心團隊 的主人翁責任感,并努力自覺地維護團隊的集體榮譽,自覺地以 團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為,從而使團隊精神成為自 由而全面發(fā)展的動力。 團隊
13、精神培養(yǎng)團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的 團隊,能使每個團隊成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)員工作的 主動性,由此而形成的集體意識,共同的價值觀,高漲的士氣、 團結友愛,團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊, 同時也使自己得到更全面的發(fā)展。 總之,團隊精神有利于提高組織整體效能,通過發(fā)揚團隊精 神,才能取得更好的成績。 篇三:團隊精神心得體會 團隊精神心得體會 星期六中午,我到媽媽廠里玩。來到水池邊,我突然發(fā)現有 一只螃蟹,正趴在岸邊曬太陽。我躡手躡腳地走到它后面,伸出 右手迅速地抓住了它那堅硬的外殼,將它抓了起來。它張牙舞爪, 拼命地反抗。后來,大概是筋疲力盡,不動了,爪子也耷
14、拉了下 來。我以為它死了,伸出左手碰碰它的爪子,突然,它的大腳向 我夾過來。我敏捷地用手抓住了它的爪子,并說:“ 嘿嘿,小樣 兒,你還想跟我斗!”媽媽見我抓住了一只螃蟹,就拿來一根布 條,把它綁了起來。我高興地拎著螃蟹在半空中蕩來蕩去。玩夠 了,我又把它放入水中,一開始它不動,布條被水泡軟了之后, 變松了,它一下子就逃脫了。我真后悔把它放入了水中,好在它 自作聰明,趴在水底不動,以為找到了藏身之處。媽媽看見了, 就叫來她的同事幫我捉螃蟹,他拿來一把鋤頭,把螃蟹壓在水底, 使它動彈不得,然后再下水捉住。螃蟹又回到了我的手中。我對 笑著對它說:“哈哈,小樣兒,你還是沒有逃出我的手掌心吧!” 我又用布條綁住它,這合作才能完成的游戲讓孩子比賽,賽完后 分析獲勝和失敗的原因,讓孩子知道只有服從集體利益。即使自 己吃虧也是光榮網的。要想具有團隊精神,愛心、責任心以及合 群意識是必備的,因此在日常生
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