繼續(xù)教育-心理健康與調(diào)試 試題集合

1、心理健康與調(diào)適考試時長：60分鐘考生：胡維君總分：100 及格線：60 考試時間：2016-11-07 12:20-2016-11-07 12:35 100分 1.（ ）是心理健康之路的第一步。（單選題3分）得分：3分 o A.了解環(huán)境o B.了解社會o C.了解對手o D.了解自己 2.在心理健康等級劃分中，心理健康輕度失調(diào)者的表現(xiàn)是（ ）。（單選題3分）得分：3分 o A.心情經(jīng)常愉快，適應(yīng)能力強o B.能較好地完成同齡人發(fā)展水平應(yīng)完成的活動o C.符合馬斯洛提出的十條標準o D.和他人相處略感困難，生活自理有些吃力 3.心理健康的人能夠妥善的處理個人與團體的關(guān)系，當團體犯錯時，處理個人與

2、團體的關(guān)系的正確做法是（ ）。（單選題3分）得分：3分 o A.暫時順應(yīng)團體o B.改變自己，認同團體o C.改變團體o D.脫離團體 4.下列行為事件中，使用了心理防御機制中的“解脫”機制的是（ ）。（單選題3分）得分：3分 o A.阿Q挨了趙家的打，去欺負小尼姑以出氣o B.愛女遭遇車禍死亡后拒絕承認o C.考試不及格的學(xué)生對老師哭哭啼啼，苦苦哀求o D.一位足球隊員在比賽中犯規(guī)讓對方的一位隊員受傷，他到花店買了一束花，送到醫(yī)院 5.在心理防御機制中，投射是指（ ）。（單選題3分）得分：3分 o A.對某人或某事不能發(fā)泄自己的情感而將其轉(zhuǎn)移到其它能夠接受的人或事物上去o B.遭遇危急事件時

3、，放棄習慣化的成熟應(yīng)對策略o C.把自己不當、失誤轉(zhuǎn)嫁到他人身上o D.用不同的方法來肯定自己 6.“感性自我”的正確闡述是（ ）。（單選題3分）得分：3分 o A.感性自我是成人式的自我o B.感性自我是一個人應(yīng)該更多運用的應(yīng)對事物的方式o C.感性自我是運用邏輯反應(yīng)外部事物o D.感性自我是對外界事物的情緒化應(yīng)對 7.過分追求完美容易導(dǎo)致抑郁癥，抑郁癥最典型的表現(xiàn)是（ ）。（單選題3分）得分：3分 o A.以完美的方式應(yīng)對自己和世界o B.以暴力的方式應(yīng)對自己和世界o C.以懷疑的方式應(yīng)對自己和世界o D.以不作為的方式應(yīng)對自己和世界 8.以下對心理防御機制概念的闡釋正確的是（ ）。（單選

4、題3分）得分：3分 o A.個體在內(nèi)部心理中總是存在著某種脫離實際的幻想以此得到心理平衡的狀態(tài)o B.個體在內(nèi)部心理活動中自覺或不自覺地存在恢復(fù)情緒平衡與穩(wěn)定的傾向o C.個體通過各種行為策略以使自己的心理狀態(tài)達到和諧的狀態(tài)o D.個體通過各種行為策略，以達到減輕內(nèi)心不安，以恢復(fù)情緒平衡與穩(wěn)定的狀態(tài) 9.下列選項中，屬于積極成熟的心理防御機制的是（ ）。（單選題3分）得分：3分 o A.升華o B.退行o C.合理化o D.理智化 10.多年期待的職務(wù)提升落到了一位更年輕的同事身上，正確的應(yīng)對態(tài)度是（ ）。（單選題3分）得分：3分 o A.前途從此無光明o B.怒從心頭起o C.抱怨不公平o

5、D.有更多時間與家人共處 11.會猜測別人的心才能更好地做到“知彼”，下列選項中在這方面的做法正確的有（ ）。（多選題4分）得分：4分 o A.允許別人不喜歡自己o B.無法說服別人時不會強求o C.對別人的喜怒哀樂能夠覺察o D.當別人不欣賞自己時認為這非常正常 12.能夠客觀準確地了解自己的（ ）是一個人心理健康的評判標準之一。（多選題4分）得分：4分 o A.身高相貌o B.智力水平o C.人際關(guān)系o D.情感特點 13.以下對“悟性自我”的理解正確的有（ ）。（多選題4分）得分：4分 o A.悟性自我要將與自己名利相關(guān)的東西，從自身剝離出去o B.悟性自我是一種超脫的態(tài)度o C.悟性自

6、我更多的是應(yīng)對超出個人能力的事件o D.悟性自我是更現(xiàn)實的反應(yīng)形式 14.嫉妒心的表現(xiàn)形式有（ ）。（多選題4分）得分：4分 o A.用言語攻擊發(fā)泄自己的憤怒o B.對他人的擁有感到不舒服o C.工作倦怠o D.采取行動破壞他人的擁有 15.世界心理衛(wèi)生聯(lián)合會提出心理健康的標準有（ ）。（多選題4分）得分：4分 o A.有幸福感o B.在工作和職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力o C.適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系中彼此能謙讓o D.身體、智力、情緒十分調(diào)和 16.能夠認識并理解他人是評判心理健康的標準之一，認識和理解他人需要做到（ ）。（多選題4分）得分：4分 o A.人際關(guān)系單一、單純o B.接納他人與我的

7、種種不同o C.智慧地處理人與人之間的關(guān)系o D.能夠準確地覺察、了解他人 17.生活中，人們常用的心理防御機制有（ ）。（多選題4分）得分：4分 o A.壓抑o B.反向形成o C.置換o D.認同 18.當自己被人妒忌時，正確的做法是（ ）。（多選題4分）得分：4分 o A.有意無意暴露自己獲得這些長處所付出的艱辛o B.拉開與嫉妒你的人的物理空間和心理空間o C.首先明確這不是你的錯o D.將自己有可能引起別人嫉妒的東西不在人前更多的暴露 19.在面對挫折時，減輕人們焦慮情緒的積極行為策略有（ ）。（多選題4分）得分：4分 o A.聽音樂o B.有氧運動o C.行為放松練習o D.讀書

8、20.錯誤的觀念造就病態(tài)的心理，下列人們常出現(xiàn)的觀念中屬于錯誤的觀念的有（ ）。（多選題4分）得分：4分 o A.他不愛我了，從此人生無幸福o B.只要我小心謹慎，就能避免所有的災(zāi)難o C.任何人不得傷害我，否則我決不善罷甘休o D.我的人生很失敗，但仍然能找到亮點 21.樹立符合實際的目標是心理健康的體現(xiàn)，這個實際是自我的實際和主觀世界的實際。（判斷題3分）得分：3分 o 正確o 錯誤 22.心理健康的人在積極意義上使用心理防御機制，而心理不健康的人依賴心理防御機制。（判斷題3分）得分：3分 o 正確o 錯誤 23.過勞死雖然是處于本人自愿，但這種造成身心透支的心理動機仍然屬于心理問題。（判

9、斷題3分）得分：3分 o 正確o 錯誤 24.一個心理健康的人對外界發(fā)生的一切應(yīng)持有正確的態(tài)度和行為，既不單槍匹馬地進行“風車大戰(zhàn)”，也不會與所有的時髦并肩前行。（判斷題3分）得分：3分 o 正確o 錯誤 25.嫉妒是人性中隱藏最深，危害極大有非常普遍的一種情感。（判斷題3分）得分：3分 o 正確o 錯誤 26.人們面臨的問題不可能全部獲得解決，一些反復(fù)嘗試無法獲得解決的問題可以采取迂回策略。（判斷題3分）得分：3分 o 正確o 錯誤 27.在面對挫折時正確的處理方法是應(yīng)該相信自己的能力，相信天下沒有解決不了的問題。（判斷題3分）得分：3分 o 正確o 錯誤 28.對“人學(xué)”缺乏了解是常見的心

10、理問題，主要表現(xiàn)在把人等同于物和無限放大精神力量。（判斷題3分）得分：3分 o 正確o 錯誤心理健康與心理調(diào)適模擬考試題一、判斷題(每題1分)1.對不確定性的容忍度是創(chuàng)造力產(chǎn)生的一個重要前提。正確錯誤2.人才是創(chuàng)新的根基，創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)上是人才驅(qū)動?！闭_錯誤3.愛因斯坦認為提出一個問題往往比解決一個問題更重要。正確錯誤4.心理學(xué)的研究從原則上講是中性的，沒有是和非。正確錯誤5.社會自我的主要表現(xiàn)是對自我心理特征的認識，如氣質(zhì)、能力、性格等。正確錯誤6.從馬克思主義哲學(xué)的角度來說，自我意識是主體我對客體我的一種主觀能動性反映。正確錯誤7.自尊心是對自己能力，是否能夠適合所承擔的任務(wù)而產(chǎn)生的自我體

11、驗。正確錯誤8.自我體驗就是心理活動過程中情感體驗的一種集體表現(xiàn)。正確錯誤9.牛頓曾說“直覺思維是創(chuàng)造性思維的萌芽”。正確錯誤10.思維角度多元化，就是要用不同的視角來審視同一件事，以一種開放的心態(tài)來審視自己的行為。正確錯誤11.在很多領(lǐng)域，創(chuàng)新無法僅依靠個人創(chuàng)造力，而要靠團隊合作創(chuàng)造力。正確錯誤12.金錢非常重要，是衡量一個人為社會做貢獻的唯一標準。正確錯誤13.員工調(diào)整自己的職業(yè)觀念和態(tài)度，形成正確的職業(yè)心態(tài)非常重要。正確錯誤14.一個原本身體健康的人，如果老是懷疑自己得了什么疾病，就會整天郁郁寡歡，最后提早病痛得到醫(yī)治。正確錯誤15.主人翁心態(tài)就是為自己工作，把工作當作經(jīng)營自己品牌的通道

12、。正確錯誤16.負面情緒會會帶來消極的心態(tài)，引發(fā)消極的行為后果，給我們帶來不健康的結(jié)果，所以負面情緒是不正常的情緒，沒有價值。正確錯誤17.當人心情愉悅的時候，對事物的接納、對人的接納都會有更高的包容和提升。正確錯誤18.根據(jù)學(xué)會管理情緒這一講，憤怒、痛苦、憂慮是屬于消極心態(tài)。正確錯誤19.過去20年不斷增加的研究已經(jīng)表明，壓力與近70的主要身體疾病有關(guān)。正確錯誤20.壓力倦怠與正能量激發(fā)這一講提到職業(yè)倦怠主要是中年人的事，和青年人群體無關(guān)。正確錯誤21.職業(yè)倦怠是由職業(yè)引發(fā)，表現(xiàn)在職業(yè)方面的疲倦懈怠行為現(xiàn)象,也稱為工作倦怠，或者職業(yè)耗竭。正確錯誤22.工作熟練程度越高，工作挑戰(zhàn)性越高，工作成

13、就感降低，工作積極性降低，使人變得倦怠。正確錯誤23.根據(jù)壓力倦怠與正能量激發(fā)這一講，醫(yī)護工作者是職業(yè)倦怠的高發(fā)群體之一。正確錯誤24.本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（上）認為,專業(yè)技術(shù)人員要深刻認識并且認同所從事工作的意義和價值。正確錯誤25.本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（上）認為，真正良好的職業(yè)發(fā)展專業(yè)技術(shù)人員都有良好的職業(yè)素養(yǎng)，不走歪門邪道。正確錯誤26.心理學(xué)家目前只開發(fā)出一種測量職業(yè)倦怠的工具。正確錯誤27.工作倦怠是一種自我誘導(dǎo)，來自于個體的認知偏差，轉(zhuǎn)變思想可以從根本上影響職業(yè)倦怠狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。正確錯誤28.除了個人認知偏差，工作負載過重，個人目標設(shè)定標準過高也會引發(fā)職業(yè)倦怠。正確錯

14、誤29.家庭的社會功能包括婚配和生養(yǎng)子女。正確錯誤30.夫妻是男女兩性合法的結(jié)合，是共同生活的伴侶，同時還承擔著生育和撫育子女、贍養(yǎng)老人等責任。正確錯誤31.家庭是傳遞愛的載體，夫妻關(guān)系是家庭關(guān)系的定海神針。正確錯誤32.孩子是連接夫妻感情的重要紐帶，也是唯一的紐帶。正確錯誤33.依戀是指嬰兒和撫養(yǎng)者（主要是母親）之間普遍存在的一種特殊關(guān)系。正確錯誤34.嬰兒的依戀對象只有1個。正確錯誤35.第二逆反期是兒童心理發(fā)展的重要階段，這個階段對于幼兒的成長有直接的影響。正確錯誤36.具體形象性是指孩子在看東西、想事情時只看到事物表面最直接的形象，不會透過現(xiàn)象看本質(zhì)。正確錯誤37.情緒屬于情感問題，非

15、道德問題。正確錯誤38.本講認為，目前中國財富總量在增加，且人民的滿足感也在同步提升。正確錯誤39.在過去漫長的歷史歲月中，人類普遍存在著一個誤區(qū)：重視情商，忽視智商。正確錯誤40.人類的生存環(huán)境正在發(fā)生變化，具體表現(xiàn)在財富增加了，滿足感下降了。正確錯誤二、單項選擇(每題1分)41.研究發(fā)現(xiàn)，高創(chuàng)造力的人，智商一般在（ ）水平。A.70B.110C.135D.15042.魯班意外被草劃傷而發(fā)明了鋸子，這是屬于創(chuàng)造過程的哪一個階段？（ ）。A.領(lǐng)域探索B.發(fā)現(xiàn)問題C.留言有關(guān)信息D.醞釀43.美國心理學(xué)家韋納提出了一個很重要的理論( )A、符號互動論B、歸因論C、社會比較論D、幻想論44.創(chuàng)造過

16、程的八階段中，階段5的是（ ）。A、領(lǐng)域探索B、醞釀階段C、產(chǎn)生想法D、組合想法45.下列屬于經(jīng)驗開放性的方面是（ ）。A、感受、價值觀B、行動、思辨C、審美、想象力D、以上都是46.根據(jù)本講自我探索與自我完善（下），要如何積極地激勵自我？（ ）A、激勵自我來學(xué)會樂觀地尋找生活、工作等各方面的意義B、激勵自我要學(xué)會積極地暗示自己C、要學(xué)會放心地相信未來D、以上都是47.根據(jù)本講自我探索與自我完善（上），這就是自我調(diào)節(jié)所表現(xiàn)出來的三大內(nèi)容中不包括（ ）。A、自我檢查B、自我認知C、自我監(jiān)督D、自我控制48.根據(jù)本講自我探索與自我完善（上），（ ）是一個人自我教育、自我發(fā)展的重要機制。A、自我調(diào)節(jié)

17、B、自我檢查C、自我認知D、自我監(jiān)督49.終身學(xué)習，是指社會每個成員為適應(yīng)社會發(fā)展和實現(xiàn)個體發(fā)展的需要，貫穿于人的一生的持續(xù)的學(xué)習過程，即我們所常說的（ ）。A、“一寸光陰一寸金”B、“活到老學(xué)到老”C、“少壯不努力老大徒傷悲”D、以上都是50.（ ）是人類認識自然和社會、不斷完善和發(fā)展自我的必由之路。A、學(xué)習B、工作C、運動D、娛樂51.在團隊的建設(shè)里，將（ ）進行一個多方面的組合對于創(chuàng)新有積極的作用。A、人員的學(xué)識B、人員的閱歷C、人員的能力D、以上都是52.1948年，3M正式實施（ ）規(guī)則，這是歷史上最著名的企業(yè)決策之一。A、0.15B、0.2C、0.25D、0.353.“禮”是以（

18、）為最終的目的。A、統(tǒng)一B、和諧C、創(chuàng)新D、思維54.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（中），一個人的能力模型中最重要的部分是（ ）。A、技能B、知識C、智力D、態(tài)度55.職業(yè)發(fā)展觀，從組織方面來說，就是為其成員構(gòu)建職業(yè)發(fā)展通道，使之與組織的需求（ ），以達到滿足組織及其成員各自需要，同時實現(xiàn)組織目標和個人目標的目的。A、相匹配B、相協(xié)調(diào)C、相融合D、以上都是56.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（中），下列哪項是衡量一個人為社會做貢獻的標準之一？（ ）A、金錢B、事業(yè)C、精力D、心態(tài)57.快樂地工作的表現(xiàn)是（ ）。A、投入B、松弛C、平和D、以上都是58.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（中

19、），（ ）是一個人生存與發(fā)展的必備能力，也是決定一個人成功的必要條件。A、表達能力B、溝通能力C、爭辯能力D、傾聽能力59.根據(jù)學(xué)會管理情緒這一講，宣泄法不包括以下哪方面內(nèi)容（ ）？A、打沙袋B、橡皮玩偶C、出氣棒D、自我消化60.情緒管理“紅綠燈”中黃燈代表：（ ）。A、停B、做C、思D、控61.工作方面壓力的來源也是多方面的,與壓力共處這一講認為最主要的來源是（ ）。A、工作的內(nèi)在因素B、組織中扮演的角色C、工作中的人際關(guān)機D、職業(yè)發(fā)展機會62.根據(jù)霍曼的說法，（ ）的就醫(yī)病人都與壓力有關(guān)。A、7590B、7085C、6570D、809563.壓力自我管理之道不包括以下哪方面內(nèi)容？（ ）。

20、A、生理層面B、心理層面C、社會層面D、政治層面64.社會層面減壓不包括以下哪方面內(nèi)容？（ ）A、利用他人關(guān)系B、改善和家里人的關(guān)系C、適當?shù)匦箲嵟母杏XD、保持幽默感65.根據(jù)與壓力共處這一講，通過（ ）心理學(xué)技術(shù)方法可以管理壓力。A、生物反饋B、放松C、認知改變D、以上都是66.高職業(yè)心理素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該具備（ ）心理特征。A、心態(tài)陽光，心理健康B、深刻理解并認同所從事工作的意義和價值C、在個人抱負與職業(yè)成就之間，個人生活與職業(yè)生活之間達到平衡D、以上都是67.職業(yè)行為特征是在職業(yè)形象基礎(chǔ)之上體現(xiàn)的行為表現(xiàn)，主要有（ ）方面。A、知識B、技能C、態(tài)度D、以上都是68.壓力倦怠與正能

21、量激發(fā)這一講提到，國外研究表明，職業(yè)倦怠高發(fā)行業(yè)有（ ），醫(yī)護工作者，社會工作者。A、老師B、幼教C、公務(wù)員D、足協(xié)69.根據(jù)壓力倦怠與正能量激發(fā)這一講，下列不屬于身體表現(xiàn)信號的是（ ）。A、喪失工作熱情B、昏昏欲睡C、頸椎、肩膀很疼D、免疫力下降70.根據(jù)壓力倦怠與正能量激發(fā)這一講，當工作長期單調(diào)機械重復(fù)又沒有創(chuàng)新之后，（ ）就會弱化。A、積極性B、主動性C、創(chuàng)新性D、以上都是71.根據(jù)壓力倦怠與正能量激發(fā)這一講，馬斯洛的需要層次論中，最底層的是（ ）需要。A、安全需要B、社交需要C、生理需要D、尊重需要72.有效的壓力應(yīng)對策略可以是（ ）方法。A、時間管理、目標管理B、問題解決、放松C、訓(xùn)

22、練、運動訓(xùn)練D、以上都是73.逆反的表現(xiàn)行為不包括（ ）。A、性情憂郁，容易激動B、態(tài)度強硬、舉止粗暴C、漠不關(guān)心、冷淡相對D、反抗的遷移性74.依戀的第三階段是在（ ）。A、03個月B、36個月C、6個月2.5歲D、2.5歲以后75.兒童在第一叛逆期時，父母要因勢利導(dǎo)、循循善誘，主要方法是（ ）。A、通過游戲的方式B、通過言語的鼓勵方式C、為孩子創(chuàng)造條件，提供培養(yǎng)其才能的成長方式D、以上都是76.本講提到，（ ）的開發(fā)可以化解大量的社會心理問題。A、技術(shù)B、才能C、智商D、情商77.根據(jù)本講，下列屬于走俏的類型的是（ ）。A、創(chuàng)新型的人B、應(yīng)用型的人C、學(xué)習型的人D、以上都是78.根據(jù)本講，

23、下列屬于白領(lǐng)人士存在著的煩惱是（ ）。A、困了睡不著B、累了歇不了C、學(xué)習無窮盡D、以上都是79.根據(jù)本講，下列屬于成功人士的內(nèi)在要素的是（ ）。A、積極的心態(tài)B、穩(wěn)定的情緒C、堅強的毅力D、以上都是80.根據(jù)本講，情商理論的推出有（ ）優(yōu)勢。A、揭示了生命科學(xué)的又一奧秘B、回答了諸多社會難題C、給所有期盼成功成才的人指明了一條最佳的路徑D、以上都是三、多項選擇(每題2分)81.本講提到，判斷一個事物是否是創(chuàng)新的，可以從（ ）方面來進行識別。A、是否有新穎性B、是否有社會價值C、是否有個體價值D、是否能帶來收益E、是否具有適用價值82.“大五”人格理論包含以下（ ）因素。A、外傾性B、隨和性C

24、、禁止性D、神經(jīng)質(zhì)E、開放性83.自我探索與自我完善（下）就如何完善和發(fā)展自我進行了詳細介紹，主要的方法步驟分別是（ ）A、平和開放，持續(xù)關(guān)注自我B、勇敢直面，全面認識自我C、溫暖包容完全接納自我D、樂觀豁達，積極激勵自我E、圓滑世故，適應(yīng)各種人際關(guān)系84.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（下），終身學(xué)習的意義在于（ ）。A、終身學(xué)習能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題B、能滿足我們生存和發(fā)展的需要C、能使我們得到更大的發(fā)展空問，更好實現(xiàn)自身價值D、能充實我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)E、以上都是85.霍蘭德認為人格可以分為（ ）。A、現(xiàn)實型B、研究型C、藝術(shù)型D、社會型E、組織型8

25、6.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（中），未樹立職業(yè)發(fā)展觀的具體表現(xiàn)包括（ ）。A、每天按部就班地完成任務(wù)B、對于自己職業(yè)的發(fā)展沒有規(guī)劃C、工作缺乏激情D、工作關(guān)系淡漠E、對于組織的發(fā)展沒有任何想法87.八好減壓法是由梁耀堅教授和樊富珉教授共同完成的，下面選項屬于梁耀堅教授提出來的減壓法的是（ ）。A、吃得好B、運動好C、學(xué)得好D、工作好E、玩得好88.本講提到，專業(yè)技術(shù)人員的行為特征在知識方面的體現(xiàn)有（ ）。A、具備并掌握基本的專業(yè)知識B、和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系C、和同事搞好關(guān)系D、掌握基本的工作規(guī)則、規(guī)范等E、平衡好事業(yè)與家庭關(guān)系89.愛情的特點包括（ ）。A、利他性B、生理性C、高級性D、成熟

26、性E、相異性90.依戀的主要功能是（ ）。A、保持與依戀對象的接近性B、排斥非依戀對象C、把依戀對象當作“安全庇護所”D、把依戀對象當作“安全基地”E、對非依戀對象產(chǎn)生厭惡的感情返回頂部 29.正確的人生目標應(yīng)該試著訂立并且應(yīng)該具有彈性，該修改時就修改。（判斷題3分）得分：3分 o 正確o 錯誤 30.心理健康的人對人懷有普遍的善意，但容易對危險和不快事件缺乏準備和預(yù)期。（判斷題3分）得分：3分 o 正確o 錯誤心理健康與調(diào)適考試時長：60分鐘考生： 總分：100 及格線：60 考試時間：2016-11-18 09:45-2016-11-18 09:54 91分 1.下列行為事件中，使用了心理

27、防御機制中的“解脫”機制的是（ ）。（單選題3分）得分：3分 o A.考試不及格的學(xué)生對老師哭哭啼啼，苦苦哀求o B.一位足球隊員在比賽中犯規(guī)讓對方的一位隊員受傷，他到花店買了一束花，送到醫(yī)院o C.阿Q挨了趙家的打，去欺負小尼姑以出氣o D.愛女遭遇車禍死亡后拒絕承認 2.“感性自我”的正確闡述是（ ）。（單選題3分）得分：3分 o A.感性自我是一個人應(yīng)該更多運用的應(yīng)對事物的方式o B.感性自我是運用邏輯反應(yīng)外部事物o C.感性自我是對外界事物的情緒化應(yīng)對o D.感性自我是成人式的自我 3.過分追求完美容易導(dǎo)致抑郁癥，抑郁癥最典型的表現(xiàn)是（ ）。（單選題3分）得分：3分 o A.以懷疑的方

28、式應(yīng)對自己和世界o B.以暴力的方式應(yīng)對自己和世界o C.以不作為的方式應(yīng)對自己和世界o D.以完美的方式應(yīng)對自己和世界 4.以下對心理防御機制概念的闡釋正確的是（ ）。（單選題3分）得分：3分 o A.個體在內(nèi)部心理活動中自覺或不自覺地存在恢復(fù)情緒平衡與穩(wěn)定的傾向o B.個體在內(nèi)部心理中總是存在著某種脫離實際的幻想以此得到心理平衡的狀態(tài)o C.個體通過各種行為策略以使自己的心理狀態(tài)達到和諧的狀態(tài)o D.個體通過各種行為策略，以達到減輕內(nèi)心不安，以恢復(fù)情緒平衡與穩(wěn)定的狀態(tài) 5.多年期待的職務(wù)提升落到了一位更年輕的同事身上，正確的應(yīng)對態(tài)度是（ ）。（單選題3分）得分：3分 o A.抱怨不公平o

29、B.前途從此無光明o C.有更多時間與家人共處o D.怒從心頭起 6.在心理健康等級劃分中，心理健康輕度失調(diào)者的表現(xiàn)是（ ）。（單選題3分）得分：3分 o A.和他人相處略感困難，生活自理有些吃力o B.能較好地完成同齡人發(fā)展水平應(yīng)完成的活動o C.心情經(jīng)常愉快，適應(yīng)能力強o D.符合馬斯洛提出的十條標準 7.在心理防御機制中，投射是指（ ）。（單選題3分）得分：3分 o A.把自己不當、失誤轉(zhuǎn)嫁到他人身上o B.用不同的方法來肯定自己o C.對某人或某事不能發(fā)泄自己的情感而將其轉(zhuǎn)移到其它能夠接受的人或事物上去o D.遭遇危急事件時，放棄習慣化的成熟應(yīng)對策略 8.（ ）是心理健康之路的第一步。

30、（單選題3分）得分：3分 o A.了解環(huán)境o B.了解社會o C.了解對手o D.了解自己 9.下列選項中，屬于積極成熟的心理防御機制的是（ ）。（單選題3分）得分：3分 o A.升華o B.合理化o C.退行o D.理智化 10.心理健康的人能夠妥善的處理個人與團體的關(guān)系，當團體犯錯時，處理個人與團體的關(guān)系的正確做法是（ ）。（單選題3分）得分：3分 o A.改變團體o B.脫離團體o C.改變自己，認同團體o D.暫時順應(yīng)團體 11.錯誤的觀念造就病態(tài)的心理，下列人們常出現(xiàn)的觀念中屬于錯誤的觀念的有（ ）。（多選題4分）得分：4分 o A.任何人不得傷害我，否則我決不善罷甘休o B.我的人

31、生很失敗，但仍然能找到亮點o C.只要我小心謹慎，就能避免所有的災(zāi)難o D.他不愛我了，從此人生無幸福 12.世界心理衛(wèi)生聯(lián)合會提出心理健康的標準有（ ）。（多選題4分）得分：4分 o A.適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系中彼此能謙讓o B.有幸福感o C.身體、智力、情緒十分調(diào)和o D.在工作和職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力 13.生活中，人們常用的心理防御機制有（ ）。（多選題4分）得分：4分 o A.壓抑o B.置換o C.認同o D.反向形成 14.能夠客觀準確地了解自己的（ ）是一個人心理健康的評判標準之一。（多選題4分）得分：4分 o A.身高相貌o B.情感特點o C.人際關(guān)系o D.智力水平 15.當自己被人妒忌時，正確的做法是（ ）。（多選題4分）得分：4分 o A.首先明確這不是你的錯o B.有意無意暴露自己獲得這些長處所付出的艱辛o C.拉開與嫉妒你的人的物理空間和心理空間o D.將自己有可能引起別人嫉妒的東西不在人前更多的暴露 16.在面對挫折時，減輕人們焦慮情緒的積極行為策略有（ ）。（多選題4分）得分：4分 o A.行為放松練習o B.讀書o C.聽音樂o D.有氧運動 17.嫉妒心的表現(xiàn)形式有（ ）。（多選題