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文檔簡介
1、劉芳老師先進(jìn)事跡心得體會 劉芳老師先進(jìn)事跡心得體會1劉芳,女,出生于1980年9月,本科學(xué)歷,現(xiàn)任永興縣紅旗實驗小學(xué)數(shù)學(xué)教師,兼任少先隊大隊輔導(dǎo)員。該同志自1997年參加工作以來一直奮戰(zhàn)在教育第一線,工作兢兢業(yè)業(yè),為人忠誠厚道,始終堅持以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,富有愛心,師德高尚,潛心教學(xué),成績卓著,深受學(xué)生的愛戴和家長的歡迎。在全縣師德師風(fēng)考核中,她連續(xù)五年被評為優(yōu)秀等級;20xx、20xx年度考核評為優(yōu)秀,獲縣政府嘉獎;20xx、20xx年被評為永興縣優(yōu)秀工會工作者;被評為永興縣優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員;20xx年獲城關(guān)鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”榮譽稱號;多次被學(xué)校評為“十佳班主任”,先進(jìn)事跡在永興電
2、視臺“學(xué)雷鋒她們在行動”系列節(jié)目中進(jìn)行了專題報道。該教師的數(shù)篇論文、教案、課件獲得省、市獎項,多次在教學(xué)比武、指導(dǎo)學(xué)生參賽中獲得國家、省、市獎項。一、力揚正德厚愛,為人師表她出生教師家庭,深知教師不易,但當(dāng)初選擇這個工作,填上師范自愿,就是出自對這份工作的熱愛。參加工作17年,她有14年是當(dāng)班主任,每一個學(xué)生都是她眼里的寶貝,她尊重每一個學(xué)生,關(guān)愛每一個孩子,無論他成績的好與差,她都能看到他們身上的閃光點。在紅旗小學(xué)剛接89班時,她班上有一個特殊的學(xué)生,該生因患病右手不能正常寫字,不能自己背書包,走路易摔跤,對這個學(xué)生,她不但自己給予了很多關(guān)心和幫助,還組織班上的同學(xué)一起關(guān)愛這個孩子,每天上、
3、下學(xué)她班上都有學(xué)生主動幫他收拾書包,排路隊回家時同學(xué)都主動照顧他,這個孩子雖然不能像別人一樣參加正常的學(xué)習(xí)活動,但他在班上的時光是非常開心的,該生的父母每次看到劉老師都像看到了親人一般,她也感受到了當(dāng)老師的幸福感。她重視對學(xué)生的思想品德教育,經(jīng)常開展各種主題班隊活動,如安全知識競賽、“學(xué)雷鋒”手抄報、領(lǐng)袖詩詞賞析等等,努力營造良好的班級氛圍,讓學(xué)生感受到集體的溫暖,體會到團(tuán)結(jié)的力量,她提倡每一個學(xué)生都要發(fā)展自己的愛好和特長,并鼓勵和指導(dǎo)他們參加各級各類比賽,20xx年指導(dǎo)李嘉蓉同學(xué)參加全國青少年“五好小公民”主題教育活動獲國家級三等獎;在20xx年進(jìn)入紅旗小學(xué)以后,她班上的文藝節(jié)目在學(xué)校文藝匯
4、演中屢次獲一等獎;今年春季她們班參加學(xué)校的籃球比賽,獲六年級組第一名;在學(xué)校的第八屆體育運動會中,她們班獲團(tuán)體總分第一名;去年11月學(xué)校舉行大課間展演評比活動,她們班的韻律操咚吧啦獲特等獎等等。在全班師生的共同努力下,“流動紅旗”在她們班安了家,月評比經(jīng)常被學(xué)校評為“文明班級”,她今年又被學(xué)校評為“十佳班主任”。二、力持寓情于教,愛崗敬業(yè)她對教學(xué)工作始終堅持精益求精,在教學(xué)中非常重視與學(xué)生的情感交流,她認(rèn)為“學(xué)生喜歡哪位老師,就會喜歡她教的學(xué)科”,她堅持與每一位學(xué)生成為好朋友,關(guān)心他們在學(xué)習(xí)、生活、心理等各方面的成長。她特別注重研究課堂教學(xué),追求課堂教學(xué)效果。課堂上,她努力創(chuàng)設(shè)寬松活潑的課堂學(xué)
5、習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)造小組合作學(xué)習(xí)的機會,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。她所帶班級的學(xué)生都非常喜歡數(shù)學(xué),班級總成績在同年級中名列前茅。實行新課改以來,她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念,積極參加各種教研教改活動,多次承擔(dān)教學(xué)觀摩課活動。20xx年4月在家長開放周活動中執(zhí)教的千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識獲得家長一致好評;20xx年4月在學(xué)校舉行的教學(xué)大講堂活動中上了一節(jié)數(shù)學(xué)觀摩課神奇的對稱,讓學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的神奇,也得到了聽課老師的好評。她連續(xù)5年擔(dān)任數(shù)學(xué)年級組長,負(fù)責(zé)年級組的備課、教研教改活動。在工作中她虛心向有經(jīng)驗的老師請教,并珍惜每一次聽課學(xué)習(xí)的機會,多次去郴州、長沙、深圳等地聽課,每次外出聽課后她都會認(rèn)真寫出
6、聽課心得。為進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平,她先后參加了多個課題研究,20xx年開始參加省級課題研究小學(xué)數(shù)學(xué)思考題教學(xué)資源的設(shè)計與開發(fā)研究,她在此課題中主要負(fù)責(zé)三、四年級數(shù)學(xué)思考題的教學(xué)資源的設(shè)計與開發(fā)研究,針對邏輯推理訓(xùn)練這一思考題,她制作了教學(xué)課件,并寫了教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思,這三項都在湖南省“三優(yōu)聯(lián)評”活動中獲獎。同時,她總是及時把自己的實踐與所思所想形成文字,加強教研交流,20xx年她的論文淺談小學(xué)低年級數(shù)學(xué)課堂的說話訓(xùn)練方法獲湖南省二等獎、郴州市一等獎;20xx年論文淺談小學(xué)科學(xué)實驗要如何創(chuàng)新獲湖南省二等獎;20xx年論文淺論運用英雄榜樣人物進(jìn)行小學(xué)生思想品德教育獲郴州市三等獎。同時,她積極
7、參加各種學(xué)科競賽活動,20xx年參加永興縣科學(xué)實驗創(chuàng)新大賽獲得二等獎;20xx、20xx年參加學(xué)校中青年教師教學(xué)比武分別獲得一、二等獎。三、力行熱愛學(xué)習(xí),自我提高新時代教師不僅需要操作技巧,更需要直面新情況、解決新問題的本領(lǐng)。為了適應(yīng)新時代的變化,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,工作之余她積極參加各種學(xué)習(xí)及培訓(xùn)活動,20xx參加湖南省“中小學(xué)班主任”遠(yuǎn)程培訓(xùn);20xx年參加教育部國培計劃“小學(xué)品德與生活學(xué)科”研修;20xx年參加湖南省“心理健康教育骨干教師”遠(yuǎn)程培訓(xùn),參加永興縣中小學(xué)教師心靈建設(shè)心理輔導(dǎo)員班培訓(xùn);20xx年參加教育部國培計劃“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科”研修,每次都以最優(yōu)成績結(jié)業(yè),真正通過培訓(xùn)使自己
8、長見識、長知識、增能力。她始終把學(xué)校當(dāng)作大家庭,把同事當(dāng)作修來的緣分,把各項工作當(dāng)作鍛煉自己的機會。她熱心幫助同事,熱心集體公益。同事們把她推選為學(xué)校工會委員,按照分工,她負(fù)責(zé)教師心靈建設(shè)工作,她總是積極組織,定期進(jìn)行心理健康知識講座,開展教師集體活動,如趣味競賽、爬山等,讓老師們在工作中有放松的機會,也提高集體的凝聚力。她們學(xué)校工會近三年連續(xù)被永興縣教育局評為“先進(jìn)集體”,她也兩次被評為“優(yōu)秀工會工作者”。今年春季她接手了學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員的工作,她深知活動是少先隊的生命線,于是以各種節(jié)日為契機開展主題隊活動,豐富了學(xué)校少年兒童的校園文化生活,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),并在“學(xué)雷鋒”活動中被團(tuán)
9、縣委評為優(yōu)秀組織獎;在藝術(shù)節(jié)活動中被縣教育局評為優(yōu)秀組織獎等等。路漫漫休遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。面對著越來越多元化的發(fā)展形勢,她深知,要做一個好教師,前面的路還很遠(yuǎn),還會遇到很多新的問題和阻礙,但是她同時堅信,只要本著一種不畏困難,不懼艱辛的態(tài)度,強本固基,扎實若干,就一定能突破自我,實現(xiàn)新的飛躍,完美詮釋自己的美麗人生。劉芳老師先進(jìn)事跡心得體會2學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)劉芳老師的先進(jìn)事跡。一次樸實的演講、一次簡單的座談,讓我深受鼓舞和感動,心靈也受到深深的震撼。首先,校長介紹了劉老師一身的光環(huán)與榮譽:貴陽市五.一先進(jìn)勞動者;貴陽市十佳師德標(biāo)兵;大山的脊梁-感動貴州的教師們十佳教師;全國優(yōu)秀德育課教
10、師;白云區(qū)愛崗敬業(yè)先進(jìn)個人;貴陽市年度道德模范身邊的好人;20xx年又被提名中國好人榜,參與全國道德模范的評選、。聽了校長的介紹后激起了我的好奇心劉芳老師究竟是一個什么樣的人物?劉芳白云三中(麥架中學(xué))一名語文老師。在1997年被醫(yī)生確診為視網(wǎng)膜色素變性患者,面對不治之癥她選擇了和命運做一次英勇的搏擊。在視力逐漸下降期間,她用殘存的視力閱讀了大量的書籍,這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣,也讓她在今后的教學(xué)中有了更大的知識儲備。她有兩個人生感悟,一是她從事的是自己熱愛的職業(yè),必須要選擇堅持;二是周圍許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵,讓她選擇做一個內(nèi)心強大的人,回報社會。所以她至今仍在三
11、尺講臺上耕耘著,殘缺和健全對她來說沒有太大的區(qū)別,她以健康的心態(tài)、愛崗敬業(yè)的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個人,成為白云區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)中的一個典型。多年來,她克服了眼病帶來的不便,以獨特教學(xué)方法,取得良好教學(xué)成績,深受家長、學(xué)生的信任和喜愛;,她十四年擔(dān)任班主任工作,用一個愛字作為當(dāng)好班主任的不二法門。她的接手班級大多是學(xué)校的問題班,問題學(xué)生較多,不過,她認(rèn)為這些學(xué)生只是遇到了成長的煩惱,只要給他們愛的疏導(dǎo)和愛的力量,幫助他們平穩(wěn)度過青春期就是最好的辦法。一個曾經(jīng)的學(xué)生在教師節(jié)時給她發(fā)了這樣一條短信:親愛的,你用心靈去溝通彼此的情感,用愛心去照亮生活的昏暗,用真誠去消散人生的.迷茫,用關(guān)懷去
12、溫暖彼此的心房,用和諧去營造幸福的天堂,世界因你閃耀美麗的光芒!她更是一個有社會責(zé)任感的人,從20_年到20_年她用課余時間采訪了十所學(xué)校的校長,寫下了十二篇報道,從他們那里得到了心靈的洗滌,也得到了自己今后工作的新方向,她用傾聽的方式完成了另外一份對農(nóng)村教育的反思和梳理。她用了一年的時間創(chuàng)作了16萬字的小說石榴青青,真實地記錄了農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展變化和一群年輕人的理想和追求,其中大量筆墨觸及到師生之間最質(zhì)樸的感情,農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,以及農(nóng)村教育工作者的希望和困惑,她想通過這部小說讓更多的人關(guān)注農(nóng)村教育,關(guān)注農(nóng)村孩子,希望更多的師范生能來農(nóng)村教書。作為一名農(nóng)村普通教師,_年以來被多家媒體報道,稱為一
13、朵美麗的山菊花;她多次站在道德講堂上讓聽眾潸然淚下,稱她為中國的海倫。她用自己的心血和智慧為學(xué)生開辟了新的心靈家園,使許多孩子走出青春的迷惘。她就是貴陽市白云區(qū)第三中學(xué)的盲人女教師劉芳。20_年8月,劉芳建立了校園心理咨詢室,擔(dān)任學(xué)生的心理輔導(dǎo)教師。全校25個班級每個學(xué)期她要做50次以上的微型講座。她通過學(xué)校廣播站的咨詢課很受歡迎,學(xué)生們歡迎她的方式是鼓掌、尖叫和拍桌子,課下很多學(xué)生還會給她講悄悄話。劉芳耐心地幫他們解決成長中遇到的問題,得到孩子們的信任,她也經(jīng)常對孩子們說:我現(xiàn)在看不見了都能快樂的生活學(xué)習(xí)和工作,你們的這點小困難怕什么呢,來,讓我們一起想個辦法吧!有一次,她收到一條誤發(fā)的短信
14、,內(nèi)容是一個在校的高中女生,因為一段錯誤的愛情要輕生,收到短信后,她向?qū)Ψ綋芡穗娫捪蛩v述人生的價值和可能遇到的波折,一個月以后女孩終于放棄了輕生的念頭,走出了陰霾。在學(xué)校里她也這樣配合過班主任把一個多次輕生的女學(xué)生從死亡的邊緣拉了回來,當(dāng)然還有很多這樣的小故事。她為學(xué)生建立了個人成長記錄袋,里面裝滿了來咨詢的孩子們的小秘密和對她的信任。最近她又聽說有個一年級的小李同學(xué)因為車禍親眼看到母親失去了生命,從此一蹶不振,成績一落千丈,她主動認(rèn)這個男孩做了兒子,陽光般的母愛又喚回了孩子對生活的熱愛,習(xí)慣好了成績也上去了,后來這個孩子轉(zhuǎn)入了體校學(xué)習(xí)拳擊,他對劉芳媽媽說他要像拳王周世明那樣為國爭光,還說
15、,練習(xí)拳擊很苦很累也很疼,可是為了劉老師對他的愛,一切都能忍受。這讓劉芳感到很欣慰。她明白了一個老師不單是教書育人,還應(yīng)該具有怎樣的一種社會擔(dān)當(dāng)。這還不夠,自從她的電話被公示以后,現(xiàn)在找她解決問題的家長和校外人員也多了起來,這讓她的工作量大大的增加了,但是她從來沒有拒絕過,她認(rèn)為這才是她的價值所在。近年來她還從學(xué)校走出去,被多次邀請到別的學(xué)校和單位做道德講堂和職業(yè)倦怠分析,她以殘缺的身體堅毅的性格感染著每一個健全的人。記得20xx年三月她在貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)校做報告時,下面的老師學(xué)生都感動得哽咽了。在互動環(huán)節(jié)里,有個李老師當(dāng)場就提出要資助一個白云三中的貧困學(xué)生,他說要向劉老師學(xué)習(xí),盡自己微薄的力量
16、幫扶更需要幫助的孩子。不久,劉老師就為他找到了一個叫小鐘的男學(xué)生,他小時候因為車禍?zhǔn)チ艘粭l腿,李老師當(dāng)月就拿出了一千元為小鐘換了一個新的拐杖,這讓那個貧困的家庭感激不盡,這就是愛的傳遞,這就是榜樣的力量!學(xué)習(xí)劉芳老師事跡的心得20xx默默從事教學(xué)以來,一直以為“在其位,謀其職”就是把書教好,開啟學(xué)生的智慧之門,教育學(xué)生作一個品行端正的人。20xx年3月14日星期六,在修文中學(xué)的多功能報告廳學(xué)習(xí)傾聽了劉芳老師的報告會。劉芳老師首先講述了自己的遭遇:她就是貴陽市白云區(qū)第三中學(xué)的盲人女教師,同時她又是一名特殊的心理輔導(dǎo)師。1997年因為患上了“視網(wǎng)膜色素變性”疾病,導(dǎo)致她雙目失明,她不得不離開心愛
17、的講臺。但她仍然堅持在農(nóng)村教育第一線工作,開辦了心理咨詢室,對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),讓學(xué)生們從心里的陰影中走出來,健康成長。劉老師的事跡深深將我感動。同樣是平凡的人,她于平凡中見偉大!這正是我畢生的心愿,在平凡的崗位上,象他們一樣,將愛的陽光灑向所有因我們而幸福的人!劉芳老師先進(jìn)事跡心得體會3溪口中學(xué):_ 昨天下午,在我校工會主席饒文星老師的主持下,全體教職工在化學(xué)實驗室學(xué)習(xí)了劉芳老師的先進(jìn)事跡,為了對劉老師的事跡了解得更深刻透徹,今天特意在百度上搜索所有關(guān)于報道劉芳老師的視頻進(jìn)行再次觀看,感慨頗深、內(nèi)心受到了極大了震撼。劉芳老師能夠在平凡的本職崗位上取得突出的成績,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定,這與
18、他們的堅強,勤于學(xué)習(xí),善于思考,踏實工作,努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,我學(xué)到了很多:一、以樂觀的態(tài)度面對工作和生活在講座的開始,劉芳老師用一個幽默的笑話吸引了我的注意力。并向我們講述了他眼睛失明的進(jìn)程,在這個進(jìn)程中我們才發(fā)現(xiàn)劉芳老師實際上是個盲人。但是我們從她的身上沒有看到一點的氣餒、有的是對生活的無窮肯定;有的是對生活的樂觀。她教導(dǎo)我們不要怨天尤人,要用自己有限的生命發(fā)揮無窮的作用。她用很多自己生活中的例子講述她的教學(xué)生涯、生活例子,幽默風(fēng)趣。在我聽到的這些故事里充滿了樂趣,但是對失明的劉芳老師來講,里面又有多少辛酸呢?她的故事深深吸引了我,讓我反思,她碰到了那么多困難
19、都能夠堅持教學(xué)、樂觀面對人生。我們還有什么抱怨的呢?二、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),刻苦研究的好習(xí)慣在劉芳老師失明的那段時間,她并沒有抱怨世界不公,也沒有去想以后的生活怎樣過,唯一的想法是我還有那么多書還沒有看,然后她利用剩余的光明瀏覽大量的書籍。相對劉芳的遺憾,我們更加要學(xué)習(xí)。我們假如不留意讀書學(xué)習(xí),不留意知識的積累,不留意研究新題目,思想就會封閉,思路就會狹隘,在工作中也就拿不出新辦法,出不了好主張,工作流于一般化,難以適應(yīng)新情勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感,像劉芳老師那樣,利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。具體來講就是要 不斷地學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論知識,積極聽各種講座,參加各
20、種培訓(xùn),并做好相干的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,堅持不斷地學(xué)習(xí),盡快進(jìn)步專業(yè)化水平,不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,努力適應(yīng)今天新時代對老師的更高的要求。上好每節(jié)課,能有效的掌控好新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好導(dǎo)學(xué)案,以學(xué)生為主體地展開課堂教學(xué)活動。認(rèn)真研究教材,精心組織好每節(jié)課,并堅持經(jīng)常寫課后反思和總結(jié),從反思中不斷進(jìn)步,養(yǎng)成教學(xué)后反思的良好習(xí)慣,針對課堂上的題目和不足進(jìn)行反思,學(xué)會用新的理念、新的教學(xué)方法和手段、新的技術(shù)努力推動我校的課堂教學(xué)改革工作,并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時間去學(xué),鍥而不舍的學(xué),結(jié)合現(xiàn)實去學(xué),把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)工作,反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。三、做學(xué)生心目
21、中的好老師觀看劉芳的事跡后,劉芳老師在給我們講她的勵志故事時也教導(dǎo)我們很多做老師的道理。要學(xué)生喜歡你的課堂,首先你得先喜歡課堂。試想一下,當(dāng)你走進(jìn)課堂心里想的是還有幾分鐘下課,那么學(xué)生心里面也在想這節(jié)課什么時候上完。而當(dāng)你布滿豪情的將學(xué)生帶入你所設(shè)計的情形里面,他們則會感慨一節(jié)課怎樣這么快。所以我們既然成了教師,我們就要愛這個職業(yè)。老師不但要教導(dǎo)學(xué)生知識,還要教導(dǎo)他們做人,老師的一言一行都會影響學(xué)生。經(jīng)常聽到他人說一個班級有個什么樣的班主任,就有什么樣的班集體,這句話正是說明了老師的行為規(guī)范會影響學(xué)生。所以老師要做到以身作則,積極應(yīng)對生活的挫折、不給學(xué)生帶來負(fù)面情緒。無疑,劉芳老師的事跡是感動
22、的,由于它是真實的,能感動人的只有真心。正由于這樣,我們更要向他學(xué)習(xí),努力做一個好老師。自從參加工作以來,作為一位普通教師的我,見證了學(xué)校發(fā)展的點點滴滴,也經(jīng)常在思考:作為一位普通的科任教師,我能為學(xué)校的發(fā)展做些什么呢?劉芳老師先進(jìn)事跡心得體會4記得詩人臧克家在紀(jì)念魯迅先生時寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?”今天,我想說的是,有的人,雖然眼睛雪亮,但他的內(nèi)心卻充滿陰暗;有的人,雖然眼里是一片黑暗,但他的內(nèi)心卻光明無限。貴陽市白云三中的女教師劉芳,就是這樣一個內(nèi)心充滿無限光明的盲人教師。雖然,因為眼病的原因,劉芳老師在生活中從此與光明無緣,但她卻用無私的愛、用她一顆熱誠的心
23、照亮了身邊無數(shù)的人。她,劉芳老師,就是人們迷茫旅途中的一盞明燈。近幾日來,各大媒體、電視新聞等都在不斷播報關(guān)于盲人女教師劉芳老師的感人事跡??戳酥醒腚娨暸_綜合頻道新聞聯(lián)播里那短短3分多鐘的視頻之后,我又上網(wǎng)搜尋了關(guān)于劉芳老師的相關(guān)新聞報道,對劉老師的事跡了解得更加清楚了。毫不掩飾地說,我是流著淚讀完了每一篇報道,內(nèi)心所受之震撼,無以言表。有人說,劉芳老師是“中國大山里的海倫.凱勒”,而我想說,劉芳老師是當(dāng)代教師的一座豐碑,是我們迷途中的一盞明燈。在這個物欲橫流,一切都向“錢”看的時代,教師隊伍中的不少意志薄弱者,已經(jīng)漸漸被腐蝕,迷失了方向。他們不甘心,也不安心于自己的工作,在外謀“第二”、乃至
24、“第三產(chǎn)業(yè)”;工作得過且過,做一天和尚撞一天鐘,對待工作的倦怠情緒日益顯現(xiàn);上班時間聊qq,刷微信,炒股,玩基金,打游戲,網(wǎng)購?更有甚者,利用職務(wù)之便,收取學(xué)生、家長的“好處”,示意學(xué)生課后找自己“補課”等等。而且,有的老師,未到退休年齡,只想做生意更方便,以身體的一點小小不適,就申請病退;或者直接通關(guān)系,走后門,找醫(yī)院出具假證明,就為了提早一點退休?諸如此類,在教師這個龐大的隊伍中,并不少見。他們被利欲蒙蔽了雙眼,作為教師,他們的心理是陰暗的。劉芳老師的事跡,無疑為我們點亮了迷途中的一盞燈。雖然劉老師眼睛看不見,但她從沒有放棄過自己所熱愛的教育事業(yè)。她付出了超過常人無數(shù)倍的努力,堅守在自己熱
25、愛的三尺講臺上,為孩子們帶來知識。同時,她用愛傾聽,給孩子以心靈的啟迪,教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話:“?生活不能改變的話,就改變生活的態(tài)度?!焙鴾I讀完劉芳老師一個個感人的事例之后,用她同事說的一句話來作為今天的學(xué)習(xí)小結(jié),“她都認(rèn)真地活,我們有什么理由隨便過?”是的,我們有什么理由隨便過?有什么理由混光陰呢?也許,有老師還在為教師這一點微薄的收入抱怨著,但國家越來越重視教育,特別是農(nóng)村教育的發(fā)展;更何況,既然選擇了教師,就要甘于奉獻(xiàn),淡泊名利,就不應(yīng)該沖著“錢”而來。教師的職責(zé)是教書育人。在劉芳老師這盞明燈的指引下,我想我們唯一能做的就是堅定自己的教育理想,愛崗敬業(yè),踏實做
26、好一名教師的本分。我們要以身為教師為榮,而不是為教師抹黑。劉芳老師先進(jìn)事跡心得體會51、教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代,自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去,正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去”。2、教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠,對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒,最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。在日常教學(xué)中,教師如像母親一樣,無微不至地關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,對差生不嫌棄,不歧視,給他們多一點愛,就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性,使其在學(xué)習(xí)上有無
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