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文檔簡介
1、三年級語文下學(xué)期期中試卷檢測冀教版(考試時間:90分鐘,出卷人:_ )班級:_ 姓名:_ 成績:_一、 讀拼音,寫詞語。hu chi zhng qin l zh dng rn l xng pn mng l ki li li tng tng c rn f shng zn men d ying d bn pn xing 二、 比一比,組詞語。虛(_) 辯(_) 捧(_) 掘(_) 慮(_) 辨(_) 棒(_) 倔(_) 三、 我會判斷。對的打“”,錯的打“”。1“胖、轉(zhuǎn)、單、落、炮、宿”都是多音字。(_)2“春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)”這些節(jié)日按時間先后排列是正確的。(_)3“故人西辭黃
2、鶴樓”中的“故人”指“死去的人”。(_)4拇指姑娘是丹麥作家安徒生的作品。(_)5“王劍用自己的腳擋住了對方踢來的球”縮句后為“腳擋住了球”。(_)四、 我能把成語補充完整,還能選一個造句。(_)忙(_)亂 (_)疾(_)快 張(_)舞(_)七(_)八(_) 百(_)百(_) 四(_)八(_)選詞造句,注意加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點:(_)_五、 我會選擇合適的詞語填空。審視 注視1翠鳥一動不動地(_)著水面。2經(jīng)過這次教訓(xùn),我要重新(_)自己的言行。嚴厲 嚴格3小紅處處(_)要求自己,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。4今天,我上學(xué)遲到子,受到了老師(_)的批評。教育 教誨5老師天天(_)我們要好好學(xué)習(xí)。6我雖然離開了
3、母校,但是王老師對我的(_),使我永遠不忘。六、 連線并在句子末尾加上標(biāo)點。同學(xué) 在山上 飛來飛去小魚 在校園里 放牛工人 在河里 游來游去燕子 在工廠里 打掃衛(wèi)生農(nóng)民 在天空中 做工七、 古詩大盤點。1._,野渡無人舟自橫。(滁州西澗)2.人間四月芳菲盡,_。(大林寺桃花)3._,春來江水綠如藍。(憶江南)4.竹外桃花三兩枝,_。(惠崇春江晚景)八、 按要求寫句子。1人影給溪水染綠了。(改成“把”字句)_2山溪像綠玉帶一樣平靜。(用加點的詞語造句)_3這樣給小沙剃頭,我怎么能得到那五塊錢呢?(變成陳述句)_4我以前沒有干過這一行。我好像有剃頭的天分。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一個句子)_九、 閱讀
4、下文,回答問題。 一個炎熱的夏天,烏鴉出門去旅游。路上,火辣辣的太陽曬得它口干舌燥。它決定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路邊的一個村口停了下來。/說來奇怪,烏鴉從村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一條小溪,由于天氣干旱,早已干涸了。這時候,迎面飛來一只花喜鵲。烏鴉問:“喜鵲老兄,這兒有水嗎?”花喜鵲回答說:“這兒的村民用的是井水,村里有口井,只是井很深,得想個辦法才能喝到?!睘貘f說:“這個我有經(jīng)驗?!彼睦锵耄阂郧拔液绕孔拥乃?,瓶子也是很深的,丟些小石子,水就漲上來它來到井邊看,井果然很深。于是,就銜來石子,一塊一塊丟進井里。它一直忙到太陽下山,也沒有見到井水往上漲。/又累又
5、渴的烏鴉始終沒有喝到一滴水。它嘆息著:“_”/1以下四項中,( )更適合作為本文的標(biāo)題A烏鴉的經(jīng)驗 B烏鴉喝不到水C烏鴉第二次喝水 D老辦法不行了2本文用“/”把短文分為三個部分,其中第二部分講的是()A烏鴉口渴了,到處找水喝 B烏鴉始終沒有喝到水C烏鴉用老辦法喝水但沒成功 D烏鴉在喝水3讀完這個故事,我明白的道理是( )A烏鴉非常笨B烏鴉變笨了C用石子只能喝到一次水D解決問題的辦法要根據(jù)實際情況而變通4沒有喝到水的烏鴉會發(fā)出怎樣的嘆息呢?想一想,結(jié)合上文在最后一個自然段的橫線上把故事內(nèi)容補充完整。十、 習(xí)作表達。 小朋友們,美麗的世界需要我們用智慧的眼睛和美好的心靈去發(fā)現(xiàn),去感受。請你選擇一
6、個自己喜歡的事物或者一處場景寫下來。寫清楚你最感興趣的一個方面。要求:卷面干凈,字跡端正。寫完再讀一讀,認真修改,看看是不是寫清楚了。_答案1、火柴 掙錢 蠟燭 等人 旅行 拼命 離開 流淚 疼痛 擦燃 富商 咱們 答應(yīng) 地板 噴香2、謙虛 辯論 捧起 發(fā)掘 考慮 辨別 棒子 倔強 3、 4、手 腳 眼 手 牙 爪 上 下 依 順 面 方 略 略 5、注視 審視 嚴格 嚴厲 教育 教誨6、7、春潮帶雨晚來急 山寺桃花始盛開 日出江花紅勝火 春江水暖鴨先知 8、溪水把人影染綠了。 天上的星星像小朋友的眼睛一樣明亮。 這樣給小沙剃頭,我沒能得到那五塊錢。 雖然我以前沒有干過這一行,可是我好像有剃頭
7、的天分。9、1D2C3D4唉,老辦法怎么不管用啦?10、范文:這兒真美在我家附近有一所學(xué)校,名字叫塘圍小學(xué),這兒可真美??!放假的時候,我和爸爸媽媽經(jīng)常會去這玩耍、打球。一進校門口,就能看到校道兩旁種著一排排的大樹,像戰(zhàn)士一樣筆直地站立著,守護孩子們的樂園。走近仔細一看,樹上有許多鳥窩,幾乎每棵樹上都有一兩個。春天的時候,樹葉好像是鳥媽媽的提示牌。春風(fēng)拂過,樹葉唰唰,鳥媽媽就外出捉小蟲子去了。而當(dāng)秋風(fēng)呼呼刮過,唰唰,金黃的樹葉一片接著一片飛落下來,校道上好像鋪上了一張金黃色的地毯。樹與樹之間點綴著幾株花兒,紅的、粉的、白的爭相開放。我坐在大樹下的石凳上,聽著樹上嘰嘰喳喳的鳥叫,聞著香味撲鼻的花香。微風(fēng)輕輕吹過,樹葉便發(fā)出唰唰的聲音,這種安逸的感覺美極了。操場上熱鬧非凡。有的同學(xué)在打籃球,有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在追逐七彩的肥皂泡。看,那籃球場上的人一個比一個厲害,尤
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