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文檔簡介

1、 授課:牟小利 1驕陽書屋 歸園田居 作者:陶淵明 2驕陽書屋 談?wù)勀闼私獾奶諟Y明。 知人論世知人論世 3驕陽書屋 陶淵明陶淵明 又名:又名: 字:字: 自號:自號: 謚號:謚號: (時(shí)代)最杰出的詩人,他(時(shí)代)最杰出的詩人,他 的詩情感真摯,詩味醇厚,風(fēng)格的詩情感真摯,詩味醇厚,風(fēng)格 平淡,語言清新自然。平淡,語言清新自然。 開創(chuàng)開創(chuàng) 詩一派詩一派,為古典詩,為古典詩 歌開辟了一個(gè)新的境界歌開辟了一個(gè)新的境界 潛潛 元亮元亮 五柳先生五柳先生 靖節(jié)先生靖節(jié)先生 東晉東晉 田園田園 后世稱他為后世稱他為 “百世田園之主百世田園之主, 千古隱逸之宗千古隱逸之宗”。 4驕陽書屋 誦讀感知誦讀感

2、知 1、名家誦讀;、名家誦讀; 2、自由朗讀;、自由朗讀; 3、同學(xué)齊讀。、同學(xué)齊讀。 讀中有評,讀中有評, 評中有悟。評中有悟。 5驕陽書屋 少無少無適適俗俗韻韻, 性本愛丘山。性本愛丘山。 誤誤落塵網(wǎng)中,落塵網(wǎng)中, 一去三十年。一去三十年。 羈羈j鳥鳥戀舊林戀舊林, , 池魚思故淵。池魚思故淵。 開荒南野際,開荒南野際, 守守拙拙zhu歸園歸園 田。田。 方宅十余畝,方宅十余畝, 草屋八九間。草屋八九間。 榆柳榆柳蔭蔭yn后檐,桃李后檐,桃李羅羅堂前。堂前。 曖曖曖曖i遠(yuǎn)人村,遠(yuǎn)人村, 依依依依墟里煙。墟里煙。 狗吠深巷中,狗吠深巷中, 雞鳴桑樹顛。雞鳴桑樹顛。 戶庭無塵雜,戶庭無塵雜,

3、虛室有余閑。虛室有余閑。 久在久在樊樊fn籠籠里,復(fù)得返自然。里,復(fù)得返自然。 歸歸 園園 田田 居居 適:適應(yīng),迎合。適:適應(yīng),迎合。 韻:氣質(zhì),本性。韻:氣質(zhì),本性。 羈鳥:籠中鳥。羈鳥:籠中鳥。 拙:原始的本真的拙:原始的本真的 蔭:名詞用作動蔭:名詞用作動 詞,遮蓋(詞類活詞,遮蓋(詞類活 用)。用)。 曖曖:昏暗、模糊。曖曖:昏暗、模糊。 依依:輕柔緩慢的依依:輕柔緩慢的 上升。上升。 墟里:村落墟里:村落 6驕陽書屋 古今異議:古今異議: 依依:依依: 古義:輕柔而緩慢的飄升古義:輕柔而緩慢的飄升 今義:形容留戀,不容分離今義:形容留戀,不容分離 自然:自然: 古義:田園生活,自然

4、的本性古義:田園生活,自然的本性 今義:自然界,理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕窳x:自然界,理所應(yīng)當(dāng)?shù)?省略句:省略句: 狗吠(于)深巷中狗吠(于)深巷中 雞鳴(于)桑樹顛雞鳴(于)桑樹顛 開荒(于)南野際開荒(于)南野際 7驕陽書屋 思考思考:“歸園田居歸園田居”的意思明確告的意思明確告 訴我們要回到園田生活訴我們要回到園田生活,那么它的那么它的題題 眼眼是什么是什么?在這個(gè)明示信息下還潛藏在這個(gè)明示信息下還潛藏 著哪些值得我們思考的問題著哪些值得我們思考的問題? 眉眉 目目 傳傳 情情 題眼:題眼:“歸歸” 其中隱藏的信息其中隱藏的信息:(:(1)從何而歸?為從何而歸?為 何而歸?歸向何處?歸去如何?何而歸?

5、歸向何處?歸去如何? 8驕陽書屋 1.從何而歸? 2.為何而歸? 情厭惡悔恨情厭惡悔恨 A A、少無適俗韻:、少無適俗韻: 性本愛丘山:性本愛丘山: 情情 境境 復(fù)復(fù) 原原 官場生活喻官場生活喻 塵網(wǎng)塵網(wǎng) 樊籠樊籠 顯示了不同流俗的高尚情操顯示了不同流俗的高尚情操 表明歸隱田園的意向。表明歸隱田園的意向。 B B、守拙歸園田守拙歸園田 : 保持自己高尚的節(jié)操和保持自己高尚的節(jié)操和 自由的品性自由的品性 9驕陽書屋 4.歸去如何歸去如何? 無塵雜無塵雜/有余閑有余閑/久久/復(fù)復(fù) 思考思考:從中可以見出作者的人格傾向和 精神追求是怎樣的? 明確明確:厭惡官場厭惡官場,熱愛田園熱愛田園, 追求精神上

6、的自由和獨(dú)立追求精神上的自由和獨(dú)立! 所感:所感: 3.歸向何處?歸向何處?“守拙守拙歸園田歸園田” 10驕陽書屋 小結(jié):小結(jié):歸園田居歸園田居,主要寫詩人擺脫污,主要寫詩人擺脫污 濁官場來到清新的農(nóng)村后的自由生活和愉濁官場來到清新的農(nóng)村后的自由生活和愉 快心情。這種情緒,用一個(gè)詞組來概括叫快心情。這種情緒,用一個(gè)詞組來概括叫 做做“返璞歸真返璞歸真”。第一是。第一是“真真”,做人要,做人要 真實(shí)正直不虛偽,具有人的本性;第二是真實(shí)正直不虛偽,具有人的本性;第二是 “樸樸”,處世要樸實(shí),不造作,不追求豪,處世要樸實(shí),不造作,不追求豪 華富貴,而是自由自在瀟灑之至。這是一華富貴,而是自由自在瀟灑

7、之至。這是一 種與污濁的官場生活相對立的生活方式,種與污濁的官場生活相對立的生活方式, 也是歷代文人學(xué)士所追求的至高至真的境也是歷代文人學(xué)士所追求的至高至真的境 界。界。 11驕陽書屋 思考思考:詩人如何描寫園田?園田的景色有何特點(diǎn)詩人如何描寫園田?園田的景色有何特點(diǎn)?體現(xiàn)體現(xiàn) 作者怎樣的感情?運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法呢?作者怎樣的感情?運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法呢? 恬靜恬靜 空闊空闊 幽雅幽雅 朦朧。朦朧。 對田園生活的熱愛對田園生活的熱愛 所見:所見:方宅、草屋,榆柳、桃李方宅、草屋,榆柳、桃李 。 (親切可即,環(huán)境幽雅美麗)(親切可即,環(huán)境幽雅美麗) 遠(yuǎn)村、炊煙。遠(yuǎn)村、炊煙。 (給人以悠長的遐思)(

8、給人以悠長的遐思) 狗吠、雞鳴。狗吠、雞鳴。 (以動襯靜,以動襯靜,更顯寧靜、更顯寧靜、 和平和平 ) 近近 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 所聞:所聞: 色彩色彩 聲音聲音 5反復(fù)吟讀反復(fù)吟讀“開荒南野際開荒南野際雞鳴桑樹顛雞鳴桑樹顛”, 體會詩中的意象,構(gòu)建優(yōu)美富有情趣的田園意境。體會詩中的意象,構(gòu)建優(yōu)美富有情趣的田園意境。 小結(jié):小結(jié): 12驕陽書屋 白描白描原是中國畫的一種技法,指描繪人物和花卉時(shí)用墨原是中國畫的一種技法,指描繪人物和花卉時(shí)用墨 線勾勒物象,不著顏色,稱為線勾勒物象,不著顏色,稱為“單線平涂單線平涂”法。它源于古代法。它源于古代 的的“白畫白畫”。 在文學(xué)創(chuàng)作上,在文學(xué)創(chuàng)作上,“白描白描”作為一

9、種表現(xiàn)方法,作為一種表現(xiàn)方法, 是指是指用最簡練的筆墨,不加烘托,描畫出鮮明生動的形象。用最簡練的筆墨,不加烘托,描畫出鮮明生動的形象。 13驕陽書屋 小結(jié):在這首詩里,我們所接觸到的小結(jié):在這首詩里,我們所接觸到的 不是互不相關(guān)的方宅草屋、榆柳桃李、不是互不相關(guān)的方宅草屋、榆柳桃李、 傍晚的村落、墟里的炊煙、深巷中的傍晚的村落、墟里的炊煙、深巷中的 狗吠、桑樹顛的雞鳴,而是由這些具狗吠、桑樹顛的雞鳴,而是由這些具 體的景物構(gòu)成的一種寧靜安謐、純樸體的景物構(gòu)成的一種寧靜安謐、純樸 自然的意境,使人深深體味到作者那自然的意境,使人深深體味到作者那 淡泊恬靜的生活情趣,真正達(dá)到了情淡泊恬靜的生活情

10、趣,真正達(dá)到了情 景交融的至臻完美的藝術(shù)境界。景交融的至臻完美的藝術(shù)境界。 14驕陽書屋 陶詩的陶詩的“人性之光人性之光” 15驕陽書屋 選題選題“一言心得一言心得” (1)陶淵明與我何干?)陶淵明與我何干? (2)陶淵明與我同行。)陶淵明與我同行。 16驕陽書屋 張承志張承志清潔的精神清潔的精神 毫無疑問,今日中華的有些人正春風(fēng)得意、毫無疑問,今日中華的有些人正春風(fēng)得意、 穩(wěn)扎穩(wěn)打,對下如無尾惡狗般刁悍,對上如無穩(wěn)扎穩(wěn)打,對下如無尾惡狗般刁悍,對上如無 勢宦官般謙卑。無論昨天極左、今天極商、明勢宦官般謙卑。無論昨天極左、今天極商、明 天極右,都永遠(yuǎn)在正副部司局處科的廣闊臺階天極右,都永遠(yuǎn)在正

11、副部司局處科的廣闊臺階 上攀登的各級官迷以及他們的后備軍上攀登的各級官迷以及他們的后備軍小小年小小年 紀(jì)未老先衰一本正經(jīng)立志紀(jì)未老先衰一本正經(jīng)立志“從政從政”的小體制派,的小體制派, 還有他們的另一翼、還有他們的另一翼、Partner、搭擋、搭擋瘋狂嘲笑瘋狂嘲笑 理想、如蛆腐肉、高高舉著印有無恥兩個(gè)大字理想、如蛆腐肉、高高舉著印有無恥兩個(gè)大字 的奸商旗的、所謂海里的泥鰍蛤蜊們,是打死的奸商旗的、所謂海里的泥鰍蛤蜊們,是打死 他們也不會相信這個(gè)故事的。他們也不會相信這個(gè)故事的。 17驕陽書屋 不用說,無論是刺客故事還是許由故事,不用說,無論是刺客故事還是許由故事, 都并不使人讀了快樂。讀后的體會

12、很難言傳。都并不使人讀了快樂。讀后的體會很難言傳。 暗暗偏愛它們的人會有一些模糊的結(jié)論。近年暗暗偏愛它們的人會有一些模糊的結(jié)論。近年 來我常常讀它們。沒有結(jié)論,我只是喜愛讀時(shí)來我常常讀它們。沒有結(jié)論,我只是喜愛讀時(shí) 的感覺。的感覺。那是一種清冽、干凈的感覺。那是一種清冽、干凈的感覺。他們栩他們栩 栩如生。獨(dú)自面對著他們,我永遠(yuǎn)地承認(rèn)自己栩如生。獨(dú)自面對著他們,我永遠(yuǎn)地承認(rèn)自己 的低下。但是經(jīng)常地這樣與他們在一起,漸漸的低下。但是經(jīng)常地這樣與他們在一起,漸漸 我覺得被他們的精神所熏染,心一天天渴望清我覺得被他們的精神所熏染,心一天天渴望清 潔。潔。 是的,是清潔。他們的勇敢,來源于古代的是的,是

13、清潔。他們的勇敢,來源于古代的 潔的精神潔的精神。 18驕陽書屋 是的,沒有今天,我不可能感受什么是是的,沒有今天,我不可能感受什么是 古代。由于今天泛濫的不義、庸俗和無恥,我古代。由于今天泛濫的不義、庸俗和無恥,我 終于遲遲地靠近了一個(gè)結(jié)論:所謂古代,就是終于遲遲地靠近了一個(gè)結(jié)論:所謂古代,就是 潔與恥尚沒有淪滅的時(shí)代?;街?,穎水之潔與恥尚沒有淪滅的時(shí)代?;街?,穎水之 陽,在厚厚的黃土之下壓埋著的,未必是王朝陽,在厚厚的黃土之下壓埋著的,未必是王朝 國家的遺址,而是潔與恥的過去。國家的遺址,而是潔與恥的過去。 那是神話般的、唯潔為首的年代。潔,那是神話般的、唯潔為首的年代。潔, 幾乎

14、是處在極致,超越界限,不近人情幾乎是處在極致,超越界限,不近人情。后來,。后來, 經(jīng)過如同司馬遷、莊子、淮南子等大師的文學(xué)經(jīng)過如同司馬遷、莊子、淮南子等大師的文學(xué) 記錄以后,不知為什么人們又只賞玩文學(xué)的字記錄以后,不知為什么人們又只賞玩文學(xué)的字 句而不信任文學(xué)的真實(shí)句而不信任文學(xué)的真實(shí)斷定它是過分的傳說斷定它是過分的傳說 不予置信,而漸漸忘記了它是一個(gè)重要的、古不予置信,而漸漸忘記了它是一個(gè)重要的、古 中國關(guān)于人怎樣活著的觀點(diǎn)。中國關(guān)于人怎樣活著的觀點(diǎn)。 19驕陽書屋 中國給予我教育的時(shí)候,從來都是中國給予我教育的時(shí)候,從來都是 突兀的。幾次突然燃起的熊熊烈火,極大地突兀的。幾次突然燃起的熊熊

15、烈火,極大地 糾正了我的悲觀。是的,我們誰也沒有權(quán)力糾正了我的悲觀。是的,我們誰也沒有權(quán)力 對中國妄自菲薄。對中國妄自菲薄。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信:在大陸上孕育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信:在大陸上孕育 了中國的同時(shí),最高尚的潔意識便同時(shí)生根。了中國的同時(shí),最高尚的潔意識便同時(shí)生根。 那是四十個(gè)世紀(jì)以前播下的高貴種子,它百那是四十個(gè)世紀(jì)以前播下的高貴種子,它百 十年一發(fā),只要顯形問世,就一定以駭俗的十年一發(fā),只要顯形問世,就一定以駭俗的 美久久引起震撼。美久久引起震撼。它并非我們常見的風(fēng)情事它并非我們常見的風(fēng)情事 物。我們應(yīng)該等待這種高潔美的勃發(fā)。物。我們應(yīng)該等待這種高潔美的勃發(fā)。 20驕陽書屋 我們身處的我們身處的“多元化多

16、元化”時(shí)時(shí) 代,同時(shí)也是個(gè)代,同時(shí)也是個(gè)“追星追星”的的 時(shí)時(shí) 代:有人追代:有人追“名星名星”,有人,有人 追追 “官星官星”,有人追,有人追“財(cái)財(cái) 星星” 明星滾滾,粉絲碌碌,又有幾明星滾滾,粉絲碌碌,又有幾 人堅(jiān)持追求自我的人堅(jiān)持追求自我的“本星本星”????! 21驕陽書屋 孟子曰:孟子曰:“貧賤貧賤不能移不能移, 富貴富貴不能淫不能淫,威武,威武不能屈不能屈?!?胡適復(fù)曰:胡適復(fù)曰:“時(shí)髦時(shí)髦不能不能 趕趕?!?可以相信,倘若陶潛陷此可以相信,倘若陶潛陷此 “追星追星”大潮,必不至于迷失大潮,必不至于迷失 自自 我。我。請智者與陶淵明同行!請智者與陶淵明同行! 22驕陽書屋 歸園田居(

17、其三)歸園田居(其三) 種豆種豆南山下,草盛豆苗稀。南山下,草盛豆苗稀。 晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。 道狹草木長,夕露沾我衣。道狹草木長,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿無違。衣沾不足惜,但使愿無違。 這首詩語言質(zhì)樸、平淡、自然,將勞動這首詩語言質(zhì)樸、平淡、自然,將勞動 的清新感受和山村月夜的靜謐景致融為愜意的清新感受和山村月夜的靜謐景致融為愜意 出俗的意境,記錄著詩人參加勞動的情況和出俗的意境,記錄著詩人參加勞動的情況和 感受,抒寫了詩人脫離塵俗回歸自然的閑適感受,抒寫了詩人脫離塵俗回歸自然的閑適 喜悅的心情。喜悅的心情。 23驕陽書屋 1、閱讀、賞析、閱讀、賞析 歸園田居歸園田居組詩組詩 中的另外四首詩。中的另外四首詩。 2、運(yùn)用本詩中所、運(yùn)用本詩中所 學(xué)的表現(xiàn)手法寫一學(xué)的表現(xiàn)手法寫一 篇不少于篇不少于500字的字的 描繪自己心目中理描繪自己心目中理 想生活的文章。想生活的文章。 作業(yè)作業(yè) 24驕陽

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