家庭教育經(jīng)驗交流會

1、家庭教育經(jīng)驗交流會父母對孩子的家庭教育， 通過交流會交流經(jīng)驗， 在處罰孩子的時候，要用適當(dāng)?shù)姆绞剑e極引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友。下面是整理家庭教育經(jīng)驗交流會的范文，歡迎閱讀 ! 家庭教育經(jīng)驗交流會篇一作為家長，可以說天下父母同心，人人都渴望兒女成才。尤其是當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展，知識經(jīng)濟膨脹，社會競爭日趨激烈，人們因此對子女的期望更高。 但目前的家庭教育確實出現(xiàn)了許多問題，下面敘述一下孩子進入初中后本人在家庭教育中的一些做法和感受。孩子在幼兒園和小學(xué)階段， 學(xué)習(xí)很輕松， 家庭盡量給他創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。給予正確的引導(dǎo)，思想品德不出問題就行，并沒有感覺到家庭教育的迫切和重要， 進入初中階段，

2、 孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)生了根本變化， 家長的心態(tài)也徹底改變， 對孩子的期望從遙遠到越來越臨近，家長和孩子兩者的變化使得家庭教育在現(xiàn)實生活中變得并不是想象的那么簡單，也不是按書本上說的那樣容易得到控制。一 . 權(quán)威性與平等溝通家庭教育必須有權(quán)威性，但不是絕對的權(quán)威，否則實得其反，和兒子平等的溝通及朋友關(guān)系也能受到良好的效果，這是我的第一點感受。所有的孩子都有天生貪玩的毛病，尤其是男孩， 而且我的孩子在小學(xué)就喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，曾經(jīng)因為多次請假不參加學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練，實際是到網(wǎng)吧玩游戲， 最后被學(xué)校田徑隊開除， 也曾經(jīng)因為去網(wǎng)吧被我尋找發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時在無法溝通的情況下， 作為父親的權(quán)威性是一定要體現(xiàn)的

3、，那時兒子也較容易接受權(quán)威性的教育 (注：權(quán)威性教育并不全是棍棒教育 )，當(dāng)然，夫妻中只需要一個具有較高的權(quán)威性。進入初中階段，兒子的玩性仍然較大，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但對網(wǎng)絡(luò)游戲仍情有獨鐘，強制的權(quán)威性教育肯定是行不通的 (注：這一點作為家長是能夠從孩子的性格、思想、言行中觀察和分析得到的 )，完全杜絕玩游戲并不現(xiàn)實，溝通才是最好的方法， 當(dāng)然溝通二字是需要付出的，需要不懈的努力，包括正確認(rèn)識孩子的錯誤和理智地對他進行教育。初一的時候我和兒子平等的簽定了一份協(xié)議， 不去網(wǎng)吧，每周五在家里上網(wǎng)三小時， 實際上在家里上網(wǎng)和去網(wǎng)吧上網(wǎng)是有本質(zhì)區(qū)別的， 一是上網(wǎng)內(nèi)容可以控制， 二是不接觸不良環(huán)境。 隨著

4、孩子年齡的增長和不懈的引導(dǎo)，初二時協(xié)議重新簽定，兩周上一次網(wǎng)。鼓勵他休息時間出去做一些有益的運動，如打籃球、乒乓球等。小孩在初中近兩年的學(xué)習(xí)中，雖然成績有時也有一些波動， 但總體來說成績一直是很好的，思想也是健康的。 這兩年感受較深的是引導(dǎo)， 對孩子的關(guān)心和溝通是引導(dǎo)他們積極向上的基礎(chǔ)， 我認(rèn)為這也是目前在良好生活環(huán)境中成長的獨生子女的家庭教育的重要環(huán)節(jié)。二.身教重于言傳孩子的成長環(huán)境是家庭教育中值得非常重視的， 家庭生活各方面的因素，都會對孩子起著潛移默化的滲透作用， 所以家庭成員時刻注意自己的言行，我們家里從不賭博、不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至小孩在寫作業(yè)的時候，我們連電視也很少看，以免引起他在心理

5、上不平衡。這一點有過教訓(xùn)，當(dāng)孩子在房間做作業(yè)的時候，我們在客廳里看電視，好像并無影響，實際上他畢竟是孩子，即使大人也未必如此， 他總是要受到干擾的， 找機會就出來和我們一看電視，這時候說的輕了他不會聽， 說的重了他就會對你進行強有力的反駁，所以身教重于言傳三 正確對待成績和錯誤每一個孩子在不同的成長階段都會出現(xiàn)各種各樣的問題， 關(guān)鍵是要及時的發(fā)現(xiàn)問題并且正確對待， 這一點和平時與孩子經(jīng)常溝通是分不開的，沒有溝通就不能發(fā)現(xiàn)孩子身上的問題。關(guān)心孩子，除了身體方面的關(guān)心，更要注意他們的感受， 當(dāng)我和兒子平等的朋友關(guān)系密切時，兒子身上的動態(tài)掌握的非常清楚， 包括他班上同學(xué)的狀況也能掌握的很清楚，因為此

6、時他非常愿意也非常希望向家長傾訴， 所以要讓孩子有訴說的渠道，溝通的機會。出了問題如考試成績不理想等，不能一味的一味指責(zé)、嘮叨， 否則就會和孩子產(chǎn)生矛盾，你將得不到產(chǎn)生問題的根源，也會失去平等的朋友關(guān)系，這也是有教訓(xùn)的，這種時候別想從他嘴里得到任何信息， 回到家里不理不睬， 問得多了他反而沖你發(fā)火 (這可能是獨生子女的通病 )，問題自然得不到解決。一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)問題， 必須針對性的及時指出并加于引導(dǎo)， 對兒子取得的成績進行鼓勵， 并給一定經(jīng)濟獎勵， 但這種經(jīng)濟獎勵只是每天有一點零花錢，用于購買零食和飲用水，其效果也是很好的?？傊⒆佑辛艘稽c成績家長不要過于高興 ;犯了錯誤也不要輕易發(fā)火，一

7、方面要給孩子留有余地， 另一方面在他知錯時要抓住時機， 理智地對他進行教育，具體如何正確對待還得看當(dāng)時的情況而論。 家長的對孩子的期望不等于孩子的奮斗目標(biāo)，正確的引導(dǎo)和孩子的興趣是至關(guān)重要的。家庭教育經(jīng)驗交流會篇二人的一生中要接受三方面教育， 即家庭教育， 學(xué)校教育和社會教育。家庭教育作為人生接受教育最早， 影響時間最長的一種基本形式，在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用， 是學(xué)校教育不可替代的。隨著知識經(jīng)濟時代的到來， 科學(xué)技術(shù)的裂變效應(yīng)和市場經(jīng)濟的競爭，知識更新的速度不斷加快，我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)。絕大多數(shù)的家長由于自己所學(xué)的專業(yè)和工作與教育沒有直接的聯(lián)系，對子女的教育多是憑

8、感情、憑經(jīng)驗，在教育子女問題上方法不當(dāng)，子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現(xiàn)象，這種狀況怎么解決呢 ?筆者認(rèn)為要讓子女健康快樂地成長，應(yīng)采取以下方法：一、消除家長對子女造成的恐懼初中階段是孩子們 翻坎 的階段，由于種種原因，學(xué)習(xí)成績有所下降，家長心情比較著急、 浮躁。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒，這時的家長應(yīng)先冷靜下來，學(xué)會耐心等待子女的成長。有專家說道：孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強烈。為了防止最小的可能的失敗，寧愿降低努力的水平。 這就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。 希望家長不要一看到成績考差了， 就來一頓 審訊 ，甚至痛笞，以免孩子失去信心、

9、家長應(yīng)對孩子的學(xué)習(xí)從過程去要求，這樣比從結(jié)果去要求更科學(xué)，效果更理想。二、為子女建立自信心發(fā)明家愛迪生，幼年求知欲很強，喜歡追根尋源。他向老師提出2+2 為什么等于 4的問題，因此闖下大禍。剛進校3 個月的他，被勒令退學(xué)。他的母親十分悲憤，下決心親自教育兒子成長，為兒子建立自信心，給他講文學(xué)、物理和化學(xué)，培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)， 愛科學(xué)的習(xí)慣。愛迪生的求知欲因此進一步被激發(fā)起來。天才 的萌芽在不知不覺中成長，最終成為舉世聞明的發(fā)明家。可見成功源于自信，自信心的樹立，來自于周圍的人們的常識。做父親的都不賞識自己的孩子，孩子的自信從何而來 ?愛迪生的母親不賞識自己的兒子，就沒有今天的發(fā)明家愛迪生，對目前發(fā)展

10、比較差的孩子， 家長要用放大鏡找他們的閃光點，幫助子女樹立克服困難的信心。當(dāng)子女需要幫助時，家長的幫助要掌握一個度，絕不可越佾越皰，要留有余地。如：孩子問某字怎么寫，有的家長會隨口報出來，這樣做最省力，但十分要不得。碰到孩子問某字怎么寫，倒不如鼓勵孩子你不是會查字典嗎 ?先查查看，再來告訴爸爸 (媽媽 )。(這樣的引導(dǎo)，孩子會欣然去查字典)。這樣不僅省卻了家長的許多時間， 更重要的培養(yǎng)了孩子的自已動手攫取知識的。而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功， 孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。三、與子女一起成長，做子女的知心朋友隨著社會的進步和科學(xué)技

11、術(shù)的迅猛發(fā)展，人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來越多。作為家長， 應(yīng)隨時體現(xiàn)出求知上進的精神，給子女作出榜樣。 爸爸媽媽同樣在學(xué)習(xí)， 在進步啊 ! 使子女明白學(xué)習(xí)新知， 不斷進步是伴隨人終生的。 其次要經(jīng)與子女溝通， 努力縮短與子女心靈的距離，原意聽子女淡知心話，真實地了解自己的子女，教育子女健康成長。在教育子女時切忌使用 沒出息 、 傻瓜 等侮辱性語言，更不要以譏諷語氣，來冷嘲熱諷子女， 冷漠子女，這樣會抹殺子女的自信心，給子女造成極大的心理壓力，阻礙子女的成長和進步。 讓子女有出息 是家長永恒的需求，教育子女的方法多種多樣，子女的個體情況，家庭環(huán)境，家長素質(zhì)等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合

12、學(xué)校教育， 達到共同教育好學(xué)生的目的， 讓孩子快樂健康成長。在孩子的成長過程中，愛的因素非常重要。但是，當(dāng)愛失去理智或失去限度時， 對孩子的愛就成為極端的愛，這往往會導(dǎo)致孩子身心發(fā)展出現(xiàn)障礙，心靈發(fā)生扭曲，對孩子將來的人生發(fā)展有著不良影響。 .對孩子的愛的極端表現(xiàn)有：1、認(rèn)為只要無限地滿足孩子的物質(zhì)需要，就是愛孩子，其實這是一種無知的愛。孩子對愛的需要不僅是物質(zhì)上， 更重要的是精神上。生活中，有的家長只注意給孩子補充各種營養(yǎng)品，卻忽視了對孩子良好的道德行為習(xí)慣和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦，卻沒有正確地引導(dǎo)孩子去讀書或正確地使用電腦，也不明白對孩子的精神鼓勵、贊揚、

13、肯定和必要的心理支持都是愛，然而，這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。2、家長過分保護孩子，為孩子做了許多本應(yīng)由孩子自己去做的事情，這無形中剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機會，也降低了他們的自立精神與自信心。 這種愛限制了孩子的自我發(fā)展，對孩子將來獨立的社會生活產(chǎn)生不利影響。3、對孩子的要求過于苛刻，常常批評，甚至體罰孩子。有的家長的確非常愛孩子，但是，在觀念上錯誤地認(rèn)為棍棒底下出孝子 ，不打不成材 。每當(dāng)孩子的表現(xiàn)與家長的想象不一樣時，就通過打罵來解決問題，這種做法往往對孩子的身心發(fā)展造成難以彌補的創(chuàng)傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂， 而是痛苦。這種望子成龍的愛往往會形成相反的情緒或情感恨，對家長、

14、對他人、對社會、甚至對自己的恨。家長應(yīng)該充分肯定孩子的優(yōu)點，培養(yǎng)其自信心，而不是發(fā)現(xiàn)問題就批評、指責(zé)或懲罰，才有可能使孩子獲得更好的發(fā)展。我記得有一位外國科學(xué)家說過這樣一句話：父母是孩子的第一所學(xué)校 。的確，父母的教育伴隨著孩子的成長，教育是否得當(dāng)，將直接影響到孩子的將來， 所以說家庭教育尤為重要， 是個必不可少的課題， 望子成龍 是家長們的共同心愿，每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個將來對國家對社會有用的人才，這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力。對于 怎樣教育好子女 ?一直以來都是廣大家長們共同探討的話題，一邊是社會，學(xué)校所關(guān)注的，教育孩子的方式方法多種多樣，對于每個孩子的教育方法并

15、非千般一律， 應(yīng)因人而異，這其中就大有學(xué)問，教育孩子應(yīng)根據(jù)他的性格特點，興趣，愛好，行為習(xí)慣等采取相應(yīng)的方法，這樣才能取到好的效果。教育孩子應(yīng)先從 德、智、體、美、善 五個方面抓起，即素質(zhì)教育，首先，家長教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子，可以舉一些實例或者通過看電視， 漫畫等引導(dǎo)孩子告訴他在生活中也要做一個像其中的人物一樣。二、家長平時應(yīng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)成績， 使他感覺到大人很在乎他的學(xué)習(xí)，不要不聞不問，這樣他會感覺到學(xué)得沒勁，另外，家長與孩子共同制定出一個目標(biāo)，實行獎罰分明，當(dāng)達到該目標(biāo)時，家長應(yīng)遵守 合同 給予相應(yīng)的獎勵，若沒達標(biāo)時，家長也不應(yīng)責(zé)怪，打罵孩子，應(yīng)鼓勵幫助指導(dǎo)

16、他，這樣才能重新樹立起他的信心。家長應(yīng)教孩子養(yǎng)成 不恥下問 的好習(xí)慣，獨立思考，善于分析難題等良好讀書習(xí)慣，教他學(xué)東西時應(yīng)靈活掌握，不要死記硬背， 讀死書，死讀書 的學(xué)習(xí)方法不管用， 時間花不少，效果卻一般，比如有的孩子抄寫生字，寫了一排，過段時間他還是寫不出來，這種方法太 死，家長應(yīng)多教一些好的方法結(jié)子女。三、 健康是財富 ，家長應(yīng)教孩子多參加體育鍛煉，早起早睡，平時打打籃球，跑跑步等對身體很好。四、家長應(yīng)教育孩子從小就要養(yǎng)成心地善良的好孩子， 多做好事，對人有禮貌，教他們怎樣待人接物。另外，父母的言行舉止對子女影響非常大，這一點應(yīng)引起家長的重視，說話要得體，辦事要認(rèn)真，給子女樹立一個好的形

17、象，告訴他們一些做人的道理， 平時在家里給他們布置一些力所能及的事， 自己的事自己做，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，給孩子制定一個作息時間表，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?？傊逃⒆拥姆椒ㄓ性S多， 這就需要我們做家長的平時應(yīng)做到有一顆愛心，還要細(xì)心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點，再加上學(xué)校和社會的共同關(guān)心， 我們的孩子未來一定能夠成為一個對國家，對社會的有用人才。家庭教育經(jīng)驗交流會篇三(1)父母以身作則， 做孩子的榜樣， 學(xué)校積極引導(dǎo)， 雙方共同努力我們認(rèn)為要教育好孩子， 首先要以身作則， 父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，

18、這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生， 對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進力量。 雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣， 使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。 孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，不僅在學(xué)習(xí)上有進步， 其他各個方面都有了可喜的進步， 成為了一個懂事的好孩子。(2)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上