高職院校自主招生信息綜合管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)

1、高職院校自主招生信息綜合管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 摘 要 近年來,隨著我國高等職業(yè)教育的迅猛發(fā)展,以及國家示范性高等職業(yè)院校建設的不斷深入,為進一步探索高職招生制度改革,凸顯其區(qū)別于其它教育特色,完善其多元化選拔錄取體制,國家教育部于 2007 年批準在 8 所國家示范高職院校進行自主招生試點,至 2011 年自主招生院校擴大到 200 所,包括 100 所國家示范高職院校以及100所國家骨干高職院校。高職院校自主招生即招生院校依法自主規(guī)定報考資格、自主組織專業(yè)考試、自主確定錄取標準、自主實施招生錄取的一種選拔模式。浙江建設職業(yè)技術學院作為浙江省內自主招生的試點院校之一,針對每年自主招生規(guī)模的不斷擴

2、大,報考考生人數(shù)的不斷增多,招生數(shù)據(jù)信息的不斷增加,而與此相反,錄取工作核心人員越來越少,時間要求越來越短,準確性要求越來越高。因此,學院迫切需要開發(fā)一套滿足實際需求的自主招生管理軟件,以此提高整個自主招生環(huán)節(jié)的工作效率,保證招生數(shù)據(jù)處理的準確性、及時性、完整性,使自主招生工作更加科學化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。 本文主要圍繞浙江建設職業(yè)技術學院自主招生綜合信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn),結合軟件工程的開發(fā)理論,研究了軟件工程領域的若干關鍵技術和方法,先以學院自主招生工作的各個環(huán)節(jié)、運行流程進行系統(tǒng)整體和功能模塊需求分析;然后提出了系統(tǒng)總體設計思路、設計架構、相關技術實現(xiàn)方案、后臺數(shù)據(jù)庫結構表以及重要功能模

3、塊的設計與實現(xiàn);最后通過測試數(shù)據(jù)完成系統(tǒng)的各個功能模塊測試。從而基本實現(xiàn)了自主招生信息宣傳、網(wǎng)上報名、成績查詢、錄取查詢、考生表格在線打印、照片上傳、準考證生成、考場座位生成、成績計算錄入、數(shù)據(jù)導入/導出(Excel、DBF)以及自動導出到各省教育考試院數(shù)據(jù)平臺等功能。本文所研究系統(tǒng)采用現(xiàn)今主流的B/S三層結構模式,具有良好的可擴展性和安全性:第一用戶層可通過 IE 瀏覽器直接訪問該系統(tǒng)各個功能模塊;第二中間應用層則運用ASP等相關技術提供用戶層與數(shù)據(jù)庫服務層的信息交互;第三數(shù)據(jù)庫服務層則采用SQL Server作為底層數(shù)據(jù)庫服務器對系統(tǒng)提供完整數(shù)據(jù)支持。 浙江建設職業(yè)技術學院自主招生綜合信息

4、管理系統(tǒng)經(jīng)過2011年5月試運行,整體功能達到了預期設計目標,同時我們也在用戶調查基礎上不斷完善該系統(tǒng)。 【關鍵字】自主招生、管理系統(tǒng)、ASP技術、網(wǎng)絡化 【論文類型】應用基礎 - I ?Abstract In recent years, as Chinas rapid development of higher vocational education, as well as national demonstration vocational colleges and schools continued to deepen, to explore the College Entrance E

5、xamination system reform, highlighting the characteristics of vocational education, improve the diversification of higher education, the selection mechanism, the Ministry of Education 2007 approved eight national demonstration pilot vocational institutions to conduct their own admissions, admissions

6、 to institutions in 2011 expanded to 200, including 100 national demonstration vocational colleges and 100 national key vocational schoolsVocational institutions according to their own self-enrollment admissions requirements that apply for eligibility and independent organizations, professional exam

7、ination to determine their own admission criteria, independent implementation of the Admission of a selection model. Zhejiang College of Construction as the pilot college within one self-enrollment in Zhejiang Province, enrollment for each year of self-expanding, increasing the number of candidates

8、apply, the increasing enrollment data, but on the contrary, taking the work of core staff fewer and fewer, shorter and shorter time requirements, accuracy requirements are high. Therefore, an urgent need to develop a college to meet the actual needs of the self-enrollment management software, in ord

9、er to improve the efficiency aspects of self-enrollment, enrollment data processing to ensure the accuracy, timeliness, completeness, so that self-recruitment work more scientific, standardized and systematicThis paper mainly focus Zhejiang College of Construction admissions integrated information m

10、anagement system design and implementation, software engineering in combination based on the popular development theory to study a number of key areas of software engineering techniques and methods, according to the work of the college admissions process for system requirements analysis; proposed ov

11、erall system architecture, common modules, database and system design and related modules to achieve; the final adoption of unit testing and functional testing to complete system testing. Basically a self-enrollment information campaigns, online registration, query - II ?results, admission informati

12、on, candidates form online print, upload photos, ticket generation, generate the examination room, seating arrangements, results entry, performance calculation, taking the data import / export Excel, DBF, announced results automatically exported to the educational Testing Institute database and othe

13、r functions. This system uses B / S three-tier model, with better flexibility and scalability, client layer can directly use the WEB browser to access the online registration system; the middle layer using ASP technology to provide customer interaction layer and database layer; SQL Server database l

14、ayer as the underlying database serverZhejiang College of Construction admissions integrated information management system through a trial run, basically to achieve the desired effect, and has been recognized by department heads. Meanwhile, the project team has also been a candidate, and apply other

15、 departments in areas such as the use of feedback, which continue to improve for the future to upgrade the system to create favorable conditions【Keywords】Self-enrollment, Management system, ASP technology, Network 【Thesis Type】Application infrastructure- III ?目錄 第1章 緒論1 1.1研究背景.1 1.2自主招生信息化發(fā)展現(xiàn)狀2 1.3

16、浙江建設職業(yè)技術學院自主招生信息綜合管理系統(tǒng)建設的意義.3 1.4本文研究的主要內容及思路.3 第2章 系統(tǒng)相關概念及開發(fā)工具介紹.5 2.1信息管理系統(tǒng)MIS.5 2.2招生信息管理系統(tǒng)6 2.3 ASP技術.6 2.4 B/S模式.7 2.5 SQL Server8 第3章 自主招生信息綜合管理系統(tǒng)需求分析.10 3.1系統(tǒng)設計總體目標.10 3.2 功能需求分析10 3.2.1 考生的需求分析.11 3.2.2 自主招生管理人員的需求分析.12 3.2.3 系統(tǒng)管理員的需求分析.12 3.3 應用需求分析13 3.3.1 容錯性14 3.3.2 可用性14 3.3.3 可靠性14 3.3

17、.4 性能.14 3.3.5 安全性14 3.4 系統(tǒng)重要功能模塊分析.15 3.4.1信息發(fā)布功能.15 3.4.2網(wǎng)上報名功能.15 3.4.3考務管理功能.16 3.4.4信息輔助處理功能17 - IV ?第4章 自主招生信息綜合管理系統(tǒng)總體設計.18 4.1系統(tǒng)總體設計原則.18 4.2系統(tǒng)總體設計思路.19 4.3系統(tǒng)總體設計架構.20 4.3.1系統(tǒng)基本組成.20 4.3.2系統(tǒng)網(wǎng)絡結構.21 4.3.3系統(tǒng)模塊劃分.23 4.4系統(tǒng)信息流程設計.24 4.4.1系統(tǒng)信息流程模型24 4.4.2 系統(tǒng)信息流程分析.24 4.5系統(tǒng)技術方案設計.25 4.5.1技術設計路徑.25 4

18、.5.2系統(tǒng)運行環(huán)境.26 4.5.3平臺安全性27 4.5.4系統(tǒng)數(shù)據(jù)的備份.28 4.5.5性能指標.29 4.5.6平臺接口.30 4.6系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計.30 4.6.1 系統(tǒng)ER圖30 4.6.1 數(shù)據(jù)庫表.31 第5章 自主招生系統(tǒng)的實現(xiàn)與測試35 5.1網(wǎng)上報名系統(tǒng)的實現(xiàn)35 5.1.1考生報名號申請模塊.36 5.1.2考生報名信息輸入模塊.37 5.1.3考試費用網(wǎng)上支付模塊.42 5.1.4考生報考狀態(tài)查詢模塊.43 5.2考試管理系統(tǒng)的實現(xiàn)43 5.2.1考務管理模塊.44 5.2.2考生成績管理模塊45 - V ?5.2.3考生錄取管理模塊45 5.3招生系統(tǒng)管理的實現(xiàn)4

19、6 5.3.1信息發(fā)布模塊.47 5.3.2網(wǎng)上調查模塊.48 5.3.3基礎信息設置模塊49 5.3.4信息處理模塊.50 5.4系統(tǒng)備份方案的實現(xiàn)53 5.4.1安裝運行.53 5.4.2日常備份策略.53 5.4.3災難應急措施.54 第6章 結論與展望.55 6.1結論.55 6.2本論文做的主要工作55 6.3本論文存在的不足.56 6.4展望.56 參考文獻.57 致謝60 - VI ? 高職院校自主招生信息綜合管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 第1章 緒論 1.1 研究背景 浙江建設職業(yè)技術學院是浙江省唯一一所公辦建設類全日制高等職業(yè)學院,前身浙江省建筑工業(yè)學校創(chuàng)辦于1958年。2002年1月

20、,經(jīng)浙江省政府批準正式成立浙江建設職業(yè)技術學院。辦學 50 余年來,學院為浙江省建設系統(tǒng)和地方經(jīng)濟建設輸送了各類人才 3 萬余名,已成為浙江省建設行業(yè)人才培養(yǎng)的基地和搖籃。2008 年被列為省級示范性高職院校建設單位。2010 年被列入國家骨干高等職業(yè)院校立項建設單位。 學院位于杭州錢塘江畔的校園占地面積 34.8 萬平方米,總建筑面積 18.5 萬平方米。現(xiàn)有全日制高職在校生七千余人。校內建有1個中央財政支持實訓基地,3 個省財政支持實訓基地,以及各類實驗實訓室 46 個。校外建有 325 家校外實習基地,其中集產(chǎn)研合作、定單培養(yǎng)和頂崗實習為一體的緊密型實習基地35個。學院還是中德合作建設類

21、高職樓宇智能化專業(yè)教學改革試點牽頭學校,中央財政支持技能型緊缺人才職業(yè)教育實訓基地、國家職業(yè)技能鑒定中心、建設部中德合作(中西部地區(qū))建設職業(yè)教育培訓中心、浙江省中等職業(yè)學校師資培訓基地、建設部建設類高職師資華東片培訓中心和浙江省建造師資格注冊培訓機構、建設部高職高專城鎮(zhèn)規(guī)劃與園林類分指導委員會主任委員單位、浙江省高職高專建設水利類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位、浙江省建設職業(yè)教育集團的理事長和秘書長單位等。 學院下設建筑工程系、經(jīng)濟管理系、城市建設工程系、建筑與藝術系、人文與信息系5個系,并與浙江亞廈裝飾股份有限公司校企共建亞廈學院;與浙江綠城物業(yè)管理有限公司、杭州商達集團有限公司等共同培育

22、和組建“綠城物管學院”、“桑達環(huán)境工程學院”等校企共同辦學實體。學院開設 24 個專業(yè),其中建筑工程技術、建筑經(jīng)濟管理等2個專業(yè)為省級重點專業(yè);工程監(jiān)理、樓宇智能化工程技術、園林工程技術、建筑裝飾工程技術、市政工程技術、建筑設計技術、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價等7個專業(yè)為省級高職高專院校特色專業(yè);在整體架構上已全面建立了緊貼市場、融入行業(yè)、特色鮮明的建設類專業(yè)體系。 學院現(xiàn)有教職工 455 人,其中校內專任教師 213 人,66 名教師取得了國家1 高職院校自主招生信息綜合管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 注冊監(jiān)理工程師、一級注冊建筑師等國家級注冊師資格。近三年來,新生平均報到率為 97.73%,畢業(yè)生平均初次就業(yè)率

23、為 98.21%;新生報到率和畢業(yè)生就業(yè)率均居全國高職院校前列。 1.2 自主招生信息化發(fā)展現(xiàn)狀 本科院校的自主招生于 2001 年起在江蘇省的東南大學、南京理工大學和南京航空航天大學3所院校試點嘗試。2003年,在借鑒2001年試點經(jīng)驗的基礎上增加到 22 所,2005年增加到44 所,2011年發(fā)展到的77所高等院校。據(jù)了解,現(xiàn)階段本科高校自主招生也只有實現(xiàn)了報名網(wǎng)絡化,其它的過程仍然是手工的。其中網(wǎng)絡報名經(jīng)歷了純手工階段、半計算機、半手工階段和計算機信息化階段: 2004 年以前包括 2004 年 高校基本上采取手工方式收集和整理自主招生考生的報名資料,讓申請考生將高校規(guī)定的紙質資料寄送

24、到學校,高校招生部門對寄達的紙質資料進行篩選,從收集、整理到篩選完全是手工進行的;2005 年起部分高校開始實行網(wǎng)上報名,考生將報名的相關內容從網(wǎng)上提交,但是仍然需要學生提供打印的紙質資料,只是報名實現(xiàn)了網(wǎng)上申報,后期的整理仍然是手工的;目前絕大多數(shù)高校實現(xiàn)了網(wǎng)上報名,但仍然需要郵寄書面材料,而且后期的資料整理、考試都是手工完成。高職院校的自主招生于2007年在 8所國家示范高職院校進行試點,至2011年自主招生院校擴大到200所,包括100所國家示范高職院校以及100所國家骨干高職院校。相比于本科院校,高職院校的自主招生起步較晚,自主招生信息化建設就可以借鑒本科院校的模式,吸收成功的經(jīng)驗,汲

25、取失敗的原因,少走一些彎路,所以一開始高職院校自主招生信息化建設起點較高,但是與本科院校自主招生相同,信息化也只是停留在報名的網(wǎng)絡化,后續(xù)的考生準考證生成打印、文化考場生成、座位安排、專業(yè)考場生成、文化成績錄入、專業(yè)成績錄入、專業(yè)筆試成績錄入、成績計算、錄取計算導入/導出Excel、導入/導出DBF,對外公布查詢結果、自動導出到教育考試院數(shù)據(jù)庫等功能仍然依靠我們招辦人員去手工完成。 隨著計算機技術不斷發(fā)展以及高校信息化建設不斷深入,如何將報名、測試、選拔、公布與后期專業(yè)、班級、學號的分配工作通過一個自主招生信息綜合管理平臺來進行,免去學生需現(xiàn)場確認、領取準考證等不必要的奔波,同時也大大提2 高

26、職院校自主招生信息綜合管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 高了招生人員的工作效率,解決了人手不足的矛盾。 1.3 浙江建設職業(yè)技術學院自主招生信息綜合管理系統(tǒng)建設的意義 浙江建設職業(yè)技術學院于 2009 年開始實行自主招生,其中自主招生信息化建設,我們自己歸納起來經(jīng)歷了兩個階段: 1純手工階段(2009 年-2010 年):即采用傳統(tǒng)的報名模式,考生需現(xiàn)場填寫報名表格、現(xiàn)場確認審查,資料證書驗查、準考證發(fā)放、考場編排、后期錄取通知書打印、專業(yè)分配及學號編制等處理全部依賴招生就業(yè)處工作人員手工完成,可以說是費時費力,而且周轉環(huán)節(jié)多,容易出錯。 2半計算機半手工階段(2010 年-2011 年):針對日益擴大的自

27、主招生規(guī)模及招生人員不足等問題,為了提高自主招生過程效率、降低報名接待人員的工作強度、縮短考生報名過程所需的時間,學院自行開發(fā)一個網(wǎng)上報名系統(tǒng),提供網(wǎng)上報名、在線咨詢、在線確認等服務,雖然該系統(tǒng)在一定程度上方便考生報名,減輕招生管理上的負荷,但是該系統(tǒng)只能是個信息化的半成品,許多自主招生的后續(xù)工作都沒納入該系統(tǒng)中去,只是解決前期報名流程,而中期的考試組織流程和后期錄取流程以及學生信息流程、考試院數(shù)據(jù)上傳流程都排除在系統(tǒng)之外。 在此背景下, 我們學院迫切需要設計一個功能強大、架構合理、界面友好且能與學院其它系統(tǒng)信息數(shù)據(jù)實現(xiàn)共享的自主招生信息綜合管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)的最終實現(xiàn)將極大地促進學院自主招生管

28、理信息化水平的提高,并能有效解決自主招生過程中人力短缺、物力不足、財力缺乏,同時大大避免手工方式出現(xiàn)的錯誤等方面都具有重要的現(xiàn)實意義。本系統(tǒng)主要功能是實現(xiàn)學院自主招生信息發(fā)布、考生網(wǎng)上報名及狀態(tài)查詢、考生信息管理、考務管理、綜合信息查詢、報表統(tǒng)計生成、招辦事務管理、接口管理、系統(tǒng)維護等。該系統(tǒng)的使用不僅可以使招生管理工作人員從繁重的日常事務中解脫出來,減輕了壓力,同時也能與學院教務管理系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、財務銀校通系統(tǒng)等系統(tǒng)統(tǒng)一整合起來共享信息數(shù)據(jù),使之成為更開放、更全面和更完善的系統(tǒng)平臺。 1.4 本文研究的主要內容及思路 作為學院自主招生工作的具體負責人,本人參與了該系統(tǒng)總體分析和設計、項

29、目招標文件起草、組織招標以及部分子系統(tǒng)的具體設計和開發(fā)等工作。 3 高職院校自主招生信息綜合管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 本文研究的主要內容包含以下幾個方面: 1系統(tǒng)需求分析:首先對學院自主招生整個工作所涉及環(huán)節(jié)及相應流程進行科學、具體分析,并通過對招生工作管理人員以及往屆考生、家長進行詳盡的調查,深入了解他們的客觀需要,這一步至關重要,因為它定位了系統(tǒng)的整體規(guī)模大小,也對該系統(tǒng)設計所要實現(xiàn)目標的開發(fā)深度及實用性起到了決定性的影響。 2系統(tǒng)總體架構設計:在前一步系統(tǒng)需求分析的基礎上,詳細分析學院自主招生管理工作流程,初步勾畫體現(xiàn)招生信息數(shù)據(jù)的流程圖,為下一步依據(jù)事物相互關系建立信息結構圖提供基礎,使之最

30、終建立與之相匹配的數(shù)據(jù)庫。 3系統(tǒng)流程設計:在總體架構設計的基礎上,將數(shù)據(jù)信息流程轉化成關系模式圖并對數(shù)據(jù)信息模型進行優(yōu)化。 4系統(tǒng)技術方案設計:采用面向對象、基于組件的設計和開發(fā)方法進行該系統(tǒng)整體技術方案設計與開發(fā)。這一步驟對自主招生綜合信息管理管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫整體結構的優(yōu)化,從而實現(xiàn)開發(fā)技術優(yōu)、功能結構好、事物吞吐大、響應時間短、運轉效率高的系統(tǒng)目標。 5系統(tǒng)實現(xiàn)及測試:實現(xiàn)系統(tǒng)各個主要模塊的具體實現(xiàn),并進行測試,以及在完成了整個系統(tǒng)的開發(fā)工作后對系統(tǒng)的維護備份。 本文詳細地分析了自主招生綜合信息管理系統(tǒng)所涉的工作環(huán)節(jié)、數(shù)據(jù)流程和應用范圍,對比研究了諸如ASP等多種技術開發(fā)模式。論文重點則是

31、通過系統(tǒng)功能整體設計及各個模塊具體實現(xiàn)過程,來嘗試如何具體實現(xiàn)以B/S主流架構的自主招生信息綜合管理的Web系統(tǒng)平臺,全文內容由以下6大章組成: 1緒論:本章主要闡述論文的相關研究背景、系統(tǒng)發(fā)展現(xiàn)狀以及研究意義。2系統(tǒng)相關概念及開發(fā)工具介紹:本章主要介紹系統(tǒng)開發(fā)所涉概念與技術。 3系統(tǒng)需求分析:本章主要了解分析考生、自主招生管理人員、系統(tǒng)維護員的具體需求,科學定位整個自主招生信息綜合管理系統(tǒng)的開發(fā)規(guī)模,進而影響軟件功能實現(xiàn)的粗細程度、范圍大小。 4系統(tǒng)設計:本章主要對系統(tǒng)相關架構流程、數(shù)據(jù)庫等設計進行了詳細介紹。 5系統(tǒng)實現(xiàn)與測試:本章主要介紹了本系統(tǒng)四大主要功能模塊具體實現(xiàn)與測試過程,并列示

32、了其相關程序設計代碼、測試結果及圖表。 6結論與展望:本章主要是總結全文,并展望系統(tǒng)將來發(fā)展方向。 4 高職院校自主招生信息綜合管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 第2章 系統(tǒng)相關概念及開發(fā)工具介紹 2.1 信息管理系統(tǒng)MIS 所謂信息管理系統(tǒng)Management Information System,涉及系統(tǒng)的規(guī)劃、開發(fā)、管理和信息技術工具的運用,其目的是幫助人們完成與信息處理和信息管理相關的一切任務。MIS包括三種主要資源:信息、信息技術和人。它能對我們所需信息進行快速收集、即時存貯、實時傳遞和快速加工、以及后臺維護、WEB使用等功能,MIS目標是最大限度挖掘利用當今社會先進的通訊設備、信息技術及網(wǎng)絡來提

33、升單位信息綜合管理水平,在深入調查分析單位所具有的人力資源、物資設備、財力狀況、信息技術等基礎上,對相關方面的數(shù)據(jù)進行整理匯總,并向單位管理人員及時、準確地提供經(jīng)過系統(tǒng)加工處理的各種信息資料,為單位管理者進行正確經(jīng)營決策提供了科學的數(shù)據(jù)支持,最終有利于單位信息管理水平和經(jīng)濟效益的不斷提高。隨著世界信息技術的日新月異,單位通過WEB獲得的各種信息給我們帶來了十分巨大的經(jīng)濟效益及良好的社會效益,因此計算機組成的網(wǎng)絡真正成為提升單位管理水平和進行技術改造的重要法寶,現(xiàn)今單位綜合管理及辦公自動化都體現(xiàn)了網(wǎng)絡化、實時化、高效化的發(fā)展方向。信息管理系統(tǒng)主用提供對企業(yè)系統(tǒng)決策信息支持,比如我們可以通過信息管

34、理系統(tǒng)對企業(yè)人、財、物等資源信息進行分析,發(fā)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營過程中存在的問題,并及時將此信息向上級管理人員進行反應,從而了解企業(yè)當前狀況或需要改進的地方?？偠灾?信息管理系統(tǒng)的終極目標是讓企業(yè)決策人員能清楚公司經(jīng)營狀況,根據(jù)系統(tǒng)獲得信息及時進行調整進而掌握主動。信息管理系統(tǒng)分析處理的對象是數(shù)據(jù)信息,所以它有著比傳統(tǒng)信息系統(tǒng)無法比擬的優(yōu)勢。 以往信息管理系統(tǒng),我們大多采取C/SClient/Server?客戶端/服務器設計架構,但用戶在使用過程中發(fā)現(xiàn)該架構存在許多不足之處,所以現(xiàn)在主流趨勢是采取 B/SBrowser/server?瀏覽器/服務器設計架構。我們通過兩者比較,不難發(fā)現(xiàn)采取B/S架構比C

35、/S架構有著無法比擬的功能優(yōu)越性,傳統(tǒng)C/S架構的信息管理系統(tǒng)必須安裝系統(tǒng)的軟件客戶端,這就大大限制了用戶對系統(tǒng)操作空間及時間;而采取了B/S架構的信息管理系統(tǒng),則無需安裝任何軟件客戶端,只要能上Internet,無論用戶在哪里,都能實時運用信息管理系統(tǒng)通過Internet傳5 高職院校自主招生信息綜合管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 1遞交互式信息,而且變得更加的快速和便捷 。 2.2 招生信息管理系統(tǒng) 招生信息管理系統(tǒng)是一個包含考生報名、招生管理、考務管理以及系統(tǒng)管理的數(shù)據(jù)復雜且十分巨大的系統(tǒng)。它基于局域網(wǎng)及 Internet 的雙網(wǎng)環(huán)境下,用戶通過計算機、服務器和網(wǎng)絡為載體,全面管理學校整體信息包括考

36、生信息、招考信息、考試信息、錄取信息的系統(tǒng)。它能夠根據(jù)學校的實際招生需求,依賴網(wǎng)絡系統(tǒng)平臺方式處理報考考生報考、學院招生管理與考生咨詢過程等系統(tǒng)內部各個要素的關系,以此來達到提高招生工作效率的目的,為高校能夠招收更多優(yōu)秀的考生,為學生個性知識發(fā)展能夠提供更多可供選擇升學機會,為高校能夠實現(xiàn)陽光招生的環(huán)境提供數(shù)據(jù)環(huán)境支持。招生管理信息系統(tǒng)以具體來講,它是以招生管理工作為核心,集考生網(wǎng)上報名、考生信息管理、考務管理、招生系統(tǒng)管理于一體的綜合信息管理系統(tǒng),在招生過程中,報考考生及家長、招生管理人員、監(jiān)考教師等用戶可以隨時隨地通過網(wǎng)絡對所需信息進行實時、方便地查詢結果以及狀態(tài),全面客觀地分析和處理招生

37、產(chǎn)生的信息數(shù)據(jù),最終能準確無誤地反映學校各項招生工作的運行狀態(tài),實現(xiàn)招生工作過程中各個環(huán)節(jié)、各個要素、各個功能的高效融合,達到招生管理系統(tǒng)的最優(yōu)狀態(tài)。 2.3 ASP 技術 ASP 是活動服務器主頁Active Server Pages的英語縮寫簡稱。它是由Microsoft 公司 1996 年開始研發(fā)的,主要用來代替 CGI(Common Gateway Interface 通用網(wǎng)關接口)的一種簡單、直觀、方便的程序編寫工具。 ASP技術誕生之日起,就具有簡單、穩(wěn)定、靈活、開放的多方面優(yōu)點,便于系統(tǒng)程序設計者實現(xiàn)動態(tài)網(wǎng)頁技術,且易于程序修改與測試。同時ASP技術有機融合了6HTML超文本編輯

38、語言、Script(腳本)與 CGI通用網(wǎng)關接口的特色,其自己并無特定規(guī)范的編程設計語言,且實際可產(chǎn)生和執(zhí)行動態(tài)互動、高性能的WEB 服務應用程序大都是由系統(tǒng)程序設計者利用 Java Script、VB script 等腳本語言編寫而實現(xiàn)的。與傳統(tǒng)的HTML進行比較后,就使得程序設計者在利用ASP2技術編寫系統(tǒng)程序的時候顯得更簡便、更靈活、更透明 。基于ASP技術平臺開發(fā)的相關應用程序,它必須先放在服務器端首次運行,接著系統(tǒng)將運行成果以 6 高職院校自主招生信息綜合管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn) HTML 格式反饋至用戶使用的客戶端 IE 瀏覽器。所以,ASP 技術開發(fā)的應用程序在安全可靠性方面較其他技術

39、更顯優(yōu)勢所在。 隨著ASP技術發(fā)展的日益成熟,它所提供的服務亦五花八門,伴隨著ASP服務集成發(fā)展、產(chǎn)品和服務標準建立,最終它將成為IT行業(yè)商務模式的核心。ASP核心內涵以應用為中心,開展集中管理的一對多的服務?；贏SP構成組件以及對象技術,編程者允許直接在系統(tǒng)程序中使用相關ActiveX標準控件,通過這種簡單直接方式來調用對象屬性和方法,最終發(fā)揮其強大功能。 在系統(tǒng)程序設計與開發(fā)的過程中,無時無刻地不受到用戶客觀基本條件以及程序編寫人員具備能力的束縛,使得我們究竟選擇哪種開發(fā)技術顯得尤為重要。因此在設計高職院校自主招生綜合信息管理系統(tǒng)的時候,我們系統(tǒng)設計人員正是考慮到了ASP技術相關開發(fā)工具

40、多,且能快速、準確地實現(xiàn)我們所需的目標產(chǎn)品,這是最終選擇 ASP 技術開發(fā)該系統(tǒng)的主要原因。 2.4 B/S 模式 B/S(Browser/Server)模式即由瀏覽器/服務器組成的結構模式,它以Web服務器作為系統(tǒng)服務中間層,主要服務于用戶端和后臺服務數(shù)據(jù)庫之間的相互信息數(shù)據(jù)交換?？忌凹议L、管理人員、系統(tǒng)管理員等各個層級用戶都可使用任何帶瀏覽器的操作系統(tǒng)如帶 IE 瀏覽器的 Windows 操作系統(tǒng)來訪問處于中間服務層的WEB服務器,并進行所需信息的獲取,不限時間、不限地域,不限平臺,軟件系統(tǒng)的更新、升級、維護只需在服務器端進行,如圖2-1所示。 考生 瀏覽器 招生部門 瀏覽器 WEB服務

41、器 數(shù)據(jù)庫服務器 瀏覽器 其它部門圖 2-1 自主招生系統(tǒng)B/S 模式設計構思圖 隨著世界信息技術發(fā)展的突飛猛進,B/S模式煥發(fā)出獨特的優(yōu)勢,它不斷借7 高職院校自主招生信息綜合管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 鑒成熟的 Internet 瀏覽器技術,并成功融合了多種優(yōu)秀腳本語言,諸如:VBScript、JavaScript以及ActiveX技術,它可稱之為一種全新的、簡單的應用軟件系統(tǒng)構造技術,是對以往采取的 C/S 結構不足之處的一種改進。實際應用中,B/S 模式只需安裝維護一個數(shù)據(jù)庫服務器Server即可,而用戶客戶端利用WEB瀏覽器Browser便可運行相應軟件,無需安裝系統(tǒng)客戶端,省時省力。 在

42、B/S 運行模式中,各個層級系統(tǒng)使用者通過 WEB 瀏覽器向分布在網(wǎng)絡上的許多后臺數(shù)據(jù)庫服務器發(fā)出請求,然后系統(tǒng)后臺數(shù)據(jù)庫服務器對用戶瀏覽器的請求進行分批處理,最后將所生成的信息返回至用戶層瀏覽器。而中間層Web服務器完成諸如信息處理請求、結果反饋以及相關動態(tài)網(wǎng)頁生成、對后臺服務數(shù)據(jù)庫的訪問和應用程序的運行等工作?；?Microsoft 將 IE 瀏覽器技術捆綁進入windows操作系統(tǒng)內部,這種操作系統(tǒng)結構業(yè)已成為當今世界應用軟件的首選。很顯然,相對于傳統(tǒng) C/S 結構設計的應用程序,以 B/S 結構設計的應用程序在3 多方面、深層次來講都是一個巨大成功 。B/S 模式在現(xiàn)今系統(tǒng)程序應用中

43、顯山露水,占據(jù)了主流地位,根本原因就是它界面良好、開發(fā)簡單、維護方便、分布性廣且共享性強且成本較低。但是我們也不可否認,B/S模式在系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理速度、響應時間、以及數(shù)據(jù)存儲安全性、對服務器性能要求、個性化信息服務等方面存在著明顯不足,難以滿足用戶在C/S模式下可實現(xiàn)的一些特殊功能。例如:采用B/S模式要進行復雜的數(shù)據(jù)錄入、表單的統(tǒng)計分析,或設計開發(fā)復雜應用程序都是難以實現(xiàn)。 2.5 SQL Server SQL Server是Microsoft公司推出的基于客戶/服務器結構的關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),因其在數(shù)據(jù)安全性與數(shù)據(jù)完整性控制方面的優(yōu)越性能,以及跨操作系統(tǒng)、跨硬件平臺的數(shù)據(jù)互操作能力,使得越來

44、越多的用戶將 SQL Server 作為其應用數(shù)據(jù)的處理系統(tǒng)。 SQL Server 是一個具備完全 Web 支持的關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),到目前仍在數(shù)據(jù)庫市場上占有主要份額,一般應用于商業(yè)、政府部門,它的功能很強大,能夠處理大批量的數(shù)據(jù),在網(wǎng)絡方面也用的非常多。它完全支持可擴展標記語言XML的應用,并且提供了在因特網(wǎng)上和防火墻外進行系統(tǒng)數(shù)據(jù)信息查詢功能以及根據(jù)Web標準擴展的后臺服務數(shù)據(jù)庫編程能力。多樣化的XML和WEB標準的支8 高職院校自主招生信息綜合管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 【4】持使得內置數(shù)據(jù)存儲過程以XML格式得以方便存儲和快速檢索 。 SQL Server 的快速發(fā)展,得益于它能夠提供功能

45、異常強大的開發(fā)工具且特性鮮明,它大大減輕程序編程設計者勞動強度,從而提高其開發(fā)系統(tǒng)的效率,極大促進了應用空間拓展,給產(chǎn)品的推廣帶來無限商業(yè)潛力,因而其在管理信息系統(tǒng)、企業(yè)數(shù)據(jù)處理、因特網(wǎng)及電子商務等領域有著非常廣泛的應用,例如基于XML數(shù)據(jù)庫與web服務器的相互配合,其系統(tǒng)應用便能實現(xiàn)網(wǎng)絡數(shù)據(jù)互聯(lián)共享;其次與.Net 集成無限地延伸了程序開發(fā)空間;再則依靠異構數(shù)據(jù)集成以及Service Broker,我們使得系統(tǒng)數(shù)據(jù)和其它應用程序無縫集成;其它各種新數(shù)據(jù)類型和 T-SQL 擴展給我們數(shù)據(jù)設計帶來了多樣化的不同選擇。C#、ASP、AMO、ASP.NET等開發(fā)數(shù)據(jù)工具都將成為SQL Server

46、數(shù)據(jù)平臺上開發(fā)應用的經(jīng)典。 SQL Server數(shù)據(jù)庫是基于“客戶端/服務器”模式結構?？蛻舳藨贸绦驁?zhí)行與用戶進行交互的活動。其接收用戶信息,并向“服務器端”發(fā)送請求。服務器系統(tǒng)負責管理數(shù)據(jù)信息和各種操作數(shù)據(jù)的活動。 SQL Server數(shù)據(jù)庫有如下五方面強大特性:1企業(yè)級數(shù)據(jù)庫功能。2Internet集成。3可伸縮性和可用性。4數(shù)據(jù)倉庫。 5安裝、使用簡便。9 高職院校自主招生信息綜合管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 第3章 自主招生信息綜合管理系統(tǒng)需求分析 隨著國家示范性高職院校建設不斷深入,我院每年自主招生規(guī)模日益擴大,導致報考考生數(shù)量亦同時急劇增加,與之相對應的是自主招生考試各類信息量也成倍擴張。

47、面對如此巨大的自主招生數(shù)據(jù)信息處理的需求,學院迫切需要開發(fā)一個適合我院自主招生信息綜合管理的系統(tǒng),從而達到數(shù)據(jù)信息的規(guī)范管理、科學統(tǒng)計以及便捷查詢,藉此讓學院自主招生工作人員從繁重的日常手工勞動中解脫出來,大大提高自主招生的工作效率和信息化水平。 3.1 系統(tǒng)設計總體目標 自主招生信息綜合管理系統(tǒng)的總體設計目標是為考生及學院相關用戶提供全方位、及時性的服務,為學院招生管理工作提供信息化服務和網(wǎng)絡交互平臺,提高自主招生工作效率、保持數(shù)據(jù)完整性和安全性。系統(tǒng)力求結構先進、擴展性強、易用性好,同時具備簡便、靈活、全面、可靠等特點。該系統(tǒng)包括提供自主招生信息發(fā)布平臺,提供招生工作人員、招生部門和考生、

48、家長的交互平臺,提供招生業(yè)務信息化功能等。一方面要求支持自主招生業(yè)務流程,包括信息發(fā)布、在線咨詢、預報自愿、網(wǎng)上錄取查詢等。另一方面要求全面支持與自主招生業(yè)務相關的各類用戶,包括招生工作人員、管理人員、院各級領導、網(wǎng)上咨詢人員以及對學院感興趣的考生等。 3.2 功能需求分析 采用統(tǒng)一軟件開發(fā)過程思想來指導系統(tǒng)需求開發(fā)工作,具體通過下面的步驟來獲取用戶需求: 1調查分析自主招生工作人員需要,根據(jù)他們需要提煉系統(tǒng)主要實現(xiàn)目標。 2根據(jù)調查分析所獲需要和主要實現(xiàn)目標構建一個原型系統(tǒng)模型。 3通過初步演示,讓招生人員對系統(tǒng)有感性認識,更好地了解自己所需。 4與招生工作人員對現(xiàn)有需求及目標達成共識。 5

49、根據(jù)招生工作人員意見改進原型,獲取更多需求。 這樣,通過幾輪迭代就能比較準確地獲取大部分功能需求和部分非功能需求。自主招生信息綜合管理系統(tǒng)的主要功能性需求如下: 10 高職院校自主招生信息綜合管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 3.2.1 考生的需求分析 考生需要通過系統(tǒng)將個人報考信息傳遞到浙江建設職業(yè)技術學院,如圖 3-1所示。因此,系統(tǒng)應具備以下功能: 1考生瀏覽學院自主招生考試相關信息(報考流程及說明)。 2考生注冊、登陸、密碼修改及找回密碼功能。 3考生在指定時間內進行自主招生網(wǎng)上報名(填報信息、提交專業(yè)報考志愿、上傳照片、網(wǎng)上支付、查看進程狀態(tài)、打印等)。 4考生在指定時間范圍內修改報名信息或取消報

50、名。 5考生上網(wǎng)查詢考試相關信息(考場安排:時間、地點、考場及考試科目等),以及允許考生在系統(tǒng)規(guī)定時間內查看或打印準考證。 6考生在學校閱卷完畢并上傳公布成績后可查詢考試各科及綜合成績,并學校公布錄取線后查詢個人錄取結果。圖3-1 考生操作流程圖 11 高職院校自主招生信息綜合管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 3.2.2 自主招生管理人員的需求分析 對于學院自主招生管理人員的需求分析,如圖3-2所示,需要系統(tǒng)提供如下功能: 1學院自主招生專業(yè)具體相關信息的更新。 2考生基本信息修改以及審核。 3自主招生考試相關信息的統(tǒng)計管理。 4學生及有關人員的咨詢、回復。 5考試成績錄入及查詢。 6考生錄取及數(shù)據(jù)生成,對

51、比分析招生計劃等。 登陸自主招生系統(tǒng) 后臺管理平臺 自主招生信息設置/專業(yè)設置/考試公告發(fā)布等 考生信息修改/審核, 信息的統(tǒng)計管理等 考生考務安排 考生咨詢回復/ 短信群發(fā)考生功能 考生成績的導入/查詢 考生錄取/生成錄取數(shù)據(jù)/對比分析/完成錄取工作 錄取數(shù)據(jù)上報教育廳 結束操作/退出圖3-2 自主招生管理人員操作流程圖 3.2.3 系統(tǒng)管理員的需求分析 對于負責維護自主招生信息綜合管理系統(tǒng)的系統(tǒng)管理員,如圖3-3所示,需要系統(tǒng)提供如下功能: 12 高職院校自主招生信息綜合管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 1實時對報名網(wǎng)站進行管理:更新、維護及升級(招生信息的發(fā)布、考生權限賦予、界面的維護等)。 2啟動系

52、統(tǒng)網(wǎng)絡報名功能,并定時對考生報名表進行備份,消除冗余數(shù)據(jù)信息。 3關閉系統(tǒng)網(wǎng)絡報名功能,生成報名統(tǒng)計表。 4編輯和維護報考考生報名表,過濾無審核印記的報名數(shù)據(jù)并清除,最終導出報名表。 5瀏覽、查詢與分析統(tǒng)計考生報名信息并打印上傳報表。 【5】 6修改、維護系統(tǒng)招生管理人員注冊信息,以及進行操作權限設置 。登陸自主招生系統(tǒng) 后臺管理平臺 網(wǎng)站信息維護 自主招生系統(tǒng)啟動 招生管理人員信息修改/考生報名信息瀏覽/查詢/操作權限設置 分析統(tǒng)計/打印報表等 報名表維護/管理/備份 自主招生系統(tǒng)關閉 結束操作/退出圖3-3 系統(tǒng)管理員操作流程圖3.3 應用需求分析應用需求指的是信息系統(tǒng)中保證性能、系統(tǒng)可靠性、可用性、可擴展性、可支持性等方面的需求要素進行另外補充說明,這需要系統(tǒng)分析設計人員根據(jù)業(yè)務6實際需求進行調研歸納整理 。 13 高職院校自主招生信息綜合管理系統(tǒng)