2021年高中英語學(xué)習(xí)方法口決

1、高中英語學(xué)習(xí)方法口決 在過程中，我們應(yīng)該更注重對的，下面為大家精心的高中英語學(xué)習(xí)方法口決，歡迎大家閱讀與學(xué)習(xí)! 1.大家最擔心的可能是語法，而實際上這是我最不擔心的，我只要求在平時講解或復(fù)習(xí)歸納語法時，大家要認真聽好課、做好筆記和練習(xí)。要把英語語法的基本條條記牢，并經(jīng)常運用到使用英語的實踐中。背例句是學(xué)語法理論的好方法。平時在做題時遇到語法疑問時或自己查閱語法書看其相關(guān)練習(xí)，或問同學(xué)問老師，這時是心中有疑問而學(xué)，理解力和記憶力都是最強的。 2.單詞積累一定要花大力氣，早晨和零碎時間是最好的，可以利用早晨背，晚上復(fù)習(xí)的方法，每天至少背十個，背單詞的順序是讀準音，英漢互譯，最后背拼寫，按音標記拼寫

2、，能造個例句就更好了這樣能連其用法一起掌握。也可以把難記的詞匯寫在卡片上，貼在桌上，床頭或隨身攜帶，用零碎時間看看記記或同桌互相考查。特別要注意的是溫故而知新，每天背新詞之前一定要把背過的詞匯復(fù)習(xí)一下，不然就是背的沒有忘的快了。 3.大量閱讀對英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要，沒有大量閱讀很難學(xué)好英語。除了讀老師布置的之外，大家要有難易程度適合自己水平的閱讀材料，每天堅持讀1-2篇閱讀(包括完型和短改)，切記，這是獲得高分的保證。在做閱讀習(xí)題時，要在文章中找到問題答案并畫下來，做完之后看一下答案詳解，學(xué)習(xí)分析方法，同時要注意泛讀，材料多種多樣，簡易讀物，中學(xué)生英文報紙，空中英語教室，或名著簡易本，及各類比較淺

3、顯的英語文章均可讀這類材料時，不要一碰到生詞就翻辭典，盡量靠上下文來猜測詞義，除非一個生詞反復(fù)出現(xiàn)，不知道意思實在影響理解全文，否則就不查。泛讀還要講究一定的速度，有時也不必逐詞細看。泛讀多了，語感就會強，還能逐步鍛煉出跳讀與掃讀的能力?？梢哉f，不會泛讀的人，就不叫會閱讀。 4.寫作最能使人感到英語學(xué)習(xí)上的不足，最能提高對語言的敏感性和吸收能力。要常寫常改常背，寫覺得難，可先從造句，翻譯入手，應(yīng)隨時記下并背熟常用的“句套子”(包括一些復(fù)雜結(jié)構(gòu)，如定語從句，非謂語動詞短語，強調(diào)句型等等)和慣用語，并多多練習(xí)套用仿寫。背范文更是好方法。還要練習(xí)用好連接詞語，因為連接詞語用好了，可以使意思表達更準確

4、，文章更順暢。有一點需要提及的是不要生造中國式的英文。所以模仿最好了。另外在生活中盡可能“心譯”你接觸的東西，如一閃而過的 _，偶爾聽到的話語。這是一種休息方式，也是一種訓(xùn)練寫作的方式。 5.朗讀和聽寫是學(xué)外語最有效的訓(xùn)練方法，基礎(chǔ)階段必須堅持。利用好晨讀時間，讀時更是要用心，邊看邊讀邊記。在平時的學(xué)習(xí)中，如果學(xué)厭了，不必勉強繼續(xù)，但不要放下不學(xué)，可以變換一下其它的學(xué)習(xí)方法和形式，如改聽錄音，聽英語歌曲，看外語電視節(jié)目等，這樣也可以訓(xùn)練聽力語感。 最后，要堅信自己一定能達到目的，堅信自己有堅強的毅力和語言方面的才能。 1.單詞聽寫。聽寫時態(tài)度要認真，滿分得紅星，升級，定期獎勵。聽寫寫錯的單詞要

5、抄5遍，并補考到百分，要當天詞匯當天解決。 2.每天1-2閱讀。畫出答案。并補充適合自己水平的1篇。 3.每周背誦一篇范文或美文?？吹胶玫奈恼戮渥右聛肀痴b并積累好詞好句或。 4.當天作業(yè)認真完成，分層留作業(yè)，做你能做的題，不會做的可以查書，筆記，也可問同學(xué)老師，完成之后有答案的要核對答案，把錯的，有疑問的用紅筆畫出，作為聽課重點，不能完成的，抄寫單元單詞5遍。(作業(yè)中選做的部分，英語考試能達到90分特別是100分以上的同學(xué)要自覺完成?；A(chǔ)不是很扎實的同學(xué)，每天要讀一篇能讀懂的英語文章，補充5-10個詞匯。) 5.筆記要及時并背下來，每天課間，我將抽查兩名同學(xué)的筆記并提問。 6.資料的利用：

6、著重處理基礎(chǔ)習(xí)題，老師發(fā)的知識講解，報紙的基礎(chǔ)練習(xí)和閱讀。在讀英語學(xué)習(xí) _報時，要每周挑選2-3篇文章閱讀，積累詞匯。并抄寫在你的筆記本上。 7.每周的一三五朗讀單詞課文。二四練習(xí)聽力。 總之一句，認真對待“課前預(yù)習(xí)，上課，課后及時總結(jié)復(fù)習(xí)，完成作業(yè)和自己安排的學(xué)習(xí)活動”這五個學(xué)習(xí)五環(huán)節(jié)。 學(xué)好外語的十條 1.學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷，那怕每天擠出10分鐘也好。早晨是學(xué)外語的大好時光，尤應(yīng)充分利用。 2.如果學(xué)厭了，不必勉強繼續(xù)，也不要放下不學(xué)，可以變換一下其它的學(xué)習(xí)方法和形式，如改聽錄音，看外語電視節(jié)目等。 3.絕不要脫離上下文孤立地死記硬背。 4.應(yīng)隨時記下并背熟常用的“句套子”，并多多練習(xí)

7、套用。 5.盡可能“心譯”你接觸的東西，如一閃而過的 _，偶爾聽到的話語。這是一種休息方式，也是一種訓(xùn)練方式。 6.不要反復(fù)去看那些未經(jīng)教師修改過的練習(xí)，只有那些肯定是正確的東西才值得去牢記。 7.抄錄和記憶“句套子”和慣用語時，要用單數(shù)第一人稱。在應(yīng)用時則能根據(jù)不同時態(tài)而發(fā)揮出去。 8.外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻。如：讀報紙，聽廣播，看外語電影、電視，聽外語講座，讀外語讀物等。 9.要敢于用外語說話，不要怕出錯誤。當別人幫你糾正錯誤時，不要難為情，更不要泄氣。 10.要堅信自己一定能達到目的，堅信自己有堅強的毅力和語言方面的才能。 高二英語對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力有了更高的要

8、求，總的來說，高二英語應(yīng)注重能力的培養(yǎng)，為以后運用英語進行交際及進一步自學(xué)深造打好堅實的基礎(chǔ)。在我看來，打好基礎(chǔ)是學(xué)好英語的前提，如何打下基礎(chǔ)呢?可以歸納如下：制定計劃，明確目標;課前預(yù)習(xí)，找出難點;專心聽講，當堂鞏固;及時復(fù)習(xí)，防止遺忘; _作業(yè)，檢測效果;錯誤歸類，解決疑難;勤奮多練，廣泛閱讀;系統(tǒng)總結(jié)，掌握規(guī)律。 在學(xué)習(xí)過程中，已獲得的知識和技能對以后新知識、新技能的形成產(chǎn)生一定的影響，最好的辦法是消滅錯誤，獲得正確知識和技能。每次練習(xí)或考試后，應(yīng)該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來，收集匯編，然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記，保留錯誤的答案，用紅筆寫上正確的答案，眉批上理由分析

9、，這樣就形成新的語言習(xí)慣。平時和臨考前翻看，加深印象，引起注意，大大減少了錯誤率。既鞏固了知識，又提高了應(yīng)試能力，發(fā)揮了最佳的水平。 2重視閱讀理解能力的培養(yǎng) 重視閱讀理解能力的培養(yǎng)，目的是提高對語篇整體認識的能力，以及推理判斷、歸納總結(jié)的能力。堅持 _閱讀(每天至少2篇以上)是穩(wěn)步提高的保證。通過有計劃有步驟的課外閱讀(新概念英語第二、三冊，英語周報同步 _及聽說讀寫版)，不僅能鞏固拓寬教材所學(xué)內(nèi)容，更關(guān)鍵是會使所學(xué)知識活起來，激發(fā)出濃厚的學(xué)英語的興趣以及擴大知識量的欲望。 朗讀是在課文所提供的語境中對 _、語調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí)，同時培養(yǎng)純正的 _語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力

10、打下堅實的基礎(chǔ)。對學(xué)過的句型、詞組、對話、課文進行朗讀和背誦，形成流利的語感，也培養(yǎng)了理解能力，為說、讀及英語寫作打好基礎(chǔ)，這是提高英語水平的根本方法。 養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習(xí)慣也很重要。高中相當一部分學(xué)生的字體書寫不好，難以辨認，大小寫不分，詞距若有若無，標點符號亂用，給老師批改作業(yè)和 _造成極大的麻煩。這在高考閱卷評分中會吃大虧，白白丟分。因此，高二學(xué)生平時要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣，對大小寫、標點符號和詞距等一定要一絲不茍，力求規(guī)范化、整齊美觀。 高二學(xué)生閱讀面擴大，需要補充詞匯量。學(xué)生應(yīng)備一本英漢詞典，如牛津中、高階英漢雙解詞典，在學(xué)習(xí)中隨時查閱。這在很大程度上能解決學(xué)生的疑惑，幫助理解詞的用法，詞匯量也就隨之不斷擴大。 對于那些單詞，語法什么的，都不去有意記它，而換成大聲朗讀它，一天讀它十幾遍甚至幾十遍，上百