幼兒園自評(píng)報(bào)告

1、For personal use only in study and research;not for commercial use高壩店鎮(zhèn)中心幼兒園申請(qǐng)創(chuàng)建農(nóng)村一類幼兒園的自評(píng)報(bào)告一、幼兒園概況：高壩店鎮(zhèn)中心幼兒園于 2009年6月開(kāi)始建園，2010年9月 建成并開(kāi)園招生，幼兒園地處縣城以東20公里的高壩店鎮(zhèn)高壩街道村，位于高壩店鎮(zhèn)中心學(xué)校院內(nèi)，屬公辦幼兒園。現(xiàn)有幼 兒教師10人，其中園長(zhǎng)1人，保教員6人，保育員3人。在園 幼兒104人，有大、中、小班各一個(gè)。幼兒園服務(wù)半徑2公里，服務(wù)人口 1.2萬(wàn)人，2011年轄區(qū)3-6歲幼兒96人，學(xué)前一年適 齡幼兒入園率100%，學(xué)前3年幼兒入園率95

2、%高壩店鎮(zhèn)中心幼兒園占地面積1500平米，生均活動(dòng)面積14.3平方米，有磚混結(jié)構(gòu)綜合樓一棟。園內(nèi)室外活動(dòng)場(chǎng)地全部 鋪設(shè)了人造草坪，安裝了太陽(yáng)頂組合旋梯、旋轉(zhuǎn)木馬、小精靈 隧道等大型活動(dòng)娛樂(lè)設(shè)施5套，購(gòu)置了翹翹板、充氣玩偶等各類兒童玩具600多件，有幼兒益智類畫報(bào)書刊1000多冊(cè)。教室內(nèi)鋪了地毯，安裝了空調(diào)、飲水機(jī)、電視機(jī)、DVD電子琴、玩具架等教學(xué)生活設(shè)備，每個(gè)教室設(shè)置有水沖廁所。二、創(chuàng)建成果、體會(huì)：我園圍繞“科教”和“服務(wù)”兩個(gè)主題，參照一類幼兒園 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真逐條進(jìn)行自查、自評(píng)，現(xiàn)將保教隊(duì)伍、辦園條 件、安全衛(wèi)生、保教水平、管理績(jī)效等幾方面情況匯報(bào)如下：（一）、加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)水平能力的培

3、養(yǎng)，為幼教現(xiàn)代化奠 定基石深化保教改革，實(shí)現(xiàn)幼教現(xiàn)代化，關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素 質(zhì)的保教隊(duì)伍。我園堅(jiān)持“自主發(fā)展與傳幫帶相互結(jié)合，理論 學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉相互聯(lián)系”的原則，著力提升保教、保育人員 素質(zhì)。幼兒的管理和發(fā)展離不開(kāi)幼兒教師的參與和推動(dòng)，幼兒的 發(fā)展有其獨(dú)特的生理和心理特點(diǎn)，這就需要一支高素質(zhì)的幼兒 教師隊(duì)伍。我園以學(xué)習(xí)貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）為契機(jī)，加強(qiáng)教師的崗位培訓(xùn)工作，采取園內(nèi)與園外學(xué)習(xí)相結(jié)合、自學(xué) 與集中相結(jié)合的方式，為教師的進(jìn)修與培訓(xùn)創(chuàng)造良好的條件， 促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。注重加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，通過(guò)一 系列的活動(dòng)營(yíng)造以學(xué)習(xí)帶動(dòng)人、以活動(dòng)促進(jìn)人、以制度激勵(lì)人 的良好氛圍，使

4、全體教職工懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，始終 樹(shù)立“為了每一個(gè)孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)”的教育觀念，增強(qiáng)了 “園興我榮”的主人翁意識(shí)，讓老師們?cè)谥匾晜€(gè)人發(fā)展的同時(shí) 參與、推動(dòng)幼兒園的發(fā)展，在工作中形成了很強(qiáng)的凝聚力，共 同為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。使幼兒園成為一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)化組織，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量我園嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)操作，保教人員配備齊全，保健教 師、保育員等工作人員都具有合格的學(xué)歷要求，且專業(yè)知識(shí)好， 處理幼兒應(yīng)急事務(wù)能力強(qiáng)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)贊譽(yù)。（二）、美化園內(nèi)外環(huán)境，為幼教現(xiàn)代建設(shè)創(chuàng)設(shè)氛圍 開(kāi)園以來(lái)，我園注重園內(nèi)外環(huán)境建設(shè)，做好“綠化、美化、 亮化”。我園班級(jí)內(nèi)部布局特色、功能

5、結(jié)構(gòu)充分體現(xiàn)幼兒教育的 特點(diǎn)，以幼兒活動(dòng)為設(shè)計(jì)本原，創(chuàng)造健康、宜人的交往和活動(dòng) 空間。各班活動(dòng)室、衛(wèi)生間配套齊全。班班有符合幼兒身高的 配套的桌椅，有開(kāi)放式的玩具櫥、圖書架、電視機(jī)等，照明、 通風(fēng)、消防、防寒、降溫設(shè)備一應(yīng)俱全。VCD、游戲是對(duì)兒童進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式，也是幼兒在 園的主要活動(dòng)。我園既有內(nèi)設(shè)的游戲空間、物資，又有外設(shè)的 場(chǎng)所、玩具，體現(xiàn)處處有游戲，時(shí)時(shí)有快樂(lè)的理念。目前，我 園的玩具、圖書品種多，數(shù)量足，能滿足幼兒一日活動(dòng)的需要。 幼兒人均藏書量 10 冊(cè)，教工圖書人均超 60 冊(cè)。室內(nèi)配有 電子琴等教學(xué)輔助設(shè)施以及各種體育設(shè)施和活動(dòng)器具，室外游 戲場(chǎng)所也是多樣別致，滑滑

6、梯等具有攀登、平衡等多功能的體 育活動(dòng)器械。各類場(chǎng)地和設(shè)施，比例科學(xué)，布局合理，安全衛(wèi) 生。這既有力地增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，又培養(yǎng)了幼兒的體育活動(dòng) 的興趣和習(xí)慣，更提高了幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力，同時(shí)為孩子的 未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)。（三）、有效健全規(guī)范的安全衛(wèi)生系統(tǒng)，為幼教現(xiàn)代建設(shè)提供保障幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故的危險(xiǎn)時(shí)期，“安全衛(wèi)生指標(biāo)”是幼兒園管理的重中之重，這既是以人為本思想的體現(xiàn)， 又是生存教育的現(xiàn)實(shí)需要。讓每一個(gè)兒童在我園快樂(lè)、健康、安全的生活、成長(zhǎng)是我 們的宗旨和目標(biāo)。我們著力引導(dǎo)員工關(guān)注生命成長(zhǎng)，緊繃“安 全衛(wèi)生”這根弦不放松，思想上統(tǒng)一，管理上規(guī)范，行動(dòng)上一 致。我園能根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門

7、的各項(xiàng)規(guī)定，構(gòu)建可靠的安全衛(wèi) 生保障體系，為幼兒健康、幸福地成長(zhǎng)架設(shè)起橋梁。幼兒園安 全制度完善，工作要求細(xì)致，工作責(zé)任明確，并嚴(yán)格敦促執(zhí)行。 全園教師、工作人員都能把孩子的安全衛(wèi)生放在首位，密切關(guān) 注動(dòng)態(tài)，及時(shí)消除隱患。我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，做好日常消毒及傳染病 預(yù)防工作，加強(qiáng)晨間、午間的檢查，做到一摸、二看、三查、 四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，重視幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)， 重視對(duì)日常衛(wèi)生保健工作的督促檢查；加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢 查，登記維修，如定期對(duì)全園大型玩具、電路、電器、幼兒活 動(dòng)場(chǎng)地等進(jìn)行安全情況檢查，徹底消除隱患；加強(qiáng)門衛(wèi)管理， 實(shí)行進(jìn)出，來(lái)訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定

8、幼兒接送制 度，與幼兒家長(zhǎng)簽訂了安全接送協(xié)議書，每學(xué)期都召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)， 向家長(zhǎng)宣傳安全防護(hù)知識(shí)，消除不安全隱患，保障我園幼兒的 安全；結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)對(duì)教師和幼兒的安 全教育，提高教職工的安全意識(shí)和知識(shí)水平，增強(qiáng)幼兒的安全 防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，做到防患于未然。由于我園堅(jiān)持把 安全工作放在第一，建園以來(lái)從沒(méi)發(fā)生過(guò)一例不安全的事故， 真正做到了讓孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。（四）、著力提高教師的保教水平，為幼教現(xiàn)代建設(shè)輸送給 養(yǎng)新綱要的頒布為我們指明了新時(shí)期教育教學(xué)工作的方 向，在組織教師深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們將綱要精神積極 滲透、運(yùn)用到日常教育工作中去，堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原 則，實(shí)

9、施保教并重。幼兒時(shí)代是一個(gè)人生命成長(zhǎng)的關(guān)鍵，幼兒 教育是教育的源頭活水。良好的起步是成功的一半，教育當(dāng)從 娃娃抓起，教育當(dāng)趁早起步。對(duì)每一個(gè)兒童的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓每 一個(gè)兒童有一個(gè)良好的開(kāi)蒙，讓每一個(gè)幼兒擁有快樂(lè)而美好的 幼年記憶，讓每一個(gè)家庭享受孩子的幸福成長(zhǎng)，這是我園的目 標(biāo)和追求。我園非常注重游戲在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的作用，游戲活動(dòng)能 充分滿足幼兒的游戲意愿，體育活動(dòng)張弛有度，強(qiáng)度密度合理， 學(xué)習(xí)活動(dòng)有序、有層次。生活中，我們教會(huì)孩子有良好的入廁、 盥洗和保持個(gè)人整潔的衛(wèi)生習(xí)慣。平時(shí)，我們能引導(dǎo)幼兒坐、 行、讀、寫等姿勢(shì)正確。活動(dòng)時(shí)，我們教會(huì)幼兒走、跑、跳、 投等基本動(dòng)作，教會(huì)幼兒熟練規(guī)范地使用

10、常用的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)工具，讓他們掌握基本的生活自理技能如果把人生比作四季，那么童年是明媚的春天，而幼兒則 是春的萌芽。幼兒教育是人的一生中重要的教育環(huán)節(jié)。平時(shí)我 們的教學(xué)活動(dòng)中能創(chuàng)設(shè)一個(gè)滿足幼兒心理安全需求的環(huán)境，讓 幼兒愉快、輕松、滿足、情緒穩(wěn)定，讓他們喜歡和信任老師、 接納和親近同伴，并能積極地參與到群體活動(dòng)中，以和諧的方 式與人相處、交往、合作。我們的教學(xué)能融知識(shí)、情感、興趣、 方法等于一爐，老師以形象可感的語(yǔ)言去影響感染孩子，孩子 在圖畫、活動(dòng)、情境中學(xué)會(huì)了交流、表達(dá)和初步的審美。通過(guò) “六一匯報(bào)演出”等活動(dòng)，讓幼兒充分地展示自己。（五）、全面攀升優(yōu)質(zhì)的管理績(jī)效，為幼教現(xiàn)代建設(shè)拓展空 間管

11、理出成績(jī)，管理見(jiàn)效益。開(kāi)園來(lái)，我們本著內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)， 外樹(shù)形象的宗旨，以質(zhì)量為生命線，把孩子的安全、快樂(lè)、和 諧成長(zhǎng)和社會(huì)各界的美譽(yù)度放在首位，從幼兒的整體和全面發(fā) 展出發(fā)，制定符合幼兒特征的教育內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)過(guò)程和精細(xì) 化管理，優(yōu)化教育行為，為幼兒的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。管理是質(zhì)量的生命和先導(dǎo)。在后勤、財(cái)務(wù)管理等方面，我 們按照幼兒園的工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)決算制度、?？顚Ｓ?， 帳目規(guī)范，確保保教工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)。管理出品位，管理促發(fā)展。幼兒教育規(guī)律主要體現(xiàn)為幼兒 身心發(fā)展的規(guī)律，包括各年齡段幼兒的生理與心理發(fā)展特征，是對(duì)幼兒進(jìn)行教育的心理依據(jù)。我園嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)律辦學(xué)，無(wú)超班額現(xiàn)象，無(wú)小學(xué)

12、化傾向，無(wú)早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象，員工愛(ài)生如子，無(wú)體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象，注重保護(hù)幼兒的自尊心。為了拓展孩子教育和發(fā)展空間，幼兒園的管理的觸角已 經(jīng)逐漸伸向社會(huì)、家庭，從而構(gòu)建了一個(gè)多元化的教育網(wǎng)絡(luò)系 統(tǒng)。三、我們將繼續(xù)完善提高的方面： 在創(chuàng)建的過(guò)程中，還有一些工作有待于我們今后完善提高。1、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。盡管我園師資隊(duì)伍建設(shè)得到高度重視，也有較大進(jìn)步，但 教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)仍需提高，我們將繼續(xù)通過(guò)加強(qiáng)教師培訓(xùn)， 加大對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，提高教師的整體水平，促進(jìn)幼兒園的 發(fā)展。2、進(jìn)一步強(qiáng)化科研意識(shí)，提高科研水平。我園教師的科研意識(shí)還不強(qiáng)，教師開(kāi)展課題的水平還有待 提高。我園要從強(qiáng)化教師教科

13、研意識(shí)入手，使教師自覺(jué)養(yǎng)成科 學(xué)的教育研究的習(xí)慣，形成了人人參與教科研的良好氛圍。在 工作中以科研為契機(jī)，端正教師的教育思想；以科研為龍頭， 帶動(dòng)辦園水平和師資隊(duì)伍素質(zhì)的提高。3、進(jìn)一步完善現(xiàn)代辦公設(shè)備，提高教師的現(xiàn)代辦公能力。 由于經(jīng)費(fèi)等原因，我園只有一臺(tái)電腦，只能滿足極少教師 的現(xiàn)代辦公需要，我園將向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取資金，每班配備一臺(tái)電腦、投影儀，全園配備一臺(tái)攝像機(jī)，開(kāi)通幼兒園網(wǎng)站，進(jìn)行 現(xiàn)代化的辦公，適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的需要。4、園內(nèi)硬件設(shè)施還需進(jìn)一步完善，幼兒陰雨天活動(dòng)場(chǎng)地未 完全得到保障。我園將調(diào)整現(xiàn)有活動(dòng)場(chǎng)地分布，擴(kuò)大幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，增加 幼兒陰雨天活動(dòng)場(chǎng)地面積，以滿足幼兒在陰雨天活動(dòng)的需求

14、。目前，對(duì)照“陜西省示范幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)” ，我園已達(dá)到一 類幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。今天的幼兒教育 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下如溫暖的春天，我們這所農(nóng)村的鎮(zhèn) 辦園在春天里徜徉，如一朵山野的花，在春天正開(kāi)的爛漫。我 們一定會(huì)將創(chuàng)建一類幼兒園作為新的起點(diǎn)，嚴(yán)格按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 的各項(xiàng)指標(biāo)要求，進(jìn)一步規(guī)范管理，認(rèn)真探索幼教工作規(guī)律， 不斷總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，努力創(chuàng)造幼兒園更加輝煌燦爛 的明天！附：高壩店鎮(zhèn)中心幼兒園對(duì)照“陜西省示范幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”創(chuàng)建一類幼兒園自查量化積分表 （滿分 1000 分自評(píng) 933 分）高壩店鎮(zhèn)中心學(xué)校2011 年 6 月 2 日僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于

15、商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymrnflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMUCnO 員 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxue 貝 ex.僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien,