《次北固山下》練習題-古詩-賞析

1、次北固山下練習題-古詩-賞析C. 頸聯(lián)妙在作者無意說理，卻通過擬人手法，在描寫景物和節(jié) 令之中，蘊含著一種自然的理趣。D. 尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動的心 情。9、對詩歌理解不正確的一項是()A、首聯(lián)寫“客路”“行舟”，與尾聯(lián)“鄉(xiāng)書” “歸雁”遙相呼應。B、頷聯(lián)采用了襯托的手法，描繪了洪水浩瀚、輕風和順的傳神 景象。C、尾聯(lián)詩人感嘆家書無處通達，借大雁北飛表達詩人的思鄉(xiāng) 之清。D、詩人觸景生情，借波瀾壯闊的景色表達壯志未酬的情懷。10、下列對詩句理解分析不正確的一項是()iA. 詩題“次北固山下”中的“次”是“游覽”的意思，表明詩 人寫詩的地點。B. 首聯(lián)先寫“客路”后寫

2、“行舟”，神馳故里的漂泊羈旅之情，流露與字里行間。C. 這是一首五言律詩。詩的頷聯(lián)頸聯(lián)對仗非常工整，這時候律 詩的一個重要特征。D. 尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書” “歸雁”讓人感受到一種淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。11、對這首詩賞析不正確的一項是()A. 這首寫景詩描寫了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，表達出作者放 眼山川的寬闊博大的胸襟。B. 詩的頸聯(lián)寫景致的缺憾：殘夜中的海日和舊年中的江春，使 人頓生惆悵之情。C. 尾聯(lián)運用設(shè)問的修辭手法，抒寫了思鄉(xiāng)之情。D. 在唐朝的詩人里，王灣并不算一位有名的人物，但他的這首 五言絕句卻使他留名青史。12、對這首詩的賞析不正確的一項是()A “次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固

3、山在鎮(zhèn)江 北邊，三面臨江。B “客路”即“旅途”，第一句指明作者要去的路途，第二句交 代了乘舟而來的情況。C “潮平”指潮水上漲，水與岸平?！帮L正”指風向既順，風 力又不猛。D “歸雁洛陽邊”意即我想學北歸的大雁，回到故鄉(xiāng)洛陽。5【參考答案】次北固山下1、唐王灣2、思念故鄉(xiāng) 鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊3、客路行舟4、潮平兩岸闊5、潮水涌漲起來，兩岸相距更顯寬闊，風正好吹在高高懸掛著 的船帆之上。6、懸是筆筆直直地高掛的樣子，作者以小景呈現(xiàn)了平野開闊、 和風吹拂、大江直流、波平浪靜等大景。7、在描寫景物、節(jié)令之中，蘊含著一種時序交替的自然理趣 表現(xiàn)了時光匆匆，光陰荏苒，身在他鄉(xiāng)的游子頓生思鄉(xiāng)之情 把“日” “春”作為新生的美好事物的象征，表現(xiàn)了作者樂觀、積極、向上的思想感情 “生”與“人”用了擬人的手法，富有情趣 兩句詩對偶工整