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1、Recycle 1課 題:Recycle 1 (1) 課型: 新授 主備人:使用時(shí)間: 組別: 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)Lets act. 復(fù)習(xí)1-3單元所學(xué)的有關(guān)打招呼、問(wèn)候、介紹、道別、建議等會(huì)話。2、培養(yǎng)在實(shí)際情景中運(yùn)用語(yǔ)言的能力。課前嘗試1、聽(tīng)歌Hello, 拍手跟唱。2、問(wèn)候接力賽。課堂探究1、兩人對(duì)話操練 “Who are you? Im.”2、觀看課件Lets act 部分,了解人物關(guān)系和故事的大概含義。3、選擇相對(duì)應(yīng)的句子,將句子序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。我有一枝鉛筆。 摸摸你的鼻子。向我展示你的尺子。你好嗎?打開(kāi)你的書(shū)。你叫什么名字?A、 Show me your ruler.( ) B、O
2、pen your book.( )C、Touch your nose.( )D、I havea pencil.( )E、Whats your name? ( )F、How are you? ( )課后檢測(cè)1、聽(tīng)錄音,跟讀對(duì)話。2、選擇合適的答句,將序號(hào)填在括號(hào)里。1)What,s your name? ( )A、I,m fine. B、My name i,s Mike. C、me too.2)How are you? ( )A、Fine, thanks. B、I,m Sarah.C、bye.3)Happy New Year ! ( )A、Good bye. B、orange. C、Thank
3、you.4)I like purple. ( )A、Me too. B、orange. C、blue.5)Have milk. ( ) A、a.B、an C、some. 作業(yè)設(shè)計(jì)選出你聽(tīng)到的單詞序號(hào)。( )1. A. bag B. black C. bear( )2. A. penB. pencil C. pencil-case( )3. A. face B. mouth C. body( )4. A. red B. bread C. head ( )5. A. cat B. cake C. coke課 題: Recycle1(2) 課型:新授 主備人:使用時(shí)間: 組別: 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)
4、Chant and find通過(guò)童謠復(fù)習(xí)文具。2.學(xué)習(xí)Chant and colour通過(guò)童謠的形式來(lái)復(fù)習(xí)顏色。課前嘗試1聽(tīng)歌“Colour Song”拍手跟唱。2問(wèn)候接力賽。3寫(xiě)出單詞的漢語(yǔ)意思。eraser pencil crayon book pen ruler sharpener 課堂探究1.情景操練Whats this? Its a.What colour is it? Its.2.聽(tīng)Chant and find的錄音,拍手跟錄音讀歌謠。3.Chant and colour按照聽(tīng)的童謠涂色,看看誰(shuí)的小丑最滑稽好笑。4.用線將相應(yīng)的中英文連起來(lái)。 head 鼻子 foot 耳朵 fac
5、e 頭 eye 胳膊 nose 手 ear 腿 mouth 手指 arm 腳 hand 臉 body 眼睛 finger 嘴 leg 身體課后檢測(cè)1、英漢對(duì)照找朋友,連一連Whats your name ?摸摸你的頭。This is my mouth.你叫什么名字?Touch your head.這是我的嘴巴。How are you ?我喜歡黃色。I like yellow.你好嗎?2、吟唱Lets play的兩首童謠 課 題: Recycle1(3)課型: 新授 主備人: 使用時(shí)間: 組別: 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)本單元所學(xué)的身體部位的單詞。2、學(xué)會(huì)制作一個(gè)有趣的臉譜.3、學(xué)會(huì)見(jiàn)面打招呼問(wèn)
6、好的歌曲“How are you?”。課前嘗試1、日常對(duì)話交流。2、兩人一組,一邊拍手,一邊說(shuō)童謠。3、選出你聽(tīng)到的單詞序號(hào)。( )1. A. bag B. black C. bear( )2. A. pen B. pencil C. pencil-case( )3. A. faceB. mouth C. body( )4. A. red B. bread C. head( )5. A. cat B. cake C. coke課堂探究1、游戲:貼眼睛 把眼 、嘴、鼻子和耳朵貼在空白臉譜上。2、聽(tīng)錄音,選擇正確的譯文。( )1. A. 粉紅色的球 B. 紅色球( )2. A. 我喜歡藍(lán)色 B. 我喜歡綠色( )3. A. 你好嗎? B. 你好!( )4. A. 讓我們走吧! B. 坐下!( )5. A.向我們展示你的綠蠟筆! B.向我們展示你的藍(lán)橡皮!課后檢測(cè)1.將下列漢語(yǔ)用直線與其相應(yīng)的英語(yǔ)連接起來(lái)。白色和藍(lán)色How are you?一朵紅色的花Lets paint。你好嗎?Thank you。咱們畫(huà)畫(huà)吧!A red flower。謝謝!White and blue。作業(yè)設(shè)計(jì)1.將單詞字母序號(hào)按要求分別填到橫線上。a. eraser b. d
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