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1、國(guó)立高雄師範(fàn)大學(xué)師資培育中心 106 學(xué)年度教育學(xué)程招生考題【國(guó)文】 一、選擇題( 60%)1. 韓愈曾於赴潮州路上寫詩(shī)示其侄孫韓湘,詩(shī)有云: 雲(yún)橫秦嶺家何在?雪擁 藍(lán)關(guān)馬不前。請(qǐng)問(wèn)韓愈寫此詩(shī)的心境與下列選項(xiàng)相近的是?(A) 青海長(zhǎng)雲(yún)暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。(王昌齡從軍行)(B) 度嶺方辭國(guó),停軺一望家。(宋之問(wèn)度大庾嶺)(C) 何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱夜雨寄北)(D) 我欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛渡鏡湖月。(李白夢(mèng)遊天姥吟留別)2. 下列幾則儒家的言論,何者中心思想與其他三者 不同 ?(A) 君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉(B) 父在觀其志,父沒觀其行,三年無(wú)

2、改於父之道(C) 啟予手,啟予足。詩(shī)云:戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰。而 今而後,吾知免夫(D) 生則養(yǎng),沒則喪,喪畢則祭。養(yǎng)則觀其順也,喪則觀其哀也,祭則觀其 敬而時(shí)也3. 張潮幽夢(mèng)影說(shuō):少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老 年讀書,如臺(tái)上玩月。請(qǐng)問(wèn)此段文字的修辭方式與下列那一文句較相近:(A) 他的事業(yè)就這樣變小,變?yōu)榭諢o(wú)一物,而且負(fù)了債(B) 你過(guò)去是我的老師,現(xiàn)在還是我的老師,未來(lái)也仍然是我的老師(C) 眼看他起高樓,眼看他宴賓客,眼看他樓塌了(D) 夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭4. 杜甫贈(zèng)衛(wèi)八處士說(shuō): 人生不相見,動(dòng)如參與商 ,是什麼意思?(A) 埋怨朋友之心難測(cè)

3、(B) 感慨好友不易相聚(C) 期許友朋常得見面(D)嗟嘆好友神出鬼沒5. 下列文句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,何者 無(wú)誤 ?(A) 我問(wèn)他:你有什麼意見?,他說(shuō):我沒什麼意見。(B) 差不多先生差不多要死的時(shí)候,一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道:活人同死人 也差差差不多,凡事只要差差不多就好了,何 必太太認(rèn)真呢?他說(shuō)完了這句格言,就絕了氣。(C) 嗚嗚嗚,警報(bào)的聲音又響起來(lái)了。(D) 鯨魚是獸類,不是魚類,蝙蝠是獸類,不是鳥類。6. 荀子勸學(xué) 說(shuō):君子居必?fù)襦l(xiāng)。 下列選項(xiàng)何者 不符合 此語(yǔ)所述情況。(A) 良禽擇木(B) 孟母擇鄰(C)里仁為美(D) 以鄰為壑7. 臺(tái)灣通史序說(shuō):開物成務(wù),下列哪一個(gè)文句 用錯(cuò) 此

4、語(yǔ)的意思?(A) 現(xiàn)代人不懂得開物成務(wù),每天只會(huì)浪費(fèi),以至常常入不敷出(B) 多虧先賢篳路藍(lán)縷,開物成務(wù),吾人今日始得以享受到健全的生活環(huán)境(C) 易經(jīng)蘊(yùn)含神祕(mì)道理,具有開物成務(wù),概括天下事理的功能(D) 臺(tái)灣經(jīng)過(guò)荷人啟之,鄭氏作之,清人營(yíng)之等階段,開物成務(wù),始能奠定 丕基下列哪一個(gè)金字的詞性與其他三者 不同 ?(A) 敝帚千金(B) 金玉滿堂(C) 鳴金收兵 (D) 碧眼金髮今天是好友小吃店的開幕日。在下列選項(xiàng)中,哪種情況的用語(yǔ)並不合適?(A) 小吃店內(nèi)右邊牆上掛有寫著門庭若市的匾額(B) 小吃店內(nèi)左邊牆上掛有寫著近悅遠(yuǎn)來(lái)的匾額(C) 主人向客人致歡迎詞:由於你們的到來(lái),令敝店斗室生輝。(D

5、) 開幕時(shí),來(lái)賓致辭,祝賀小吃店日後的生意將會(huì)門可羅雀 親友家若有新生之女嬰兒,當(dāng)你前去祝賀時(shí),可用下列那種祝福辭?(A) 夢(mèng)熊徵祥(B) 弄璋誌喜(C)繩武象賢 (D) 喜顏如玉下列各選項(xiàng), 內(nèi)字音三者全同的是:(A) 悖禮犯義裱褙字畫公孫布被(B) 恆河沙礫鳶飛戾天面目黧黑(C) 撫弦登陴蓬蓽生輝剛愎自用(D) 分道揚(yáng)鑣剽竊抄襲彪形大漢 下列語(yǔ)詞 中的錯(cuò)別字,經(jīng)過(guò)修改後正確的選項(xiàng)是:(A) 笑容可菊鞠(B) 搬門弄斧斑(C) 贍前顧後瞻(D) 謾不經(jīng)心慢每一個(gè)時(shí)代,都有不世出的聖哲偉人。愈是艱苦的時(shí)代,愈是有堅(jiān)苦卓絕 的偉大人物和聖哲賢俊而生,回挽狂瀾,砥柱中流。最適合填入 的語(yǔ)詞是:(D

6、) 幸運(yùn)(A) 蹇運(yùn) (B) 應(yīng)運(yùn)(C) 走運(yùn)下列 中的數(shù)字,何者指的是實(shí)際數(shù)字?8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.(A) 七嘴八舌(C) 三更半夜 下列題辭,內(nèi)容與用途相符合的是:(A) 樂(lè)享含飴用於賀生子(C) 桃灼呈祥用於賀人嫁女(B) 五光十色(D) 推三阻四(B) 鸞鏡重圓用於賀新婚(D) 甘棠遺愛用於賀人當(dāng)選立委下列文句均有見字,前後音義皆同的選項(xiàng)是:(A) 匹夫見辱,拔劍而起動(dòng)見瞻觀,何時(shí)易乎(B) 升孩六月,慈父見背時(shí)窮節(jié)乃見,一一垂丹青(C) 高祖發(fā)怒,見於臉色眾人皆醉我獨(dú)醒,是以見放(D) 唐宋以後,更見重於世採(cǎi)菊東籬下,悠然見南山 下列文句 內(nèi)

7、的成語(yǔ),何者使用正確?(A) 兩位主持人默契十足,是不可多得的一丘之貉(B) 大師一進(jìn)會(huì)場(chǎng),聽眾個(gè)個(gè)正襟危坐,屏息以待(C) 月入雖豐,如不知撙節(jié),則必有食前方丈之時(shí)(D) 熟讀說(shuō)明書,操作起來(lái)就能像緣木求魚般得心應(yīng)手司法必須能夠,才能達(dá)到公平與正義。空格中最適合填入的成語(yǔ)是:(A) 枵腹從公 (B) 陟罰臧否(C) 革故鼎新(D) 揚(yáng)葩振藻【背面尚有試題,請(qǐng)翻頁(yè)繼續(xù)作答】19. 劉大櫆騾說(shuō)云煦之以恩,任其然而不然;迫之以威,使之然而不得 不然者。這段話所說(shuō)的和下列哪一種人最相近?(A) 求仁得仁者(B) 敬酒不吃,吃罰酒者(C) 通權(quán)達(dá)變,識(shí)時(shí)務(wù)者(D)不守信用,見風(fēng)轉(zhuǎn)舵者20. 白居易與元

8、微之書 :況以膠漆之心,置於胡越之身;進(jìn)不得相合,退不 能相忘,牽攣乖隔,各欲白首。所要表達(dá)的是:(A) 人生無(wú)常,難免生老病死之苦(B) 年少輕狂,如今卻已白髮蒼蒼(C) 情誼深重,難忍長(zhǎng)久分離之痛(D) 離鄉(xiāng)背井,遊子濃烈思鄉(xiāng)之情21. 為政者所言民之所欲,常在我心一語(yǔ),和下列哪一選項(xiàng)意思最契合?(A) 天視自我民視,天聽自我民聽(B) 先天下之憂而憂,後天下之樂(lè)而樂(lè)(C) 竭誠(chéng)則胡越為一體,傲物則骨肉為行路(D) 得其心有道:所欲與之聚之,所惡勿施爾22. 賀知章的七絕:碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絛;不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二 月春風(fēng)似剪刀。請(qǐng)問(wèn)此詩(shī)描寫的對(duì)象是:(A) 春風(fēng) (B) 剪刀 (

9、C)少女 (D) 柳樹23. 有時(shí)候我們很想力求上進(jìn) ,但卻忘了鬆開那條代表著我們所有毛病和缺點(diǎn) 的繩子。這種情形用下列哪句成語(yǔ)形容最適切?(A) 目不見睫 (B) 好逸惡勞 (C)直道而行 (D)尾大不掉24. 下列何者 不是 安貧樂(lè)道之義?(A) 人若知足,雖貧不苦。(B) 盤飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味,樽酒家貧只舊醅。(C) 飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。(D) 一簞食,一瓢飲,在陋巷,人也不堪其憂,回也不改其樂(lè)。閱讀下列文章後,回答第 25至 27題: 包拯徙知端州。端土產(chǎn)硯,前守緣貢,率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴。拯命制者才足貢 數(shù),歲滿,不持一硯歸。與人不茍合,不偽辭色悅?cè)?;平居無(wú)私書,故人、親

10、黨皆絕之。雖貴,衣服、器用、飲食如布衣時(shí)。嘗曰後世子孫仕官,有犯 贓者,不得放歸本家,死不得葬大塋中,不從吾志,非吾子若孫也。(宋史?包拯傳 )25. 根據(jù)本文敘述,下列說(shuō)明 錯(cuò)誤 的選項(xiàng)是:(A) 犯贓是指:貪贓枉法(B) 端土產(chǎn)硯是說(shuō):端州出產(chǎn)硯臺(tái)(C) 與人不茍合是說(shuō):包拯經(jīng)常與人意見不合(D) 前守緣貢是說(shuō):前任知府趁著進(jìn)貢的機(jī)會(huì)26. 文中徙知端州的知字,與下列哪一選項(xiàng)中的知字意思相同(A) 死而有知,其幾何離(B) 吾有知乎哉?無(wú)知也(C) 誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦(D) 有能助寡人謀而退吳者,吾與之共知越國(guó)之政27. 下列選項(xiàng),何者最能說(shuō)明本文主旨?(A) 稱頌包拯廉潔自重,嚴(yán)峻剛

11、直(B) 稱頌包拯廉潔自守,深受重用(C) 褒揚(yáng)包拯鐵面無(wú)私,仁民愛物(D) 褒揚(yáng)包拯嚴(yán)以律己,誠(chéng)懇忠厚 閱讀下列文章後,回答第 28至 30題: 此刻正像是水底的世界,一切已沉澱,靜寂。那些遠(yuǎn)近朦朧的樹枝,如 珊瑚叢生的海裡。藍(lán)空上緩泛過(guò)光潔的浮雲(yún),是片片無(wú)聲的浪花。只有 一隻古代的象牙舟 ,在珍珠的海上徐劃 。 (夏菁月夜散步)28. 讀完此詩(shī)後,最有可能給人什麼樣的感覺?(A) 鄉(xiāng)思縈懷(B) 淡淡哀愁(C)五彩繽紛(D) 閒適寧?kù)o29. 在珍珠的海上徐劃句中珍珠是指:(A) 滿天的星星(B) 海中的小銀魚(C) 珊瑚上的水珠(D)月光下的海浪泡沫30. 藍(lán)空上緩泛過(guò)光潔的浮雲(yún),是片片無(wú)聲的浪花。所採(cǎi)用的修辭技巧與下 列何者 不同?(A) 全家就是你家(B) 那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘(C) 為什麼要苦苦去挽留黃昏呢?那只是落日的背影(D) 我是天空裡的一片雲(yún),偶爾投影在你的波心 二、作文題 (40%) 題目:青年的責(zé)任 提示:唐君毅說(shuō):青年是造物者對(duì)人類的恩惠。但青年的德性,亦是造物者給與青年的恩惠。臺(tái)灣近年來(lái),青年覺醒,積極參與政治,並努力規(guī)

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