中學(xué)“感恩教育”系列活動(dòng)方案

1、中學(xué)“感恩教育”系列活動(dòng)方案 的感恩教育源遠(yuǎn)流長，有著十分悠久的歷史。自古以來就有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的古訓(xùn)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不難看到這樣的情況：飯桌上，母親端出精心烹制的菜肴，孩子卻挑三揀四，抱怨不停；商店里，花父母的血汗錢買奢侈品，孩子心安理得，認(rèn)為那是天經(jīng)地義；學(xué)校里，老師苦心勸導(dǎo)，學(xué)生卻我行我素，對老師的勞動(dòng)不屑一顧。他們的物質(zhì)生活比任何一個(gè)時(shí)代都要豐裕，情感世界卻比任何一個(gè)時(shí)代都要貧乏。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。一個(gè)懂得感恩的人，是一個(gè)有愛心的人，是一個(gè)富有同情心的人，更是一個(gè)值得人們尊重的人。而那些不會(huì)

2、感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變得冷酷，像毫無希望的沙漠。讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”，使學(xué)生明白自己無時(shí)無刻都在感受親人、朋友、老師、學(xué)校和社會(huì)的恩惠；讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”，懂得對生活和他人心存感激；讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”，盡自己所能幫助別人。識恩者，幸福！知恩者，充實(shí)！感恩者，快樂！報(bào)恩者，成功！喚醒感恩的心，回報(bào)不了的情！珠海市第七中學(xué)開展感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識并具體在實(shí)際行動(dòng)中，把感恩教育當(dāng)作一項(xiàng)“希望工程”來實(shí)施，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。一活動(dòng)時(shí)間：4月23日至6月10日二活動(dòng)主題和口號：主題：讓“感恩”伴我成長，施“報(bào)

3、恩”讓我飛翔口號：1、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào) 2、永懷感恩之心，常做感恩之事3、感恩于心，責(zé)任于行三活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識，勤儉節(jié)儉意識，奮發(fā)學(xué)習(xí)意識和熱愛祖國，關(guān)愛他人意識，積極引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊的親人做起，體會(huì)人間最為濃厚的情感，通過愛父母，愛家庭，進(jìn)而達(dá)到愛老師，愛同學(xué)，愛學(xué)校，愛社會(huì)，愛自然，愛黨，愛祖國的目的，成為一名可愛的七中人。四組織機(jī)構(gòu)：組長：王樹洪 副組長：李雷，梁波成員：陳偉，朱琦，黎建壯，梁玉葵，劉文選，李文莉，張藝多，班主任五、活動(dòng)方法與步驟：（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（四月）14月23日（第九周周一）利用國旗下講話珠海市第七中學(xué)感恩教育活動(dòng)倡議書對全校

4、師生進(jìn)行動(dòng)員；（團(tuán)委負(fù)責(zé)）2班主任老師用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案和有關(guān)材料（包括：“一個(gè)辛酸父親寫給兒子的信”， “二十四孝”故事，“感動(dòng)人物”事例等）；（團(tuán)委負(fù)責(zé)）3利用校園廣播、站、標(biāo)語、學(xué)校門口宣傳板等宣傳陣地，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作；（辦公室、團(tuán)委負(fù)責(zé)）4由年級組長和班主任組織學(xué)生進(jìn)行“感恩”簽名活動(dòng)，把感恩之心從筆尖上流露出來。（4月25日收齊上交團(tuán)委，各班主任、團(tuán)委負(fù)責(zé)）（二）全面實(shí)施階段（四月底六月初）此次感恩教育以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。、活動(dòng)期間的國旗下專題講話，一次一次地將感恩活動(dòng)引向深入。

5、 （團(tuán)委負(fù)責(zé)）2、“青春驛站”校園廣播站利用每天早上早餐時(shí)播放感恩的歌曲；課間操的時(shí)間播放與“感恩”相關(guān)的詩歌、散文和故事；利用下午的寫字課時(shí)間進(jìn)行播放弟子規(guī)；放學(xué)期間播放感恩的歌曲；每周二、五進(jìn)行“感恩之聲”廣播，歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿，以感恩主題，字?jǐn)?shù)200字左右。屆時(shí)對采用的稿件統(tǒng)計(jì)記入班級量化。（團(tuán)委負(fù)責(zé)）3、教務(wù)處組織各班在下午的寫字課期間全體同學(xué)書寫弟子規(guī)。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）4、“感恩”手抄報(bào)制作比賽，5月10日各班送35份作品進(jìn)行參賽。（團(tuán)委負(fù)責(zé)）5、5月11日以班級為主體，召開“感恩與責(zé)任”的主題班會(huì)，以年級為單位推薦1個(gè)優(yōu)秀班會(huì)課在5月16日全校對外公開周時(shí)集中展示。（學(xué)生處負(fù)責(zé)）

6、6、各班出一期以“感恩”為主題的板報(bào)，學(xué)校團(tuán)委于5月14日進(jìn)行評比，評出年級優(yōu)秀。（團(tuán)委負(fù)責(zé)）7、各班教室布置宣傳欄，以“母校（父母親、老師），我想對你說”為內(nèi)容征集感恩話，寫感恩心得，團(tuán)委于5月14日檢查。（團(tuán)委負(fù)責(zé)）8、感激父母的養(yǎng)育之恩（各班主任負(fù)責(zé)）（1）母親節(jié)、父親節(jié)做好“四個(gè)一”活動(dòng)A給親愛的媽媽和爸爸寫一封以“媽媽（或爸爸），我想對您說”為主題的信，并于母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)親自送給自己親愛的媽媽和爸爸；B給親愛的媽媽和爸爸送上一支或一束康乃馨；C給親愛的媽媽和爸爸送上一句祝福語；D給親愛的媽媽和爸爸做一件事。（2）各班在活動(dòng)期間的每個(gè)周一定為“孝心日”，布置本班學(xué)生開展“孝心日”活動(dòng)

7、，要求學(xué)生為父母多做事，對父母多說知心話，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，體會(huì)和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。（3）算筆親情賬活動(dòng)：以班級為單位組織學(xué)生算一算自己進(jìn)入初中后，自己的報(bào)名費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出，算出 家長為自己的投資，并要求每位學(xué)生寫一篇200字左右的感想，由各班中隊(duì)長和團(tuán)支部書記收齊后于5月10日收齊交團(tuán)委辦公室。（4）各班開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動(dòng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)、攀比現(xiàn)象。9、感激老師的教誨之恩（各班主任負(fù)責(zé)）在全校開展“尊師重教”的活動(dòng)。要求所有學(xué)生講十字文明用語。遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)

8、語言是“老師早”或“老師好”。聲音宏亮。遇見年長者（不管是校內(nèi)工人、教師家屬，還是校外來校辦事人員）自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”或“您好”，聲音宏亮，然后逐步推廣到全校所有班級，所有同學(xué)。10、感激同學(xué)間的愛心相助（各班主任負(fù)責(zé)）5月25日召開以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為中心的主題班會(huì)，倡導(dǎo)每個(gè)星期為同學(xué)做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。11、組織開展唱一首感恩歌曲活動(dòng)（各班主任負(fù)責(zé)，歌曲由團(tuán)委提供）必唱歌曲：感恩的心（各班在班會(huì)課之前齊唱）選唱歌曲：說句心里話、白發(fā)親娘、母親、兒行千里、?；丶铱纯?、愛的奉獻(xiàn)、燭光里的媽媽、為了誰、丹頂鶴的故事、父親、世上只有媽媽好、長大后我就成了你、朋友、懂你等“感恩教育”