《學(xué)校情況介紹》.doc

1、精品文章學(xué)校情況介紹學(xué)校工作匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：我校是xx投資興辦的一所九年一貫制民辦學(xué)校，在校學(xué)生418人，其中小學(xué)361人、初中57人。在校住宿生65人，其中小學(xué)53人、初中12人。教職工35人，其中專任教師23人，教師學(xué)歷合格率100%。學(xué)校占地面積11873平方米，生均占地面積28.4平方米；建筑面積9900平方米，生均建筑面積23.7平方米；學(xué)生校園活動(dòng)面積10005平方米，生均活動(dòng)面積23.9平方米。36間標(biāo)準(zhǔn)教室全部安裝了觸摸一體機(jī)和多功能黑板及空調(diào)、飲水機(jī)，還配有45套嶄新的可升降環(huán)保桌椅和最新高亮度的led節(jié)能燈。45間貼有木地板的宿舍不僅配有電扇、冷暖空調(diào)、飲水機(jī)，還配有棕

2、墊等優(yōu)質(zhì)床上用品和柜架等，五個(gè)樓層兩頭都配有洗手間并安裝有電能熱水器，另外還配備了男女浴室各15間并安裝了全自動(dòng)的溫水設(shè)備、浴霸，使學(xué)生無(wú)論冬夏，都能保證有最舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，整個(gè)校園都安裝了先進(jìn)的安保監(jiān)控系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)，而且處處都配有滅火器具，為在校師生提供了一個(gè)安全溫馨的環(huán)境。學(xué)校配備有規(guī)范的直線跑道、兩個(gè)籃球場(chǎng)和多副乒乓球臺(tái)。整個(gè)校園全部鋪設(shè)了塑膠草坪，而且地勢(shì)平坦，整潔干燥，安全無(wú)污染。校園周?chē)鷺?shù)木蒼翠、綠草如茵，環(huán)境清秀，風(fēng)景優(yōu)美，布局合理。各種功能室齊全（配有門(mén)衛(wèi)保衛(wèi)室、團(tuán)隊(duì)辦公室、廣播室、課件室、醫(yī)務(wù)室、心理咨詢室、體育器材室、圖書(shū)室、閱覽室、電腦室、美術(shù)室、舞蹈室、電子琴室

3、、合唱室、物理實(shí)驗(yàn)室、物理儲(chǔ)備室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)儲(chǔ)備室、后勤儲(chǔ)備室、男生浴室、女生浴室、小會(huì)議室、大會(huì)議室）、設(shè)施一流、設(shè)備先進(jìn)。學(xué)校既遠(yuǎn)離城市的喧囂，又遠(yuǎn)離社會(huì)不良風(fēng)氣的干擾，但交通又非常便捷，確實(shí)是孩子們真正讀書(shū)學(xué)習(xí)生1活的理想樂(lè)園。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度和發(fā)展的眼光來(lái)看xx學(xué)校：有市縣教育局、街道辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，我們的構(gòu)思是一年打基礎(chǔ)、二年出特色、三年創(chuàng)品牌、四年上檔次、五年辦分校。所以xx的前景是燦爛輝煌的，我們將xx學(xué)校辦學(xué)五年規(guī)劃目標(biāo)定格為68個(gè)字：環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、設(shè)施先進(jìn)、專家治校、名師執(zhí)教、理論超前、特色鮮明、管理科學(xué)、校風(fēng)優(yōu)良、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁、質(zhì)量一流、學(xué)

4、生快樂(lè)、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可、董事樂(lè)意、教工幸福。由于“中興偉業(yè)、人心為上”，因此我們將要面向全省乃至全國(guó)招聘優(yōu)秀教師，并且實(shí)實(shí)在在地用光明前景激發(fā)人心、較好待遇留住人心、管教結(jié)合凈化人心、人文關(guān)懷溫暖人心、坦誠(chéng)相待交換人心、高尚人格臣服人心，要有效地調(diào)動(dòng)教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力、親和力和戰(zhàn)斗力，要讓每一個(gè)老師都有自己的發(fā)展空間，要讓每一個(gè)學(xué)生都能獲得成功的感受、享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。使學(xué)校得以持續(xù)、快速、平安、穩(wěn)步地發(fā)展。基于“沒(méi)有智慧是可憐的，沒(méi)有道德是可恥的；不能啟迪智慧的教育是愚蠢的教育，不能崇尚美德的教育是失敗的教育”、“沒(méi)有不成功的孩子，只有不成功的教育”

5、。因此我校的辦學(xué)理念是：“啟迪智慧、崇尚美德、打造學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以學(xué)生終身發(fā)展為本”。辦學(xué)宗旨是：“為每一個(gè)學(xué)生編制成才夢(mèng)想，為每一個(gè)學(xué)生積蓄成才力量，為每一個(gè)學(xué)生開(kāi)辟成才道路”、“為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)”。校風(fēng)是“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”。教風(fēng)是“愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)、和諧”。學(xué)風(fēng)是“勤學(xué)、博學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)”。育人目標(biāo)為：“立志培養(yǎng)出大批品德高尚、知識(shí)扎實(shí)、身心健康、智能發(fā)展、特長(zhǎng)鮮明的合格社會(huì)公民”。辦學(xué)目標(biāo)為“把我校建設(shè)成2為教育理念先進(jìn)、內(nèi)部管理科學(xué)規(guī)范、辦學(xué)特色鮮明、教學(xué)質(zhì)量一流、家長(zhǎng)滿意度高、社會(huì)認(rèn)可度強(qiáng)的現(xiàn)代化民辦學(xué)校”。我們將全面貫徹黨的教育方針，始終堅(jiān)持“以生為本

6、、以德樹(shù)人、以質(zhì)立校”的辦學(xué)思路，統(tǒng)籌安排學(xué)校的各項(xiàng)工作，建立健全管理體系，明確崗位職責(zé)，不斷提升辦學(xué)的品味和水平。要在工作中以“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、學(xué)”為指導(dǎo)思想：“嚴(yán)”要嚴(yán)格管理、從嚴(yán)要求；“細(xì)”要細(xì)化目標(biāo)、注重細(xì)節(jié)；“實(shí)”要結(jié)合實(shí)際、著重落實(shí)；“學(xué)”要以學(xué)生為本、以學(xué)生為重。要形成整個(gè)學(xué)?！叭诵凝R、人氣旺、校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)正、發(fā)展態(tài)勢(shì)強(qiáng)勁的”具有xx特色的教育教學(xué)體系，努力創(chuàng)建縣市區(qū)級(jí)中高檔品牌民辦學(xué)校。我校有一支團(tuán)結(jié)民主、勇于創(chuàng)新、業(yè)務(wù)精湛、溝通順暢、奮進(jìn)務(wù)實(shí)、凝聚力強(qiáng)，敢為人先、治校有方的老中青結(jié)合的卓越的管理團(tuán)隊(duì)，班子成員能帶頭學(xué)習(xí)實(shí)踐，開(kāi)闊眼界，愛(ài)崗敬業(yè)，勤政善政，有較強(qiáng)的決策能力和協(xié)調(diào)能力

7、，在工作中能率先垂范、積極帶頭，使學(xué)校各項(xiàng)工作都能做到精細(xì)化、科學(xué)化、人性化、制度化管理。我校已招聘和培養(yǎng)了一支具有愛(ài)校如家、盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神；愛(ài)生如子、樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神；不甘平庸、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神；善于合作、講究和諧的團(tuán)隊(duì)精神的以中教高級(jí)教師為龍頭、以中青年骨干教師為主體、以優(yōu)秀大學(xué)本科畢業(yè)生為生力軍的結(jié)構(gòu)合理、配備較精良的“充滿愛(ài)、有本領(lǐng)、能吃苦、肯奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍。由于民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在教師。在工作中我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識(shí)，更重要的是通過(guò)言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想，以教師

8、的情操陶冶學(xué)生的情操，以教師的境界提升學(xué)生的境界，以教師的人格塑造3學(xué)生的人格，達(dá)到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo)，這就要求教師時(shí)刻以教書(shū)育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。再者要做強(qiáng)做大xx的關(guān)鍵就是要“育人為本、質(zhì)量至上”了。而質(zhì)量包括兩個(gè)方面：一是全校各個(gè)班級(jí)的教育教學(xué)育人質(zhì)量（一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量不好，只誤人一陣子，而一個(gè)學(xué)生的質(zhì)量不好，就要誤他一輩子，因此辦學(xué)一定要講質(zhì)量。一個(gè)學(xué)生在我們學(xué)校是四百多分之一，而在一個(gè)家庭則是百分之百人民群眾的根本利益，首先是溫飽，再就是對(duì)子女的教育，家有一個(gè)讀書(shū)郎，牽動(dòng)幾代人的心，不管是什么樣的孩子，在父母、爺爺奶奶、外公外婆的眼里都是最好的）。

9、生養(yǎng)不易，教養(yǎng)更難。更何況現(xiàn)有的中小學(xué)生脆弱的生存能力與強(qiáng)烈的依賴感及低下的生活能力確實(shí)令人擔(dān)憂，這就要求我們教師要“從心理上開(kāi)導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、行為上引導(dǎo)”，要“愛(ài)生如己、教生如子、待生如友”。一個(gè)孩子是一個(gè)家庭的希望，千萬(wàn)個(gè)孩子是一個(gè)民族的希望，每個(gè)孩子對(duì)他家庭來(lái)說(shuō)都是100%，一名學(xué)生哪怕只有1%的希望，教師都要付出100%的努力，如果他們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)不好，教師負(fù)有100%的責(zé)任。因?yàn)槲覀儗W(xué)校肩負(fù)兩付重?fù)?dān)：既要培養(yǎng)一大批優(yōu)秀學(xué)生到重點(diǎn)或普通高中（含職高）去進(jìn)一步深造，又要將部分成長(zhǎng)有困難的學(xué)生教化（不讓輟學(xué)、實(shí)現(xiàn)犯罪率為零）打磨成合格的社會(huì)公民。前者事關(guān)學(xué)校的發(fā)展，是為希望線；后

10、者事關(guān)學(xué)校的生存，是為生命線。因此學(xué)校必須做到鞏固率要保住，升學(xué)率要提高，讓學(xué)生成人成才。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，家長(zhǎng)舒心，教師樂(lè)教，學(xué)生樂(lè)學(xué)。二是對(duì)學(xué)生的服務(wù)質(zhì)量，教育是一項(xiàng)良心工程，良心工程必須要用良心來(lái)做，從而我們每個(gè)教職工都要努力用自己的愛(ài)心和責(zé)任心牢固樹(shù)立一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生的服務(wù)宗旨，使他們?cè)趚x能夠幸?？鞓?lè)健康地學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)著。從而使得我4校學(xué)生招得來(lái)（本期又新增學(xué)生60多人）、留得住、學(xué)得好。要逐步使人們公認(rèn)：選擇了xx就是選擇了希望，選擇了xx就是選擇了成功。上學(xué)期由于全校教職工們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，認(rèn)真履職盡責(zé)，在誠(chéng)信中謀發(fā)展，在實(shí)干中打基礎(chǔ)，用激情和智慧、務(wù)實(shí)和

11、奉獻(xiàn)譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展的新篇章。學(xué)校管理既嚴(yán)格有較科學(xué)，德育育人途徑和方法不斷完善并創(chuàng)新，班主工作在穩(wěn)步推進(jìn)，自制管理成效比較明顯，后勤服務(wù)工作在上臺(tái)階，安全工作不斷規(guī)范，有效教研、高效課堂等教學(xué)改革深入推進(jìn)，教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高，學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)突出了個(gè)性化、層次化、亮點(diǎn)化。學(xué)生素質(zhì)不斷提升，各學(xué)科競(jìng)賽（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、誦讀經(jīng)典朗誦比賽）效果明顯，體音美、英語(yǔ)、科學(xué)、信息技術(shù)等特色課程扎實(shí)推進(jìn)。半年來(lái)我校九成半以上學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和行為習(xí)慣都有大幅度的長(zhǎng)進(jìn)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)的認(rèn)可。對(duì)于上期我校工作中取得的點(diǎn)滴成績(jī)，我們將會(huì)共同珍惜、齊心鞏固、合力深化。我校在管理上融入一個(gè)“愛(ài)”字，狠抓一個(gè)“嚴(yán)

12、”字，重在一個(gè)“導(dǎo)”字，貴在一個(gè)“實(shí)”字，認(rèn)真實(shí)施一個(gè)“勵(lì)”字，做到既嚴(yán)格又科學(xué)。1、融入一個(gè)“愛(ài)”字：我們的口號(hào)是“愛(ài)優(yōu)秀生是人，愛(ài)后進(jìn)生是神”；要老師換位思考：假如我是孩子，假如是我的孩子；要老師時(shí)時(shí)記住：老師的責(zé)任丟不得，學(xué)生的安全冷暖忘不得，家長(zhǎng)的心涼不得。2、狠抓一個(gè)“嚴(yán)”字。實(shí)施全員管理，全方位管理和全天候管理，學(xué)生白天有班主任和科任老師上課、輔導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，住宿生夜晚既有生活老師照料管理和巡邏，又有班主任查寢，還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查督管。一句話，學(xué)生在校一天24小時(shí)都有領(lǐng)導(dǎo)和老師跟蹤管理。3、重在一個(gè)“導(dǎo)”字：學(xué)生關(guān)鍵在于教育和引導(dǎo)，我校要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)5帶頭“導(dǎo)”、老師人人“導(dǎo)”學(xué)生干部協(xié)助

13、“導(dǎo)”。由校長(zhǎng)帶頭給學(xué)生上好做人課，引導(dǎo)學(xué)生做理想遠(yuǎn)大、樂(lè)于吃苦、充滿自信、心胸開(kāi)闊、勤奮學(xué)習(xí)、道德高尚的人。4、貴在一個(gè)“實(shí)”字（實(shí)干興校、興教，空說(shuō)誤校、誤教）：我校要求老師們備課要認(rèn)真、講課要生動(dòng)，輔導(dǎo)要耐心，批改要及時(shí)，考試要落實(shí)，從每個(gè)學(xué)生實(shí)際出發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因材施教，既培優(yōu)又輔差，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能，讓每個(gè)學(xué)生都得到尊重，充滿希望，充分發(fā)揮。5、認(rèn)真實(shí)施一個(gè)“勵(lì)”字：在期中學(xué)校對(duì)進(jìn)步同學(xué)、先進(jìn)同學(xué)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、班干部既發(fā)獎(jiǎng)狀又發(fā)獎(jiǎng)品，各班各學(xué)科前三名、總分各班前五名也頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品；期末總分各班前三名年級(jí)前五名不但頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀還發(fā)放了獎(jiǎng)學(xué)金，品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少

14、先隊(duì)員、優(yōu)秀廣播員等也發(fā)放了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，使全校同學(xué)學(xué)有先進(jìn)、趕有目標(biāo)，弘揚(yáng)真善美，傳播正能量，產(chǎn)生榜樣效應(yīng)。我校對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格教育管理，又始終堅(jiān)持激勵(lì)機(jī)制，要求老師要用欣賞的眼光看待和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，要用寬容的心態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)生的短處和缺點(diǎn)。因?yàn)槲倚３蹀k的目標(biāo)是使學(xué)子們完善的蛻變學(xué)業(yè)的進(jìn)步與性格的完善，使得我?！暗瓦M(jìn)優(yōu)出”的辦學(xué)特色得到彰顯。所以要求學(xué)生要不比起步比進(jìn)步，不比智力比努力；要求每個(gè)學(xué)生都做到“日有所進(jìn)”和“日后有為”。要求學(xué)子們既不要過(guò)多悔恨過(guò)去，也不要過(guò)多憧憬未來(lái)，關(guān)鍵是一步一個(gè)腳印的做好現(xiàn)在。俗話說(shuō)：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。因此學(xué)校要求每個(gè)xx學(xué)子必須做到日有所獲、日有所得、

15、日有所進(jìn)、各得其所、人人成功（進(jìn)步即優(yōu)秀）?！叭沼兴M(jìn)”的起點(diǎn)是零，所有同學(xué)都能做到，而且上不封頂，學(xué)生的所有潛能都可以發(fā)揮，可謂之：過(guò)海，各顯神通；“日有所為”的起點(diǎn)更為現(xiàn)實(shí)，孩子6們只要盡了最大努力，今后走上社會(huì)后能自食其力算“有為”；能養(yǎng)家糊口、能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任也算“有為”；能為集體、地區(qū)、國(guó)家、民族、人類(lèi)做奉獻(xiàn)，都叫“有為”。總之，我校將始終堅(jiān)持我們的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“真抓實(shí)干”的團(tuán)隊(duì)精神，以“質(zhì)量求生存”、以“誠(chéng)信謀發(fā)展”，凝心聚力、攻艱克難，強(qiáng)化我校的特色和品牌。實(shí)施科學(xué)管理，打造和諧校園。讓微笑成為我校師生工作、學(xué)習(xí)、生活的一種態(tài)度，一種境界。真正讓學(xué)校成為師生共同成長(zhǎng)的一架攀登的云梯，一座修身的熔爐，一方求學(xué)的樂(lè)土。要治理一所剛剛創(chuàng)辦的民辦學(xué)校很不容易，但俗話說(shuō)：人心齊、泰山移。只要大家認(rèn)識(shí)到位，辦法總比困難多，每個(gè)xx人都擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。作為校長(zhǎng)（我深知一個(gè)好的校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的重要因素，因此我從到任之日起就始終如履薄冰、如臨深淵、誠(chéng)惶誠(chéng)恐、唯恐有辱使命，實(shí)感責(zé)任重大、壓力巨大，但我決心要變壓力為動(dòng)力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)只有成為一個(gè)有思想的校長(zhǎng)，才能辦出一所有靈魂的學(xué)校