技校自我鑒定

1、技工學校畢業(yè)生自我鑒定彈指一揮間，在技校三年的學習生活都將要結束了。倍。我于XX年9月為人處事能力是我一名合格的中技畢業(yè)生自我鑒定。即將面臨社會的考驗，我信心百XX技工學校學習，三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、 質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的 映射,技校階段的個人綜合交際能力等都性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是素質與能力的培養(yǎng)、；才是當代技校生的主題。學習期間，我虛心求學、刻苦的自學能力、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè),分析、解決問題的能力。在總結；注重理論多彩的技校生活中,團隊合作精的責任心和有意義的的組織和一階知識面和培養(yǎng)神;的業(yè)余愛好；參加校內(nèi)外的實踐活動,

2、系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有的人際關系。在出色地交予的任務外，還在校內(nèi)組織和 性；從中也鍛煉和的環(huán)境活動中，能能力。段的學習情況地組織同學及調(diào)動同學們的出較強的與人密切合作的能力和能力；時常為的認可。學習工作總結，并且深受同學們和老師課余業(yè)的知識。使我經(jīng)常網(wǎng)絡帶來的便利，關注最新科學技術緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。；是本專 windo我學習熟練 ws、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設計；一直以“一專多能，要求 ，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并發(fā)展”來了優(yōu)異成績。在日常生活中，以自身的交際能力隨之項“原則?！钡膶W習的和與同學

3、們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎；一名有志青年，我堅決擁護和共產(chǎn)思想，并且已向黨組織靠攏。深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且了的知識，更的是如何以較系統(tǒng)化、理論化的學習；學到新事物的能力，思想成熟了性格更堅毅了。對今后的社會道路我已百尺竿頭更，以十萬分的信心迎接新的挑戰(zhàn)，篇二：技校畢業(yè)自我鑒定范文技校畢業(yè)自我鑒定范文時光如梭，白駒過隙，一眨眼，四個與老師心心相惜的炎炎酷暑，四個與同學相依相 畏的寒冷冬日，已經(jīng)展轉而逝，本人也即將畢業(yè)分工。面臨進入新的環(huán)境，開展新的工作, 踏上真正的社會。四年前，一過懵懂無知，學識淺薄的少年，為了進步，為了成長，為了獲得生存的本 領，頂著村里人的冷嘲

4、熱諷，帶著親屬們的殷殷希望，拖著沉重的行李，只身來到了玉溪 易門，云銅技校，開始了“其修遠兮”的漫漫求學路程?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！睕]有經(jīng)歷的成長，算不上是真正的成長，而真正的成長，不僅僅是肉體 的成長，更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變，人格魅力的升華。自從來到易門云銅技校學習之后，本人無論思想觀念，心靈感受，還是才學儲備，都有了長足改觀，日益豐厚。云銅技校，是全云南省第69所高技能人才鑒定場所，學校集 理論知識，技能經(jīng)驗于一身，擅長培養(yǎng)出復合型的高技能人才。雄厚的師資力量，無與倫 比的信譽度，給以了我們學生很大程度的保證。成為云銅技校的一份子之

5、后，我主修的專業(yè)為高級電氣控制技術，輔修的專業(yè)為鉗工 工藝，計算機等級培訓操作，思想道德教育等，從入學校起，本人就時刻端正自己的思想 態(tài)度，明確自己的立場，我來自遙遠的保山龍陵，高考落榜，大學之夢破碎，父母無助的 嘆息，鄰里嘲諷的眼色，自身歸屬的迷茫。心靈飽受的煎熬，至今難于忘懷, 而選擇云銅技校，是最后的希望和途徑，唯有通過努力學習，才能得到知識，獲取經(jīng)驗, 不斷成長，奠定未來的基礎。校園里的生活，是繽紛多彩的，老師如父母般的照顧，同學如手足般的關心，師生如 長輩般的尊敬?！袄碚撝R，技能操作，人格培養(yǎng)”是學校對學生的重點教育方向。的確, 技校與初，高中沒有任何的可比性。理論知識方面，前者側

6、重于通俗易懂，與實際操作相 輔助，相結合。后者則側重于記憶性，單純理論性的拓展。技能操作方面，云銅技校在理 論知識的基礎上，再加于凝練，讓我們學生以最短的時間，用最有效的方法，獲得最大程 度的經(jīng)驗與技能提高。通過四年腳踏實地的學習，我真正的學到了一些理論知 識，實際動手能力相結合的本領，如電力拖動與現(xiàn)實生活布線工藝圖的鋪設，機械概念與 機床運轉的原理，鉗工工藝方面的操作主旨。另外，還值得一提的是，學校還為我們學生提供“展現(xiàn)自我，鍛煉自我，提高自我” 的平臺，就拿優(yōu)秀組織校團委，學生會為例。在校園里，不斷團結，吸收多才多藝，品行 端正的優(yōu)秀學員。一方面，開展各式各樣，豐富多彩的班級，學生活動，為

7、同學，為老師提供了方便。另一方面，還為中國共青團，中國共產(chǎn)黨注入了新鮮血液，加強了后備隊伍 的建設，真誠的心態(tài)，切實的行動，贏得了廣大師生的一致好評。俗話說的好，“責任重于泰山”，四年了，責任心較重的我，除了在班級上，還一直 在學校學生會，校團委里面任職，以便在獲得除了學習技能之外的做人經(jīng)驗，完善自己的 人格，提高自己各方面的能力。中國的教育，近年來一直提倡“以人為本”，其實不外乎 是在說，學做人，才是我們真正該學的東西。方式方法，說話辦事，人際交往。一樣樣，難道不是我們真正該學的東西嗎？而我有幸，在為真正踏入社 會之前，就得以接觸和學習，真是非常的值得慶幸。“云銅技校主持人”，“班級班長”，

8、“學生會勞動部副部長”，“學校團委宣傳委員”。一個個職務，都凝聚了 我的激情，我的責任，我的心血。而“優(yōu)秀學生會干部”，“優(yōu)秀團員”，“優(yōu)秀全勤 生”，一張張榮譽證書，又讓我的激情，我的責任，我的心血得到了肯定，老師贊賞的話 語，同學尊敬的眼色，自身不斷的完善，是我最大的驕傲。“這個世界上沒有白吃的午餐，只有辛勤的付出，才會有不斷的收獲”，這是我最喜歡的一句話，快畢業(yè)了，募然回首，老師們的敦敦教誨，同學們的歡聲笑語，同事們的互 相鼓勵，言猶在耳，言猶在耳呀？今天，我要在才給以自己肯定，我相信，不管今后的路 會是什么樣子。我一定會秉承自己的優(yōu)點，不斷改正自身的缺點，用“勤能補拙”，讓自 己在以后

9、的社會學習，生活中更加適應，更加得心應手，找到人生真正的坐標點。注：我不清楚會是哪個單位，哪些領導，翻開了我的個人檔案，但我要在才鄭重的感 謝，感謝你們在百忙之中抽出時間來翻閱。感謝你們已經(jīng)給了我一次比別人優(yōu)越的機會, 感謝你們給了我一次有和大家朝夕相處的機會。謝謝技校生自我鑒定四篇技校學習兩年，使我在思想覺悟上有了更高的認識，我能用科學發(fā)展觀來認識世界、 認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了 相對成熟的定位。在專業(yè)課程的學習上，我根據(jù)自身專業(yè)方向的要求，有針對性的認真學習了有關核心 課程，為自己以后的工作打下了扎實的基礎。同時，我涉獵了一部分其他課程

10、，開闊了視 野，對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。日常生活中，我具備良好的心理和身體素質，我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和籃 球運動。當然，在生活和學習中我仍有許多不足和缺點，因此，我將加倍努力，我會用自 己的熱情、活力、自信和學識，來應對以后生活和工作中所遇到的困難，創(chuàng)造自己有價值 的人生。我相信一分耕耘一分收獲，生活的精彩需要自己創(chuàng)造!經(jīng)歷過兩年的學習生活，不論在理論知識還是在動手能力上我都有了極大的提高。下 面是我的自我鑒定:作為一名有志青年，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，認真學習鄧小平理論和“三個代 表”重要思想，積極踐行科學發(fā)展觀。學習期間

11、，我刻苦認真、吃苦耐勞，努力學習相關專業(yè)理論知識。同時，注重理論聯(lián) 系實際，培養(yǎng)了自學能力以及分析、解決問題的能力。為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余 愛好；我積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神。在日常生活中我能以積極的態(tài)度與同學們相處，同時自身的交際能力隨之增強，思想 成熟了很多，性格更堅毅了。兩年的學習和鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此, 面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來, 我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。兩年的學習和鍛煉，使我自身的專業(yè)技能和綜合素質得到了顯著提高。我

12、熱愛等祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重 要思想，積極踐行科學發(fā)展觀。我較系統(tǒng)地學習了機電一體化專業(yè)的相關課程，操作技能得到了很大的提高。學習期 間，我刻苦認真、吃苦耐勞，認真參加各種社會活動，及時總結；注重理論聯(lián)系實際，培我經(jīng)常利用放養(yǎng)了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在校期間，我學會了勤奮，學會了堅強，學會了堅持，學會了誠實。當然，在生活和學習學及休息日的時間去鍛煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等, 中我仍有許多不足和缺點，因此，我將加倍努力，我會用自己的熱情、活力、自信和學識, 來應對以后生活和工作中所遇到的困難，創(chuàng)造自己有價值的人生。自我鑒定技

13、校學習兩年，使我自身的綜合素質、工作技能以及交際能力等都有了很大進步，現(xiàn) 做如下總結:我作風正派，待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健，對生活有敏銳的洞察 力和較強的邏輯分析才干，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務，有良好的生活規(guī)律和 習慣。我學到了比較扎實的專業(yè)理論知識，通過與課程相關的各類實踐與實習的鍛煉，具有 了一定的操作經(jīng)驗和動手能力。在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的 業(yè)余愛好；我積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神。三年技校生活的學習和鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，

14、我努力拼搏；面 對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的 一幕。篇四：職業(yè)技校自我鑒定職業(yè)技校自我鑒定三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉折點，無論從 哪方面都發(fā)生了顯著的改變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發(fā)展的合格 的技術人員。首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學習、 工作、生活的態(tài)度。初中時我就已經(jīng)成為一名團員，進入中專后和老師同學相處極為融洽, 也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向, 熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，

15、為此我還參加了青年志愿者行 動，利用課余時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參 加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生 活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和 希望。思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態(tài)度 上我深刻理解學習的重要性，現(xiàn)代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有 知識、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還 是專業(yè)課都是

16、認真完成老師的教學要求，并注重理論聯(lián)系實際，不拘泥于課堂內(nèi)容，課余 時間積極查閱有關課程資料，上網(wǎng)查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。中專的學習已經(jīng) 不象中學時那樣有老師天天看著學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正 了學習態(tài)度，理解學習的重要性，這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立自學能力，同時也幫助周 圍成績不是很好的學生，使我和同學結成了深厚的友誼，我們共同學習，共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前10名，并多次被評為三好 學生，多次獲得學校的獎學金，不在于數(shù)目的多少，卻是對我學習成果的一種肯定。這些 榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得

17、更好的成績。生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則，不與同學比吃穿，而是比學習、 比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學虛 心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守校紀 校規(guī)，認真履行學生職責，做好每一件小事，熱愛勞動，講究衛(wèi)生。我所在學校距離家鄉(xiāng) 路途遙遠，我時常給家里打電話、寫信，匯報學習生活情況，有什么思想問題也及時和父 母溝通，使父母時刻感受到女兒的牽掛，也使我時刻感受著來自家庭的溫暖，更多的是鼓 勵和支持。三年的校園生活和社會實踐活動中，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)自己的人 生價值打下了堅實的基礎，

18、在學習成績優(yōu)秀的同時積極參與社會實踐活動，最終以優(yōu)異成 績順利考取了鉗工證和數(shù)控機床證。我深知學習的路還很長，即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學習, 活到老學到老，在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力，向書本學習、向他人學習、向實 踐學習。2014技校畢業(yè)自我鑒定范文我于20*年9月進入江西省輕工高級技工學校學習，我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人 處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍 讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要 性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互映射，所以技校階段的個人綜合素質 與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當代技校生的主題。在校3年，在學校、老師、同學的幫助下，我覺得自己過的很快樂，也很充實。除了 學習基礎知識和本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐，文體活動學習期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結；注重理論 聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。