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1、2019 最新山東人民版思品六上火燒圓明園教學(xué)設(shè)計(jì) 1.血淚國(guó)恥 3 火燒圓明園課題:火燒圓明園課型:新授課授課時(shí)間: 1教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)查找資料了解英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的借口、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等。2、了解天京條約、條約的主要內(nèi)容。3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)不僅加深了社會(huì)的半殖民地化 ,而且促成了中外反動(dòng)勢(shì)力的勾結(jié)。4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步感受“落后就要挨打”的沉重教訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)國(guó)家主權(quán)和民族利益的歷史責(zé)任感。教材分析:“ 火燒圓明園”主題活動(dòng)以圖文并茂的形式將圓明園這一舉世聞明的皇家園林 的奢華和焚毀后僅剩的殘?jiān)珨啾诘倪z址展示在學(xué)生面前 , 目的是形成鮮明的對(duì)比 , 引導(dǎo)學(xué)生探究第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
2、 , 了解由于清政府的腐敗無(wú)能使這樣一座華美的園林在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中被英法聯(lián)軍搶劫及付之一炬 , 引領(lǐng)學(xué)生收集相關(guān)資料 , 感受那段不堪回首的血淚史 , 激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)情懷。學(xué)情分析:學(xué)生對(duì)近代史了解甚少 ,對(duì)英法發(fā)動(dòng)的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)及英法火燒圓明園等罪行更是缺乏了解。所以教師在講述這段歷史時(shí) ,有一定的難度。教材利用學(xué)生查閱資料時(shí)的對(duì)話(huà)引出了圓明園遺址是英法侵華的鐵證 ,接著分析了為什么英法要火燒圓明園 ,并利用圖利及作家雨果的生動(dòng)描述再現(xiàn)了英法侵略者的掠奪行為。最后追溯到火燒圓明園發(fā)生的歷史背景是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間。教材還以探討和收集資料的形式向?qū)W生呈現(xiàn)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起因、經(jīng)過(guò)和由于清
3、政府的腐敗無(wú)能簽訂了一系列不平等條約而告終的結(jié)局 ,激發(fā)學(xué)生立志自強(qiáng)、不忘國(guó)恥的愛(ài)國(guó)主義情感。在此過(guò)程中激發(fā)了學(xué)生探討問(wèn)題的興趣。第一課時(shí)課題:火燒圓明園復(fù)習(xí)題問(wèn) :1、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因(根本原因和直接原因)是什么?2、南京條約的主要內(nèi)容有哪些?3、南京條約簽訂后 ,社會(huì)發(fā)生了哪些變化?導(dǎo)入新課:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) ,了解了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因、過(guò)程和結(jié)果。知道鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后英國(guó)從取得了很多的權(quán)益。但是 ,英國(guó)侵略者并不滿(mǎn)足 ,又聯(lián)合法國(guó)于 1856 年 10 月發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) ,并火燒圓明園。今天我們來(lái)了解英法聯(lián)軍火燒圓明園的過(guò)程1 / 4活動(dòng)一、圓明園今昔對(duì)比1、圓明園今昔對(duì)比(1)組
4、織學(xué)生欣賞書(shū)上的圖片及資料并結(jié)合課前收集的資料進(jìn)行小組交流 , 并且談?wù)勑蕾p后的體會(huì)。(2)教師小結(jié):今昔對(duì)比: 圓明園位于西郊 , 是舉世聞名的皇家園林。圓明園占地 5000 多畝 , 是清朝從康熙至咸豐的六代帝王 , 調(diào)集全國(guó)的能工巧匠 , 歷時(shí) 150 多年 , 耗銀近 2 億兩才建成的。圓明園既有江南園林的秀美 , 又有北方山水的雄渾 , 還兼有西式建筑的風(fēng)格 , 所以說(shuō)它是一座中西合璧、豪華壯觀的皇家園林。圓明園不僅是建筑藝術(shù)的結(jié)晶 , 被西方譽(yù)為“萬(wàn)國(guó)之園”。而且 , 清朝皇家的寶物(金銀財(cái)寶、陶瓷古玩、名家字畫(huà)、孤本秘籍等)主要都放在圓明園 , 所以它也是世界罕見(jiàn)的博物館和藝術(shù)館
5、??墒沁@樣一座世界級(jí)的園林 , 卻毀在了英法侵略者的暴行之中。同學(xué)們看課本焚毀前的圓明園景致之一 , 再看焚毀后的圓明園遺址;現(xiàn)在我們看到的只是焚毀后僅剩的殘?jiān)珨啾诘倪z址。體會(huì): 圓明園被毀是我們每個(gè)人的恥辱, 我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他。2、英法聯(lián)軍為什么要燒毀圓明園呢?(1)組織學(xué)生看第8 頁(yè)圖片及資料 :英法聯(lián)軍攻戰(zhàn)圓明園后, 搶走了大量的國(guó)寶和文物:這是當(dāng)時(shí)掠走的十二生肖中的牛頭、猴頭和豬頭。(圓明園中有座歐式建筑叫海晏堂 , 海晏堂前有十二生肖噴泉。噴泉的飾物是用銅制做的十二生肖頭像。 1860 年英法聯(lián)軍洗劫圓明園時(shí)被遺失。近年來(lái) , 有關(guān)方面從國(guó)外文物拍賣(mài)市場(chǎng)買(mǎi)回了其中的牛頭、猴頭和虎頭
6、三件國(guó)寶??捶▏?guó)大作家雨果的描述: 有一天 , 兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了夏宮(指圓明園) , 一個(gè)動(dòng)手搶劫 , 一個(gè)把它付諸一炬。原來(lái)勝利就是進(jìn)行一場(chǎng)掠奪 , 勝利者竊走了夏宮的全部財(cái)富。有一個(gè)勝利者把一個(gè)個(gè)口袋都塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的, 至于那另外一個(gè) , 也如法炮制 , 裝滿(mǎn)了好幾箱子。之后他們雙雙拉著手榮歸歐洲 , 這就是兩個(gè)強(qiáng)盜的經(jīng)歷。在將來(lái)交付審判的時(shí)候 , 一個(gè)強(qiáng)盜是法蘭西 , 另一個(gè)叫英吉利。(2)思考:英法聯(lián)軍搶劫?lài)?guó)寶文物 , 為什么洗劫一空后 , 英法聯(lián)軍要燒毀圓明園呢?(火燒圓明園的目的是什么?)(3)小結(jié): 1860 年 10 月 6 日, 英法聯(lián)軍占領(lǐng)了圓明園 , 先進(jìn)行搶劫 , 接連三天
7、, 把圓明園內(nèi)的國(guó)寶、文物、金銀珠寶洗劫一空;之后 為掩人耳目 ,10 月 18 日 , 聯(lián)軍又縱火焚毀了圓明園。歷代皇家的精美物品 , 輝煌的宮殿 , 參天的古樹(shù)都被侵略者付諸一炬。昔日的圓明園最終變成了一片廢墟。這就是英法聯(lián)軍在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中犯下的滔天罪行?;顒?dòng)二、探討第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1、研討:第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景(1)學(xué)生分組交流收集的有關(guān)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景資料。研討為何鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后列強(qiáng)又挑起第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)呢?(2)學(xué)生交流(3)教師小結(jié)2 / 4根本原因:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后, 英法等資本主義國(guó)家通過(guò)南京條約從攫取了許多權(quán)益 , 但是他們不滿(mǎn)足既得利益。隨著西方資本主義的迅速發(fā)展 , 工業(yè)革命
8、的擴(kuò)展與完成 , 他們要求進(jìn)一步擴(kuò)大侵略權(quán)益(擴(kuò)大在的市場(chǎng)和原料產(chǎn)地)。當(dāng)他們修改條約的要求被拒絕后 , 就再次發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)檫@次戰(zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù) , 歷史上稱(chēng)之為第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。直接原因(接口):“馬神甫事件”和“亞羅號(hào)事件”介紹“馬神甫事件” : 1856 年 3 月, 法國(guó)天主教神父馬賴(lài)潛入廣西西林地區(qū)胡作非為 , 被當(dāng)?shù)毓倮籼幩?, 這就是所謂的“馬神甫事件”?!皝喠_號(hào)事件”:見(jiàn)書(shū)第 9 頁(yè)。英國(guó)借口“亞羅號(hào)事件”, 法國(guó)借口“馬神甫事件”, 挑起了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。2、暢談第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)( 1)學(xué)生結(jié)合收集的資料交流第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起止時(shí)間、參加國(guó)家和進(jìn)攻路線(xiàn)等。(2)教
9、師小結(jié)(結(jié)合課本第9 頁(yè)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)形式示意圖)起止時(shí)間: 1856 -1860年參予國(guó): 英法為主兇 , 俄美為幫兇。進(jìn)攻路線(xiàn): 1856 年 10 月, 英艦炮轟廣州 , 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。 1857 年,英法聯(lián)軍攻陷廣州 , 之后沿海北上 , 于 1858 年攻占天津 , 強(qiáng)迫清政府簽訂天津條約; 1859 年大沽口之戰(zhàn) ,1860 年英法聯(lián)軍攻占 , 強(qiáng)迫清政府簽訂條約。3、研討:不平等條約(1)學(xué)生研討:英法俄美各從奪取了哪些特權(quán)?(2)教師小結(jié):俄美英法天津條約內(nèi)容:一、外國(guó)公使進(jìn)駐。二、增開(kāi)漢口、九江等十處為通商口岸;(讓學(xué)生從圖上找出 10 處口岸的位置。最北 - 營(yíng)口 ,
10、 最南 - 汕頭 , 深入內(nèi)地 - 長(zhǎng)江中游的漢口。)三、外國(guó)傳教士可到內(nèi)地自由傳教;四、外國(guó)商船和軍艦可在長(zhǎng)江口岸自由航行;五、賠償英法軍費(fèi)白銀200 萬(wàn)兩條約內(nèi)容:一、天津條約繼續(xù)有效;二、增開(kāi)天津?yàn)樯滩?;三、割九龍司地方一區(qū) ( 界限街以南 ) 給英國(guó) ;四、賠償英法軍費(fèi)各增到800 萬(wàn)兩。俄國(guó)侵占北方領(lǐng)土: 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中 , 沙皇俄國(guó)趁火打劫 , 通過(guò)愛(ài)琿條約等共割占 150 多萬(wàn)平方公里領(lǐng)土。4、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)的影響(1)學(xué)生討論:第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)的影響是什么?(2)教師小結(jié):政治上:?jiǎn)适Я烁嗟闹鳈?quán)與領(lǐng)土, 中外勾結(jié)共同鎮(zhèn)壓人民。3 / 4經(jīng)濟(jì)上:侵略勢(shì)力深入到沿海各省 , 并沿長(zhǎng)江深入到內(nèi)地 , 便利經(jīng)濟(jì)侵略。結(jié)論:半殖民地半封建化程度加深了。本課小
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