幼升小七大能力訓(xùn)練——邏輯思維能力

1、For pers onal use only in study and research; not for commercial useFor pers onal use only in study and research; not for commercial use2016幼升小七大能力訓(xùn)練：邏輯推理1. 四位小朋友正在討論自己喜歡的動物， 你能根據(jù)他們的話，推斷出圖中的 哪只小動物最受號小朋友的喜歡嗎？ 找不宙坎悵導(dǎo)牌的訪迦若2. 小怪物們正在比身高，小朋友們仔細(xì)觀察，將小怪物按照從高到矮的順序 （依次是1.234 ）排一排，并把序號寫在口里。3. 小兔、小鴨和松鼠正在玩蹺蹺板呢，小朋

2、友們仔細(xì)觀察，一只小兔和幾只松鼠一樣重呢，說說為什么?4. 小朋友們仔細(xì)觀察，下面的四只小船一樣重嗎？請你按照從重到輕的順序 給它們排一排吧。5. 現(xiàn)在只剩下最后一塊骨頭了，小狗們決定用“剪刀一石頭一布”的方式來 決定誰來吃。請小朋友們仔細(xì)看一看，哪只小狗取得了最后的勝利呢？請你把勝 利的小狗圈出來吧。6. 小狗要和小老鼠們比輕重，如果小老鼠們的重量都相同，第一個圖說明一 只小狗和5只小老鼠是一樣中的，那么圖2,圖三蹺蹺板上哪邊比較重？請在較 重一邊的“”里畫上“V”。7. 觀察下圖中的的圖形數(shù)量關(guān)系，1個圓柱=()方塊呢?一QQ=,/丿8. 根據(jù)圖片中的信息，請你推理一下，1個西瓜和幾個蘋果

3、一樣重？請把同 等數(shù)量的蘋果涂上顏色吧。（如等于2個，那就涂兩個）9. 小朋友們，請你認(rèn)真觀察（1）和（2）的變化規(guī)律，想一想，如果（3） 和（4）的變化規(guī)律與（1）和（2）的相同，那么（4）應(yīng)該是下面5個圖形中的 哪一個？請你把正確的答案找出來圈上，將其畫在橫線上。 1)(2)(3)(4)V/ 10. 小朋友，魚，螃蟹還有蝦是在什么上面呢？你能通過它們現(xiàn)在的情況分 析出誰是最重的嗎？誰是最輕的呢？最重的打勾，最輕的畫圈！11. 桌子上一共有四種種食物，漢堡、蛋糕、橙汁和牛奶，小明要從中選出 一種主食和一種飲料作為早餐，請問他一共有多少種不同的選擇呢？都是怎么搭 配的？12. 三個小朋友比年齡

4、，根據(jù)下面的兩句話，請你猜一猜，誰最大？誰最小? 芳芳比玲玲大3歲。小白比芳芳小1歲。僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pas fins

5、commerciales.to員bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ygoiflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMucno 員 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxqe 員 ex.僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pas fins commerciales.to員bko gA.nrogeH