學(xué)校德育校本培訓(xùn)活動記錄表匯編

1、名稱2012年春季第一期德育培訓(xùn)項目負責(zé)人鄧校長活動時間2012-2-15活動地點電教室活動主題班級常規(guī)管理漫談主講人翟麗芳參加對象校務(wù)會成員、全體班主任申請學(xué)時2學(xué)時活動內(nèi)容及進程1 班主任咼級研修班成員翟月梅老師作班級常規(guī)管理漫談2討論激勵學(xué)生方案3對學(xué)校班主任工作情況進行小結(jié)，布置卜一階段的工作任務(wù)?；顒臃此寂c建議本次會議，既總結(jié)了前段時間的有效工作，又布置了下階段的任 務(wù)，特別是陳老師報告中尖于優(yōu)秀班主任先進事例對今后班主任 工作的開展起了一個的指引和促進作用。過程確認負責(zé)人簽字：翟麗芳2012 、 2學(xué)校德育校本培訓(xùn)活動記錄表名稱2012年春季第一期德育培訓(xùn)項目負責(zé)人黃連娣活動時間2

2、012-4-13活動地點電教室活動主題跨越教師“二次成長的四 道坎主講人鄧玉珍參加對象校務(wù)會成員*全體班主任申請學(xué)時2學(xué)時鄧玉珍老師作跨越教師“二次成長”的四道坎講座活動內(nèi)容及進程（一） 不能離開，好好愛她：教師職業(yè)是一份受人尊重的職業(yè)，是一份完 善自我的職業(yè)。（二）“二次成長”的四道坎1、成長動力不足；2、成長途徑依靠經(jīng)驗簡單積累；3、工作尖注點停留于自我和課程本身；4、教育行為停留于尖注是否完成任務(wù)。（三）“破坎”的五項修煉1、自信工作，潛能無限；2、敢于經(jīng)歷，善于積累；3、聚納底氣，讀書寫字；4、挑戰(zhàn)自我，反思立行；5、加強研究，勤于寫作?；顒臃此冀處煹囊淮纬砷L，需教師以積極陽光的教育心

3、態(tài)投入工作，要善于學(xué)習(xí)，善 于總結(jié)，善于實踐反思，努力提升個人素養(yǎng)，才能實現(xiàn)專業(yè)成長。與建議過程確認負責(zé)人簽字:翟麗芳瀝林英光小學(xué)學(xué)校德育校本培訓(xùn)活動記錄表名稱2012年春季第二期德育培訓(xùn)項目負責(zé)人黃連娣活動時間2012-5-30活動地點電教室活動主題德育工作主講人黃金華參加對象校務(wù)會成員、全體班主任申請學(xué)時2學(xué)時活動內(nèi)容及進程一、指導(dǎo)思想二、工作目標(biāo)三、重要工作1、加強班主任隊伍建設(shè)。2、狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提咼德育實效。3、加強德育制度建設(shè)。4、密切學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系。5、大力幵展法制、安全教育。6、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭 學(xué)生的輔導(dǎo)工作和該

4、類家庭學(xué)生的教育和管理7、重視問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育。8、好少先隊活動9、開展好校園文化活動。m、/弁用創(chuàng)二e 活動反思與建議在教學(xué)中滲透德育教育也要注意它的策略性，一定不要喧賓奪主，要提咼滲透的自覺性，把握滲透的可行性，注重滲透的反復(fù)性。我相信只要在教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生思想實際和知 識的接受能力，點點滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，以達到德育、智育的雙重教育 目的。過程確認負責(zé)人簽字：翟麗芳瀝林英光小學(xué)2012 = 5學(xué)校德育校本培訓(xùn)活動記錄表名稱2012年秋季第一期德育培訓(xùn)項目負責(zé)人黃連娣活動時間2012-9-15活動地點電教室活動主題班級常規(guī)管理漫談主講人翟月梅參加對象校務(wù)會成員、全體班主任申請學(xué)時2學(xué)時活動內(nèi)容及進程1 班主任咼級研修班成員翟月梅老師作班級常規(guī)管理漫談2. 討論激勵學(xué)生方案3. 對學(xué)校班主任工作情況進行小結(jié)，布置下一階段的工作任務(wù)?；顒臃此寂c建議本次會議，既總結(jié)了前段時間的有效工作，又布置了下階段的任 務(wù)，特別是