00840日語教程(下冊)課文翻譯及答案

1、.第二十一課 超級市場課文譯文：我們平常大部分情況都在超市里買東西。在超市買東西時(shí)，首先入口處拿一個(gè)購物籃。店內(nèi)非為蔬菜、肉類、罐頭等各種各樣的購物區(qū)，到要買的購物區(qū)去，選擇自己需要的東西，放入購物籃。要買的東西都齊全了，到結(jié)賬處排隊(duì)等候。在哪里結(jié)算付款。超市里不僅出售有食品，還出售衣服、文具、化妝品、洗潔劑、廚房用品、家用電器等等的東西。而且價(jià)格也比一般要便宜。超市的有點(diǎn)就在于價(jià)格低、商品齊全，在一個(gè)店里可以買到所有需要的東西。還有，大超市里還設(shè)有餐廳、孩子的游樂場，可以再哪里度過一整天。但是，超市也有不便之處。超市里，肉類或蔬菜等多裝在塑料袋里，因此，只可從中選擇而不能想要多少就買多少。而

2、且，由于東西都用塑料袋包著，不能直接看到，于是也容易增多廚房垃圾。雖然超市如此有它的優(yōu)點(diǎn)和不足，單它已為我們生活所不可缺少。今后超市還會不斷增多吧。讀解文譯文：心靈相通新加坡有很多外國人，有馬來西亞人、印度人、英國人、美國人。其中，會說日語的人也為數(shù)不少。從學(xué)?；貋淼穆飞献袃?nèi)公車時(shí)，或者在商店里買東西時(shí)，在游泳池里游泳時(shí)，都會有人用日語向我搭話。當(dāng)有人用略生硬地日語問我“你好嗎？”我也用日語回答“好，很好”。有一天，我去郵局寄信，途中，一個(gè)中國人用不熟練的日語問我“您去哪里？”我回答“去郵局”。我被他的日語迷惑了。但是，看到他溫和的眼神、面帶笑容，我就想試著再做一些交談了。所說的心靈相通可能

3、就是如此這般心情愉悅吧。那個(gè)中國人（最后）說著：“再見”走了過去。這個(gè)時(shí)候我就想，要是能會一點(diǎn)漢語就好了，那樣就可以多談一些話。而他也一定會十分高興吧。外國友人說日語的人。他們好像特別樂于說日語，但是因?yàn)槿照Z是日本人的語言，所以外國人說的日語即便再怎么流利，發(fā)音和語調(diào)還是多少回有些變化。我想今后如果我要是遇見了說日語的（外國）人，我就教他純正的日語，并且也從對方那里學(xué)習(xí)他們國家的語言。那怕一點(diǎn)點(diǎn)上的心靈相通，在新加坡的生活就會更加開心吧。練習(xí)答案：一、1.B 2.D 3.C 4.C二、1.C 2.D 3.D 4.C三、1. 2.3.4.四、1.D 2.B 3.A 4.D第二十二課信山田一郎先生

4、. 平成九年10月3日大田正男進(jìn)入十月后，天氣突然一下子涼了起來。從那以后，你還好嗎？我想你回到研究生院每天忙于研究吧。前幾天，我突然去不成旅行，給你添了麻煩，真是非常對不起。本來想和你，還有中川先生三個(gè)人一起去游覽京都的，真是太遺憾了。去旅游的那天早上9點(diǎn)左右，我從家出門坐了出租車，在趕往車站去的路上，遇到了車禍。我的腿受了傷。我當(dāng)時(shí)立即讓我弟弟通知了等在車站的你和中川先生。然后很快住進(jìn)了附近的醫(yī)院，現(xiàn)在正好有一周了。醫(yī)生說，我的傷基本上都已經(jīng)好了，你就放心吧。聽我弟弟說，你們兩人按照預(yù)定計(jì)劃在上周星期五坐了早上10點(diǎn)的電車去了（京都），真是太好了。京都之行怎么樣？你正是返回東京途中的一次旅

5、行。中川先生好久都沒有回國了，我也很想去（見他）的。中川先生從旅行回來的那天下午，到醫(yī)院看了我。聽他說著，我就想起了我們?nèi)烁咧挟厴I(yè)后第一次去京都旅行的事情來。那時(shí)候，從這里到京都要花6個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在卻只要3個(gè)小時(shí)就夠了。中川先生昨天順便到大阪，然后又因?yàn)楣镜墓ぷ麝P(guān)系去了國外。高中畢業(yè)已過了5年了，從那以后相約好一起去旅行是三個(gè)人的第一次見面。不知道下一次什么時(shí)候能相見。我期待著那一天早日到來。等我上號了以后打算繼續(xù)努力，在這里的高中教英語。山田先生你也多保重，再見。解讀文譯文：給朋友的信謝謝您的來信。前些天，在北京與您分別之后，得知您平安到家，我很高興。我也在那天夜里送走大家之后回到了北京。

6、正好從日本來的客人比較少，可以休息三天左右，我就在家舒適地度過了三天，現(xiàn)在到公司上班，等待五天后接待從近及地方來的客人。謝謝您在信中對我的好意，美川女士的心意我重發(fā)領(lǐng)會了。但是，您就不要費(fèi)心為我做什么衣服了吧。這件事拜托您了。接待您們既是我們所做的工作，有事因?yàn)槟鷤兌际菑娜毡緛淼挠讶?。諸位在中國能有一個(gè)愉快、舒適的旅程，就是我們最大的快樂。能夠讓大家開心就是我們的最大快樂，特別是上次，和諸位朋友在一起的時(shí)候，我們工作也十分舒心，尤其是美川女士就象對待自己的女兒一樣那么親切地對待我，是我永生難忘的回憶。今后，如果美川女士有機(jī)會來中國的話，我一定會盡力所能來幫您做些事情。天氣很快就要轉(zhuǎn)冷，請千萬注

7、意身體，保持一個(gè)號心情，希望今后仍然和我保持聯(lián)系。再見。 11月5日 梁曉華敬上致美川伸子女士一、1.C 2.C 3.B 4.D二、1.D 2.C 3.C 4.A三、1.A 2.C 3.A 4.A四、1.迷惑、本當(dāng)。2.予定、先週金曜日朝10時(shí)電車出発。.今度會分。.私、大學(xué)英語勉強(qiáng)。五、1.D 2.C 3.D 4.B第二十三課 禁煙課文譯文：香煙傳到日本大約是400年前。江戶時(shí)代初期，當(dāng)局就發(fā)布了禁煙令，“說是有治愈諸病之功效，反倒是使人苦悶而死?！薄坝脽煷闊煵o裨益?！边@些說法就是現(xiàn)在也是適用的。但是，并不起作用。吸煙人口仍在不斷增多。到了400年后，到了企業(yè)發(fā)布禁煙的時(shí)代了。剛開始的時(shí)

8、候，好像還有點(diǎn)效果。比如大正制藥業(yè)。從新年8點(diǎn)鐘工作開始，總部、分店、工廠、研究所等全國16機(jī)構(gòu)的所有場地實(shí)施全范圍禁煙。不僅包括4700人的員工，連客戶以及外頭人員都被列入禁煙對象。即使是室外，只要是大樓范圍之內(nèi)都不許抽煙。以今年的世界禁煙日（5月31日）為契機(jī)，這家公司向全公司發(fā)出了禁煙號召。首先是在會議室里禁煙，接著會客室里清楚煙灰缸，撤去自動售煙機(jī)。這就是依照“為保持并促進(jìn)健康的生活作貢獻(xiàn)。”的經(jīng)營理念所做的舉措。據(jù)說，雖然員工有半數(shù)都是煙民，但是總體來看并沒有收到來自員工的阻力。預(yù)制裝配式房屋的大和房屋工業(yè)公司也以明年3月總部歉意為契機(jī)，打算在地上22層、地下3層的公司全面積禁煙。就

9、是連供一般人使用的地下茶店等也實(shí)行了禁煙。這樣做最大的優(yōu)點(diǎn)是一年可以節(jié)約1000萬日元的開支。吸煙場所防止的空氣清新器的電費(fèi)、煙灰清掃勞務(wù)費(fèi)、煙熏所造成的室內(nèi)裝修費(fèi)等等這些費(fèi)用都不再有。規(guī)定吸煙場所的做法就不稀奇了。宮崎縣日向市警署就是其中之一。對來訪者雖然不是強(qiáng)制性的，但是室內(nèi)是禁止吸煙的。要抽煙的警員到一樓、二樓的休息平臺去。但只有審訊室“因?yàn)橛懈鞣N各樣的接觸方式”所以可以抽煙。這是可以理解的。再說大正藥業(yè)。據(jù)說其全面禁煙的決斷時(shí)緣于某位干部的死。那位很喜歡抽煙的干部，今年夏天死于肺癌。讀解文譯文：禁煙飛機(jī)今年春天，在世界天空上全席禁煙的航班增加了。3月末4月初，是夏季航運(yùn)變更時(shí)期，配合這

10、個(gè)時(shí)期各個(gè)航班都將煙草拒于了門外。在這之前，也有很多航空公司在所有的航班上實(shí)行禁煙。這一次，德國、英國以及所有大型航空公司等多家航空公司都礦大了禁煙航班的范圍。但是，在極少一部分的航班中還是留下了可吸煙坐席。這極少一部分航班就是飛往日本航線的。為什么是日本？所有的航空公司都回答：“因?yàn)槲鼰煹娜毡救吮容^多”。但是歐洲也有很多國家抽煙人數(shù)也很多。他們又說：“因?yàn)槿毡颈容^遠(yuǎn)，如果實(shí)行長時(shí)間禁煙，就會降低服務(wù)質(zhì)量?！蹦菫槭裁磩e的亞洲航線卻能夠禁煙呢？看來最要緊的理由就是效益。對于歐美的航空公司來說亞洲方面的搖錢樹就是上午乘客較多的日本航班。據(jù)說日本航班乘客意見中最多的就是抽煙問題，眾說紛紜。雙方該怎樣

11、做才能使彼此心情愉快呢？真是讓人頭痛。韓國男性的抽煙率比日本還要高，可謂實(shí)踐第一。但是大韓航空公司除了一個(gè)班級之外，也都全部實(shí)行禁煙措施，他們說的簡單明了：“這是潮流，請大家忍耐一下”。這一個(gè)例外的航班仍然是經(jīng)由成田的從漢城到洛杉磯的航班。抽煙的不僅僅是乘客，乘務(wù)人員也會在無人之處吸上一、兩口，歐洲航空公司這么告訴我們?？梢栽谝欢ǔ潭葷M足乘務(wù)員到那個(gè)航班工作的希望。今后有吸煙嗜好的機(jī)組人員會不會都要求到飛往日本的航班上呢？現(xiàn)在是可吸煙的航班都已經(jīng)集中到日本來了，充滿煙草味的孤立，并不是一件令人心情愉快的事情。一、1.C 2.D 3.D 4.B二、1.B 2.C 3.C 4.B三、1.A 2.C

12、 3.C四、1.日本伝、400年前。江戸時(shí)代、當(dāng)局禁煙令発。2.會社世界禁煙-、全會社禁煙呼始。3.最大利點(diǎn)、年間萬円近経費(fèi)節(jié)減。五、1.D 2.B 3.B 4.B 5.A第二十四課 故鄉(xiāng)課文譯文：每年一到盂蘭盆節(jié)或年終歲末，我們國家就會象所說的民族大遷徙一樣，很多人從城市回到故鄉(xiāng)。這是怎么一回事呢？第一，就是日本人曾經(jīng)是農(nóng)耕民族，也就是定居民族，即祖祖輩輩居住在一塊土地上，耕作過火。古時(shí)候，出來自己出生、長大的地方，別的地方一概不知而終其一生的人有很多。大家都人為，即使離開出生地外出工作那也只是一時(shí)，結(jié)果都仍然要回到老家，和祖先同穴而葬。第二個(gè)理由，和現(xiàn)在一種說法有關(guān)。認(rèn)為日本人的宗教在根本

13、上就是一種祖先崇拜。為勤勞一生而死的祖先的墳上擺上供品，祈禱著：請以后保佑我們。這是大多數(shù)日本人的宗教?？梢哉f，這樣的想法根深蒂固。所以，一到盂蘭盆節(jié)和歲末，很多人回老家，就會有從臨時(shí)住宅城市回到故鄉(xiāng)這樣的民族大遷徙。但是，最近情況發(fā)生了變化。首先是農(nóng)村人口慢慢減少了，而且以前就來到城市的人，他們的孩子的出生地則是城市。這樣的人年年在增加。那么以后的故鄉(xiāng)是什么呢？一直以來，故鄉(xiāng)都是一個(gè)可以回去的地方。我想以后將是一個(gè)要去的地方吧。我想，可能成為在城市里長大的人們尋根訪祖、或了解自然的可貴、威力而去探尋的一個(gè)地方吧！會成為一個(gè)未知的世界。今后，故鄉(xiāng)就是新領(lǐng)域。未知的東西即今后所發(fā)現(xiàn)的新東西有很多

14、，那將是故鄉(xiāng)。實(shí)際上，即使住在那里的人也并不太了解自己的故鄉(xiāng)。我曾在30年代中期回到老家津輕，以那里為舞臺開始寫一部小說，那時(shí)最強(qiáng)烈的感覺就是自己對津輕知道的太少了。仍然希望故鄉(xiāng)是一個(gè)美麗、易于生存的地方。為此，僅僅是單純地對它守護(hù)是不行的。必須不斷發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造出新的東西來。我想，就是在這個(gè)意義上，今后的故鄉(xiāng)才希望是等待開發(fā)的新領(lǐng)域。讀解文譯文：四季自然是城市的，一聽到三月的腳步聲，眼看著就開始有了春天的氣息。秋季枯萎的花草，威力在冬季保持一點(diǎn)溫度，也沒有做什么處理，突然間他們看起來有些亂亂的，拔出一看，地下從土中已經(jīng)陸續(xù)冒出了新芽。該有的地方，該有的生命，都按自然規(guī)律登場露面，實(shí)在是一件令人開

15、心的事情。威力不讓人踩到，立了一塊看板做記號，嫩葉果然不負(fù)所望張了出來。雖然那家主人都已忘記，春天的嫩芽卻不忘和大自然的約定，依然抽芽吐新。不同的地方的梅花，花期有早晚之別，北方都已陸續(xù)開始綻放。白色的梅花也有泛青的、帶紅的，各種各樣，爭奇斗艷。白色梅花在言語蒙蒙的日子會特別美麗?！盎帯贝蟾趴芍赣吃掗_放之時(shí)，空氣中富含水蒸氣，天空略有陰意，比起晴空萬里、陽光燦爛的天氣，這樣的天氣倒更顯得話的色彩更加鮮明。如廣重（日本畫家）華中的藍(lán)色一樣，天空陰暗的日子，白梅花那種白色就更具有一種十分醒目、十分清晰的寧靜。前幾天，我在這個(gè)欄目里寫到，去年是不是由于雨水多的緣故，水果不夠甜。其中一個(gè)理由可能就是

16、雨水沖走了肥料。于是就有很多人寫來信，說是，是由于多雨季節(jié)，日照不足的緣故。植物從根部吸收水分并和空氣中的二氧化碳，通過太陽能做光合作用，生存糖分。多雨季節(jié)日照少，這種光合作用就減弱，所以就降低了糖分和淀粉的生成量。一般說來，新米比較好吃，但是據(jù)說去年由于多余，新米反倒不如成米好吃。據(jù)說桑葉在一天中，日落時(shí)淀粉的含有量比起日出前要多。千年糕片或腌咸蘿卜的蘿卜用太陽的紫外線來曬干比人工干燥更能出美味。有人還說因?yàn)槌鞘欣锏撵F會妨礙紫外線，所以城市里所有果脯的味道都有所下降。冬天過去春天來了，陽光普照，無論植物、動物還是人，大概不斷吸取太陽的能量，才能永葆生機(jī)，充分利用太陽之源，才能生命之樹常青吧。

17、一、1.A 2.C 3.A 4.B二、1.A 2.C 3.C 4.C三、123456四、1、自分住町知人。2、 自分好食子。3、 流動食通病人。五、1、張、父小頃田舎住。2、 、父田舎中學(xué)校卒業(yè)暮、進(jìn)學(xué)田舎都會來。3、 毎年盆、私家族、故郷両親會行、參行。六、1. 2.C 3. 4.C5.C第二十五課課文譯文：新年對于日本人來說，新年是所有傳統(tǒng)節(jié)日中最重要的節(jié)日。過年前的12月叫做“師走”，這個(gè)時(shí)候，做完了一年的工作要為迎接新年做準(zhǔn)備。百貨商店、商場都在進(jìn)行新年用品的大減價(jià)。一直到很晚，都能在繁華街上看到開忘年會開心的人。到了晚上，家里人就在家中進(jìn)行大掃除、擺放新年裝飾品。在家門前掛上門松，家

18、里人擺上新年糯米圓餅。在鄉(xiāng)下有的地方還做年糕。威力使新年賀卡能在元旦這一天送到對方手中，還要先寫好賀卡并把它寄出。12月31日叫做“大年夜”，大家一邊聽除夕鐘聲一邊吃著過年蕎麥面。也有人去山里或海邊看日出。新年那一天全家聚在一起吃正月飯，喝新年的屠蘇酒，吃雜煮等。雜煮是有了上千年歷史的過年飯。在湯里放餅、魚、雞肉、蔬菜等東西，地方不同，所放的材料和做法也不同。在新年，第一次去神社或寺院的參拜叫【初詣】（初次參拜）。向寺院或神社捐贈香資，來祈禱新一年的幸福。也有的人抽神簽來占卜一年的兇吉。而且新年度街道比平時(shí)要熱鬧?？赡苁且?yàn)榭梢钥吹狡綍r(shí)很少看到的身著和服的女性吧。另外，新年還有特別的游樂活動，

19、雖然現(xiàn)在很少了。放風(fēng)箏、踢羽毛毽子、轉(zhuǎn)陀螺等，大人小孩一起玩。有時(shí)候“舞獅子的”還會轉(zhuǎn)到各個(gè)家門口。還有，對于孩子們來說，最大的期望就是壓歲錢。孩子們從大人手里收到裝有現(xiàn)金的壓歲錢袋子。一個(gè)孩子所的得到的壓歲錢數(shù)額可以有幾萬日元，這個(gè)時(shí)候，就會產(chǎn)生很多小富翁。由地方到東京來的人一到新年就回家鄉(xiāng)。和平日不怎么見面的朋友或熟人交談、看收到的賀年片悠閑地度過新年的頭三天。但是最近，不在自己啊過年的人多了起來。有的人去住飯店，有的人去海外旅行。去滑雪的年輕人多了起來。做年夜飯的家庭變少了，因?yàn)樯虉龀欣镉懈邇r(jià)出售的年夜飯。就象這樣，新年夜慢慢地少了些傳統(tǒng)的東西，盡管這樣，新年對于日本人來說實(shí)在是新一年

20、開始的重要節(jié)日。因?yàn)橐孕碌男那閬碓O(shè)計(jì)一年的計(jì)劃，揭開新一年的日歷。讀解文譯文：日本的民間故事有一天，浦島太郎去釣魚，走過海灘時(shí)，看見一群孩子在玩弄一直小烏龜?！鞍ρ窖?，怎么能那樣捉弄烏龜，太可憐了，給我?！逼謲u太郎從孩子們手中拿過烏龜，把它放入了海里讓它逃生了。有一天，當(dāng)浦島太郎釣魚的時(shí)候，這只烏龜來了，它對浦島太郎說“為了報(bào)答您搭救我，我?guī)烬垖m吧?！本桶阉W在背上，帶到了龍宮，龍宮里簡直如夢境一般，十分美麗，龍宮仙女以及魚兒們都十分歡快地迎接他的到來。在龍宮里，浦島太郎吃著山珍海味，沉醉于龍宮仙女或魚兒們的翩翩起舞，忘記了時(shí)光的流逝。雖然每天都過著快樂的日子，但是浦島太郎卻厭倦了吃喝玩

21、樂，開始想回家，他辭別了龍宮仙女，拿了裝有禮物的寶匣，坐在烏龜?shù)谋成咸ど狭嘶丶业穆?。回家一看，發(fā)現(xiàn)原來的村子不見了，路上遇到的也都是不認(rèn)識的人。浦島太郎心中不安起來。他忘記了龍宮仙女交代的“不能打開珠寶箱”的話，打開了珠寶箱的蓋子，里面立即冒出一股白煙，浦島太郎就變成了老爺爺。一、1.C 2.C 3.D 4.C二、1.C 2.B 3.C 4.B三、1A 2 A 3B 4D 5A 6B 7C 8C 9D 10B4、 、十二月三十一日大晦日言家族、除夜鐘聞、年越食。、元旦相手人屆年賀狀書出。五、1 2 3 4 5第二十六課東京的煩惱課文譯文：我們舉幾個(gè)現(xiàn)在正在困繞東京人的問題（來看看吧）。由于東京

22、市日本的首都，又是政治，經(jīng)濟(jì)，文化的中心，積聚了從日本全國各地的人。東京的面積只不過是日本強(qiáng)面積的0.5%。而在這里生活著全國人口的11%。這種人口的集中式產(chǎn)生各種問題的主要原因。首先第一個(gè)要說的是住宅問題。由于在有限的、狹窄的地方住著大量的人口，所以房子和土地都是不足的。即使是偶爾有空出的土地，價(jià)錢也貴的叫人輕易買不起。所以東京有很多沒有自己的房子，而生活在租來的房子或公寓里。住宅對人們生活是不可缺的。所以，這可以說是一個(gè)及其重要的問題。其次，還有交通問題。在東京，公司，機(jī)關(guān)等都集中在都心（一帶）。因?yàn)樵谌毡荆瑹o論哪里的公司、機(jī)關(guān)，上班時(shí)間大部分都頂在9點(diǎn)到5點(diǎn)。在這一帶上班的工薪人士們每天

23、都是在相同的時(shí)間到這里來，在相同的時(shí)間里從這里回去的。在東京機(jī)會所有的人上班或上學(xué)都要乘坐電車。因此，早上8點(diǎn)左右，傍晚6點(diǎn)左右的電車，由于（上下班的）工薪人士再加上上下學(xué)的學(xué)生，非常地?fù)頂D。特別是早上交通高峰（的時(shí)候）因?yàn)閾頂D的太厲害，坐不上電車，而被留在站臺上的情況屢見不鮮。另外，上下班，上下學(xué)花費(fèi)一個(gè)小時(shí)或一個(gè)班小時(shí)很普通，其中有的人要花兩個(gè)小時(shí)以上。這是因?yàn)殡y以在方便上下班的地方有房子，而（不得不）住在離城市中心很遠(yuǎn)的地方的人有很多的緣故。這個(gè)交通問題對于住在東京的人也是一個(gè)煩惱。再一個(gè)是垃圾的處理問題。人是不能不產(chǎn)生垃圾而生活的。不用說整理房間，做飯，就是吸煙，吃點(diǎn)心都會產(chǎn)生垃圾。工

24、廠產(chǎn)生工廠的垃圾，家庭產(chǎn)生家庭的垃圾。而這個(gè)垃圾的量，當(dāng)然是與生活的人數(shù)成比例增加的。東京的人口日本第一，所以出的垃圾量也是不得了的。怎么處理這些大量的垃圾，決不是個(gè)簡單的問題。無論是燒，還是埋，地點(diǎn)都是問題。人口集中在（一個(gè)）狹小的范圍里（所產(chǎn)生）煩惱也就反映在這里。除了這些問題以外，東京還有由于汽車排氣帶來的“大氣污染”問題，工廠，家庭排水造成的河流的水渾濁的“水質(zhì)污染”問題，以及由于整夜跑的汽車的聲音（吵的人）不能入睡，由于房子蓋的過密，鄰家的聲音打擾等，這些“噪音”的問題，也就是所謂的“公害”。（這些）都成了現(xiàn)在住在這里的人們的煩惱。城市和鄉(xiāng)村問當(dāng)今的大多數(shù)人：“是喜歡城市還是喜歡鄉(xiāng)下

25、”。說不定就好像問：青蛙是喜歡誰，還是喜歡陸地。只知道鄉(xiāng)下的人，不了解城市。沒有邁出過城市的人，不了解鄉(xiāng)下。往來于城鄉(xiāng)之間的人，兩方面都知道一點(diǎn)。（但）其結(jié)果說不定反而不如（城鄉(xiāng)）哪一方都不了解的前兩類人。因?yàn)樗炊f不清究竟是城市好，還是鄉(xiāng)下好。這些就不去說它了。反正我自己，現(xiàn)在，比起鄉(xiāng)下來，更喜歡過城市生活，并且在實(shí)行著。我不想再鄉(xiāng)下生活的第一個(gè)理由是鄉(xiāng)下人（對人）太過于親切。（他們）不肯冷淡地放過去，不去注意別人做的事。下雨的日子里，你想不打傘在路上走走。他們不讓。你想讓蚊子安安靜靜地呆在鼻尖上，如果么有特別的理由，這又是不被允許的。由于親切，不斷地用非常注意的目光從四面八方監(jiān)視著別人的

26、一舉一動。譬如；某月某日，我?guī)е蚰钆f有些變色的草帽，過了某一座橋。這件事，從這個(gè)人傳到那個(gè)人，最后傳到我耳朵里。個(gè)人的一舉一動都會通過瓊脂一樣濃厚的媒質(zhì)傳播下去。如果是不要求反映的親切，接受了也不那么可怕。然而，鄉(xiāng)下人的樸質(zhì)和正直是不容許那樣（自己對收到的親切，不去回報(bào)之類）的行為的。著這里，從別人收到的親切，是必須要意義記下來，耐心的，分期分批地償還的。說道這兒，還是城里人的冷淡和薄情，讓人感到干脆，舒服。即使冒著大雨，渾身精濕的在銀座大街上走，既沒有人會來責(zé)怪你，也不會有誰會來操（這份）閑心。萬一接受了水的親切，也能以簡單的方式償還。所以，住在猛一看很閑靜的鄉(xiāng)下，是無論如何都不能（一心一

27、意的）拼命埋頭自己工作的。還是城市的“人間沙漠”更合適（我）工作。在鄉(xiāng)下無論是草，樹木，還是石頭都像人一樣在呼吸，（他們）從四面八方向我搭訕，纏繞著我。而在城市里，即便是擠在滿員電車的乘客，（彼此）都像河川，草原上的石子一樣默默地各自在考慮自己的事情。托了（他們）的福，我才能在電車?yán)飶娜莸仄届o地專心去讀很難懂的讀物。如果家里，因?yàn)閮羰切『⒑屠先诉@樣一些典型的鄉(xiāng)下人（性格的人），很難辦。只有電車?yán)锿耆前查e和靜謐的。這樣的安閑是鄉(xiāng)下無論如何都得不到的。太安靜了，安靜得讓人感到寂寞。在這里，如果沒有融入城市的鄉(xiāng)下人，拿獎是多么地安靜啊。1、 、2、3.4、5、2、 1、A 2、B 33、 1、2、

28、3、4、勉強(qiáng)5、捜6、捜4、 1、東京家値段高簡単買。2、特一時(shí)、電車乗。3、自動車排気大気汚染問題極深刻。五、1、A 2.B 3.C 4.D 5.C 第二十七課 再考慮一下“即便是贊同，最好也再考慮一下。即便是不贊同，最好也再考慮一下?！边@是中國古書里的話。我們隊(duì)各種各樣的意見，長城久憑當(dāng)時(shí)那一瞬間的感覺贊成。如果是玩的時(shí)候，或者不太重要的事的話，那也不是不可以。但是，對于重要的問題，即便是贊同的時(shí)候，也要再好好考慮一下之后再（表示）贊成。這種（認(rèn)識問題的）態(tài)度是十分重要的。即使是徹底地了解這些。一旦遇到事情，也還是很難實(shí)行的特別是很多人贊成的時(shí)候，自己也就不堅(jiān)定了，很容易被卷進(jìn)去。這種時(shí)候

29、，即便是自己認(rèn)為已經(jīng)很好地考慮過了，一旦要決定，也還是要再考慮一下。這是我想學(xué)會這種慎重的態(tài)度的。這是為什么呢，（這是）因?yàn)閷τ冢ㄗ约海┵澇傻氖?，每個(gè)人都要負(fù)（自己的）責(zé)任。要充分考慮自己贊成過的事，自己能在多大程度上實(shí)行？要考慮當(dāng)時(shí)自己的能力所及范圍，如果認(rèn)為自己無論如何也不能實(shí)行的話，就一定要問一問自己：為什么。因?yàn)椋ㄟ@個(gè)時(shí)候）一定會在什么地方存在著什么問題。如果把那個(gè)問題含糊過去的話，（那么）那個(gè)人就成了愛迎逢別人的人，或偽君子。這次，我們再反過來，考慮一下不贊同的情況。（這時(shí)候）要在很好地考慮一下：自己是反對的。自己的反對果然就是對的嗎？在別人提出反對自己的意見時(shí)，也是一樣。不要立刻就

30、反對，有必要再重新考慮一下：說不定是自己錯(cuò)了。受到別人的非難，攻擊。無論是誰，心情當(dāng)然都不會好。但是，“人”這種東西，其實(shí)就是被人非難，攻擊的。就是通過（練習(xí)）怎樣接受這些而成長起來的。也就是說，謙遜對于人的成長是很重要的。這種想法，與“對少數(shù)派的意見也要慎重聽取”的想法（的出發(fā)點(diǎn)）是一樣的。在議會，以及大的組織里，往往結(jié)果只能是由多數(shù)做出決定。承認(rèn)在這里做出的決定是民主主義的原則。但是，這時(shí)候，也不能斷定少數(shù)派的意見就一定是錯(cuò)的。因?yàn)椋杭词故巧贁?shù)，只要（有）反對，那就一定有它反對的理由。不能認(rèn)為多數(shù)派的主張就是真理。因?yàn)榉彩侨俗龅氖虑榫鸵欢〞腥秉c(diǎn)。即使（反對的人）數(shù)量再少，對于指出這些（問

31、題）的人，也要努力理解他們的心，這才是民主主義。最后（我想說的是），即使是由多數(shù)作決定，其決定的方法也是有問題的。我希望能有起碼再重新考慮一下的余地。讀解文譯文考慮的喜悅盡管說人的腦子里其實(shí)有140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。但實(shí)際上，普通人之用了它的10%到20%。其他的都沒用上。也就是說盡管它們在睡覺，但它們是活著的。被連我們自己都不知道的被儲藏著。有人說：“所謂人生是什么呢。”人生是要花漫長的醫(yī)生來發(fā)現(xiàn)自己的過程。也就是說要不斷地嘗試著開拓自己，培養(yǎng)，發(fā)覺（自己）看不見的（那些）部分。下面說說我自己。我從很久以前就有一個(gè)信條，概括地說就是；要比別人多考慮，要比別人多花時(shí)間。如果這樣做，自己就一定行。這

32、是我迄今為止（處理）在研究生活，日常生活的各種問題的毫不動搖的信念，是我的自信。正是有了這種自信，我才在各種場合獲得了各種各樣的獎項(xiàng)。構(gòu)成我這個(gè)自信的基礎(chǔ)的是（這樣一種想法）；人不是沒有充分使用自己的頭腦嗎，沒有適用的（腦子）還有很多。別人只用了10%，我如果能用到15%，當(dāng)然就能做出什么更好的東西（事情）出來?；蛘哒f，如果別人花10分鐘的時(shí)候，我花20分鐘，別人花一年的時(shí)候，我花二年，我也能做出些什么。再說一點(diǎn)別的，我在想我母親，她給了我什么教育。一句話；我的母親沒有給我什么很像樣的教育，但交會了我一件事，那就是，思考一件什么事是有意義的，思考事物時(shí)會有什么喜悅的。我有時(shí)候問母親，有時(shí)候自己

33、想，為什么洗澡的時(shí)候手在水里輕，一拿出水就重了呢？或者想，人的眼睛很小，為什么能看見大房子呢？為了應(yīng)付考試的人，當(dāng)然另說了。一般的孩子都會很自然地提出這樣的問題的。（孩子）提出這樣疑問的時(shí)候，如果（大人）一吵：“你干什么呢，這些事是問不明白的，想這些事干什么，快學(xué)習(xí)吧?！本涂紤]的時(shí)間沒有了，（考慮的）喜悅也沒有了。幸好，我母親沒有受過什么教育?？偸呛臀乙黄鹣?。人的眼睛很小為什么能看見大東西呢？花一天也弄不明白，但還在替我想。第二天看，說：“我不懂，我們?nèi)枂柎蠓虬?。”?dāng)時(shí)，在農(nóng)村，一說知識分子，也就是大夫或者神社的主持了，要是大夫的話，當(dāng)然一定是懂眼睛的事了，就去了。我還記得那個(gè)大夫給我講了講

34、。但記不得都講了些什么，因?yàn)檫@是很久很久以前的事了。但是，這件事告訴我，自己思考一件事是快樂的，思考是有意義的。值得花上一、二天想想看。一、 1.2.3.4.（）5.二、1.c対2.b3.4.三、1.昔. a 與. 普通. E 自分. D不思議4、 .人存在各人獨(dú)自存在同時(shí)、思想的存在。2.本読、彼自分將來考直。3.謙虛勉強(qiáng)態(tài)度失。五、1.2.a 3.4.5.第二十八課 日本人的住宅課文譯文在日本很多人想住帶有院子的一戶一棟的房子。這是德川時(shí)代租別人房子住的人被看成是不合格的人的歷史的影響。然而，今天，由于一戶一棟的房子太貴，靠工薪收入不容易買得起，而不得不住在共住宅區(qū)的人很多。所謂公共住宅區(qū)

35、，就是（公寓），（高級公寓），和住宅小區(qū)等（的總稱）。（公寓）一般是木頭糟的二層小樓。面積（也不過）就是6疊（的房間一個(gè)），4疊半（的房間一個(gè)）另帶（一間）廚房，（一間）廁所的程度。（高級公寓）式鋼筋水泥建的中、高層住宅。（最初）在昭和初期是作為民營的高級住宅出現(xiàn)的。變得普及起來還是近些年來的事。（高級公寓）有各種各樣。有面積很大，很高級的。也有面積不大，（只有）一間6疊的房間，外帶（一間）浴室，（一間）廁所的。住宅小區(qū)也是高層住宅。是日本住宅公團(tuán)為解決二戰(zhàn)后的房荒而開始建造的。大小也就是2DK,3DK的程度。日本人的房子里，玄關(guān)的地面，走廊，室內(nèi)榻榻米的高度不同。這同使用這些地方時(shí)人的上下秩

36、序有很大的關(guān)系。比如：又不熟悉的客人來時(shí)，客人在玄關(guān)外，家里人在（玄關(guān)）里，雙方站著說話。熟悉的客人來時(shí)，把客人讓到門里，客人站在玄關(guān)的地面上，家里人站在高的地方（室內(nèi)榻榻米上）（與來訪者）說話。如果是小事，往往就在玄關(guān)解決了。而要想想客人表示尊敬時(shí)，家里人要跪著，以比客人低的姿勢和客人打招呼，然后請客人到屋子里來。請客人進(jìn)來時(shí)，（也有區(qū)別）如果是主人（戶主，丈夫）的客人請到客廳。如果是附近的，來說閑話的人就請到茶室。（這樣看來）房間（的使用）也是有上下秩序的。不過，同時(shí)，一個(gè)房間也會有很多機(jī)能。在狹窄的公寓（）式房間里，這一點(diǎn)，特別顯著；拿出餐桌就是餐廳，收起來就是起居間，從壁櫥里拿出被子就

37、又成了臥室。隨著（日本社會）的西方化，日本人生活也在變化。二戰(zhàn)前就已經(jīng)出現(xiàn)了有沙發(fā)、桌子的客廳。近些年來住宅小區(qū)、高級公寓的普及更加速了這一進(jìn)程。榻榻米的長邊是一間（約180cm），短邊是半間（約90cm）這個(gè)長度是房屋設(shè)計(jì)上的基準(zhǔn)。走廊、廁所的寬度是半間。拉門、障子尺寸都合榻榻米一樣。房間的大小也用榻榻米的數(shù)量表示。通常一般大小的房間是6疊。6疊房間的短的一頭的墻留成1間拉門和半間壁龕。這種場合，壁龕不是設(shè)邊上，而不是在中央。這是因?yàn)樽笥曳菍ΨQ讓人感到美。房間與房間之間的隔斷用拉門。如果去掉拉門，就成了兩個(gè)（房間）連在一起的大房間。不過，在洋式房間和單人房間增多的今天，這種用法正在減少。無論

38、拉門也好，障子也好，傳統(tǒng)的門都是（相互遮掩著門邊的）推拉門。不管房間大小，門的高度都是從地板起1間高。外面，現(xiàn)在都用玻璃門，里邊緊挨著玻璃門安障子。讀解文譯文日本人的余暇現(xiàn)代化促進(jìn)了機(jī)械的發(fā)達(dá)，使人們的日常生活發(fā)生了很大變化。機(jī)械加速了勞動的省力化。其結(jié)果，（使）周休二日制逐漸普及，并顯示了今后將更加擴(kuò)展的傾向。另外，在家庭里，隨著家電的發(fā)展，主婦們家務(wù)勞動的負(fù)擔(dān)也比以前減輕了。由于這些變化，產(chǎn)生了時(shí)間的余裕，對于人們來說，如何度過這些余暇成了問題。余暇的度過方式因人而異。不過，體育室最受一般人喜歡的。體育分“看的體育”和“搞的體育”。棒球，相撲等的電視轉(zhuǎn)播常常有很高的收視率。在家里放松的一邊

39、喝著啤酒一邊看電視的體育節(jié)目是男性代表性的，輕松度過余暇的方式吧。例外，最近，在年輕人中，網(wǎng)球，游泳等“搞的體育”開始盛行起來。也有了一些專為（過去）常常封閉在家里的主婦和老人的體育學(xué)習(xí)班?，F(xiàn)在，無論是誰都能愉快地享受任何體育運(yùn)動了。過去，在單位里，以團(tuán)體方式進(jìn)行的體育活動比較多。最近，慢跑等以家庭為單位，和遠(yuǎn)足等以個(gè)人為單位的（體育活動）顯示了增加的傾向。輕松度過余暇的方式還有很多。出體育以外，電影美術(shù)的展覽館，演唱會也很受歡迎。這些地方，假日里，到處都是年輕人。另外，假日里，不出去在家里的人也很多。特別是平時(shí)很忙的公司職員，（他們在家里）和孩子玩，或者讀讀書，看看電視，來度過余暇。隨著家務(wù)

40、勞動的減輕，孩子們長大了的主婦們也有了自己的自由時(shí)間。雖然有點(diǎn)主婦用這個(gè)時(shí)間去計(jì)時(shí)工，但也有很多人吧這些時(shí)間用于自己的愛好。這一點(diǎn)，從（社會上）有很多專門以女性為對象的陶藝、手工、音樂、外語等各種各樣的學(xué)習(xí)班就可以知道。在女性中、烹飪，和服的穿著特別受歡迎。一些傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)也在被重新認(rèn)識，學(xué)習(xí)插花，茶道的人也在增加。老年人中，喜歡圍棋、（日本）象棋、俳句、吟詩、盆景等的人較多。同時(shí)，由于（不和老人住在一起，三口之家的）小家庭化的發(fā)展，對于老人，電視就成了與外部的接點(diǎn)。（老人）看電視（度過余暇）時(shí)間較多。這樣看來，度過余暇的方法，因人，因性別，因年齡而不同，有很多種。以前，日本人常常被說成是：“不

41、會玩”。休假日什么娛樂都沒有的人很多。但是我想：今后，隨著價(jià)值觀的多樣化，積極地做自己喜歡的事，度過余暇的人會繼續(xù)多起來。一、1.2.3.4.二、1.b3.4.三、1.2.3.4.4、 、今、一戸建家値段高収入容易買。2、主人客客間通、近所人世間話來茶間通。五、.d2.a 3.a 4.d 5.6.第二十九課 充實(shí)的每一天才是最重要的課文譯文（人們愛說）“人生設(shè)計(jì)”（這個(gè)詞），（其實(shí)）人妖按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)自己的人生是很難的。無論如何綿密地制定計(jì)劃，努力地（要）實(shí)現(xiàn)（自己的）這個(gè)計(jì)劃。因?yàn)槿松慌c（你）初中毫無關(guān)系的，（人們）叫做“運(yùn)氣”的不可思議的東西所左右。當(dāng)時(shí)，我正高中三年級，正等著上大學(xué)。出

42、生在港口城市神戶的我，早就想當(dāng)一個(gè)船員，而（造就）定下來要上上傳大學(xué)。然而，在第三學(xué)期，由于抗不住感冒，我轉(zhuǎn)成了肺炎。不能上學(xué)，每天躺在床上。結(jié)果，我（因?yàn)椋┲溃ㄗ约海w力不行，而（不得不）考進(jìn)了神戶大學(xué)。平素喜歡體育，對體力很有自信的我，在最關(guān)鍵的時(shí)候會患上肺炎，著完全違反了我的意志，只能認(rèn)為是天翼。我的環(huán)境又不允許我復(fù)習(xí)一年再考商船大學(xué)。我是由于這個(gè)意想不到的變故，放棄了當(dāng)海員的“人生設(shè)計(jì)”，轉(zhuǎn)而干商業(yè)的。不僅這一次，另外有好幾次的事情都讓我感到；（我）似乎好像在被一根看不見的命運(yùn)的線操縱著?，F(xiàn)在坐在副社長這個(gè)位置上，我也認(rèn)為；這不是由于自己希望當(dāng)，計(jì)劃著，一個(gè)一個(gè)臺階地達(dá)到的。而是由各

43、種各樣的人提拔，抬舉，換句話說，更多的是靠“運(yùn)氣”而得到的。當(dāng)然，這也并不是說，什么努力都不做，只要被命運(yùn)的浪頭推著走就行。對于每天沉溺于游玩的人，幸運(yùn)女神是不會眷顧的。另外，在某種意義上，正是每天都充實(shí)地度過，才能抓住跑來的“運(yùn)氣”的吧。所以，我不太在乎對不知道將來會如何的人生去做什么設(shè)計(jì)，而一直都更關(guān)注是不是充分地享受了工作和余暇，每天是不是都在充實(shí)地度過。至今，還是如此。年輕人中，認(rèn)為“工作就是掙錢的手段。一離開公司，如果不忘掉工作，大玩特玩，就是賠本”的人不少。因?yàn)椋ㄋ麄儯┯X得工作和自己的私事，各是各的。如果讓我說，這是太可惜了。無論是工作，還是余暇，那個(gè)都是自己的人生。更何況在公司的

44、時(shí)間相當(dāng)于一天的三分之一。在每天起床后，活動的時(shí)間里，是最重要的吧。話費(fèi)那么長的時(shí)間，去當(dāng)做義務(wù)地去做工作難道不是太可惜了嗎？我認(rèn)為；同樣是做工作，應(yīng)該更愉快地去做。我（一直）都努力的從部長，課長，也就是從更高的位置來審視工作。這樣一來，就會想到，將來有一天會讓我做這件事吧，而產(chǎn)生一些主意。我總是把這些主意歸納成計(jì)劃書的形式，在上司說：“你有什么好的建議嗎？”時(shí)，“啪”的一下子提出來。如果不是被動的，而是這樣主動的，努力向前。在公司的時(shí)間就會變得愉快得多。我工作是努力的。同時(shí)，我的興趣也很多。多到公司的人稱我為“好玩的人。”我喜歡讀書，凈琉璃，歌舞伎，美術(shù)欣賞。也不討厭像圍棋，（日本）象棋這類

45、爭勝負(fù)的游戲。當(dāng)然，也打高爾夫。我從不把這些愛好和工作分開來看。而是和做工作一樣，燃燒著爭取勝利的信，而投入的。結(jié)果又了很多工作之外的朋友，談話的范圍也擴(kuò)大了。同時(shí)對工作也有益。（人們）難道不是通過；不分工作和余暇。努力地讓每天都充實(shí)地度過。而自然而然的描繪著（自己的）人生設(shè)計(jì)的嗎？閱讀文譯文科學(xué)家的頭腦“要當(dāng)科學(xué)家，頭腦不好不行?！边@是一般世人長掛嘴邊的一個(gè)命題。我認(rèn)為，這在某種意義上是真的。但是，另外一個(gè)“科學(xué)家的頭腦不壞不行”的命題，在某種意義上也是真的。而指出，解說后一個(gè)命題的比較少。這個(gè)猛然一看是相反的命題，實(shí)際上是反映了一個(gè)十五中，對立共存的兩個(gè)部分。這看起來是個(gè)怪論。當(dāng)然，這是由

46、于“頭”這個(gè)詞的內(nèi)涵的定義模糊而產(chǎn)生的。為了保全理論鏈條上的每個(gè)環(huán)節(jié)，為了搞清楚混亂事物中，局部與整體的關(guān)系。需要正確而且縝密的頭腦。站在有可能迷失方向的岔路口時(shí)，為了不選錯(cuò)應(yīng)該走的道路，是必須要有能予知前途的內(nèi)察和直覺的。但是，另外一方面，對于科學(xué)教育者就不必說了，對從事科學(xué)研究的人來說，都必須能從（看起來）普通，用一般性的常識就能完全明白的事，從大家都認(rèn)為沒有什么特別意義，就連頭腦不聰明的人也明白很平常的事物中，發(fā)現(xiàn)什么（讓人）不甚明白的疑點(diǎn)，為了闡明它，而閔思苦想。在這個(gè)意義上，科學(xué)家又必須是個(gè)比一般頭腦不好的人，更不懂事，更不容易理解事物的鄉(xiāng)下人，一個(gè)愚鈍的人。所謂頭腦好的人，就相當(dāng)于

47、早行的旅人。能到到別人還沒到的地方。但也會漏掉路邊，或者一個(gè)很小的岔路上的一些重要的東西。頭腦不好的人，走得慢，（可能）落后很多，但有時(shí)候會無緣無故的撿到那個(gè)寶物。頭腦好的人，有可能會，只到富士山下的曠野，從那兒眺望一下山頂、認(rèn)為這就了解整個(gè)富士山。然后就返回東京。（而）富士山不（實(shí)際）爬一下是不能了解的。頭腦好的人正是因?yàn)榭吹倪h(yuǎn)，能看到各條道路上前邊的難關(guān)。至少自己認(rèn)為是這樣。因此，很容易稍微有點(diǎn)什么就失去前進(jìn)的勇氣。頭腦不好的人會由于前途蒙著一層霧，反而樂觀。碰上這個(gè)難關(guān)，也可能會意外的闖過去。因?yàn)闊o論如何都闖不過去的難關(guān)是極其罕見的。頭腦好的人，往往會過于相信自己頭腦的力量。其結(jié)果是；當(dāng)

48、自然顯示給我們的現(xiàn)象與自己思考的不一致時(shí)，會認(rèn)為：“自然錯(cuò)了?！奔幢愕讲涣诉@樣的程度，也會有這樣的傾向。這樣一來，自然科學(xué)就不是自然的科學(xué)了。另外，在出現(xiàn)了與自己設(shè)想一致的結(jié)果時(shí)，又會忘掉研究一下這有沒有可能會是由于是自己設(shè)想原因之外的，別的原因產(chǎn)生的，一個(gè)偶然的結(jié)果。頭腦好，也就是認(rèn)為自己聰明，伶俐的人即便能當(dāng)老師，也當(dāng)不了科學(xué)家。只有認(rèn)識到人的頭腦的界限，把自己赤裸地投向大自然，決心只直接聆聽大自然教誨的人，才能成為科學(xué)家。但是，只靠這些也不能成為科學(xué)家。當(dāng)然，還需要觀察，分析和推理的正確，周到。也就是說，在頭腦要不好。同時(shí)，頭腦不好也是不行的。一、1.2.3.4.二、1.2.3.4.5.

49、三、1.c3.4.4、 1.一生懸命勉強(qiáng)合格。.勉強(qiáng)、仕事真面目、上手。3.以上最後。4.徹夜本読、過労倒。五、1.2.3.a 4. 5.c 6.d 7.d 8.第五自然段最後第三十課 學(xué)習(xí)語言課文譯文最近，有數(shù)或錄音帶寄來的時(shí)候，常常是裝在厚厚的大信封里寄來。因?yàn)閮蓪蛹堉g（夾著）棉屑，所以書啦，錄音帶啦，不用重新再包一下也能毫無損傷的寄來。以前，我沒有用這種信封寄過東西。但是，前些日子我到加拿大去的時(shí)候。因?yàn)橐毡炯臅蛩愕轿木叩曩I這種信封。由于我知道從美國寄來的東西常用這種信封，所以我想；按理說，加拿大一定應(yīng)該有賣的。但是，我無論怎樣說；“是（一種）厚厚的大信封，是（一種）禮貌夾著

50、棉屑啦，什么啦的東西?！本褪遣荒軠贤?。店里的人要我說那東西的名字，而我不知道。第二天，我因?yàn)閯e的事，在郵局排隊(duì)?？匆娕旁谖揖o前面的人用的是那樣的信封。我趕緊問那信封的名字，（那人說）這叫“”（小包信封）?；厝サ臅r(shí)候，我拐到昨天的文具店，一說：“請給我（拿）”。對方馬上就懂了。到商店一去，如果那兒擺著想要的東西，說；“請給我那個(gè)?！本托辛恕５绻峭腥速I東西，或者是用電話訂購東西。不使用與對方一樣的語言，是無論如何也不行的。只要知道那個(gè)詞，不必特意跑到賣那個(gè)東西的地方就能辦成事。我們所以能（向別人）傳遞過去的經(jīng)驗(yàn)，或者把別人帶進(jìn)（一個(gè)）將來的夢想。實(shí)際上就是因?yàn)槿祟愑姓Z言這個(gè)東西。人不能拉著別人

51、的手，把她領(lǐng)到過去，或者用車把人帶到將來。但，如果使用語言，這些就都能做到。文學(xué)所以能創(chuàng)造出一個(gè)不存在的世界，就是因?yàn)槲膶W(xué)使用了語言這個(gè)手段。另外，（人）能撒謊于是由于人類有語言。由于是能描繪出（一個(gè)）架空的世界的。（我們）經(jīng)常說：光聽（一個(gè)人）說話，是不能相信（一個(gè)人）的。就是因?yàn)槿绱恕Ｎ覐纳闲W(xué)就戴眼鏡。上中學(xué)以后眼睛近視的度數(shù)一直在發(fā)展，所以每年都要換眼鏡。我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的感覺；第一次換過眼鏡之后，以前只能模模糊糊看成一團(tuán)的樹木，（變得）就連一片一片樹葉的輪廓能看清楚，（當(dāng)時(shí)）我大為吃驚。語言的學(xué)習(xí)，有和換眼鏡相同的地方。即便是看院子里盛開的花，如果不知道代表那種花，或者樹的詞，也就是

52、花的名字，樹的名字。連一個(gè)也不知道的話。那就只能大概得有一個(gè)“真美呀”的印象。如果能知道一個(gè)一個(gè)的花名，樹名。知道這是辛夷，這是棅棠，那是木本杜鵑，那是杜鵑花。它們（對于你）就會一個(gè)一個(gè)變得更清晰起來，你也會變的（對它們每一個(gè)）都懷有親切感。高崎山的猴子，全部都（起的）有名字。在我們看起來，每只猴子的臉都一樣。但在飼養(yǎng)它們的人看起來，沒有一只猴子的臉是相同的。在阿拉伯或者非洲草原上，有這樣的我們幾乎不能相信的事；放羊的人們給成百上千的羊都起有名字。如果少了一頭，很快就會發(fā)現(xiàn)。這是因?yàn)橥ㄟ^（給羊）起名字，能事先把它們一只一只的分開。我也有這樣（一個(gè)）經(jīng)驗(yàn)。蜥蜴有兩種；閃著青光的是蜥蜴。土色的是草

53、蜥蜴。這是我最近剛學(xué)的。我過去對它們從不關(guān)心，因?yàn)椋ㄋ鼈兪牵┛粗睦锞筒皇娣ǖ纳铮?。過去即使看見了，也盡可能地不看它。但在知道了“蜥蜴”這個(gè)詞之后，（就變的）只要在向陽處看到它，就會靠近它，仔細(xì)的看。而且還會“這是蜥蜴。不，是草蜥蜴?！钡南?。以前只看成一種的東西，現(xiàn)在能分成兩個(gè)了。一旦學(xué)會了（一個(gè)）詞，就能夠看到以前不能看到的東西?？梢哉f；世界變大了?，F(xiàn)實(shí)世界里存在各種各樣的生物。但是，如果不知道表示它們的詞匯，即使他們實(shí)際上是存在的，也往往會注意不到它們的存在。學(xué)習(xí)語言（這件事）使我們準(zhǔn)確看清現(xiàn)實(shí)世界的（一個(gè)）手段。閱讀文譯文靠學(xué)習(xí)改變自己學(xué)習(xí)并不只是單單把（人類）積存起來的知識和別人的

54、有益的經(jīng)驗(yàn)變成自己的東西。通過學(xué)習(xí)科學(xué)，藝術(shù)等的成果，一級別人的經(jīng)驗(yàn)，想法。而不斷的隨時(shí)改變自己，則是更重要的?！皩W(xué)”就是改正自己以前的錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)長處，不斷的更新自己。人通過這樣做，就能使自己不斷的成長下去。不改變自己的學(xué)習(xí)，不是真正意義上的學(xué)習(xí)。那樣的學(xué)習(xí)只不過是使自己成為一個(gè)知道很多的人，一個(gè)（思想）停止了成長的，貧乏的人。在學(xué)校里學(xué)習(xí)也是同樣。和老師，同學(xué)們一起，相互學(xué)習(xí)，能接觸別人的特異的看法和想法，由此受到啟發(fā)，而改變自己以前的思維方式。在學(xué)校學(xué)習(xí)的意義就在于此。在學(xué)校里，通過和他人的相互影響，能發(fā)現(xiàn)；自己以前認(rèn)為了解的事，其實(shí)自己并不了解，別處還有更好的東西。這樣不斷地補(bǔ)充自己的不足，吸收優(yōu)秀的（思想），更新自己，而是自己更豐富起來。我們假使有這樣一種情況；在學(xué)習(xí)國語的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)