版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、on the road, our lives have been affirmed. along the way, we have failed and succeeded, we have tears and moved, there are twists and turns, there are smooth roads, there are opportunities and dreams.悉心整理祝您一臂之力(頁(yè)眉可刪)主任述職報(bào)告范文匯編9篇 主任述職報(bào)告 篇1本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任工作,一年來(lái)我盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作
2、向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下:一、政治思想方面我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛教育工作,熱愛自己的學(xué)校,心系教育。二、教學(xué)工作牢固樹立以教學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,堅(jiān)持教學(xué)第一線帶三年級(jí)兩個(gè)班品德與社會(huì),每一節(jié)課我都精心準(zhǔn)備,認(rèn)真上課。教學(xué)過(guò)
3、程中能與其它年級(jí)的教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,嚴(yán)格要求,加強(qiáng)訓(xùn)練。堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改,利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。本人堅(jiān)持撰寫教學(xué)反思、發(fā)表在陽(yáng)城教研博客,談自己的觀點(diǎn),向同仁學(xué)習(xí)。11月9日參加了縣學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),增長(zhǎng)了知識(shí),提高了業(yè)務(wù)管理水平。三、管理工作作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。日常工作1.及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資
4、料的上報(bào)工作,如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),建立學(xué)生流動(dòng)臺(tái)帳,學(xué)籍管理規(guī)范。2.學(xué)期初按照山西省課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)重新編排了課表。3.組織參加教研和教師培訓(xùn)。5.認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項(xiàng)電子表格檔案文本上報(bào)工作。教學(xué)常規(guī)管理1.精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,各種活動(dòng)方案,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,要求具體,對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。2.對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。3.圍繞課堂教學(xué)改革狠抓課堂教學(xué),逐周組織教師聽課,開展全員賽講, 組織教師相互聽課評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)看備課是否與上課一致,查備課的有效性。4.期中,對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè),并進(jìn)行質(zhì)量分析。為
5、調(diào)整教學(xué)思路迎接期末測(cè)試作了準(zhǔn)備。5. 圍繞中心校生動(dòng)課堂大家談組織教師開展討論。6.及時(shí)收集整理有關(guān)資料,裝訂成冊(cè),做到了檔案管理規(guī)范。7組織開展“第九屆書信大賽”和“移動(dòng)杯網(wǎng)絡(luò)作文大賽”,“陽(yáng)光體育”等活動(dòng),取得較好的成績(jī)。8.主持完成“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”方案的制定、開展、考核登記,小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)工作。本人教學(xué)工作其它工作1.值班做到按時(shí)到崗,全身心投入教學(xué)管理。2.配合校長(zhǎng)完成學(xué)校其它工作。任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,如:1.工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神。2.管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性.3
6、.偶爾也犯庸俗主義,與同事發(fā)工作勞騷,影響了同志之間的關(guān)系。盡管現(xiàn)實(shí)的腳步還是那樣的沉重與艱難,但我的心中仍然懷著對(duì)理想教育的夢(mèng)想,我相信,只要我堅(jiān)持下去,我一定能走出一條幸福自己,也幸福別人的路來(lái)!主任述職報(bào)告 篇2一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我逐漸認(rèn)為,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作。回顧一年來(lái)的工作,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):一、身正為范,給校長(zhǎng)當(dāng)好助手俗話說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。1、重視合
7、作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷
8、告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。二、求真務(wù)實(shí),努力工作一年來(lái),以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開足開齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計(jì)劃,指導(dǎo)開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問(wèn)題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下:(一)、理想課堂建深入推進(jìn)1、大力開展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)。先后組織理想課堂“三課
9、型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的研討會(huì)、觀摩會(huì)、座談會(huì);及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的典型教師,并充分發(fā)揮 “三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)典型教師的帶動(dòng)作用,以點(diǎn)代面,促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展。2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過(guò)信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。組織部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會(huì)。3、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展 “好課大討論”活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請(qǐng)有經(jīng)
10、驗(yàn)的教師評(píng)課”等不同方式,幫助教師感受好課內(nèi)涵,形成好課標(biāo)準(zhǔn),以提高教師自身的教學(xué)水平。通過(guò)各種活動(dòng)的學(xué)習(xí),讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。(二)、教學(xué)常規(guī)管理上新臺(tái)階1、加強(qiáng)集體備課,注重實(shí)效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,提倡先周備課、先周檢查驗(yàn)收制度,堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備課評(píng)選評(píng)活動(dòng),25名教師獲得優(yōu)秀備課。2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制,提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。3、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與評(píng)價(jià),重
11、點(diǎn)做好單元過(guò)關(guān)檢測(cè)。要按照教學(xué)進(jìn)度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過(guò)關(guān)檢測(cè)。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)繼續(xù)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法,成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。4、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與終結(jié)性評(píng)價(jià),充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測(cè)試工作。5、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn),完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度。檢查以教務(wù)處成員和教研組長(zhǎng)組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查,及時(shí)掌握年級(jí)備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測(cè)、詩(shī)書擷英等常規(guī),發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)糾正。每次檢查,要按要求嚴(yán)格把關(guān),如實(shí)填寫檢查登記表、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。(三)其他工作1、認(rèn)真落實(shí)課程方案,促進(jìn)學(xué)生全
12、面發(fā)展。嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案及省定課程計(jì)劃組織教育教學(xué),開齊、開全課程,開足課時(shí)。積極推動(dòng)學(xué)校課程建設(shè),正確處理好國(guó)家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系,健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法,為每個(gè)學(xué)生建立地方課程、校本課程評(píng)價(jià)檔案。2、規(guī)范學(xué)籍管理,做好外地學(xué)生的插班工作,對(duì)轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生,按上級(jí)要求做到手續(xù)完備,材料齊全,并及時(shí)做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級(jí)的招生工作。3、努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),組織參加好各項(xiàng)比賽。抓好體育工作,堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),體育工作要加強(qiáng)器材管理,各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,力爭(zhēng)在上級(jí)的各種比賽中再創(chuàng)佳績(jī),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生多
13、方面的素養(yǎng),提高各方面的能力,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),彰顯他們的個(gè)性。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。結(jié)合開渠中學(xué)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則起草修訂各類管理制度,有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地逐步走向規(guī)范渠道。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),我們將對(duì)這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié),大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,與各教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,智慧
14、來(lái)自細(xì)心的觀察,來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開教學(xué)任務(wù),爭(zhēng)取大家的評(píng)議。2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。然而,自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生。四、認(rèn)真反思,努力改進(jìn)回顧一年的工作,我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái),有以下幾點(diǎn):一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還
15、不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。主任述職報(bào)告 篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:大家好,我叫孫xx,現(xiàn)任后勤科長(zhǎng),下面我把本年度的工作情況給大家匯報(bào)一下。首先我闡述
16、一下后勤科職責(zé),它就是負(fù)責(zé)醫(yī)院后勤保障工作的職能部門,具體職能就是房屋維修、基建、動(dòng)力、電氣設(shè)備維修、物業(yè)管理和綠化環(huán)保。在工作中我始終遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真貫徹執(zhí)行醫(yī)院方針政策,干好本職工作。20xx年度就是醫(yī)院醫(yī)改嘗試推進(jìn)的一年,也就是醫(yī)院快速發(fā)展的一年,事關(guān)后勤任務(wù)繁多。首先由醫(yī)院后勤附屬樓的建設(shè)和二次供水的協(xié)調(diào)以及污水的處理的有序成功驗(yàn)收,都就是后勤付出的汗水的體現(xiàn),而我也充分發(fā)揮主管能動(dòng)性變醫(yī)院需要我服務(wù)為我愿為醫(yī)院服務(wù)的主人翁意識(shí);一切以病人為中心;一切以一線為中心。增強(qiáng)創(chuàng)新思維,做出工作前瞻性計(jì)劃。盡力協(xié)助好主管領(lǐng)導(dǎo),做好后勤服務(wù)工作。首先樹立院興我興、院榮我榮的集體意識(shí),通
17、俗說(shuō)沒有醫(yī)院的生存發(fā)展也就沒有我們二院每個(gè)人的生存發(fā)展。第一電氣設(shè)備各方面;帶領(lǐng)維修人員主動(dòng)巡視各病房巡視線路,排除隱患,力爭(zhēng)把問(wèn)題防范于萌芽狀態(tài),力爭(zhēng)不讓一線打電話或少打電話,力爭(zhēng)不讓小問(wèn)題發(fā)展成大問(wèn)題,從而節(jié)約物資與人力成本,具體工作內(nèi)容方法;我和維修人員每天上午主動(dòng)巡視病房,做應(yīng)急服務(wù)靈活調(diào)整,期間數(shù)次自主焊接水箱、室外水管等,和污水泵的更換、樓頂護(hù)欄的簡(jiǎn)單加固。從實(shí)際出發(fā),我們完成了系統(tǒng)維修,并徹底解決了各樓層連椅的松動(dòng)問(wèn)題;經(jīng)常性巡視、維修窗戶限開問(wèn)題,維修病房墻角線普遍脫落問(wèn)題等,力爭(zhēng)早發(fā)現(xiàn)早解決。其它問(wèn)題如閉路電視不清、門鎖把易松動(dòng)脫落問(wèn)題也在計(jì)劃逐步解決中。第二,房屋院地維修方
18、面、室內(nèi)小面積批白問(wèn)題,如13樓東電梯天花板、西院門口小塊水泥脫落,已自主解決,力爭(zhēng)為醫(yī)院節(jié)約每一分錢。每天督促各病區(qū)的保潔人員,做好本職工作,盡力為患者提供一個(gè)整潔的、舒適的環(huán)境;督促電梯操作人員按時(shí)守崗;保安的安全巡視和車輛擺放,餐廳的食品質(zhì)量口味安全;協(xié)助感染科做好醫(yī)療垃圾的規(guī)范安全轉(zhuǎn)運(yùn)工作。總之,20xx年度,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我比較圓滿地完成了醫(yī)院分配的中心任務(wù)和后勤服務(wù)工作,做到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓自己安心,保障了醫(yī)院水電暖的安全及時(shí)供應(yīng),基本滿足了醫(yī)院的衛(wèi)生要求和保衛(wèi)安全。同時(shí),工作中也享受到了為集體、為單位、為同事付出的充實(shí)和喜悅,在奉獻(xiàn)中找到了人生的意義和價(jià)值。當(dāng)然,工作中
19、,我也出現(xiàn)問(wèn)題和不足,我會(huì)力爭(zhēng)做好,并做的更好!主任述職報(bào)告 篇4我的心中仍然懷著對(duì)理想教育的夢(mèng)想,也經(jīng)常在追問(wèn),什么是真正的教育?我們?cè)鯓硬拍芟蛩呓??現(xiàn)實(shí)的腳步是否還是那樣的沉重與艱難?每當(dāng)回首往事,我的靈魂總在接受這樣的拷問(wèn)。我所述職之一職務(wù):教務(wù)主任。在與其他學(xué)校的教務(wù)主任交流感想時(shí),他們最深的體會(huì)是煩,我說(shuō):我不是煩,我是怕。他們大惑不解,我給他們分析:我的校長(zhǎng)們個(gè)個(gè)身手不凡,大事有他們?cè)跊Q策,有問(wèn)題他們會(huì)提醒;我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生,語(yǔ)數(shù)外、計(jì)算機(jī)樣樣能教,要么就是外調(diào)過(guò)來(lái)的各路好手,有幾個(gè)需要我的教呀導(dǎo)的?我憑什么當(dāng)教導(dǎo)主任?在這樣的群體中,產(chǎn)生敬畏之心自然的了。懷
20、著敬畏之心,我開始回憶這幾年來(lái)所參與的工作及其感受。我認(rèn)為這幾年給我留下印象最深的有三件事,這三件事圍繞著一個(gè)中心,即在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,確立以人為本教育思想觀念,探索創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育。以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,把打造教育品牌,實(shí)施品牌教育的思想體現(xiàn)在工作中。一、眾志成城,捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)。我始終難忘20xx年九月,創(chuàng)辦星辰時(shí)給實(shí)小帶來(lái)的沖擊。星辰誕生了,實(shí)小怎么樣?留下的是些什么樣的教師?那種不被信任感覺,那種懷的目光,深深的刻在了每個(gè)實(shí)小的老師的心里??删驮谀菢拥奶厥馇闆r下,我體驗(yàn)到了一種以前從未體驗(yàn)到的精神不甘落后、面對(duì)困難不低頭,發(fā)憤圖強(qiáng)、
21、精益求精真正的名校精神。在聽課時(shí),在檢查時(shí),在交談時(shí),我常常被這種精神感動(dòng)。一個(gè)個(gè)默默無(wú)聞的老師被選送去參加各種大賽了,一個(gè)個(gè)成功的消息傳來(lái)了,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂、英語(yǔ)、美術(shù)課堂教學(xué)比賽武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng),數(shù)奧大賽武進(jìn)區(qū)獲獎(jiǎng)人數(shù)最多第一,英語(yǔ)口語(yǔ)比賽常州市一等獎(jiǎng)生產(chǎn)科科長(zhǎng),因?yàn)橛泻芎玫募夹g(shù)工人,也有很好的技改項(xiàng)目,并沒有多少無(wú)米之炊的煩惱。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中,獲得武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。值得一提的是,在龐校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下,教導(dǎo)處的各個(gè)學(xué)科主任研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見,這些意見制定,促使大家深入研究新課程的理念,同時(shí)對(duì)學(xué)校多年來(lái)的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍,使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面。在今后的相
22、當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),在實(shí)施的過(guò)程中,將對(duì)這些意見不斷進(jìn)行修訂與完善。二、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng),努力使之為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù)。每學(xué)期開學(xué)前,我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式,他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動(dòng)中,學(xué)科主任們漸漸成熟,他們主動(dòng)探究、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng)。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點(diǎn),更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度,對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)地指出,也對(duì)別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了,教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,尤其是本學(xué)期開展的專題研
23、究活動(dòng),提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力。在教務(wù)處工作就像做家務(wù),忙了好久卻說(shuō)不出究竟作了什么,而我又是個(gè)粗枝大葉的人,好在我有許多好幫手,把教務(wù)工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己,應(yīng)該是我這幾年幾乎沒有進(jìn)行課題方面的研究,一方面是因?yàn)槲液酶啁F遠(yuǎn),總想尋找一個(gè)有價(jià)值的課題在著手研究,另一方面也因?yàn)槲遗d趣太雜,愛看電影,看舞蹈,看雜書,課余時(shí)間一晃就過(guò)去了。尤其是讀閑書,每年訂閱讀者、暢銷書摘、報(bào)刊文摘,加上三份教學(xué)雜志,再逛幾次書店,就沒什么空余時(shí)間了。 而自己又實(shí)在是樂此不疲,于是常常原諒自己,世界上的大師已夠多,我就作個(gè)好的讀者吧。我所述職之二職業(yè):教師。我在給這個(gè)述職報(bào)告審
24、題時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了職務(wù)與職業(yè)這兩個(gè)概念的區(qū)別,中國(guó)的語(yǔ)言實(shí)在是太精美太完善了,職務(wù)強(qiáng)調(diào)的是一種服務(wù),而職業(yè)卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。盡管現(xiàn)在應(yīng)試教育的陰影揮之不去,可是我學(xué)會(huì)了許多給自己減壓的好辦法,我仍能從教師這個(gè)職業(yè)中獲得許多樂趣與感悟。教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛書,也愛讀書,再窮的時(shí)候沒有放棄讀書,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。九六年至今,我除了參加中文本科的進(jìn)修,還讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)
25、基本功的訓(xùn)練,每學(xué)期帶頭上公開課,堅(jiān)持訓(xùn)練普通話,在普通話測(cè)試中得93。4分,獲一級(jí)乙等證書,九六年曾獲湖塘區(qū)教師普通話比賽第三名。1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開教學(xué)任務(wù),并獲得大家的好評(píng),其中執(zhí)教第一場(chǎng)雪獲常州市電教評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng),執(zhí)教元帥和棋手獲湖塘區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),執(zhí)教她是我的朋友獲武進(jìn)市青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),20xx年11月在全國(guó)實(shí)驗(yàn)學(xué)校專業(yè)會(huì)上,上觀摩課執(zhí)教鸕鶿一課,在學(xué)習(xí)為本的課堂教學(xué)模式研究、自主式課堂教學(xué)模式研究課題研究活動(dòng)中上太陽(yáng)、新型玻璃、圓明園的毀滅等,并每學(xué)期至少上一堂校級(jí)公開課。2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方
26、面仍不敢放松,所教班級(jí)學(xué)生朗讀能力、思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有濃厚的興趣。20xx年在江蘇教育科學(xué)研究所舉辦的征文競(jìng)賽活動(dòng)中,我校十多名學(xué)生獲獎(jiǎng),學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng),我班學(xué)生姚婷的我愛看藍(lán)貓機(jī)器3000問(wèn)獲二等獎(jiǎng)。我班學(xué)生潘虹的那一次,我感到光榮,楊柳的周老師向我們道歉了等許多篇習(xí)作刊登于各類報(bào)刊雜志上。然而,中國(guó)的教育至今仍然十分落后,我無(wú)法超越時(shí)代,面對(duì)現(xiàn)實(shí)我有許多無(wú)奈。我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生,在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂。主任述職報(bào)告 篇5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 大家好!根據(jù)中層干部競(jìng)聘原則,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,今天我在此做本學(xué)期工作總結(jié)。20xx年9月,
27、我懷揣著絲絲欣喜,點(diǎn)點(diǎn)怯意再次踏上這個(gè)崗位,“欣喜”是因?yàn)槌忻深I(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任我競(jìng)聘上了辦公室主任這個(gè)崗位,“怯意”是因?yàn)槲液ε伦霾缓眠@份工作。如今,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體同事的支持配合下,我服從工作安排,加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),全面提高了自己的思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。憑心而論,我喜歡我們的學(xué)校,喜歡我的學(xué)生,更喜歡我從事的辦公室工作,這是一種挑戰(zhàn),更是一個(gè)機(jī)會(huì)。自從20xx年秋季,我從?書記手中接過(guò)這份“差事”以來(lái),工作實(shí)踐讓我體會(huì)頗多,從對(duì)辦公室工作的半知半解,到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作,其中有喜樂,也有煩惱,但更多的是心存感激,因
28、為在這里我不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí)、技能與方法,學(xué)習(xí)到了為人處世的道理,還鍛煉了自己的意志,這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財(cái)富。因此,我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著、思考著。現(xiàn)在把我本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)匯報(bào):一、認(rèn)真履行職責(zé),積極開展工作(一)腳踏實(shí)地,努力工作是重點(diǎn)我一直以來(lái)都認(rèn)為:無(wú)論是在什么時(shí)候都要把學(xué)校的大小事情看作是自己的事情,哪怕不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi),只要是力所能及的都應(yīng)該積極的將它們做好,將我們的學(xué)校推出去,讓社會(huì)知道我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大集體。辦公室是一個(gè)工作繁雜、任務(wù)較重的部門。作為辦公室主任肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任,不論工作安排還是處理問(wèn)題時(shí),都得慎重考
29、慮,做到能獨(dú)擋一面,所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責(zé)。長(zhǎng)此以往,我牢固樹立了盡職盡責(zé),努力工作的思想。始終如一地抓好理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的政治敏銳性和鑒別力,增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的信心和決心,增強(qiáng)了用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。(二)端正作風(fēng),擺正位置是要點(diǎn)在工作中,時(shí)刻注意自己的言談舉止,無(wú)論是接個(gè)電話還是迎來(lái)送往,我不因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而影響到學(xué)校的形象。始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)分工,不計(jì)得失、不挑輕重。對(duì)工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時(shí)間,做到最好,并接受老同志的意見和建議,與他們一同進(jìn)步,一起為學(xué)校出力
30、。自工作以來(lái),不耽誤任何領(lǐng)導(dǎo)、同事交辦的任務(wù)。在生活中,堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng),擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,平等相處,以誠(chéng)待人,不趨炎附勢(shì),也不瞞上壓下,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系,大事講原則,小事講風(fēng)格,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。(三)工作完成情況1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作,做好召開教職工大會(huì)、校委會(huì)會(huì)議等會(huì)議準(zhǔn)備以及學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的通知、組織和記錄等工作;2、認(rèn)真做好材料的打印、復(fù)印工作,每月按時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)各類信息。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各種文件的收發(fā),保管和使用好學(xué)校印章、介紹信和證明等管理工作;3、完成了20xx年度學(xué)校各項(xiàng)工作的資料收集、整理、歸檔及各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作;4
31、、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項(xiàng)人事調(diào)動(dòng)、職稱評(píng)定等工作;5、做好全校教師繼續(xù)教育工作,讓我們所有的老師在玩中學(xué),學(xué)中樂;6、有效完成我校教學(xué)設(shè)備統(tǒng)計(jì)及管理;7、參與縣教委開展的“我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”歌詠比賽,我校獲得了優(yōu)異的成績(jī);8、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作,做到重大問(wèn)題及時(shí)反饋、上報(bào);9、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。二、存在問(wèn)題及今后努力方向(一)存在的主要問(wèn)題一是政治理論水平不夠高,理論指導(dǎo)實(shí)踐還有欠缺。個(gè)人文字綜合能力提高還不夠快,離領(lǐng)導(dǎo)們的要求和同事們的期望還有一定差距;二是服務(wù)質(zhì)量還不夠高,辦會(huì)、辦文工作有時(shí)不夠細(xì)致。這些不足,我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高,爭(zhēng)取把自己
32、的工作做得更好,也希望領(lǐng)導(dǎo)和各位同事能夠及時(shí)對(duì)我工作中的不足批評(píng)指正??傊谶@學(xué)期里,我雖然做了許多事情,取得了一些小成績(jī),但在某些方面,離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事的期望還是有很大差距,所以在新學(xué)期里,我一定要認(rèn)真查找不足,積極改正,不斷探索新的工作方法,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)在以后使辦公室工作再上一個(gè)新臺(tái)階。最后,我想與大家分享“快樂”,我覺得人生不論是長(zhǎng)是短,是豐富還是平凡,是富有還是窘迫?但是快樂都是最重要的。然而回頭再想,我們?cè)鯓硬艜?huì)快樂?快樂需要去爭(zhēng)取!通過(guò)自己的努力把工作做好,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,珍惜眼前、把握機(jī)會(huì)、快樂工作,這就是我的目標(biāo)?!币陨鲜雎氄?qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正,謝謝
33、大家!主任述職報(bào)告 篇620xx年我在發(fā)電部擔(dān)副主任工作。在職期間,我在公司黨委、第三黨支部的正確指揮和領(lǐng)導(dǎo)下,在部門職工的幫助和自身的努力下,無(wú)論在思想修養(yǎng)上,還是在業(yè)務(wù)工作上都有一定的進(jìn)步,下面我把自己今年來(lái)的思想、工作方面的情況作一匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。一、廉潔自律,干凈做事我本著“一身正氣,兩袖清風(fēng)”的做人原則。做到一心為公,廉潔自律,公正待人,公平處事。當(dāng)干部最簡(jiǎn)單的就是在上級(jí)組織安排的崗位上,盡職盡責(zé)、忠于職守,多勞多得的事要干,多勞少得的事也要干,甚至是勞而不得的事,只要是工作需要更要帶頭干。在工作中就應(yīng)該為企業(yè)著想,為大家著想,不能貪圖享受,更不能講攀比,假如攀比就要攀比人之所
34、長(zhǎng),人之所優(yōu)。二、努力學(xué)習(xí),永不知足我一直在運(yùn)行工作,在運(yùn)行生產(chǎn)方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)。為適應(yīng)崗位工作需要,不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高知識(shí)水平,我堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué),向同事學(xué),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),從工作中吸取豐富的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),不斷摸索做好本職工作的規(guī)律,努力成為行家里手。不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕馭突發(fā)事件的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。三、勤奮敬業(yè),盡職盡責(zé)1。加強(qiáng)交接班制的落實(shí)和管理。2。加強(qiáng)設(shè)備巡視,提高巡檢質(zhì)量。3。加強(qiáng)缺陷管理,監(jiān)督及時(shí)消缺。4。堅(jiān)持組織運(yùn)行班組的反事故演習(xí)。5。堅(jiān)持重大操作現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮。6。做好每月的運(yùn)行分析工作。7。積極配合檢修完成機(jī)組的檢修任務(wù)。8。合理調(diào)整機(jī)組運(yùn)行方式,
35、確保機(jī)組安全穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。四、存在的問(wèn)題回顧今年來(lái)自己德能勤績(jī)廉等各方面的表現(xiàn),雖然取得了一些的進(jìn)步,但也深知在工作中還存在著許多不足,需要領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和自己今后的努力。一是工作方式方法上有待進(jìn)一步改進(jìn)。我性格耿直,有時(shí)說(shuō)話辦事自認(rèn)為從大局出發(fā)、以企業(yè)為重,就不太注重方式方法。假如認(rèn)為誰(shuí)做的不對(duì),就會(huì)當(dāng)面指出,給人回旋的余地小,會(huì)讓有人難以接受,覺得不舒適。二是學(xué)習(xí)系統(tǒng)性有待提升。學(xué)海無(wú)涯,反思自己,覺得自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí),平時(shí)學(xué)習(xí)得還是很不夠。一方面是年紀(jì)偏大,記憶力有所減退,學(xué)習(xí)的效果差了;另一方面對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性熟悉上也只是表面的,而沒有真正把理論學(xué)習(xí)作為提升一名領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)一個(gè)
36、重要渠道來(lái)看待。因而平時(shí)可能更注重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),而放松了理論素養(yǎng)的積累。三是落實(shí)制度仍有欠缺,未能完全做到按制度辦事,今后應(yīng)該進(jìn)。四是開展批評(píng)和自我批評(píng)較少,今后應(yīng)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)和職工征求對(duì)自己的意見。五、今后工作思路成績(jī)屬于過(guò)去,今后尚需更加努力,20xx年發(fā)電部的各項(xiàng)任務(wù)依然會(huì)很艱巨,我決定努力做到以下三點(diǎn):1、放下包袱,拋開手腳,爭(zhēng)當(dāng)一名好助手。作為部門副主任,首先是要明確擺正自己的位置,就是要當(dāng)好主任的參謀和助手,努力完成工作任務(wù),自己一定要顧全大局,把組織、企業(yè)和廣大職工的利益看得高于一切,克服性急毛躁情緒,為廣大職工的最根本的利益,與其他班子成員搞好團(tuán)結(jié),放下包袱,積極主動(dòng)協(xié)助主任抓
37、好工作。電廠是我公司的一個(gè)老單位,長(zhǎng)期高效的設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)與每一個(gè)職工利益相關(guān),所以,我將進(jìn)一步加大監(jiān)管力度,努力為公司的做大做強(qiáng)掃清障礙,提供方便,力爭(zhēng)多創(chuàng)效益。2、嚴(yán)格要求,廉潔自律,做好表率。今后要更加嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,作風(fēng)正派,絕不利用職權(quán)為個(gè)人謀私利,絕不干有損于集體和廣大職工們的事情。一定要清清白白做人,堂堂正正辦事,做好表率,對(duì)各種歪風(fēng)邪氣,敢于反對(duì),敢于抵制。3、努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)和工作能力。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面,積極參加各種理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高自己的理論水平。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀電力企業(yè)的了解、學(xué)習(xí)。要爭(zhēng)取在專業(yè)知識(shí)和經(jīng)營(yíng)治理知識(shí)方面有一個(gè)較大的進(jìn)步。我要經(jīng)常深入實(shí)
38、際,及時(shí)把握運(yùn)行動(dòng)態(tài)狀況,為領(lǐng)導(dǎo)宏觀決策當(dāng)好參謀,為公司的發(fā)展作出貢獻(xiàn),維護(hù)企業(yè)利益,力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。述職人:xxx20xx1128主任述職報(bào)告 篇7時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼自20xx年8月至20xx年8月?lián)尉拍曛茖W(xué)校教導(dǎo)主任四年工作(其中第一年擔(dān)任老碾九年制學(xué)校教導(dǎo)副主任)已經(jīng)結(jié)束了?;仡欁约罕舅哪甑墓ぷ鳎钌畹捏w會(huì)就是自己的辛勤付出有了一點(diǎn)收獲。本人在20xx年8月至20xx年8月這個(gè)學(xué)年里擔(dān)任老碾九年制學(xué)校教導(dǎo)副主任一職,分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋、學(xué)校德育等工作,并擔(dān)任五(1)班語(yǔ)文教學(xué)。在20xx年8月至20xx年8月這四年里擔(dān)任永郎九年制學(xué)校教導(dǎo)主任一職,
39、主持學(xué)校教務(wù)處工作,主要分管學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理、教師繼續(xù)教育、班主任管理、教研等工作,并擔(dān)任小學(xué)部20xx級(jí)(1)班語(yǔ)文教學(xué)工作。四年來(lái),本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作作述職報(bào)告如下:一、政治思想方面本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟同志提出的榮辱觀,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早
40、退、不拖堂,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己,盡心盡責(zé),以較高的要求來(lái)約束自己。二、教育教學(xué)工作本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學(xué)過(guò)程中能與同廣大教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。在這四年的任教中,對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任,與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生,讓他們利用課余時(shí)間完成。對(duì)于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測(cè)中,所任班級(jí)的同學(xué)均能取得較好成績(jī)。多名同學(xué)在各類作文競(jìng)
41、賽中獲獎(jiǎng),自己撰寫的教學(xué)論文、教學(xué)課件、書法作品也在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、縣級(jí)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)獲獎(jiǎng)、發(fā)表。三、管理工作作為學(xué)校的一名中層干部,始終樹立一切工作都要服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于廣大教師的意識(shí),能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。(一)學(xué)籍管理工作(德昌縣老碾九年制學(xué)校期間)1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)、七年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍審批。2、每學(xué)期開學(xué)初,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。3、對(duì)我所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入
42、庫(kù),實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理、規(guī)范化管理,獲教育局學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校廣大教師好評(píng)。(二)教務(wù)工作教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要的耐心和細(xì)心。1、平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì)議的通知、教育教學(xué)常規(guī)活動(dòng)安排等都能準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到有關(guān)人員手中。2、四年來(lái),我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作,為了落實(shí)到人,做到調(diào)、代課、會(huì)議通知不帶信,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn),但保證了學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展。(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。2、堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級(jí)
43、各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng),以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課,交流課,觀摩課,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得,行有所感。四、所獲榮譽(yù)20xx年9月10日,獲老碾鄉(xiāng)20xx-20_年度優(yōu)秀教師稱號(hào);20xx年12月本人撰寫的論文朗讀教學(xué)初探、時(shí)代呼喚高素質(zhì)教師、淺談班級(jí)管理獲第七屆全國(guó)中青年教師(基教)優(yōu)質(zhì)課大賽論文評(píng)選二等獎(jiǎng);20xx年7月本人撰寫的論文朗讀教學(xué)初探、時(shí)代呼喚高素質(zhì)教師、淺談班級(jí)管理在國(guó)家級(jí)教育期刊中國(guó)基礎(chǔ)教育研究與探索上發(fā)表;20xx年5月15日,本人制作的教學(xué)課件頤和園的德昌縣20xx年中小學(xué)多媒體教學(xué)軟件大賽中獲小學(xué)組三等獎(jiǎng);20xx年7月1日,獲
44、永郎鎮(zhèn)20xx年優(yōu)秀黨員稱號(hào);20xx年7月18日獲德昌縣第二屆教師才藝展示活動(dòng)硬筆書法競(jìng)賽(漢區(qū)組)優(yōu)秀獎(jiǎng),毛筆書法二等獎(jiǎng);20xx年9月10日,獲永郎鎮(zhèn)20xx-20_年度優(yōu)秀教師稱號(hào);20xx年11月12日,獲20xx-20_學(xué)年度語(yǔ)文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年10月28日,本人撰寫的論文現(xiàn)階段教師素質(zhì)提高的必要性及有效途徑分析獲新課程學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)編輯部?jī)?yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。并且該論文在山西省一級(jí)、國(guó)家二級(jí)期刊新課程學(xué)習(xí)第十期發(fā)表。主任述職報(bào)告 篇8按照聯(lián)社黨組的分工,xx年我分管綜合辦公、人事教育、工會(huì)、群團(tuán)組織和機(jī)關(guān)后勤等工作。一年來(lái),我密切結(jié)合本社實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市農(nóng)村
45、信用社工作會(huì)議精神,緊緊圍繞農(nóng)村信用社改革和發(fā)展主題,緊緊圍繞為基層為經(jīng)營(yíng)服務(wù)主線,切實(shí)履行工作職能,不斷強(qiáng)化企業(yè)管理力量和管理效能,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,較好地完成了全年工作任務(wù)。現(xiàn)將xx年主要工作述職如下:一、主要成績(jī)(一)人事教育:以經(jīng)營(yíng)機(jī)制轉(zhuǎn)換為重點(diǎn)抓好“三改一完善”工作,初步改變了我市農(nóng)村信用社用人機(jī)制不活,用工機(jī)制僵化,激勵(lì)約束機(jī)制缺失的現(xiàn)狀,形成了具有農(nóng)村信用社自身特色的人事管理制度。(二)綜合辦公:緊緊圍繞管理、宣傳、服務(wù)、學(xué)習(xí)等工作重點(diǎn),立足服務(wù),強(qiáng)化管理,充分發(fā)揮好辦公室工作的承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的中心樞紐作用,較好地完成了聯(lián)社下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),為促進(jìn)我縣農(nóng)村信用社
46、改革與發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。(三)工會(huì)群團(tuán):作為聯(lián)系聯(lián)社黨委與職工群眾之間的載體和橋梁,在推進(jìn)民主辦社、社務(wù)公開、推進(jìn)改革方面發(fā)揮了重要作用。(四)后勤保障:為領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)正常開展工作提供了便利。二、具體措施(一)穩(wěn)步推進(jìn)“三項(xiàng)改革”改革干部人事制度,建立優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。一是探索黨管干部和市場(chǎng)化選聘人才相結(jié)合運(yùn)作機(jī)制的具體操作模式。主持制訂xx市聯(lián)社機(jī)關(guān)綜合改革實(shí)施方案、xx市農(nóng)村信用社高管人員競(jìng)聘辦法,嚴(yán)格執(zhí)行干部選用標(biāo)準(zhǔn),明確提出今后提拔任用干部一律采用競(jìng)聘上崗的方式,今年共有73人參加機(jī)關(guān)、基層負(fù)責(zé)人崗位競(jìng)聘,拓寬了信用社干部選用范圍。二是開展機(jī)關(guān)干部人事制度改革,機(jī)關(guān)部門從原有的10個(gè)調(diào)
47、整到7個(gè),中層干部由27人減少到13人,員工分流19人,機(jī)關(guān)辦事效率明顯提高。三是探索年度基層主任、副主任綜合考核考察的最新模式,擬就 “綜合考核征詢意見書”,不斷完善了科學(xué)、規(guī)范的用人機(jī)制和評(píng)價(jià)體系。通過(guò)考核對(duì)8名綜合考核結(jié)果出色的副職主任,提為正職使用,續(xù)聘8名副主任,新聘副主任10名。淘汰基層社正副主任8名,異地交流干部19名,提高了基層社的決策、管理水平。四是開展保持共產(chǎn)員先進(jìn)性教育活動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子政治思想建設(shè)。重點(diǎn)是開展“三項(xiàng)活動(dòng)”,市聯(lián)社黨組及班子成員學(xué)習(xí)活動(dòng),強(qiáng)化對(duì)中央、省聯(lián)社有關(guān)農(nóng)信社改革文件的學(xué)習(xí),真正在思想認(rèn)識(shí)上和服務(wù)理念上同中央、省聯(lián)社保持高度一致,進(jìn)而在實(shí)踐中落實(shí);組
48、織全市信用社55名管理人員及68名重要崗位人員進(jìn)行專題培訓(xùn)活動(dòng),使信用社在經(jīng)營(yíng)與管理方面最得較大成效。五是在信用社班子建設(shè)上不斷加強(qiáng)后備管理人員的培養(yǎng),主持制定xx市農(nóng)村信用社后備干部選聘辦法,建立信用社管理人員的人才信息庫(kù)。2、改革勞動(dòng)用工制度,夯實(shí)市場(chǎng)化用工機(jī)制基礎(chǔ)第一,合理整合和配置人力資源。人力資源始終是企業(yè)內(nèi)部最核心、最活躍和最關(guān)鍵的資源。今年年初,我領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)社人教部門走了三步棋:一是摸清家底,xx農(nóng)信社其他崗位人員138人,占20之多;初中及以下227人,占32; 45歲以上150人,占21。通過(guò)分析發(fā)現(xiàn),xx農(nóng)信社低學(xué)歷低素質(zhì)員工占有相當(dāng)大比重,而且年齡、崗位結(jié)構(gòu)分布不合理,影響了
49、業(yè)務(wù)發(fā)展及提速。第二,實(shí)行扁平化管理。針對(duì)現(xiàn)有員工隊(duì)伍、崗位分布、年齡結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,領(lǐng)導(dǎo)制定xx市農(nóng)信社 “三定”工作指引,按照業(yè)務(wù)量大小、業(yè)務(wù)發(fā)展前景對(duì)全市人員分布進(jìn)行整合,年內(nèi)調(diào)整人員65人,其中調(diào)整充實(shí)信貸人員35人,主管會(huì)計(jì)10人,其他重要崗位人員20人,確保了一線和基層需要。把好新招員工質(zhì)量關(guān),新招收計(jì)算機(jī)員工1名,大專學(xué)歷,保證了新生力量的質(zhì)量。第三,抓好人事工作。由于各種原因,我市有近300名員工人事檔案、花名冊(cè)、員工編碼表等涉及員工基本情況的書面資料所反映的信息與事實(shí)不符,如果不及時(shí)進(jìn)行糾正,將人事改革工作的順利開展,為此,我嚴(yán)格按照清理核對(duì)、調(diào)查取證、督導(dǎo)指導(dǎo)、整改、明確責(zé)任等步驟認(rèn)真進(jìn)行清理規(guī)范。第四,妥善解決好歷史遺留問(wèn)題。根據(jù)省聯(lián)社關(guān)于開展農(nóng)村信用社臨時(shí)用工調(diào)查摸底工作的通知(x農(nóng)信辦字xx13號(hào))精神,我組織專班對(duì)全轄臨時(shí)用工情況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查摸底。經(jīng)省聯(lián)社組織考試, 8名業(yè)務(wù)崗臨時(shí)工轉(zhuǎn)為合同制職工,清退3名,2名工勤崗留用;清退15名農(nóng)戶聯(lián)絡(luò)員,所有中心站干已全部辭退;與6名系統(tǒng)內(nèi)退伍士兵簽訂一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年廣場(chǎng)景觀施工合同
- 【初中生物】從種到界-2024-2025學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè)同步教學(xué)課件(人教版2024)
- 2024租地合同協(xié)議書范本農(nóng)村租地協(xié)議書范本
- 2024年度「新能源領(lǐng)域研究開發(fā)」合同
- 2024年冷庫(kù)建造施工合同模板
- 2024年度銷售合同:醫(yī)療設(shè)備供應(yīng)
- 2024年店鋪裝修合同范本
- 2024年度」品牌代言協(xié)議明星效應(yīng)助力品牌
- 2024年度智能制造生產(chǎn)線改造合同
- 認(rèn)識(shí)梯形課件教學(xué)課件
- 天然氣管網(wǎng)安裝工程施工過(guò)程崗位操作指南
- 船用甲板刷商業(yè)機(jī)會(huì)挖掘與戰(zhàn)略布局策略研究報(bào)告
- 公司網(wǎng)絡(luò)安全制度
- 跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)- 探索外來(lái)食料作物傳播史(課件)七年級(jí)地理上冊(cè)同步高效備課課件(人教版2024)
- 學(xué)校編制外臨時(shí)代課教師聘用管理辦法
- 南京市江寧區(qū)2023-2024三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案
- GB/T 22838.7-2024卷煙和濾棒物理性能的測(cè)定第7部分:卷煙含末率
- 第五單元測(cè)試卷(單元測(cè)試)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
- 蚌埠醫(yī)學(xué)院兒科學(xué)教案
- 五級(jí)應(yīng)急救援員職業(yè)鑒定考試題庫(kù)(含答案)
- 第7課 實(shí)踐出真知-【中職專用】2024年中職思想政治《哲學(xué)與人生》金牌課件(高教版2023·基礎(chǔ)模塊)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論