2020_2021學年高中歷史第二單元資本主義世界的市場的形成和發(fā)展第8課第二次工業(yè)革命教學教案新人教版必修2_第1頁
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文檔簡介

1、第8課 第二次工業(yè)革命【課標要求】了解第二次工業(yè)革命的基本史實,探討其對資本主義世界市場發(fā)展的影響?!窘虒W目標】1知識與能力(1)分析第二次工業(yè)革命的條件,培養(yǎng)學生遷移知識的能力。(2)了解第二次工業(yè)革命的主要成就,認識“電氣時代”的到來對人類生產(chǎn)、生活的巨大影響。(3)對比第一次工業(yè)革命,認識第二次工業(yè)革命的特點。(4)從世界交流的規(guī)模、聯(lián)系方式等方面認識世界市場的形成,總結(jié)資本主義世界體系形成的過程及各階段的特點。2過程與方法(1)總結(jié)“電氣時代”的科學成果直至今天仍然影響我們的事例,認識科技進步對人類的巨大影響。(2)比較兩次工業(yè)革命的異同點,了解人類認識自然的歷程。(3)學會用批判的眼

2、光來看待世界整體化的形成。3情感態(tài)度與價值觀(1)正確認識整體世界形成對世界文明進步的影響和其中的罪惡給人類帶來的災(zāi)難,形成正確的世界意識,尊重經(jīng)濟文化發(fā)展的多樣性。(2)通過對一系列科學家、發(fā)明家貢獻的介紹,培養(yǎng)學生積極探索、勇于創(chuàng)新的科學精神?!窘虒W重難點】1教學重點:第二次工業(yè)革命的重要成就、特點及影響。2教學難點:工業(yè)革命對世界市場的發(fā)展所起的推動作用;壟斷的評價【核心思考題】1、19世紀六、七十年代為什么會發(fā)生第二次工業(yè)革命?2、第二次工業(yè)革命有哪些重要成就?3、與第一次工業(yè)革命相比,第二次工業(yè)革命有什么特點?4、第二次工業(yè)革命如何改變了世界和我們的生活?【教學過程】教學過程教師活動

3、學生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課播放視頻科技改變生活導(dǎo)入新課。學生觀看視頻導(dǎo)入,讓學生感受科技的獨特魅力。過渡第一次工業(yè)革命從哪些方面改善人們的生活的呢?哪么第二次工業(yè)革命呢?學生回答進入新課今天我們來學習:第八課第二次工業(yè)革命學生認真聽講教學過程教師活動學生活動設(shè)計意圖本課結(jié)構(gòu)帝國的年代百年革命問背景帝國的年代科學技術(shù)究內(nèi)容帝國的年代黃金時代談影響學生記錄整合教材知識體系,讓學生更直觀的了解第二次工業(yè)革命子目一播放微課視頻過渡到第二個子目教師過渡到第一個問題:帝國的年代百年革命問背景想一想:通過第一次工業(yè)革命的學習,一般分析此類問題需要從哪些方面思考?制作了微課視頻第二次工業(yè)革命的背景通過背景的學習

4、,我們感受到了在19世紀中期以后,歐美國家社會各方面不斷發(fā)展,新的工業(yè)革命蓄勢待發(fā)。學生思考此問題,在老師的提示下回答:第二次工業(yè)革命的背景=政治 + 資本 + 科技 + 勞動力 + 市場學生根據(jù)歷史公式,觀看微課視頻自然聯(lián)想到第二次工業(yè)革命的內(nèi)容。啟發(fā)學生思考利用先進的教學理念,培養(yǎng)學生學習歷史的興趣。子目二展示圖例播放視頻帝國的年代科學技術(shù)究內(nèi)容第一次工業(yè)革命主要發(fā)生在英國,那么第二次工業(yè)革命呢?第二次工業(yè)革命的內(nèi)容學生觀察圖例,回答老師提出的問題。學生觀看視頻后,結(jié)合課本的內(nèi)容,總結(jié)出第二次工業(yè)革命內(nèi)容主要體現(xiàn)在哪些方面。設(shè)計問題,啟發(fā)學生思考學生觀看視頻,激發(fā)學生興趣;培養(yǎng)學生總結(jié)歷史

5、問題的能力。教學過程教師活動學生活動設(shè)計意圖教師總結(jié)討論與思考過渡子目三學法指導(dǎo)學以致用教學結(jié)語電力的廣泛應(yīng)用;內(nèi)燃機的創(chuàng)制與使用;化學工業(yè)的發(fā)展;傳統(tǒng)工業(yè)的進步。與第一次工業(yè)革命相比較,第二次工業(yè)革命的特點。第二次工業(yè)革命取得了突出的成就,對社會的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響,接下來,我們一起來學習第二次工業(yè)革命的影響。帝國的年代黃金時代談影響史論結(jié)合法:歷史史實:歷史現(xiàn)象通過文字、圖片和影視題材表現(xiàn)出來。歷史史論:是歷史現(xiàn)象中抽象出來的,是歷史現(xiàn)象本質(zhì)的、規(guī)律性的東西。根據(jù)史學方法的介紹,給出一系列的材料,包括文字史料、歷史圖片、表格資料等,教會學生論從史出的歷史教學方法。通過史料教學,將第二次工

6、業(yè)革命的影響依次呈現(xiàn)。齊聲朗讀本課要旨的內(nèi)容。認真總結(jié)記錄學生小組討論,回答,并得出答案學生自然聯(lián)想到影響。學生認真聽講學生認真聽老師講解史論結(jié)合,論從史出的方法。學生根據(jù)PPT提供的歷史材料,得出影響,掌握論從史出的學習方法。學生朗讀提高概括歷史問題的能力培養(yǎng)學生團隊合作的意識,討論問題得出答案。培養(yǎng)學生歷史學習的方法。提升歷史素養(yǎng)。通過課堂實踐,練習歷史的學法,真正理解掌握。再次呈現(xiàn)出本節(jié)課的重點內(nèi)容。板書設(shè)計: 第八課:第二次工業(yè)革命一:第二次工業(yè)革命的背景二:第二次工業(yè)革命的成就探究:第二次工業(yè)革命的特點三:第二次工業(yè)革命的影響作業(yè)布置:同步練習第八課;課后思考題一。教學反思:本節(jié)課教學容量較大,為了處理這一問題,我在教學過程中將第二次工業(yè)革命的背景設(shè)計成了微課,想精煉的概括這一方面的內(nèi)容。另外第二次

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