2020音樂教師述職報告范文

1、2020音樂教師述職報告范文時光如梭，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了，作為一名音樂老師，需 要為一年的教學(xué)工作做一個述職報告。下面小雅WTT給大家?guī)?20xx音樂教師述職報告范文，供大家參考！20xx音樂教師述職報告范文篇一本人自1990年10月來到學(xué)校，一直擔任小學(xué)音樂課的教 學(xué)。在十多年的音樂教學(xué)中，我不斷更新觀念，身體力行地推進 素質(zhì)教育，深入研究小學(xué)音樂教學(xué)法，使學(xué)生對音樂這個學(xué)科始 終保持濃厚的興趣。我在組織課堂教學(xué)時，根據(jù)不同年級學(xué)生的特點，寓教于 樂，開展豐富多彩的課堂活動：演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝 等。引導(dǎo)學(xué)生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂。還通 過學(xué)生自制倒具和簡單的打

2、擊樂器，培養(yǎng)他們的動手、動腦能 力，在音樂教學(xué)中注重&ldquo；雙基ftrdquo；教育，務(wù)求達到每個 階段的教學(xué)目標。在面向全體學(xué)生的同時，還要兼顧&ldquo；特長生&rdquo；的 培養(yǎng)。培養(yǎng)&ldquo；特長生&rdquo；首先需要老師具有&ldquo；伯樂 識馬&rdquo；的慧眼，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、造就這些學(xué)生，使他們學(xué)有所 長，盡快成才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，先后成立了&ldquo；聲樂小 組&rdquo；、&ldquo；樂器小組&rdquo；。利用現(xiàn)有的設(shè)備，放棄了 許多個人休息時間進行訓(xùn)練，聲樂組成員周鶴楠在20xx年暑假全第1頁共1頁 國藝術(shù)展演中獲得少兒獨唱一等獎，趙迪同學(xué)在X

3、X年暑假&ldquo； 星海杯&rdquo；電子琴比賽中獲得唐山賽區(qū)少兒組一等獎，我校高 中學(xué)生閻宏偉前年考取了天津音樂學(xué)院，這也是我的ftldquo；得意 &rdquo；之作。雖然這幾年我在教育教學(xué)中取得了一些成績，但離學(xué)校、家 長、社會的要求還相差甚遠，今后，我將更加努力工作，愛崗敬 業(yè)，爭取更大的進步。20xx音樂教師述職報告范文篇二時光匆匆,XX年已經(jīng)離我們遠走了。在這一年的工作中一直忙 碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著。下面我就把這一年來的 工作做簡要的匯報，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的進 步。一、思想方面作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng) 自己良好的師德

4、，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中 的良師益友，時時處處為人師表；作為一名黨員，在思想政治上， 時刻能以一個優(yōu)秀黨員的標準來嚴格要求自己，關(guān)心集體，以校 為家。并踐行自己在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的承諾。二、教育教學(xué)本學(xué)期，我擔任三至六年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中不斷 領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認真?zhèn)?課、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的 力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，讓學(xué)生第1頁共1頁 表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求，注 重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，讓音樂真正 成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛

5、好音樂，喜歡音樂。在課堂教 學(xué)中，我大膽實施課前五分鐘音樂欣賞，讓優(yōu)美的音樂平撫學(xué)生 躁動的心。以達到維持課堂紀律的目的。另外，為了讓學(xué)生聽好 歌、唱好歌，我特意建立一個公共郵箱，把一些優(yōu)秀的歌曲放進 去，同時把用戶名及密碼都告訴他們，好讓他們下載聆聽、學(xué) 唱。三、業(yè)務(wù)提高為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作。我 還堅持參加校內(nèi)外各種教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗以 此來提高自己的教學(xué)水平。XX年8月，我利用假期前往北京參加 第29屆世界音樂教育大會，這是音樂上的奧林匹克運動會。此次 參會使我大開眼界，同時也堅定要為音樂教育奮斗終身的信念。 XX年9月，在古都開封，我很榮幸

6、地成為&ldquo；國培計劃一XX 年中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)&rdquo；工程的一名旁聽學(xué)員，接受了 諸如：萬麗君、周蔭昌、賴元奎、賴達富、孟大鵬、李存及陳家 海等各級各類專家的指導(dǎo)、培訓(xùn)。通過這次的培訓(xùn)，讓我感受到 了合唱的魅力，了解了合唱訓(xùn)練的技巧，掌握了指揮揮拍的動作 要領(lǐng)。所以我才能在短時期內(nèi)一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質(zhì)課比賽，一邊組隊 參加區(qū)首屆合唱節(jié)的比賽，并取得了區(qū)一等獎的好成績。此外， 我認為光有理論是不行的，還要化理論為實踐，所以我在大量聽第1頁共1頁 課的同時堅持多上課，上公開課、上觀摩課。只有這樣才能發(fā)現(xiàn) 自己教學(xué)中出現(xiàn)的問題，才能豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。正因如此， 我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)

7、課比賽的舞臺上。四、成績收獲俗話說:一份耕耘一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、同事的幫 助及本人的努力下，取得了一點成績。一、公開課1、XX、3執(zhí)教的走四方獲市音樂優(yōu)質(zhì)課一等獎。2、XX、10執(zhí)教的走四方獲省中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課第7名。二、教學(xué)設(shè)計及課件3、XX、8教學(xué)設(shè)計銀杯獲省級一等獎。4、XX、8課件草原放牧獲省級一等獎。三、論文、成果5、XX、9論文音樂療法在小學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用獲 省級三等獎。6、XX、9教學(xué)成果淺談ftldquo；課前五分鐘音樂欣賞 &rdquo；獲市二等獎。四、輔導(dǎo)7、XX年輔導(dǎo)的學(xué)生獲市游戲節(jié)二等獎。8、XX獲輔導(dǎo)的學(xué)生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎。9、XX年輔導(dǎo)的合唱獲

8、區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎。20xx音樂教師述職報告范文篇三第1頁共1頁一學(xué)年的工作即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里，我覺得自己在思 想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許 多。在本年度，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進取，用自己的愛心和敬業(yè) 精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享 受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶，審美能力得到提高，滿 足了學(xué)生的需求，也達到了領(lǐng)導(dǎo)的要求，是一名合格的音樂教 師?，F(xiàn)對自己的一學(xué)年工作述職如下：一、教師職業(yè)道德方面本人始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作， 堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，教育目的明確，態(tài) 度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；努

9、力工作認真負責，關(guān)心學(xué)生，愛 護學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。為人師表，有奉獻精神。在業(yè)務(wù)上 不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實 的理論為指導(dǎo)，更好的進行音樂教育教學(xué)。注重個人道德修養(yǎng)， 為人師表，嚴于律己，加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快， 心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。二、教學(xué)技能方面：作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道 德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注 重開拓視野，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下好的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例 等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實 提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生

10、一杯水的自來水。第1頁共1頁1、尋求最新咨詢，認真?zhèn)湔n。我雖然是個老教師但是我從不服老。努力備好每一課教案。2、教法新穎活潑，課堂充分活力：課堂是教師&ldquo；傳道、授業(yè)&rdquo；的主陣地，是學(xué)生茁 壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量 多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，我將注重在課前、課中、 課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。備教材、備學(xué)生，保證課 前的準備工作及時、充分。力求以音樂學(xué)科的特點來進行教學(xué)。 堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，努力做到 通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追 求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐

11、活動。主動的 去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定 的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中， 與教師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海 洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提髙。3、愛心融入音樂，盡力輔導(dǎo)學(xué)生：師愛是人類復(fù)雜情感，它凝聚著教師無私奉獻的精神。這種 愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力 量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音 樂知識技能技巧傳授給我的學(xué)生。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂 課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓 學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣第1頁共1頁 味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是 產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入 手，運用謎語、音樂故事等，導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音 樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性， 引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、 用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為 了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時庾饋。在今后的日子里