抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī)

1、抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 現(xiàn)代詩(shī)朗讀 雨說(shuō)雨說(shuō) 星星變奏曲星星變奏曲 你是人間的四月天你是人間的四月天 我愛(ài)這土地我愛(ài)這土地艾青（背誦）艾青（背誦） 鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁 鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁余光中（背誦）余光中（背誦） 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 我說(shuō)你是人間的四月天；我說(shuō)你是人間的四月天； 笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈 在春的光艷中交舞著變。在春的光艷中交舞著變。 你是四月早天里的云煙，你是四月早天里的云煙， 黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在 無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。 那輕，那娉婷，你是，鮮妍那輕，那娉婷，你是，鮮妍 百花的冠冕你戴著，你是百花的冠冕你戴著，你是 天真，莊嚴(yán)，你是

2、夜夜的月圓。天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。 雪化后那片鵝黃，你像；新鮮雪化后那片鵝黃，你像；新鮮 初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅 水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。 你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕 在梁間呢喃，在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，你是愛(ài)，是暖， 是希望，你是人間的四月天！是希望，你是人間的四月天！ 你是人間的四月天你是人間的四月天 一句愛(ài)的贊頌（林徽因）一句愛(ài)的贊頌（林徽因） 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 我愛(ài)這土地我愛(ài)這土地 艾青艾青 假如我是一只鳥(niǎo)，假如我是一只鳥(niǎo)， 我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱： 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土

3、地，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地， 這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流， 這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)， 和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明 然后我死了，然后我死了， 連羽毛也腐爛在土地里面。連羽毛也腐爛在土地里面。 為什么我的眼里常含淚水？為什么我的眼里常含淚水？ 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁 席慕蓉席慕蓉 故鄉(xiāng)的歌故鄉(xiāng)的歌是一支是一支清遠(yuǎn)的笛清遠(yuǎn)的笛 總在總在有月亮的晚上有月亮的晚上響起響起 故鄉(xiāng)的面貌故鄉(xiāng)的面貌卻是卻是一種模糊的悵惘一種模糊的悵惘 仿佛仿佛是霧里的是霧里的揮手別離

4、揮手別離 別離后別離后 鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁是一棵是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)沒(méi)有年輪的樹(shù) 永不老去永不老去 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 小時(shí)候小時(shí)候 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭我在這頭 母親在那頭母親在那頭 長(zhǎng)大后長(zhǎng)大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭我在這頭 新娘在那頭新娘在那頭 后來(lái)啊后來(lái)啊 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)灌l(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭我在外頭 母親在里頭母親在里頭 而現(xiàn)在而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭我在這頭 大陸在那頭大陸在那頭 鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁余光中余光中 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 抒情的詩(shī) （現(xiàn)代詩(shī)） 第一部分第一部分 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 一、抒情的表達(dá)方式

5、：、抒情的表達(dá)方式： 小說(shuō)小說(shuō)記敘、描寫記敘、描寫 說(shuō)明文說(shuō)明文說(shuō)明說(shuō)明 議論文議論文議論議論 詩(shī)詩(shī)抒情抒情 （如果你想了解抒情，最好是讀詩(shī)）（如果你想了解抒情，最好是讀詩(shī)） 散文散文五種表達(dá)方式綜合運(yùn)用五種表達(dá)方式綜合運(yùn)用 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 詩(shī)是情感的最好載體，詩(shī)的首要任務(wù)是抒詩(shī)是情感的最好載體，詩(shī)的首要任務(wù)是抒 情，詩(shī)是抒情的文體。情，詩(shī)是抒情的文體。 一個(gè)極端的例子：一個(gè)極端的例子： 小說(shuō)能像詩(shī)一樣抒情嗎？小說(shuō)能像詩(shī)一樣抒情嗎？ 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 詩(shī)是抒情的文體： 我是你十億分之一，我是你十億分之一， 是你九百六十萬(wàn)平方的總和；是你九百六十萬(wàn)平方的總和； 你以傷痕累累的乳房你以傷痕累累的乳房

6、 喂養(yǎng)了喂養(yǎng)了 迷惘的我、深思的我、沸騰的我；迷惘的我、深思的我、沸騰的我； 那就從我的血肉之軀上那就從我的血肉之軀上 去取得去取得 你的富饒、你的榮光、你的自由；你的富饒、你的榮光、你的自由； 祖國(guó)啊，祖國(guó)啊， 我親愛(ài)的祖國(guó)！我親愛(ài)的祖國(guó)！ 舒婷舒婷祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó) 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 二、散文是二、散文是“爬行爬行”的，詩(shī)是的，詩(shī)是“跳躍跳躍” 的。的。 散文的語(yǔ)句之間要有前后的邏輯聯(lián)系，散文的語(yǔ)句之間要有前后的邏輯聯(lián)系， 語(yǔ)意要連貫，要通順。過(guò)渡要自然。語(yǔ)意要連貫，要通順。過(guò)渡要自然。 （仿佛是語(yǔ)句從頭到尾的（仿佛是語(yǔ)句從頭到尾的“爬行爬行”) 詩(shī)的語(yǔ)句之間可以沒(méi)有連

7、貫的邏輯關(guān)詩(shī)的語(yǔ)句之間可以沒(méi)有連貫的邏輯關(guān) 系，可以是斷續(xù)和片斷的。詩(shī)句甚至系，可以是斷續(xù)和片斷的。詩(shī)句甚至 詩(shī)本身是可以不完整的。詩(shī)本身是可以不完整的。 （仿佛是從這句（仿佛是從這句“跳躍跳躍”到另一句）到另一句） 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 例例1： 散文散文 我來(lái)了，我的腳步走得很輕，而且當(dāng)我我來(lái)了，我的腳步走得很輕，而且當(dāng)我 見(jiàn)到你們的時(shí)候，也會(huì)用柔和的聲音，溫聲見(jiàn)到你們的時(shí)候，也會(huì)用柔和的聲音，溫聲 細(xì)語(yǔ)地和你們說(shuō)話。我很有愛(ài)心，我的愛(ài)心細(xì)語(yǔ)地和你們說(shuō)話。我很有愛(ài)心，我的愛(ài)心 像絲縷那樣把天地織在一起。像絲縷那樣把天地織在一起。 詩(shī)詩(shī) 我來(lái)了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語(yǔ)地我來(lái)了，我走得很輕，而且溫

8、聲細(xì)語(yǔ)地 我的愛(ài)心像絲縷那樣把天地織在一起我的愛(ài)心像絲縷那樣把天地織在一起 我呼喚我呼喚 雨說(shuō)雨說(shuō) 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 一首普通的詩(shī) 散文：散文： 我去公園玩。我在家里吃飯。我去公園玩。我在家里吃飯。 （不通順，兩句之間缺乏自然的過(guò)渡與聯(lián)系）（不通順，兩句之間缺乏自然的過(guò)渡與聯(lián)系） 我去公園玩。玩了很久，肚子餓了，于是我回家我去公園玩。玩了很久，肚子餓了，于是我回家 吃飯。我在家里吃飯，爸爸媽媽和我一起吃吃飯。我在家里吃飯，爸爸媽媽和我一起吃 詩(shī)：詩(shī)： 我去公園玩我去公園玩 我在家里吃飯我在家里吃飯 我睡覺(jué)上學(xué)我睡覺(jué)上學(xué) 我無(wú)憂無(wú)慮我無(wú)憂無(wú)慮 我生活在幸福的中學(xué)時(shí)代。我生活在幸福的中學(xué)時(shí)代。 例例

9、2： 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 詩(shī)的詩(shī)的“跳躍跳躍”造成了詩(shī)的以下特點(diǎn)：造成了詩(shī)的以下特點(diǎn)： 1、詩(shī)是分行的；、詩(shī)是分行的； 2、詩(shī)行可以沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；、詩(shī)行可以沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)； （如果有，要注意結(jié)合標(biāo)點(diǎn)來(lái)理解。例：（如果有，要注意結(jié)合標(biāo)點(diǎn)來(lái)理解。例：我愛(ài)這土地我愛(ài)這土地） 3、詩(shī)可以將一個(gè)句子拆散、割舍、倒裝、詩(shī)可以將一個(gè)句子拆散、割舍、倒裝、 分行。（分行。（星星變奏曲星星變奏曲、你是人間的四月天你是人間的四月天） 4、詩(shī)的句子變得簡(jiǎn)潔，容量變得很大。、詩(shī)的句子變得簡(jiǎn)潔，容量變得很大。 （詩(shī)只保留了最能抒發(fā)情感的語(yǔ)句片斷，（詩(shī)只保留了最能抒發(fā)情感的語(yǔ)句片斷， 具體的人或事都是不重要的。具體的人或事都是

10、不重要的。如如你是人間的你是人間的 四月天四月天你是誰(shuí)？你是誰(shuí)？） （例例3） 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 例例3： 天暗雨打雷公轟天暗雨打雷公轟 放晚學(xué)時(shí)，天分明的暗了許多，看來(lái)放晚學(xué)時(shí)，天分明的暗了許多，看來(lái) 不該來(lái)的終于到來(lái)了。我說(shuō)：不該來(lái)的終于到來(lái)了。我說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨讓暴風(fēng)雨 來(lái)的更猛烈些吧！來(lái)的更猛烈些吧！”雨一直下，班上的人雨一直下，班上的人 都走得差不多了，只剩下幾個(gè)班干部。我都走得差不多了，只剩下幾個(gè)班干部。我 與她下去拿車，誰(shuí)知，雨真猛了，還打著與她下去拿車，誰(shuí)知，雨真猛了，還打著 雷。因天氣惡劣的原因我與她只好無(wú)功而雷。因天氣惡劣的原因我與她只好無(wú)功而 返。只好和那幾個(gè)朋友玩些東西打發(fā)

11、時(shí)返。只好和那幾個(gè)朋友玩些東西打發(fā)時(shí) 間間雨小了。大家都各回各家，各找各雨小了。大家都各回各家，各找各 媽。我怕鞋子會(huì)濕，瀟灑的脫掉鞋子，干媽。我怕鞋子會(huì)濕，瀟灑的脫掉鞋子，干 脆赤著足，就像一位脫了俗的僧人一樣，脆赤著足，就像一位脫了俗的僧人一樣， 在這茫茫的人海中流蕩。欲撐著一葉小舟在這茫茫的人海中流蕩。欲撐著一葉小舟 飄到岸邊去。飄到岸邊去。 初二（初二（4）班）班 彭鳳婷彭鳳婷 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 詩(shī)詩(shī) 雨一直下雨一直下 還打著雷。還打著雷。 我瀟灑地脫掉鞋子我瀟灑地脫掉鞋子 就像脫俗的僧人就像脫俗的僧人 流蕩在茫茫人海中。流蕩在茫茫人海中。 赤著足赤著足 我想撐一葉小舟我想撐一葉小舟 飄

12、到芷蘭青青的岸邊去。飄到芷蘭青青的岸邊去。 雨中情懷雨中情懷 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 我愛(ài)這土地我愛(ài)這土地 艾青艾青 假如我是一只鳥(niǎo)，假如我是一只鳥(niǎo)， 我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱： 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地， 這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流， 這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)， 和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明 然后我死了，然后我死了， 連羽毛也腐爛在土地里面。連羽毛也腐爛在土地里面。 為什么我的眼里常含淚水？為什么我的眼里常含淚水？ 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉

13、 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 我說(shuō)你是人間的四月天；我說(shuō)你是人間的四月天； 笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈 在春的光艷中交舞著變。在春的光艷中交舞著變。 你是四月早天里的云煙，你是四月早天里的云煙， 黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在 無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。 那輕，那娉婷，你是，鮮妍那輕，那娉婷，你是，鮮妍 百花的冠冕你戴著，你是百花的冠冕你戴著，你是 天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。 雪化后那片鵝黃，你像；新鮮雪化后那片鵝黃，你像；新鮮 初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅 水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。水光浮動(dòng)著

14、你夢(mèng)期待中白蓮。 你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕 在梁間呢喃，在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，你是愛(ài)，是暖， 是希望，你是人間的四月天！是希望，你是人間的四月天！ 你是人間的四月天你是人間的四月天 一句愛(ài)的贊頌（林徽因）一句愛(ài)的贊頌（林徽因） 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 三、詩(shī)的想象。三、詩(shī)的想象。 詩(shī)是簡(jiǎn)潔凝練的。凡因詩(shī)是簡(jiǎn)潔凝練的。凡因“跳躍跳躍”而缺失的而缺失的 內(nèi)容，需要讀者用想象補(bǔ)充。內(nèi)容，需要讀者用想象補(bǔ)充。 例：例：一首普通的詩(shī)一首普通的詩(shī) 抒情是抒情是“不可理喻不可理喻”的，不可的，不可“考據(jù)考據(jù)”的。的。 “想象想象” 的東西就是的東西就是“不可理喻不可理喻”的，因的，因 此

15、，此，“想象想象”在詩(shī)中起到了很重要的作用。在詩(shī)中起到了很重要的作用。 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 例例：（科學(xué)家與詩(shī)人）：（科學(xué)家與詩(shī)人） 1、從你的瞳子走出來(lái)、從你的瞳子走出來(lái) 流浪終生流浪終生 2、上邪！、上邪！ 我欲與君相知，我欲與君相知， 長(zhǎng)命無(wú)絕衰。長(zhǎng)命無(wú)絕衰。 山無(wú)陵，山無(wú)陵， 江水為竭，江水為竭， 冬雷震震，冬雷震震， 夏雨雪，夏雨雪， 天地合，天地合， 乃敢與君絕！乃敢與君絕！ 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 3、雨說(shuō) 石獅子見(jiàn)了我笑出了淚啊。 4、夜晚，墻活動(dòng)起來(lái) 伸出柔軟的偽足 擠壓我，勒索我 舒婷 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 四、詩(shī)的意象。四、詩(shī)的意象。 詩(shī)也會(huì)像小說(shuō)、散文那樣有寫景物的地方，詩(shī)也會(huì)像小說(shuō)、散

16、文那樣有寫景物的地方， 但詩(shī)里的景物不叫景物描寫，而叫意象。但詩(shī)里的景物不叫景物描寫，而叫意象。 意象主觀情感意象主觀情感+具體的景物具體的景物（或事物、人）（或事物、人） 詩(shī)用形象說(shuō)話，它是由很多意象組成的。詩(shī)用形象說(shuō)話，它是由很多意象組成的。 例：例： 這些面龐從人群中涌現(xiàn)這些面龐從人群中涌現(xiàn) 濕漉漉的黑樹(shù)干上花瓣朵朵濕漉漉的黑樹(shù)干上花瓣朵朵 龐德（美）龐德（美）地鐵站上地鐵站上 舉例：舉例：雨說(shuō)雨說(shuō)、星星變奏曲星星變奏曲 悼念一位大學(xué)朋友悼念一位大學(xué)朋友 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 在一個(gè)下雨的早上，在一個(gè)下雨的早上， 雨從那座花園來(lái)了。雨從那座花園來(lái)了。 那里有清純的溪水，那里有清純的溪水， 娟娟

17、的菊花，娟娟的菊花， 和煦的春光輕吻著園外的小山，和煦的春光輕吻著園外的小山， 很靜，很靜很靜，很靜 雨穿過(guò)大學(xué)的圖書館，雨穿過(guò)大學(xué)的圖書館， 陳舊的書頁(yè)還沒(méi)發(fā)黃，陳舊的書頁(yè)還沒(méi)發(fā)黃， 館外的小湖邊，館外的小湖邊， 麗人正在漫步悠閑。麗人正在漫步悠閑。 雨踏著白宮外的小徑，雨踏著白宮外的小徑， 靜靜的腳步，靜靜的腳步， 一直到南區(qū)小飯?zhí)?。一直到南區(qū)小飯?zhí)谩?雨跨過(guò)天沙河，雨跨過(guò)天沙河， 尋覓著那熟悉的痕跡，尋覓著那熟悉的痕跡， 在校道，在大學(xué)商店。在校道，在大學(xué)商店。 悼念一位大學(xué)朋友悼念一位大學(xué)朋友 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 臨江仙臨江仙 楊慎（明）楊慎（明） 滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非滾滾長(zhǎng)

18、江東逝水，浪花淘盡英雄。是非 成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。 白發(fā)漁樵（白發(fā)漁樵（qio）江渚（）江渚（zh）上，慣）上，慣 看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事， 都付笑談中。都付笑談中。 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 意象使作者與讀者之間產(chǎn)生距離，讓詩(shī)意象使作者與讀者之間產(chǎn)生距離，讓詩(shī) 的表達(dá)變得含蓄委婉。的表達(dá)變得含蓄委婉。 想看明白詩(shī)歌，理解意象是關(guān)鍵。想看明白詩(shī)歌，理解意象是關(guān)鍵。 （以圖例作說(shuō)明（以圖例作說(shuō)明圖例見(jiàn)附錄）圖例見(jiàn)附錄） 再回顧再回顧悼念一位大學(xué)朋友悼念一位大學(xué)朋友的意象，嘗的意象，嘗 試?yán)斫庖庀笏?/p>

19、達(dá)的情感。試?yán)斫庖庀笏磉_(dá)的情感。 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 五、詩(shī)的手法：五、詩(shī)的手法： 比喻、擬人、反復(fù)、通感、排比。比喻、擬人、反復(fù)、通感、排比。 我在靜謐的夜里聽(tīng)，我在靜謐的夜里聽(tīng)， 聽(tīng)涼風(fēng)柔和地輕拂雨后的黃花，聽(tīng)涼風(fēng)柔和地輕拂雨后的黃花， 聽(tīng)燈光下的杜鵑緩緩地?fù)u曳，聽(tīng)燈光下的杜鵑緩緩地?fù)u曳， 聽(tīng)湖邊飄落的葉子簌簌地旋舞。（通感）聽(tīng)湖邊飄落的葉子簌簌地旋舞。（通感） 七夕七夕 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 國(guó)慶前夕國(guó)慶前夕 當(dāng)最后一個(gè)學(xué)生走出校園的大門，當(dāng)最后一個(gè)學(xué)生走出校園的大門， 當(dāng)辦公室的燈光照亮寂靜的黑暗，當(dāng)辦公室的燈光照亮寂靜的黑暗， 當(dāng)一切都變得沉寂，當(dāng)一切都變得沉寂， 我悄悄地關(guān)上了辦公室的鐵門

20、。我悄悄地關(guān)上了辦公室的鐵門。 06/09/30 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 如何讀詩(shī)？ 第二部分第二部分 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 一、時(shí)時(shí)聯(lián)系題目理解詩(shī)的內(nèi)容。 例：祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó) 一夜大風(fēng)吹掉月亮 淚水像一支蠟燭燒痛了土地 微暗的火，幾乎不是火 田野飄浮在向下的陰沉里 題目冷血的秋天 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 森林 巖石纖纖伸出的手 彈唱生命的悠遠(yuǎn) 斑竹根的淚 松針的淚 夜來(lái)香和小草的淚 山藥根的淚 使語(yǔ)言在舌尖陶醉 題目 古泉 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 二、注意描述意象的語(yǔ)句，把握各個(gè)意象二、注意描述意象的語(yǔ)句，把握各個(gè)意象 的特點(diǎn)。把不同的意象聯(lián)系起來(lái)，找出不的特點(diǎn)。把不同的意象聯(lián)系起來(lái)，找出不 同意象表達(dá)的共同含義（

21、意思、情感）。同意象表達(dá)的共同含義（意思、情感）。 舉例：舉例：古泉古泉 雨說(shuō)雨說(shuō) 祖國(guó)啊，親愛(ài)的祖國(guó)祖國(guó)啊，親愛(ài)的祖國(guó) 致橡樹(shù)致橡樹(shù) 程序之美程序之美 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 祖國(guó)啊，親愛(ài)的祖國(guó)祖國(guó)啊，親愛(ài)的祖國(guó) 舒婷舒婷 我是你河邊上破舊的老水車，我是你河邊上破舊的老水車， 數(shù)百年來(lái)數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌紡著疲憊的歌； 我是你額上熏黑的礦燈，我是你額上熏黑的礦燈， 照你在歷史的隧洞里蝸行摸索照你在歷史的隧洞里蝸行摸索； 我是干癟（我是干癟（gnbi）的稻穗，是失修的路基；的稻穗，是失修的路基； 是淤灘上的駁船是淤灘上的駁船 把纖繩深深把纖繩深深 勒進(jìn)你的肩膊勒進(jìn)你的肩膊， 祖國(guó)啊！祖國(guó)啊！ 抒情的詩(shī)

22、現(xiàn)代詩(shī) 致橡樹(shù)致橡樹(shù) 舒婷舒婷 我如果愛(ài)你我如果愛(ài)你 絕不像攀援的凌霄花，絕不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己借你的高枝炫耀自己； 我如果愛(ài)你我如果愛(ài)你 絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒，絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒， 為綠蔭為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲重復(fù)單調(diào)的歌曲； 也不止像泉源，也不止像泉源， 常年常年送來(lái)清涼的慰藉送來(lái)清涼的慰藉； 也不止像險(xiǎn)峰，也不止像險(xiǎn)峰， 增加增加你的你的高度高度，襯托襯托你的你的威儀威儀。 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 三、注意關(guān)鍵詞之間的聯(lián)系。 例子：雨說(shuō) 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 四、理解詩(shī)意的語(yǔ)言表達(dá)。 詩(shī)往往是不直接表達(dá)意思的，多理解具體 的人、事、景、物。 舉例：雨說(shuō)、鄉(xiāng)愁（余光中）、 鄉(xiāng)愁（席慕蓉） 抒情

23、的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁 席慕蓉席慕蓉 故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛 總在有月亮的晚上響起總在有月亮的晚上響起 故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘 仿佛是霧里的揮手別離仿佛是霧里的揮手別離 別離后別離后 鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù) 永不老去永不老去 月夜思念故鄉(xiāng) 揮手別離后回想故鄉(xiāng)的面貌 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 1、抒情與敘事的關(guān)系； 2、抒情與描寫、議論的關(guān)系。 第三部分第三部分 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 抒情有兩種：抒情有兩種： 1、直接抒情。直接抒發(fā)內(nèi)心感受，不借助、直接抒情。直接抒發(fā)內(nèi)心感受，不借助 任何任何“工具工具”。(臧克家臧克家有的人有的人、葉

24、挺、葉挺囚囚 歌歌） 2、間接抒情。把感情滲透到人事景物的敘、間接抒情。把感情滲透到人事景物的敘 述、描寫、議論之中，曲折含蓄地表現(xiàn)出來(lái)述、描寫、議論之中，曲折含蓄地表現(xiàn)出來(lái) 的抒情方式。間接抒情的方法主要有三種：的抒情方式。間接抒情的方法主要有三種： 通過(guò)敘述抒情，寓情于事；通過(guò)敘述抒情，寓情于事； 通過(guò)描寫抒情，寓情于景；通過(guò)描寫抒情，寓情于景； 通過(guò)議論抒情，寓情于理通過(guò)議論抒情，寓情于理 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 囚歌囚歌 為人進(jìn)出的門緊鎖著， 為狗爬出的洞敞開(kāi)著， 一個(gè)聲音高叫著 爬出來(lái)吧，給你自由！ 我渴望自由， 但我深深地知道 人的身軀怎能從狗洞子里爬出！ 我希望有一天， 地下的烈火， 將

25、我連這活棺材一齊燒掉， 我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！ 直接抒情：直接抒情： 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 噢，我失去了那么多！那些使我的生活變噢，我失去了那么多！那些使我的生活變 得溫暖和有意義的東西都在我的祖國(guó)，都在得溫暖和有意義的東西都在我的祖國(guó)，都在 偉大的中華人民共和國(guó)啊！就在遠(yuǎn)離萬(wàn)里，偉大的中華人民共和國(guó)?。【驮谶h(yuǎn)離萬(wàn)里， 隔越重洋的美利堅(jiān)合眾國(guó)，我所以能暢快呼隔越重洋的美利堅(jiān)合眾國(guó)，我所以能暢快呼 吸，心里實(shí)實(shí)在在，不也正因?yàn)槲沂呛褪畠|吸，心里實(shí)實(shí)在在，不也正因?yàn)槲沂呛褪畠| 人在一起嗎人在一起嗎? 王蒙別衣阿華 直接抒情：直接抒情： 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 抒情文（包括詩(shī)）是“以情為主”的文體。 文中

26、的“事”只是一個(gè)引子。因此，敘事 本身不宜詳細(xì)，甚至有時(shí)不必清晰?！笆隆?只是“情”的載體，敘述的事件本身是否 完整并不重要。 舉例：記敘文與抒情文的對(duì)比。（發(fā)試卷） 哭三弟恒 抒情與記敘抒情與記敘 抒情的詩(shī)現(xiàn)代詩(shī) 哭三弟恒哭三弟恒 三十年空戰(zhàn)陣亡三十年空戰(zhàn)陣亡 （林徽因）（林徽因） 三年了，你陣亡成都上空，三年了，你陣亡成都上空， 這三年的時(shí)間所做成的不同，這三年的時(shí)間所做成的不同， 如果我向你說(shuō)來(lái)，你別悲傷，如果我向你說(shuō)來(lái)，你別悲傷， 因?yàn)槎喟氩皇俏覀兝蠂?guó)，因?yàn)槎喟氩皇俏覀兝蠂?guó)， 而是他人在時(shí)代中輾動(dòng)，而是他人在時(shí)代中輾動(dòng)， 我們靈魂流血，炸成了窟窿。我們靈魂流血，炸成了窟窿。 我們已有了盟友、物資同軍火，、我們已有了盟友、物資同軍火，、 正是你所曾經(jīng)希望過(guò)。正是你所曾經(jīng)希望過(guò)。 我記得，記得當(dāng)時(shí)我怎樣同你我記得，記得當(dāng)時(shí)我怎樣同你 討論又討論，點(diǎn)算又點(diǎn)算，討論又討論，點(diǎn)算又點(diǎn)算， 每一天你是那樣耐性的等著，每一天你是那樣耐性的等著， 每天卻空的過(guò)去，慢得像駱駝