《2021年上期學校工作總結》.doc

1、精品文章xx年上期學校工作總結本學期，我校在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準則、理論、規(guī)章、制度，加強教師隊伍建設，調動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風，上下一致，團結協(xié)作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量，結合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結如下：一、重視隊伍建設，培養(yǎng)優(yōu)秀師資師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。一期以來，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務學習，繼續(xù)深入“嚴師

2、工程”。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調，對教學沒興趣。經過學校領導的深入談心了解，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學校涌現(xiàn)出了愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。二、狠抓教育教學教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，提高教學質

3、量，培養(yǎng)學生自主學習、合作探究的能力。1、積極開展了教研活動。全期開展教研公開課10節(jié)，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。2、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。（1）嚴格按新課程設置方案，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交學校。（2）做好學籍管理工作。（3）進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學年，學校每月底進行一次教學常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前學校提出各項

4、常規(guī)工作量，要求老師做到有質有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，學校針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在教師會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務于廣大師生。（4）以“學生”為中心點，規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。本學年狠抓學生早讀班主任跟班及文明班評比。效果非常好。（5）積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學競賽，手抄報比賽，書畫比賽，學校運動會等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)

5、了一批具有一定特長的學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。在xx年全縣初中男子籃球賽中我校獲得第二名；在全縣第九屆校園文化藝術節(jié)中也取得優(yōu)異的成績。三、加強安全管理工作為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調學校與家庭的教育步調，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發(fā)展；為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。1、學校期初通過致家長一封信和開學第一課，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學校的教育合力。2、學校做到學生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制

6、度，做到時時查學生勤，每天做好安全日志的登記工作。3、加強對學生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育，結合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录?，教育學生以防范為主，做到安全第一，構建安全無事故的和諧校園。四、堅持財務制度1、學校堅持財經紀律，勤儉節(jié)約，努力改善學生的學習環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。2、學校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學條件。3、學校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園。五、存在的問題及今后努力的方向1、隨著時代的發(fā)展，教育觀念的更新，與時代相吻合，全面提高學生的綜合素質還需努力。2、學校師資力量嚴重短缺，教師配備困

7、難大。3、全面提高學生的綜合素質，學校呼吁家庭和社會要密切配合學校。4、加強管理，與社會溝通，提高學校的教育教學質量和創(chuàng)辦一流的農村中學是我校的奮斗目標。5、認真抓好學校基建工作，優(yōu)化學校教育環(huán)境與條件?；厥走^去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在學校領導的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為冷水鋪學校努力譜寫教育新篇。第二篇：xx上期學校工作總結xx上期學校工作總結本學期，我校的教學工作緊緊圍繞全面落實素質教育，提高教學質量這一中心任務開展工作。加大師德師風建設力度，提升教職員工思想素

8、質；加強教師業(yè)務培訓，提高教師教學水平；突出教學常規(guī)管理，以校本教研為載體，探索促進教師專業(yè)成長的有效途徑等方面做了一些工作，現(xiàn)簡要總結如下：一、師生凝神聚力，奮力做好各項工作1、集中智慧，認真謀劃、精心營造濃厚的校園文化氛圍。我們在教學樓外墻設置了以勵志為主要內容的文化條幅，在進入九年級教學區(qū)的樓梯口張貼了宣傳標語，在進入學校的主要通道布置了“學習雷鋒精神，做文明中學生”的宣傳畫，在宿舍樓墻壁裝訂了“安全教育、養(yǎng)成教育、生活常識、健康知識”等圖文并茂，適合學生的宣傳教育展板，在辦公樓墻壁懸掛了激勵性標語牌，文化走廊和宣傳窗內不斷更新宣傳內容，各功能區(qū)域文化氛圍初步彰顯。2、創(chuàng)建了富有特色的班

9、級文化。各班在學校的統(tǒng)一部署下，積極創(chuàng)設內涵豐富的班級文化。中學生守則中學生行為規(guī)范規(guī)范張貼，激勵性標語統(tǒng)一制作，班刊設計各具特色，學生作品富有創(chuàng)意，經過師生的共同努力，營造了濃厚的班級文化氛圍。3、集中整治校園及室內外環(huán)境衛(wèi)生，功能教室布置日趨完善，體育器材室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、美術室、音樂室、衛(wèi)生室、多媒體室、計算機室一應俱全，各室懸掛了標語，安裝了窗簾，校容校貌煥然一新，辦學條件明顯改善。4、在檔案建設方面，我們按照有關檔案建設的要求，逐一對照，查漏補缺，檔案文書十分規(guī)范。二、優(yōu)化教學管理，增強管理實效1、加強業(yè)務學習，提高教育教研水平。加強業(yè)務學習，能有效提高教師的專業(yè)水

10、平。本學期組織教師進行校本培訓培，進一步學習領悟新課改精神、新課程理念，學習課件制作和各功能教室的科學管理，同時組織教師學習聽評課的四個維度，用理論來指導教師的教學教研實踐。同時解讀、細化課程標準，真正提高課堂教學的實效性。2、執(zhí)行課程標準，加大常規(guī)檢查力度。我校嚴格落實課程標準，開齊、上足各類各門課程，要求每位教師嚴格按課表上課，不得私自調課、停課，學校領導不定期地檢查、記錄，并直接與考核績效掛鉤。我們嚴格控制學生的在校時間，嚴禁體罰與變相體罰學生、加重學生的過重的課業(yè)負擔和心理負擔的行為。促進學生身心的健康發(fā)展。3、發(fā)揮資源優(yōu)勢，提高使用效益。我校充分發(fā)揮各功能教室的使用效益，圖書閱覽室、

11、計算機教室定期對學生開放，提高了利用效率。三、狠抓教研教改，促升教學質量1、積極開展教研活動，確保實效。我校高度重視教研組織建設，扎實有效地開展了活動形式多樣，內容豐富的教研活動。真正做到了以校為本，以人為本。另外，我們2還在學校內開展了公開課、評課等活動，教師把注意力和創(chuàng)造力匯聚到加強課堂教學研究上來，做到優(yōu)化教學過程，提高課堂教學效率。提高教學質量。2、干部領頭教研，改革教學模式。在中心校的引導下，我們派遣副校長王健、教導主任韓小華、政教處副主任熊衛(wèi)軍到杜朗口考察學習，學習杜郎口中學“三三六”教學模式。學習歸來，他們立即投入到探索研究中，一個多月的潛心鉆研與實踐，他們從教學中悟到了“三三六

12、”教學模式的精髓，自覺地運用到教學之中。為了讓這一模式在該校生根開花結果，三位中青年領導領頭為全校教師分別上了一堂匯報展示課，帶動了全校教師的課堂教學改革。四、積極開展活動，促進自主發(fā)展素質教育要求學生能生動活潑、自主和諧地發(fā)展，而實現(xiàn)這一發(fā)展的前提，是學生能真正地參與學習實踐活動。本學期，我校堅持“以學生為本”的教育觀，把學習的自由權還給學生，讓學生根據(jù)自己的能力、興趣，選擇學習內容。1、堅持上好活動課我們十分重視活動課程對學生創(chuàng)造精神和實踐能力的培養(yǎng)，要求在活動課教學中，形式活潑，內容靈活，氣氛活躍，讓活動課真正“活”起來。通過綜合實踐活動課的教學，拓寬學生視野，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個性特長

13、和綜合素質。我們還積極開展好音樂、體育、文學社等興趣小組活動，使學生學有所長，切實提高了學生的素質。2、積極開展征文活動為有效提高學生的寫作能力，我校積極開展各類征文評選活動，七年級182班的謝祎瓊、180班的蔣敏杰同學分別獲得益陽市書信繪畫大賽二、三等獎；八年級175班鄧亞蘭同學在第七屆中國中學生作文大賽湖南賽區(qū)“為先杯”作文比賽中獲得三等獎；在閱覽室組織的“向同學介紹閱覽室讀過的一本雜志”讀書征文中，七年級182班的劉旭、龔悅同學、181班的毛生慧、龔智佳同學、178班的鄧慧娟同學獲得一等獎；八年級170班的羅雅麗、龔元芳同學、171班的龔俊琴同學、175班的鄧亞蘭同學獲得一等獎。3、扎實

14、開展學習雷鋒活動為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，學校努力從學生的思想面貌抓起，不留于形式，把學雷鋒活動和創(chuàng)文明禮儀學?；顒?、創(chuàng)森活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下希望的種子。我們廣泛開展宣傳，介紹雷鋒生平事跡，續(xù)寫雷鋒日記，舉辦主題講座，開展“學習雷鋒精神，做文明中學生”演講，開辦“雷鋒精神伴我行”手抄報展評和“雷鋒精神伴我成長”班刊展評，讓大家在具體的活動中學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神。學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。4、加強學生的安全

15、防范意識。4學校組織開展法制教育報告會、安全知識講座、防震疏散演練，進行安全與法制教育，不斷加強學生的安全防范意識。本學期我們雖然取得了一定的成績，當然在工作中還有諸多不足，下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，扎實開展教學研究，創(chuàng)新教學模式，穩(wěn)步提高教師素質和教學質量。馬路鎮(zhèn)中學xx年7月5日第三篇：xx上期學校工作總結最是寧靜能致遠高枧中學xx年工作總結緊張而繁忙的一年教育教學工作已經全面結束，回顧一年來的工作，我們在縣教育局的正確指導下，對照學校年度工作計劃，全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學期各項工作任務，也取得了一些成績。為揚長避短

16、，特根據(jù)本學期的重點工作落實情況做如下小結：一、以學習為動力，加強師德師風建設，優(yōu)化教師隊伍靜心。今年是攸縣教育局確定的師德師風建設年，為了使此項工作落到實處，我校主要采取以下措施：一是加強學習，以胡總書記倡導的社會主義榮辱觀和十七大的重要思想為宗旨，強化教師的師德師風教育，并把此項工作列入學校的主要工作之中，做到了有計劃、有時間安排、有筆記、有檢查。每位教師都發(fā)了一份學習資料、一本專用筆記本，目的在于讓全體教師通過學習提升自己的育人能力和育人水平，到目前為止，全校教師筆記字數(shù)人均萬字以上，心得體會人均兩篇，上交學校存檔。二是加強宣傳，取得共識。充分利用學校的宣傳陣地，以“小手牽大手”的方式，

17、加大宣傳力度，引導社會樹立正確的教育觀，使全面推進課程改革、培養(yǎng)高素質人才成為社會的共識。三是強化教師的業(yè)務學習，“學高為師，德高為范”。為了進一步提高教師的業(yè)務素質，強化對新課程理念的認識，規(guī)范業(yè)務學習制度，改變以前那種只流于形式，沒有實效的做法，本學期我校結合新課程課改的實施，積極探索校本校研，適時推出了“一本四部”的課堂研討模式，每人配發(fā)了一本教學研訓本子，并將內容也做了相應的規(guī)定，要求做到內容豐富、并富有特色，注重實效、且有利于課程改革，服務于課堂教學。四是搞好評選表彰，樹立榜樣。期末我校評選了賀志強、陳素情、劉正午、譚黎明、賀良美、歐開云、譚德元、鄒燕飛、丁志鵬、羅衛(wèi)明十位師德標兵，

18、以及賀一雄、劉中、張延平、鄧紅玲、林琳五位優(yōu)秀教學能手。二、以教學為主陣地，穩(wěn)步推進素質教育的發(fā)展靜行。1、強化質量意識，上下齊心協(xié)力。學校領導非常重視教育教學工作，明確提出“質量是學校的第一生命”的響亮口號，并深入一線研究指導教學工作。全校教職員工心往一處想，力往一處使，盡全力做好師生服務工作和教育教學工作，努力創(chuàng)造宜學宜居的校園環(huán)境，使學校成為生活的樂園，學習的樂土。2、推進課堂高效，教研教改給力。學校堅持以年級組、教研組、備課組為單位，著力推動小范圍教研活動。尤其是對九年級組，更是要求課前學計劃，學設計，統(tǒng)一重點難點，學進度，統(tǒng)一練習內容；課后交流課上的成功與不足，及時進行反思，并隨時調

19、整進度與策略。我們要求老師對每一堂課、每一道練習題、每一次輔導負責，做到課有中心，練有主題，嚴禁濫發(fā)試卷，題海戰(zhàn)術，使教與學的每一分鐘都收到實效而不被浪費。教務處對教師的教學工作，各組的合作情況以及學生的反應進行跟蹤檢查，以督促教師加強教學研究，改進教學策略，提高教學效率。3、實施分層教學，培優(yōu)輔差帶力。教務處協(xié)同各班根據(jù)學生實際情況，確定了培優(yōu)輔差的對象，對他們提出切實可行的目標，幫助他們訂立計劃并督促實施，使他們的學習更有目標性和鐘對性。同時，加強課內外輔導，切實提高他們的薄弱科目成績，使之獲得均衡發(fā)展與全面提高。一份耕耘，一份收獲，校本研討給我們帶來了豐碩的成果，本年度，我校學生在縣局組

20、織的各項競賽活動中，獲得多個獎項，初中畢業(yè)會考優(yōu)秀率達14.58%，普高升學率達50%，創(chuàng)造了高枧教育史上新的輝煌，肄業(yè)班片聯(lián)合檢測也是成績斐然。4、構建和諧環(huán)境，快樂德育有力大力開展興趣小組活動，積極引導學生參加課外實踐活動，本學期我校另外一項大的工作就是對興趣小組及課外綜合實踐活動進行了長期的堅持與整理，在開學初學校就對該塊工作進行安排，制定了詳細的課外綜合實踐活動計劃，具體包括“墨香校園”的創(chuàng)建，陽光體育運動、大課間活動、興趣小組活動等，要求以班為單位，各班再根據(jù)本班實際，制定班級綜合實踐活動成果進行了整理和存檔，6月底，進行了課外綜合實踐活動工作小結。、以創(chuàng)建文明學校為契機，以文明禮儀

21、教育為推手，促學生的養(yǎng)成教育。（1）德育工作者更新觀念，落實好組織建設，率先垂范。教育的過程。首先是一個精神成長的過程，重視德育，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次，是落實好組織建設，以制度規(guī)范行為的作法，校領導班子班子以身垂范，無論平時的著裝儀表、待人接物，還是工作作風都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會和課下時間等渠道，不定期地適時對學生進行思想品德教育、法制教育，禮儀教育和心理健康教育，注意提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性。（2）深化班級文化建設，營造寬松幽雅的育人環(huán)境。深厚的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，

22、而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學生的心胸，點燃學生的理想之火，讓學生迎著朝陽想一想，今天該怎樣努力，踏著夕陽問一問，今天有多少收獲，讓學生明確輕聲慢步過走廊，不打擾別人是一種美德，“精、靜、凈”，使教室真正成為教育的主陣地。經過一年的考評，有張谷珍、丁洪文、許小英、吳海根、李靜五位老師被評為優(yōu)秀班主任。（3）利用目標導向，培養(yǎng)了學生自我教育、自我發(fā)展的能力。根據(jù)學生的實際情況及其心理發(fā)展水平，確定目標，將大目標分解成小目標，讓他們小步前進，而目標必須依據(jù)制度來實現(xiàn)，著名教育家馬卡連柯說：“沒有合理的得到徹底實行的制度，沒有行為規(guī)范的合法界限，任何高明的言語都彌補不了這

23、種缺陷，制度越嚴格，越明確，人就越能形成內部的努力，這是形成技巧和習慣的基礎”，基于這一點，養(yǎng)成教育應落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標和相應的管理體系。如班級制定了某項達標表，包括學習習慣、課間紀律、孝敬父母、文明禮貌等多項內容，落實公民道德建設實施綱要讓學生以這些目標約束引導自己的行為。當然，規(guī)范的管理是為了學生良好行為習慣的養(yǎng)成和素質的內化，班主任還需要一些方法上的指導。（4）切實做好家長的工作，提高家教水平。家長學校是聯(lián)系學校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學校通過“家長座談會”學生信息調查等方式，讓家長深刻認識到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導師，家長既要關心孩子的學習，更

24、要關心孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。三、以“三評”為契機，有序建設不斷改善辦學條件靜境。1、認真做好“三評合一”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準確，得到了縣教育督導室的充分肯定。2、校園文化建設得到了提升。一是加強室內管理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是改善學前班辦學條件，利用業(yè)余時間組織教師布置學前班教室，提高了辦學檔次。四是精心組織了校園書法美術展，展出作品50余件，豐富了學生的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽。五是不斷改善辦公條件，加強遠程教育，使教學更加現(xiàn)代化、科學化。3、打造良好的育人環(huán)境本期結合文明縣城

25、的創(chuàng)建、“城鄉(xiāng)同治”工作的不斷深入，我校特別注重衛(wèi)生清潔和環(huán)境治理工作，從環(huán)境打掃到環(huán)境保持我們都做到了一絲不茍，還適時進行了“文明辦公室”、“文明教室”、“文明寢室”的評選工作，打造了良好的育人環(huán)境。4、營造融洽的工作、學習氛圍1）組織豐富多彩的活動，營造尊重諒解、團結和諧的工作氛圍。俗話說：“千年修得同船渡，萬年修得共枕眠”，我們學校老師在搞好團結這一塊上做的比較好，老師們互相尊重，互相諒解，互相學習，互相幫助。在教學中，不斷切磋交流，取長補短；課余我們還組織了教職工的網絡體育競賽和登山賞景等活動，整個學校呈現(xiàn)出其樂融融的良好氛圍，也大大提升了我們學校的凝聚力。2）組織課外活動，營造學生活

26、躍氛圍。學校舉行了豐富多彩的課外活動。體育方面舉行了校級籃球賽、師生籃球賽、跳繩、呼拉圈、拔河等比賽；組織學生積極參加各種征文活動。活躍了學生的學習氛圍。四、以不足為缺口，明確今后努力發(fā)展的方向靜思。1、師資結構亟待改善從目前情況看，我校教師年齡結構和學科結構非常不合理。全校共有專業(yè)教師63人，其中50歲以上20人，占31.7%，30歲以下只有7人，僅占11%，教師年齡結構非常不平衡。學校沒有物理、政治、地理、歷史專業(yè)教師，生物教師兼教物理，數(shù)學教師兼教物理，數(shù)學教師兼教生物，化學教師兼任歷史，此類現(xiàn)象很多，導致部分教師課務負擔非常繁重，這都源于嚴重的學科結構失衡。2、教學方法有待改進。初三教

27、學任務重，時間緊，教學容易枯燥惹人煩，這更要求教師和學生調節(jié)情緒，積極應對。教師應不斷改進教學方法，使教學更有針對性和趣味性，不上煩人課，不做無用功，使學生學有所樂，學有所成。此外，教學中還要重視基礎教學和應用解答，這是中考獲勝的一大關鍵。3、教研教改還需跟進隨著新課改的深入，老師們普遍感覺教學愈加多元化、復雜化，甚至有人說現(xiàn)在不知道應該怎樣教了。其實萬變不離其宗，能夠讓學生用心學習的課堂就是好課堂。我校從今年上期起倡導使用局教研室提出的“啟導自學探究應用”四步教學法，要求各組結合此模式形成具有學科特色的模式，著力打造高效課堂，取得了一些成效。今后，我們還要進行深入研究，尤其是學科組的小范圍研

28、究，使課堂真正成為課改的陣地，使學生真正成為學習的主人。4、偏科現(xiàn)象應當重視今年由于偏科無緣一中的學生較多，2a3b的5人中，有3人語、數(shù)、外為b，2人數(shù)、外、理綜為b。偏科問題是影響頗大的痼疾，不僅打擊學生個人的信心，影響個人的升學，也會導致整體成績的不理想，應當引起我們的足夠重視。5、德育管理還要加強注重德育工作，做好服務工作，做好學生思想工作，激發(fā)學生學習的積極性是搞好教學的基礎和前提。尤其是畢業(yè)班，學生的思想波動比較大，甚至有些學生會產生嚴重的厭學情緒。不穩(wěn)定他們的思想，是不能讓他們全身心的投入到學習中去的。因此，我們要抓好畢業(yè)班學生的思想教育工作，密切關注學生的思想動向，對學生進行針

29、對性的思想教育，進一步穩(wěn)定他們的學習情緒，端正他們的學習態(tài)度，使學習快樂而有效。6、生源流失應予關注近幾年由于社會種種原因，生源流失現(xiàn)象漸趨嚴重。雖然適當流動是合理的，但也給我們敲響了警鐘。要防止生源嚴重流失，我們首先應當努力提高學校教育教學質量，提升學校品位，以此吸引更多學生選擇我校，使學校走上良性循環(huán)的發(fā)展道路。7、隊伍狀況更需關懷教師是一個崇高的職業(yè)，卻也是一個繁瑣的工作，廣大教師中職業(yè)倦怠、亞健康等問題非常普遍，教師身患疾病的現(xiàn)象也相對較多，這些都應當引起有關部門和學校領導的足夠重視。我校專業(yè)教師中，有3人因病長期缺勤，在崗教師中出現(xiàn)身體狀況的也比較多。另外，心理失調，職業(yè)倦怠，積極性

30、不高，甚至消極對待工作的現(xiàn)象也不鮮見，由此帶來的問題已給學校工作造成許多不必要的麻煩。對此，希望上級部門及學校予以重視，采取積極有效的對策，以改善教師生存與工作狀況，提高教師積極性，使學校成為教師們溫暖的家園，成為學生成長的家園。總之，工作千頭萬緒，今天的總結也只是明天的一個新的起點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的途徑，披荊斬刺，相信寧靜定能致遠。第四篇：xx年上期學校工作總結xx年上期學校工作總結本學期在各級領導的正確指導下，以“提高教學質量為中心”、“創(chuàng)平安和諧校園”為主題。沿著開學初制訂的目標，全體教職工團結奮斗、務

31、實進取，教學質量穩(wěn)步上升，圓滿地完成學期初所提出的各項目標任務?，F(xiàn)總結如下：一、加強師德建設，全面提升教師形象1.加強教師的政治理論學習，引導教師轉變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實踐以人為本、教育目標、鼓勵教師終身學習的先行者。2.養(yǎng)成良好的師德規(guī)范，在教師中大力提倡“依法治校、敬業(yè)愛崗、為人師表、教書育人“的師德規(guī)范，為了有針對性的開展師德師風教育活動，對教師提出要求，作為一名教師首先要關心、愛護、尊重每一位學生。不體罰和變相體罰學生，這點我們每位教師都做得很好。其次，要具有較高的教學水平和教育教學藝術，從而贏得學生的尊重和家長的依賴，第三，要注意自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體，不濃

32、妝艷抹，不在學生面前抽煙，我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領作用。涌現(xiàn)出一大部分優(yōu)秀教師。例如：年老的，王樂元、湯新德、曾慶兵等，有的身患疾病，段淑文、湯祥春。年輕的周兆華、劉英、鄧全香、還有剛滿產假的劉湘琴，但他們仍然兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作著，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過。二、加強班子建設，全面提高工作效率我校歷來非常重視領導班子的自身建設，我們提出的勤政廉政、依法治校、提高效率，校務成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。能同心協(xié)力把學校各項工作做好。三、加強老師隊伍建設，全面提高教師素質學校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師創(chuàng)造

33、條件，加強與兄弟學校的業(yè)務往來。提高老師的專業(yè)知識，教學技能水平。此外，學校非常重視年輕教師隊伍建設，通過“師徒結對”，一對一幫扶指導，并組織鼓勵青年教師參加區(qū)教育局組織的高效課堂比賽的聽課學習，以促進青年教師的業(yè)務能力的提高。四、加強德育工作建設，全面提高學生思想道德水平學校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推動校園文化建設。激發(fā)學生愛校，愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。我們設立值日學生為校園衛(wèi)生責任崗，為保護衛(wèi)生環(huán)境，共建美好校園作出了貢獻。學校還堅持每周一的國旗下講話制度，講話主題開展德育教育，已收到了較好的效果。此外，還開展了知恩、感恩的活動。法制教育、

34、疏散演練、交通安全等一系列的德育活動，教育效果好，成效顯著。五、加強教學管理，全面提高教學質量教學工作是學校的中心工作，是學校生存發(fā)展的根本，教學質量的好壞很大程度上取決于管理水平的高低。我們牢固樹立“質量強?！钡乃枷?，一進一步強化學校管理。狠抓教學常規(guī)管理和校風、學風的建設，切實向管理要質量，要效益，教師集體辦公制，教務處能堅持抓教學工作的檢查和促導，做到每月有小結、記載。教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)、求真務實、無私奉獻、積極進取的精神。能利用休息時間單輔導后進生，教育質量穩(wěn)中有升。六、加強安全教育，確保學校正常的教學秩序安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話。學校經常教育全體師

35、生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識，充分利用班會、國旗下講話、板報等各種宣傳陣地，聘請東橋派出所劉劍雄警官到校進行法制講座。在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育，積極采取各種預防措施，強化校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、危險品等安全工作，從而確保學校平安，本期學校安全“零”事故。在區(qū)教育局“創(chuàng)平安和諧校園”檢查評估得到了領導的肯定。七、不足之處1.學生學習氛圍還要繼續(xù)加強，積極配合家長對子女管理，進一步提高教育教學質量。2.進一步提高教師思想素質和業(yè)務素養(yǎng)。3.進一步提高

36、學校領導管理能力和個人影響力。官陂小學第五篇：xx年上期學校工作總結清水小學xx年上期學校工作總結本期，我校切實貫徹上級的安排和期初制定的工作思路，認真學習貫徹黨的十七大精神，堅持科學發(fā)展觀，以構建和諧教育為宗旨，以“三個代表”重要思想為指導；以加強管理、提高質量為主線，以創(chuàng)建和諧校園為重點，切實加強了隊伍建設，扎實推進了新課程改革，全面實施素質教育，進一步提高了教育教學質量。一、狠抓德育工作，師生思想道德素養(yǎng)進一步提高。（一）、加強師德建設，提高了教師的師德修養(yǎng)。1、加強學校領導班子建設。班子人員齊心協(xié)力、團結教職工，充分調動各方面的積極性和創(chuàng)造性，深入教學第一線，帶頭學習教育理論，帶頭實踐

37、教育改革，帶頭撰寫科研論文，帶頭舉辦講座，帶頭調查研究、聽課、評課。目前，班子精誠團結，高效務實，具有極強的凝聚力、戰(zhàn)斗力。2、狠抓教職工的政治業(yè)務學習。每周一下午，堅持組織教師學習了義務教育法、未成年人保，中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、“十不準”等法律法規(guī)。堅決杜絕了體罰與變相體罰學生、亂收費、推銷教輔資料等與教師形象不符的事件發(fā)生，本期，我校無一起有違教師職業(yè)道德、有背師表形象的事件發(fā)生。3、與全體教職工簽定了師德承諾書和崗位安全目標責任書。進一步規(guī)范了教職工的教育教學行為。4、6月，我校以評選優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任為契機，挖掘和弘揚身邊典型的人和事，樹立榜樣。5、加強師德建設的考評

38、力度。建立了一套領導、教師、學生、家長、社會共同參與的評價機制，把教師的師德考評結果與年度評優(yōu)、評先、晉級等掛起了鉤。對師德標兵要進行了大力宣傳和表彰。通過一系列的宣傳學習，我校教職工的工作責任意識，奉獻意識有了進一步增強。（二）家校聯(lián)系，形成合力，共同推進未成年人思想道德建設工作。1、學生的思想道德常規(guī)教育工作扎實到位。（1）堅持了每周一的升旗儀式，搞好了國旗下的宣誓，國旗下的講話根據(jù)時令每周一個主題，使學生受到了全方位的思想道德教育；（2）堅持課堂在未成年人思想道德建設中的主渠道作用，開足開齊并上了好思品課、周會課、隊會課、隊日活動課，各班本期都開展了2次主題隊會活動。（3）廣播站每天中午

39、定時播音，辦安全、德育專題黑板報5期，發(fā)揮了積極的宣傳教育作用，營造了良好的德育氛圍。（4）以“弘揚和培育民族精神月”活動、六一慶?；顒訛槠鯔C，大力宣傳和弘揚以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，使小學生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高他們的思想道德水平。（5）重視班主任工作。共舉辦了2次班主任工作經驗交流會，加強量化考評力度。（6）、重視家庭、社會與學校“三結合”教育。通過定期召開家長會、家訪等形式對家庭教育的內容和方式方法進行了指導。倡導建立平等、和諧的家校關系，更加密切了家長和學校之間的關系。（7）、重視學生心理健康教育。特別是加強了留守學

40、生的心理健康教育和疏導工作。（8）、狠抓了少先隊工作。少先隊結合學校中心工作，建好了廣播站，開展了“手拉手”、“達標爭章”等豐富多彩的活動，充實校園文化生活，少先隊工作做得有聲有色。2、教育活動內容豐富，形式多樣，富有成效。（1）開學時，我校舉行了隆重的開學典禮，對上期成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出的“優(yōu)秀學生”進行了表彰。（2）、3月12日，以植樹節(jié)為契機，在全校開展了形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，既增強了環(huán)保意識，生態(tài)意識，又達到了為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。（3）4月，我校開展了文明禮儀普及教育活動。文明禮儀在我校得到了普及，學生的行為習慣有了大幅度的好轉，亂扔亂丟

41、的現(xiàn)象少了，校園更整潔了，言行更文明了。（4）5月，我校開展了“大手拉小手創(chuàng)衛(wèi)齊動手”主題活動。（5）6月，成功的舉辦了了“六一”文娛活動匯演以及一次家長理事會議。二、加強教學過程管理，教學質量穩(wěn)中有升。1、學籍管理嚴謹科學。做到了資料齊全、數(shù)據(jù)人頭相符。2、教學過程管理抓細節(jié)，突效果。質量就是生命，學校領導把精力用在教學管理上，用在教學質量的提高上。本期，學校主要著力抓好了以下幾項工作：（1）在轉變薄弱年級、薄弱學科、薄弱班級等方面下狠功夫，教導處搞好了薄弱班級、薄弱學科的蹲班指導工作。學校教學工作得到了健康、均衡地發(fā)展，教學質量穩(wěn)步提高。（2）扎實開展“六認真”月查工作。每月定時月查，寫出了客觀全面、指導性強的月查總結，督促教師把教學工作的各環(huán)節(jié)落到了實處。（3）加大了對教學設備、儀器、計算機、圖