“名校長”評選實施方案范文

1、“名校長”評選實施方案為建設一支綜合素質高、管理能力強的校長隊伍，樹立教書育人楷模。鼓勵校長創(chuàng)新辦學理念和管理經驗，通過發(fā)揮品牌效應和示范作用，全面提高學校綜合實力，根據(jù)縣委、縣政府關于 縣中長期教育改革和發(fā)展的實施意見和全縣教育工作會議精神，結合我縣教育實際，特制定本實施方案。一、組織領導為加強對“名校長”評選工作的組織領導，縣成立“名校長”評選領導小組。其組成人員名單如下：組 長：副組長：成 員：領導小組下設辦公室（設在縣教體局），由 同志兼任辦公室主任，具體負責日常工作。二、評選方法和程序“名校長”評選工作堅持實事求是、客觀公正、好中選優(yōu)的原則，嚴格按照評選條件和規(guī)定程序，通過自下而上逐

2、級選拔推薦。實行總量控制，動態(tài)管理。每三年評選一屆，連續(xù)三屆被評為縣名校長的，可終生享受名校長待遇。調離校長崗位的，即時停發(fā)獎勵津貼。1.校長本人向縣教體局提交參評書面申請?？h教體局依照評選條件對申報人員材料進行初審，同時成立考核組，到推薦對象所在學校，采取座談、個別談話、民主測評、聽課評課等形式對推薦對象進行綜合審查，并寫出考察評鑒意見。經教體局班子會議研究等額確定擬上報人選，并在局內公示欄和網(wǎng)上公示一周無異議后，按時將推薦人選的申報材料上報至縣評選領導小組。2.縣評選領導小組組織人員對上報人選的材料進行核查，將符合條件的人選名單提交縣評選領導小組會議研究，同時將所初步確定的名單向縣紀委監(jiān)察

3、局、縣公安局、縣檢察院、縣法院、縣司法局、縣審計局、縣民政局、縣計生委、縣信訪局等部門充分征求意見和建議，是人大代表或政協(xié)代表的，還需經縣人大或縣政協(xié)征求意見。經多方征求意見無異議后張榜公布，并在縣電視臺予以公示。公示無異議后，報縣政府審核批準。由縣政府授予“ 縣第 屆名校長”稱號。三、評選范圍“名校長”的評選范圍為全縣各級各類公辦學校的現(xiàn)任正職校長。四、評選名額年評選第一屆，以后每三年評選一屆，每屆評選名校長 名。五、評選條件申報名校長人員必須同時符合以下基本條件和具體條件：（一）基本條件1.堅持科學發(fā)展觀，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，遵守國家法律法規(guī)，教育理念先

4、進，辦學思路清晰，辦學目標明確。2.有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，有較強的創(chuàng)新意識和開拓進取精神，品德高尚、公正廉潔、作風民主，深受教職工信任。3.有豐富的教育管理經驗。帶出了一支團結向上、工作扎實、開拓進取的學校班子，依法治校，學校管理規(guī)范，辦學特色鮮明，在實施素質教育、組織教育教學改革、科學管理方面卓有成效。4.校園文化建設有成效。校園自然環(huán)境優(yōu)美，人文環(huán)境高尚優(yōu)雅，學校人際關系融洽和諧，具有積極向上的校風、教風、學風。（二）具體條件（規(guī)定評選時限為近三年，第一屆從 年 月日至 年 月 日止，以后評選時限依此類推）1.必備條件（1）具備國家規(guī)定的學歷要求（不受時間限制）。（2）擔任正職校長

5、三周年以上。（3）參加過校長崗位培訓，并獲得合格證書（不受時間限制）。（4）取得相應層次的中高級教師職稱資格（不受時間限制）。（5）具備相應層次的教師資格證書（不受時間限制）。（6）近三年任職學校的教育質量排名在縣域內或同類別學校中位于前列：幼兒園按幼兒教育指導綱要組織教學，各類比賽取得突出成績；特殊教育學校學科教學、康復教學、各類競賽活動落實好，成效突出；教師進修學校培訓教師人數(shù)位于全市前列，培訓效果好，工作有特色；初中、小學的教育質量在縣內排名位于前 ；普通高中學校二本以上上線率位于全市同類學校排名前 或前進 個名次；中職學校的在校生數(shù)量達到 人以上且招生數(shù)比上年增加 %以上；在邊遠學校任

6、職，辦學成效明顯，學校教學質量排名前進 個以上（含 個）名次。（7）近三年每周任課 節(jié)以上，每學期聽課不少于 節(jié)。（8）近三年內獲得過縣級以上教育行政部門表彰的優(yōu)秀校長或教育類綜合性先進工作者。（9）近三年學校辦學水平評估獲得過優(yōu)勝單位。（10）初中校長 年必須完成局下達各校 中學的送生指標。2.選擇條件（1）教師學歷達標率符合國家要求。積極選派教師參加各類教育培訓，本校教師參加縣級以上教育行政部門舉辦的各類競賽活動獲一等獎或市級二等獎（同等條件下按獲獎級別與等次從高到低優(yōu)先評選）。（2）重視教師隊伍建設。重視教師職業(yè)道德建設，本校教師教書育人、愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)操守和精神風貌。任職期間

7、，學校無有償家教、亂訂教輔資料、亂收費、體罰學生的行為。教師隊伍建設有規(guī)劃、有措施、有成效。（3）注重學習、實踐現(xiàn)代教育管理理論，具有較強的教學業(yè)務能力和科研能力。擔任學科教學達到一定課時數(shù)量。知名度較高，民主測評滿意率達 %以上（同等條件下按測評滿意率從高到低優(yōu)先評選）。（4）主持或參與（名列前三位）縣級及以上課題研究（同等條件下有課題結題的優(yōu)先）。（5）在市級以上公開發(fā)行刊物上獨立發(fā)表教育管理或教學業(yè)務學術論文不少于2篇，或正式獨立出版了教育管理或教學論著（同等條件下按文章發(fā)表級別與數(shù)量從高到低優(yōu)先評選）。以上五個選擇條件，在符合基本條件和必要條件的基礎上，必須至少符合三個，并按下列順序優(yōu)

8、先評選：五個條件全部符合者優(yōu)先評選，其次按符合四個條件、三個條件的順序優(yōu)先評選。選擇的條件個數(shù)相同時，則按符合選擇條件前三個條件的優(yōu)先評選。選擇的條件個數(shù)相同，且符合選擇條件前三個條件并列時，則按各個條件規(guī)定優(yōu)先辦法優(yōu)先評選。如按上述辦法優(yōu)先，出現(xiàn)并列時，則以學校辦學水平評估獲得優(yōu)秀次數(shù)排序考慮。六、學校近三年內，凡有下列情況之一者，取消申報資格1.學校發(fā)生重大安全責任事故，造成師生人員傷亡和重大財產損失的。2.教育教學管理活動中，師生出現(xiàn)違法犯罪被追究刑事責任的。3.義務教育階段學校鞏固率下降，輟學率超過規(guī)定標準的。4.違規(guī)辦學、招生的。5.不執(zhí)行教育行政部門質量檢測有關規(guī)定，在質量檢測中弄虛作假的。6.學校在師德師風建設、教學規(guī)范、教育收費和重大考試等方面存在嚴重違規(guī)的。7.本人年度考核評過“基本合格”以下等次或有違法亂紀行為，受過處分、處理的。8.學校經費管理不符合預算管理要求，出現(xiàn)負債運行的。七、名校長