濟(jì)南的秋天閱讀練習(xí)及答案(供參考)

1、篇一 ：濟(jì)南的秋天閱讀練習(xí)及答案1 .第自然段應(yīng)填人的句子是（） a .濟(jì)南的秋天是靜謐的 b 濟(jì)南的秋天是溫和的c .濟(jì)南的秋天是詩(shī)境的 d 濟(jì)南的秋天是虛幻的 2 .第自然段寫(xiě)作者幻想中的濟(jì)南的特 征是怎樣的 ?3 如何理解第 自然段中畫(huà)線的句子的意思 ?4選文第 、 自然段 , 作者從 不同角度展開(kāi)了對(duì)濟(jì)南秋山 、秋水具體景象的描摹 . 山是從哪些方面 的不同來(lái)寫(xiě)的 ?水是從哪 些方面來(lái)寫(xiě)的？5 第自然段寫(xiě)秋山的顏色，沒(méi)有按由低到高或由高到低的順序，而是先寫(xiě)山腰,再寫(xiě)“山腳”和“山頂”，其原因是什么？6 第自然段寫(xiě)山腰顏色的變化，連用了六個(gè)忽 然”，其作用是什么？7 第自然段最后一句的感

2、嘆句，它具體贊美了什么？8 第自然段寫(xiě) 綠藻的 “綠”，其用意是 ：- -一 9 第 自然段 “它們知道它們那點(diǎn)綠的心 事”一句， 兩個(gè)“它們”各自指代的是什么 ?答案:1c 2 古樸、安靜 、秀美.3 作者用春天西湖的景色和夏天瑞士的風(fēng)光與濟(jì)南的秋天作比 ， 反襯出濟(jì)南秋天之美 ；用上帝饋贈(zèng)秋冬兩季 襯托出濟(jì)南好 .4 顏色、方向、高矮 量、質(zhì)、形式.5 既符合人們?nèi)粘５挠^察習(xí)慣 ， 又為下 文重點(diǎn)寫(xiě)山腰作鋪墊 .6 突出顏色變化莫測(cè) ， 給人以動(dòng)感 .7 贊美塔在藍(lán)天映襯和陽(yáng)光照耀下 更高了些 ， 棱角曲線更真 、更分明 、瘦硬.8 用綠藻的 “綠”來(lái)突出水的澄清 .9 均指代 “綠 藻”

3、 . 1 、側(cè)面突出了濟(jì)南秋天的美麗與魅力 ，同時(shí)，含蓄的表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南的秋天和冬天 的喜愛(ài)之情 。2、第三自然段主要寫(xiě)了濟(jì)南的山在秋天所給人的因?yàn)榧竟?jié)的不同，所展現(xiàn)的不同魅力 。3、第一句的含義是 ：作者借用巧妙的比喻 ，將濟(jì)南比作自然的情人 ，所以自然是那 樣的偏愛(ài)濟(jì)南 ，把一切美好的東西都給了濟(jì)南 。第二句的含義是 ：作者看到了濟(jì)南的秋天是如 此的美妙 ，就猜測(cè)秋神住在濟(jì)南 ，側(cè)面突出了濟(jì)南秋天的與眾不同 . 天使的水晶心 2014-10-08 1 、側(cè)面突出了濟(jì)南秋天的美麗與魅力 ，同時(shí) ，含蓄的表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南的秋 天和冬天的喜愛(ài)之情 。2、第三自然段主要寫(xiě)了濟(jì)南的山在秋天所給人的

4、因?yàn)榧竟?jié)的不同，所展現(xiàn)的不同魅力 。3、第一句的含義是 ：作者借用巧妙的比喻 ，將濟(jì)南比作自然的情人 ，所以 自然是那樣的偏愛(ài)濟(jì)南 ，把一切美好的東西都給了濟(jì)南 。第二句的含義是 ：作者看到了濟(jì)南的 秋天是如此的美妙 ，就猜測(cè)秋神住在濟(jì)南 ，側(cè)面突出了濟(jì)南秋天的與眾不同 。4、第四段中的 綠藻給人的感覺(jué)就像是一個(gè)個(gè)的孩子一樣 ，很有靈氣和活力 ；作者在描寫(xiě)是采用了擬人的手 法； 突出表現(xiàn)了作者對(duì)濟(jì)南秋天的喜愛(ài)與贊美 。5、詩(shī)情畫(huà)意 靈動(dòng) 斑斕 繽紛 和諧 1 c2 古樸、安靜 、秀美。 3 作者用春天西湖的景色和夏天瑞士的風(fēng)光與濟(jì)南的秋天作比 ，反襯出濟(jì)南秋天之美 ；用上帝饋贈(zèng)秋冬兩季 ，襯托

5、出濟(jì)南好 。 4 顏色、方向、高矮 量、質(zhì)、 形式。 5 既符合人們?nèi)粘５挠^察習(xí)慣 ，又為下文重點(diǎn)寫(xiě)山腰作鋪墊 。 6 突出顏色變化莫 測(cè)，給人以動(dòng)感 。 7 贊美塔在藍(lán)天映襯和陽(yáng)光照耀下 ，更高了些 ，棱角曲線更真 、更分. 945007502 2014-10-08 1c 2 古樸、安靜 、秀美 。 3 作者用春天西湖的景色和夏天瑞士的風(fēng)光與濟(jì)南的秋天作比 ，反襯出濟(jì)南秋天之美 ；用上帝饋贈(zèng)秋冬兩季 ，襯托出濟(jì)南 好。 4 顏色、方向、高矮 量、質(zhì)、形式。 5 既符合人們?nèi)粘５挠^察習(xí)慣 ，又為下文重點(diǎn) 寫(xiě)山腰作鋪墊 。 6 突出顏色變化莫測(cè) ，給人以動(dòng)感 。 7 贊美塔在藍(lán)天映襯和陽(yáng)光照耀下

6、，更高了些 ，棱角曲線更真 、更分明 、瘦硬。 8 用綠藻的 “綠”來(lái)突出水的澄清 。 9 均 指代 “綠藻 ”。 篇二：濟(jì)南的秋天閱讀練習(xí)及答案 初一上冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練人教版 , 濟(jì)南的秋天 閱讀題答案 1. 從內(nèi)容上看 , 選文主要從幾個(gè)方 面寫(xiě)了濟(jì)南秋天的景色 ?2. 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括濟(jì)南山的特征 .3. 選文與 濟(jì)南的冬天 都使用 了多種修辭 _ 百度作業(yè)幫 初一上冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練人教版 , 濟(jì)南的秋天 閱讀題答案 1. 從內(nèi) 容上看 , 選文主要從幾個(gè)方面寫(xiě)了濟(jì)南秋天的景色 ?2. 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括濟(jì)南山的特征 .3. 選 文與濟(jì)南的冬天 都使用了多種修辭手法 , 請(qǐng)找出兩文中使用的一種

7、相同的修辭手法 , 并分 別寫(xiě)出例句 語(yǔ)文笑笑梕諞鋝 2014-11-15 1 、從兩方面寫(xiě) ：一是山 山的絢麗多彩的顏色 ； 一是秋水 清、甜 2 、濟(jì)南的山色彩絢麗 、高低分明 、連綿起伏 、棱角分明 3、濟(jì)南的冬天 ： 一個(gè)老城 , 有山有水 , 全在藍(lán)天下很暖和安適的睡著 ； 只等春風(fēng)來(lái)把他們喚醒 , 這是不是個(gè)理想 的境界 ?濟(jì)南的秋天 ： 設(shè)若你的幻想中有個(gè)中古的老城 , 有睡著了的大城樓 , 有狹窄的古石路 , 有寬厚的石城墻 , 環(huán)城流著一道清溪 , 倒映著山影 , 岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒 . 好象還有一 題：濟(jì)南素有泉城美稱 , 請(qǐng)用一個(gè)詞概括濟(jì)南水的特點(diǎn) （ 不超過(guò)四個(gè)字

8、 ）不知要不要答案 ：湖 清水甜 1 、陽(yáng)光朗照下的山 2 、暴雪覆蓋下的山 3 、城外的遠(yuǎn)山 4 、 澄清碧綠的水 濟(jì)南的 山的特征是溫暖 、秀氣、淡雅 。望采納 這篇課文我上過(guò) ，絕對(duì)正確篇三 ：濟(jì)南的秋天閱讀練 習(xí)及答案 濟(jì)南的秋天是詩(shī)境的 。設(shè)若你的幻想中有個(gè)中古的老城 ， 有睡著了的大城樓 ，有狹窄的古石 路， 有寬厚的石城墻 ，環(huán)城流著一道清溪 ，倒映著山影 ，岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒 。你的幻 想中要是這么個(gè)境界 ， 那便是個(gè)濟(jì)南 。 設(shè)若你幻想不出 - 許多人是不會(huì)幻想的 請(qǐng)到濟(jì)南來(lái)看 看吧。 請(qǐng)你在秋天來(lái) 。那城，那河，那古路 ，那山影 ，是終年給你預(yù)備著的 ?？墒?，加上濟(jì)

9、南的秋色 ，濟(jì)南由古樸的畫(huà)境轉(zhuǎn)入靜美的詩(shī)境中了 。 這個(gè)詩(shī)意秋光秋色是濟(jì)南獨(dú)有的 。 上帝把 夏天的藝術(shù)賜給瑞士 ，把春天的賜給西湖 ， 秋和冬的全賜給了濟(jì)南 。秋和冬是不好分開(kāi)的 ， 秋 睡熟了一點(diǎn)便是冬 ，上帝不愿意把它忽然喚醒 ，所以作個(gè)整人情 ， 連秋帶冬全給了濟(jì)南 。 詩(shī) 的境界中必須有山有水 。那么 ，請(qǐng)看濟(jì)南吧 。那顏色不同 ，方向不同 ，高矮不同的山 ，在秋色 中便越發(fā)的不同了 。以顏色說(shuō)吧 ， 山腰中的松樹(shù)是青黑的 ，加上秋陽(yáng)的斜射 ，那片青黑便多出 些比灰色深 ， 比黑色淺的顏色 ，把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。 山腳是鑲著各色條子的，一層層的 ，有的黃 ，有的灰 ，

10、有的綠 ，有的似乎是藕荷色兒 。山頂上的色兒也隨著太陽(yáng)的 轉(zhuǎn)移而不同 。山頂?shù)念伾煌€不重要 ，山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩(shī) 。 山腰中的顏 色是永遠(yuǎn)在那兒變動(dòng) ， 特別是在秋天 ， 那陽(yáng)光能夠忽然清涼一會(huì)兒 ，忽然又溫暖一會(huì)兒 ，這個(gè) 變動(dòng)并不激烈 ， 可是山上的顏色覺(jué)得出這個(gè)變化 ，而立刻隨著變換 。忽然黃色更真了一些 ， 忽 然又暗了一些 ， 忽然像有層看不見(jiàn)的薄霧在那兒流動(dòng) ， 忽然像有股細(xì)風(fēng)替 自然 調(diào)合著彩 色， 輕輕的抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山 ， 再配上那藍(lán)的天 ，晴暖的陽(yáng)光； 藍(lán)得像要由藍(lán)變綠了 ，可又沒(méi)完全綠了 ；晴暖得要發(fā)燥了 ，可是有點(diǎn)涼風(fēng)

11、，正像詩(shī)一樣的 溫柔 ；這便是濟(jì)南的秋 。況且因?yàn)轭伾牟煌?，那山的高低也更顯然了 。高的更高了些 ，低的 更低了些 ，山的棱角曲線在晴空中更真了 ，更分明了 ，更瘦硬了 。 看山頂上那個(gè)塔 ！ 再看水。以量說(shuō)，以質(zhì)說(shuō)，以形式說(shuō) ，哪兒的水能比濟(jì)南 ？有泉- 到處是泉 - 有河，有湖，這是 由形式上分 。不管是泉是河是湖 ，全是那么清 ，全是那么甜 ，哎呀，濟(jì)南是 自然 的 sweet heart 吧？ 大明湖夏日的蓮花 ， 城河的綠柳 ， 自然是美好的了 。 可是看水 ，是要看秋水的 。 濟(jì)南有秋山 ，又有秋水 ，這個(gè)秋才算個(gè)秋 ， 因?yàn)榍锷袷窃跐?jì)南住家的 。先不用說(shuō)別的 ，只說(shuō)水 中的綠

12、藻吧 。那份兒綠色 ，除了上帝心中的綠色 ，恐怕沒(méi)有別的東西能比擬的 。 這種鮮綠色借 著水的清澄顯露出來(lái) ，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美 。是的 ，這些綠藻是自己享受那水的甜 美呢 ，不是為誰(shuí)看的 。它們知道它們那點(diǎn)綠的心事 ，它們終年在那兒吻著水皮 ，做著綠色的香 夢(mèng)。 淘氣的鴨子 ， 用黃金的腳掌碰它們一兩下 。浣女的影兒 ，吻它們的綠葉一兩下 。只有這 個(gè)， 是它們的香甜的煩惱 。羨慕死詩(shī)人呀 ！ 在秋天 ，水和藍(lán)天一樣的清涼 。天上微微有些白 云， 水上微微有些波皺 。天水之間 ，全是清明 ，溫暖的空氣 ，帶著一點(diǎn)桂花的香味 。山影兒也 更真了 。秋山秋水虛幻的吻著 。山兒不動(dòng) ，

13、水兒微響 。 那中古的老城 ，帶著這片秋色秋聲 ， 是 濟(jì)南 ，是詩(shī)。問(wèn)題 從內(nèi)容上看 ，選文主要從幾個(gè)方面寫(xiě)了濟(jì)南的秋天的景色用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概 括濟(jì)南山的特征濟(jì)南素有泉城美稱 ， 請(qǐng)用一個(gè)詞概括濟(jì)南水的特點(diǎn) （不超過(guò)四個(gè)字 ） 1. 第二 自然段中 “上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士 ， 把春天的賜給西湖 ，秋和冬的全賜給了濟(jì)南 ”， 作者 這樣寫(xiě)意圖是什么 ？ 2. 概括第三自然段主要內(nèi)容 3. 第四自然段中 “濟(jì)南是 自然 的情 人”“秋神是濟(jì)南家住的 ”兩句的含義分別是什么 ？ 4. 第四自然段中 “水的綠藻 ”有什么特點(diǎn) ？ 作者描寫(xiě)綠藻時(shí)語(yǔ)言上有什莫特色 ？ 其中包含作者怎樣的情感 ？ 5.

14、 用你認(rèn)為確切的詞語(yǔ) （ 最 少五個(gè) ）簡(jiǎn)要概括 “濟(jì)南秋天 ”的特點(diǎn) 答案： 1 、側(cè)面突出了濟(jì)南秋天的美麗與魅力 ，同 時(shí)， 含蓄的表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南的秋天和冬天的喜愛(ài)之情 。 2 、第三自然段主要寫(xiě)了濟(jì)南的山 在秋天所給人的因?yàn)榧竟?jié)的不同 ，所展現(xiàn)的不同魅力 。 3 、第一句的含義是 ： 作者借用巧妙 的比喻 ，將濟(jì)南比作自然的情人 ， 所以自然是那樣的偏愛(ài)濟(jì)南 ，把一切美好的東西都給了濟(jì) 南。 第二句的含義是 ： 作者看到了濟(jì)南的秋天是如此的美妙 ， 就猜測(cè)秋神住在濟(jì)南 ， 側(cè)面突出 了濟(jì)南秋天的與眾不同 。 4 、 第四段中的綠藻給人的感覺(jué)就像是一個(gè)個(gè)的孩子一樣， 很有靈氣和活力 ；作

15、者在描寫(xiě)是采用了擬人的手法 ； 突出表現(xiàn)了作者對(duì)濟(jì)南秋天的喜愛(ài)與贊美 。 5、詩(shī)情畫(huà)意 靈動(dòng) 斑斕 繽紛 和諧 1: 點(diǎn)名全文主旨的是哪一句 ？ 2 ：第一自然段寫(xiě)作者幻 想中的濟(jì)南的特征 、 3 ：作者對(duì)山的描寫(xiě)是從哪幾個(gè)方面寫(xiě)的 ？ 4 ：第四自然段劃 線的句子中的 “它們”指代誰(shuí)？“香甜的煩惱 ”指什么？（劃線句子是第四段倒數(shù)第二句 ） 5 ： 作者寫(xiě)秋水卻用大量筆墨寫(xiě)水藻 ，作用是什么 ？與【濟(jì)南的冬天 】 一文中寫(xiě)冬水時(shí)描寫(xiě)水藻的 作用是否一樣 ？為什么？ 答案： 1. 濟(jì)南的秋天是詩(shī)境的 。 2. 第一自然段寫(xiě)作者幻想中 的濟(jì)南的特征 : 古老、清幽 、憨厚、溫情 3. （1）山腰

16、 、山腳、山頂方面來(lái)寫(xiě)的 4. 綠藻；吻 著水皮 、 浣女的影兒 ， 吻它們的綠葉一兩下 、 做著綠色的香夢(mèng) 5. 用水藻的香甜的煩惱來(lái)回應(yīng) 秋水的靜 、美、甜。更能突出秋水的特點(diǎn) 。 不一樣 ；因?yàn)闈?jì)南的冬天中的水藻是為了突出一 種不為困難的精神 ，更是寫(xiě)了春天的的到來(lái) 。2013-11-04 14:45*百度拇指醫(yī)生解答內(nèi)容由公立醫(yī)院醫(yī)生提供 ， 不代表百度立場(chǎng) 。* 由于網(wǎng)上問(wèn)答無(wú)法全面了解具體情況 ， 回答僅供 參考 ，如有必要建議您及時(shí)當(dāng)面咨詢醫(yī)生篇四 ：濟(jì)南的秋天閱讀練習(xí)及答案 設(shè)若你的幻想中有個(gè)中古的老城 ， 有睡著了的大紅樓 ，有狹窄的古石路， 有寬厚的石城墻 ，環(huán)城流著一道清

17、溪 ，倒映著山影 ，岸上蹲著紅袍 . 設(shè)若你的幻想中有個(gè)中古的老城 ，有睡著了的大紅樓 ， 有狹窄的古石路， 有寬厚的石城墻 ，環(huán)城流著一道清溪 ，倒映著山影 ，岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒 。你的幻 想中要是這么個(gè)境界 ， 那便是濟(jì)南 。 設(shè)若你幻想不出 許多人是不會(huì)幻想的 請(qǐng)到濟(jì)南來(lái)看 看吧。 請(qǐng)你在秋天來(lái) 。那城、那河、那古路、那山影 ，是終年給你預(yù)備著的 ?？墒?，加上 南的秋色 ，濟(jì)南便由古樸的畫(huà)境轉(zhuǎn)入靜美的詩(shī)境中了。 這個(gè)詩(shī)意秋光秋色是濟(jì)南獨(dú)有的 。上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士 ， 把春天的賜給西湖 、 秋和冬的全賜給了濟(jì)南 。 秋和冬是不好分開(kāi)的 。 秋睡熟了一點(diǎn)便是冬 ， 上帝不愿意把它

18、忽然喚醒 ， 所以做了個(gè)整人情 ， 連帶冬全部給了濟(jì)南 。 詩(shī)的境界中心須有山有水 。 請(qǐng)看濟(jì)南吧 。 那顏色不同 ， 方向不同 ， 高矮不同的山在秋色中 便越發(fā)的不同色了 。以顏色說(shuō)吧 ， 山腰中的松樹(shù)是青黑的 ，加上秋陽(yáng)的斜射 ，那青黑便多出些 比灰色深 ，比黑色淺的顏色 ， 把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影 。山影是鑲著各色絳子 的，一層層的 ，有的黃 ，有的灰，有的綠 ，有的似乎是藕荷色兒 。山頂?shù)纳珒阂搽S著太陽(yáng)的轉(zhuǎn) 移而不同 。山顏色是永遠(yuǎn)在那兒變化 ，特別是在秋天 ， 那陽(yáng)光能夠忽然清涼一會(huì)兒 。忽然又溫 暖一會(huì)兒 ，這個(gè)變化并不激烈 ，可是山上的顏色也覺(jué)得出這個(gè)變化 ，而立刻隨

19、著變換 。 忽然像 有股細(xì)風(fēng)替 “自然”調(diào)和著彩色 ，輕輕的抹上層各色俱全而全是淡美的色道兒。 有這樣的山 ，再配上那藍(lán)色 ， 晴暖的陽(yáng)光 ; 藍(lán)得像要由藍(lán)變綠了 ， 可又沒(méi)完全綠了 ，晴暖得像要發(fā)燥了 ， 可是有點(diǎn)涼風(fēng) ，正像詩(shī)一樣的溫柔 ; 這便是濟(jì)南的秋 ，況且因?yàn)轭伾牟幌?。那山的高低也更 顯然了 ，更瘦硬了 ?？瓷巾斏夏莻€(gè)塔 ! 再看水 。以量說(shuō) ，以質(zhì)說(shuō) ，哪兒的水能比濟(jì)南 ?有泉 到處是泉 。有河 ，有湖是由形式上分 。不管是泉是河是湖 ，全是那么清 ， 全是那么甜 ，哎 呀，濟(jì)南是“自然”的情人吧?大湖夏日的蓮花 ，城河的綠柳 ，自然是好美的了 ?？墒强此?，是 要看秋水的

20、。濟(jì)南有秋山 ，又有秋水 ，這個(gè)秋才算個(gè)秋 ， 因?yàn)榍锷袷窃跐?jì)南住家的 。先不說(shuō)別 的， 只說(shuō)水中的綠藻吧 ，那份兒綠色 ，除了上帝心中的綠色 ，恐怕沒(méi)有別的東西能比擬的 ，這 種鮮綠全憑著水的清澄顯露出來(lái) ，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美 。是的 ，這些綠藻是自己享 受那水的甜美呢 。 不是為誰(shuí)看的 ，它們知道它們那點(diǎn)綠的心事 ，它們終年在那浮著水波 ，做綠 色的香夢(mèng) 。淘氣的鴨子 ，用黃金的腳掌碰它們一兩下 ， 浣女的影兒 ，吻它們的綠葉一兩下 。 只 有這個(gè) ，是它們香甜的煩惱 ， 羨慕死詩(shī)人呀 ! 在秋天 。 水和藍(lán)天一樣的清涼 。天上微微有 些白云 ，水上微微有些波皺 。天水之間 ，全

21、是清明 ，溫暖的空氣 ， 帶著一點(diǎn)桂花的香味 。山影 兒也更真了 。 秋山秋水虛幻的吻著 。 山兒不動(dòng) . 水兒微響 。 那中古的老城 ， 帶著這片秋色秋 聲，是濟(jì)南 ，是詩(shī) 。 1. 第 自然段應(yīng)填人的句子是 ( ) a. 濟(jì)南的秋天是靜謐的 b. 濟(jì) 南的秋天是溫和的 c. 濟(jì)南的秋天是詩(shī)境的 d. 濟(jì)南的秋天是虛幻的 2. 第 自然段寫(xiě)作者 幻想中的濟(jì)南的特征是怎樣的 ? 3. 如何理解第 自然段中畫(huà)線的句子的意思 ? 4. 選文第 、 自然段 ，作者從不同角度展開(kāi)了對(duì)濟(jì)南秋山 、秋水具體景象的描摹 。 山是從哪些方面 的不同來(lái)寫(xiě)的 ?水是從哪些方面來(lái)寫(xiě)的 ? 5. 第 自然段寫(xiě)秋山的顏

22、色 ，沒(méi)有按由低到高或由 高到低的順序 ，而是先寫(xiě)山腰 ，再寫(xiě) “山腳 ”和“山頂”，其原因是什么 ? 6. 第自然段寫(xiě)山腰顏色的變化，連用了六個(gè)“忽然”，其作用是什么 ? 7. 第自然段最后一句的感嘆句 ，它 具體贊美了什么？ 8.第自然段寫(xiě)綠藻的綠”,其用意是： 9.第自然 段“它們知道它們那點(diǎn)綠的心事 ”一句，兩個(gè)“它們”各自指代的是什么 ? 參考答案 : 1.c 2. 古樸、安靜、秀美。 3. 作者用春天西湖的景色和夏天瑞士的風(fēng)光與濟(jì)南的秋天作比 ，反襯 出濟(jì)南秋天之美 ; 用上帝饋贈(zèng)秋冬兩季 ，襯托出濟(jì)南好。 4. 顏色、方向、高矮量、質(zhì)、形 式。 5. 既符合人們?nèi)粘５挠^察習(xí)慣 ，

23、又為下文重點(diǎn)寫(xiě)山腰作鋪墊 。 6. 突出顏色變化莫 測(cè)，給人以動(dòng)感。 7. 贊美塔在藍(lán)天映襯和陽(yáng)光照耀下 ，更高了些，棱角曲線更真、更分 明、瘦硬。 8. 用綠藻的“綠”來(lái)突出水的澄清。 9. 均指代“綠藻”。發(fā)布時(shí)間：2015-9- 22上一篇：下一篇：篇五：濟(jì)南的秋天閱讀練習(xí)及答案 濟(jì)南的秋天閱讀答案 濟(jì)南的秋天閱讀答案 設(shè)若你的幻想中有個(gè)中古的老城 ，有睡著了的大 紅樓，有狹窄的古石路，有寬厚的石城墻，環(huán)城流著一道清溪，倒映著山影，岸上蹲著 紅袍綠褲的小妞兒 。你的幻想中要是有這么個(gè)境界 ，那便是濟(jì)南。設(shè)若你幻想不出許多 人是不會(huì)幻想的請(qǐng)到濟(jì)南來(lái)看看吧 。請(qǐng)你在秋天來(lái)。那城、那河、那古路

24、、那山 影，是終年給你預(yù)備著的 ?？墒?，加上濟(jì)南的秋色，濟(jì)南便由古樸的畫(huà)境轉(zhuǎn)入靜美的詩(shī) 境中了。這個(gè)詩(shī)意秋光秋色是濟(jì)南獨(dú)有的 。上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士 ，把春天的賜給西 湖，秋和冬的全賜給了濟(jì)南 。秋和冬是不好分開(kāi)的 。秋睡熟了一點(diǎn)便是冬 ，上帝不愿意 把它忽然喚醒，所以做了個(gè)整人情 ，連秋帶冬全部給了 濟(jì)南。詩(shī)的境界中必須有山有 水。請(qǐng)看濟(jì)南吧。那顏色不同，方向不同，高矮不同的山在秋色中便越發(fā)的不同色了 。 以顏色說(shuō)吧，山腰中的松樹(shù)是青黑的 ，加上秋陽(yáng)的斜射，那位青黑便多出些比灰色深 ， 比黑色淺的顏色，把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影 。山影是鑲著各色絳子的 ，一層 層的，有的黃，有的

25、灰，有的綠，有的似乎是藕荷色兒 。山頂?shù)纳珒阂搽S著大陽(yáng)的轉(zhuǎn)移 而不同。山頂?shù)念伾煌恢匾?，山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩(shī) 。山腰中的顏色 是永遠(yuǎn)在那兒變化 ，特別是在秋天，那陽(yáng)光能夠忽然清涼一會(huì)兒 ，忽然又溫暖一會(huì)兒， 這個(gè)變化并不激烈 ，可是山上的顏色也覺(jué)得出這個(gè)變化 ，而立刻隨著變換。忽然黃色更真 了一些，忽然又暗了 些，忽然像有層看不見(jiàn)的薄霧在那兒滾動(dòng) ，忽然像有股細(xì)風(fēng)替“自 然”調(diào)和著彩色，輕輕地抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山，再配上那藍(lán)色，晴暖的陽(yáng)光；藍(lán)得像要由藍(lán)變綠了 ，可又沒(méi)完全綠了 ，晴暖得像要發(fā)燥了，可 是有點(diǎn)涼風(fēng)，正像詩(shī)一樣的溫柔；這便是濟(jì)南的秋，況

26、且因?yàn)轭伾牟煌?，那山的高低 也更顯然了 。高的更高了些，低的更低了些，少的棱角曲線在晴空中更真了 ，更分明 了，更瘦硬了?？瓷巾斏夏莻€(gè)塔 ! 再看水。以量說(shuō)，以質(zhì)說(shuō)，哪兒的水能比濟(jì)南 ?有泉 到處是泉有河，有湖，這是由形式上分。不管是泉是河是湖 ，全是那么清，全是 那么甜，哎呀，濟(jì)南是“自然” 的情人吧 ?大明湖夏日的蓮花 ，城河的綠柳，自然是好美 的了?？墒强此?，是要看秋水的。濟(jì)南有秋山，又有秋水，這個(gè)秋才算個(gè)秋，因?yàn)榍锷?在濟(jì)南住家的。先不說(shuō)別的，只說(shuō)水中的綠藻吧 ，那份兒綠色，除了上帝心中的綠色， 恐怕沒(méi)有別的東西能比擬的 ，這種鮮綠全憑著水的清澄顯露出來(lái) ，好像美人借著鏡子鑒賞 自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢 ，不是為誰(shuí)看的，它們知道它們那 點(diǎn)綠的心事，它們終年在那浮著水皮 ，做綠色的香夢(mèng)。淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它