中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)

1、中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 語言運用的常見方式語言運用的常見方式 與解題方法與解題方法 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 老師向同學(xué)們展示了這樣一份調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表： 項目小學(xué)生初中生高中生 祝福母親生日的546691 祝福同學(xué)生日的568692 差值2201 請用簡要的文字概述表格所反映的主要信息：請用簡要的文字概述表格所反映的主要信息： （一）圖表探究類 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 3、發(fā)現(xiàn)問題，得出結(jié)論。 1、仔細(xì)觀察圖表，弄清欄目、數(shù)據(jù)。 2、進行歸類比較，找出變化、差距。 （一）圖表探究類 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 老師向同學(xué)們展示了這樣一份調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表： 項目小學(xué)生初中生高中生 祝福母親生日的546691 祝福同學(xué)生

2、日的568692 差值2201 請用簡要的文字概述表格所反映的主要信息：請用簡要的文字概述表格所反映的主要信息： 隨著年齡的增長，關(guān)注母親生日和關(guān)注同學(xué)隨著年齡的增長，關(guān)注母親生日和關(guān)注同學(xué) 生日的學(xué)生越來越多，但初中生對母親生日生日的學(xué)生越來越多，但初中生對母親生日 的關(guān)注率遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于對同學(xué)生日的關(guān)注率。的關(guān)注率遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于對同學(xué)生日的關(guān)注率。 （一）圖表探究類 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 觀察右邊這幅漫畫，然觀察右邊這幅漫畫，然 后回答問題。后回答問題。 （1 1）這幅漫畫的意思是）這幅漫畫的意思是 什么？什么？ （2 2）你認(rèn)為應(yīng)該怎么做）你認(rèn)為應(yīng)該怎么做 才更有利于孩子的發(fā)展？才更有利于孩子的發(fā)展？

3、 （二）漫畫解讀類 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 3、聯(lián)系生活實際，領(lǐng)悟漫畫寓意。 1、細(xì)看畫與文字，了解漫畫內(nèi)容。 2、利用標(biāo)題文字，解讀漫畫內(nèi)涵。 （二）漫畫解讀類 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 應(yīng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓應(yīng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓 孩子選擇適宜自己的愛好。孩子選擇適宜自己的愛好。 1 1、觀察右邊這幅漫畫，、觀察右邊這幅漫畫， 然后回答問題。然后回答問題。 （1 1）這幅漫畫的意思是）這幅漫畫的意思是 什么？什么？ 學(xué)校作業(yè)、家庭作業(yè)、愛學(xué)校作業(yè)、家庭作業(yè)、愛 好培養(yǎng)壓在一起，讓孩子好培養(yǎng)壓在一起，讓孩子 已不堪重負(fù)。已不堪重負(fù)。 （2 2）你認(rèn)為應(yīng)該怎么做才）你認(rèn)為應(yīng)該怎么做才 更有利于孩子的發(fā)展

4、？更有利于孩子的發(fā)展？ 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) （三）文字材料分析類 閱讀下列材料，寫出你探究的結(jié)果：閱讀下列材料，寫出你探究的結(jié)果： 材料一：一對中年夫婦，擺個油條攤點，材料一：一對中年夫婦，擺個油條攤點， 由于人手少，就隨便在油鍋旁邊放個紙盒，讓由于人手少，就隨便在油鍋旁邊放個紙盒，讓 顧客買油條時把錢放在盒子里，因為他們夫婦顧客買油條時把錢放在盒子里，因為他們夫婦 的真誠和隨和，小攤的生意非常紅火，吸引著的真誠和隨和，小攤的生意非常紅火，吸引著 好多人繞遠(yuǎn)到他的攤子上買油條。好多人繞遠(yuǎn)到他的攤子上買油條。 材料二：從前有一個獵人，養(yǎng)一條狗，外材料二：從前有一個獵人，養(yǎng)一條狗，外 出打獵時把狗

5、留在家里看護兒子?；貋砗蟀l(fā)現(xiàn)出打獵時把狗留在家里看護兒子?；貋砗蟀l(fā)現(xiàn) 兒子不見了，而狗嘴全是血，獵人頓時火起射兒子不見了，而狗嘴全是血，獵人頓時火起射 殺了狗，這時兒子從床底下鉆出，告訴父親，殺了狗，這時兒子從床底下鉆出，告訴父親， 狗是因為咬正要吃自己的大蟒蛇而滿嘴鮮血的，狗是因為咬正要吃自己的大蟒蛇而滿嘴鮮血的， 獵人后悔不已。獵人后悔不已。 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 2、思考材料之間的聯(lián)系， 異中尋同，同中求異。 1、細(xì)讀文字材料，找準(zhǔn)中心話題。 （三）文字材料分析類 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) （三）文字材料分析類 閱讀下列材料，寫出你探究的結(jié)果：閱讀下列材料，寫出你探究的結(jié)果： 材料一：一對中年夫

6、婦，擺個油條攤點，材料一：一對中年夫婦，擺個油條攤點， 由于人手少，就隨便在油鍋旁邊放個紙盒，讓由于人手少，就隨便在油鍋旁邊放個紙盒，讓 顧客買油條時把錢放在盒子里，因為他們夫婦顧客買油條時把錢放在盒子里，因為他們夫婦 的真誠和隨和，小攤的生意非常紅火，吸引著的真誠和隨和，小攤的生意非常紅火，吸引著 好多人繞遠(yuǎn)到他的攤子上買油條。好多人繞遠(yuǎn)到他的攤子上買油條。 材料二：從前有一個獵人，養(yǎng)一條狗，外材料二：從前有一個獵人，養(yǎng)一條狗，外 出打獵時把狗留在家里看護兒子。回來后發(fā)現(xiàn)出打獵時把狗留在家里看護兒子。回來后發(fā)現(xiàn) 兒子不見了，而狗嘴全是血，獵人頓時火起射兒子不見了，而狗嘴全是血，獵人頓時火起射

7、 殺了狗，這時兒子從床底下鉆出，告訴父親，殺了狗，這時兒子從床底下鉆出，告訴父親， 狗是因為咬正要吃自己的大蟒蛇而滿嘴鮮血的，狗是因為咬正要吃自己的大蟒蛇而滿嘴鮮血的， 獵人后悔不已。獵人后悔不已。 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 信任能產(chǎn)生無比的力量,信任能使人在生 活中受益，相反，你對別人缺乏信任會釀成無 法挽回的損失和過錯。 探究的結(jié)果探究的結(jié)果 （三）文字材料分析類 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 【材料】【材料】20092009年年1111月月7 7日至日至1818日，聯(lián)合國氣日，聯(lián)合國氣 候變化大會在哥本哈根召開。作為東道主的候變化大會在哥本哈根召開。作為東道主的 哥本哈根市民決定在當(dāng)?shù)貢r間哥本哈根市民決

8、定在當(dāng)?shù)貢r間1616日統(tǒng)一關(guān)燈日統(tǒng)一關(guān)燈 一小時，以表示他們對世界各國領(lǐng)導(dǎo)者們達(dá)一小時，以表示他們對世界各國領(lǐng)導(dǎo)者們達(dá) 成公平而有效的協(xié)議的支持。成公平而有效的協(xié)議的支持。 （1 1）請簡要概括這則材料的主要信息：）請簡要概括這則材料的主要信息： 主要信息：主要信息： （2 2）請為這則材料擬定標(biāo)題：）請為這則材料擬定標(biāo)題： （四）提取文字信息類 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 記敘性語段概括及標(biāo)題擬寫 基本格式：人物+事件 （某人在某地點做某事） 信息標(biāo)題要求高度概括，以醒目的形式直 接揭示信息的內(nèi)容。 （四）提取文字信息類 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 【材料】【材料】20092009年年1111月月7 7日至

9、日至1818日，聯(lián)合國氣候日，聯(lián)合國氣候 變化大會在哥本哈根召開。作為東道主的哥變化大會在哥本哈根召開。作為東道主的哥 本哈根市民決定在當(dāng)?shù)貢r間本哈根市民決定在當(dāng)?shù)貢r間1616日統(tǒng)一關(guān)燈一日統(tǒng)一關(guān)燈一 小時，以表示他們對世界各國領(lǐng)導(dǎo)者們達(dá)成小時，以表示他們對世界各國領(lǐng)導(dǎo)者們達(dá)成 公平而有效的協(xié)議的支持。公平而有效的協(xié)議的支持。 （1 1）請簡要概括這則材料的主要信息：）請簡要概括這則材料的主要信息： 主要信息：主要信息： （2 2）請為這則材料擬定標(biāo)題：）請為這則材料擬定標(biāo)題： 聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召 開，市民決定在市政廣場舉行熄燈開，市民決定在市政廣場舉

10、行熄燈 儀式。儀式。 氣候大會舉行熄燈儀式氣候大會舉行熄燈儀式 （四）提取文字信息類 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 我校準(zhǔn)備開展我校準(zhǔn)備開展“讀書節(jié)讀書節(jié)”活動，請你提前做活動，請你提前做 好以下工作。好以下工作。 假如你是本次活動的主持人，請你設(shè)計一段假如你是本次活動的主持人，請你設(shè)計一段 開場白。開場白。 （五）節(jié)目主持類 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 開場白：開場白： 1 1、前有稱呼，后有祈使句。、前有稱呼，后有祈使句。 2 2、概述節(jié)目或活動的主要內(nèi)容；、概述節(jié)目或活動的主要內(nèi)容； 3 3、吸引觀眾的注意力，激發(fā)好奇心。、吸引觀眾的注意力，激發(fā)好奇心。 （五）節(jié)目主持類 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 我校準(zhǔn)備開展

11、我校準(zhǔn)備開展“讀書節(jié)讀書節(jié)”活動，請你提前做活動，請你提前做 好以下工作。好以下工作。 假如你是本次活動的主持人，請你設(shè)計一段假如你是本次活動的主持人，請你設(shè)計一段 開場白。開場白。 同學(xué)們，讀書讓我們視野開闊，讀書讓同學(xué)們，讀書讓我們視野開闊，讀書讓 我們豐富人生。今天，我們相聚在一起，開我們豐富人生。今天，我們相聚在一起，開 展讀書活動。下面，大家就圍繞展讀書活動。下面，大家就圍繞“讀書讀書”暢暢 所欲言吧。所欲言吧。 （基本格式：稱呼（基本格式：稱呼+內(nèi)容內(nèi)容+號召語）號召語） 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 星期日上午，星期日上午，905905班團支部組織團班團支部組織團 員到社區(qū)為老人開展服務(wù)活

12、動，而你員到社區(qū)為老人開展服務(wù)活動，而你 沒有準(zhǔn)時趕到，耽誤了大家的出發(fā)時沒有準(zhǔn)時趕到，耽誤了大家的出發(fā)時 間，你該怎樣對大家說呢？間，你該怎樣對大家說呢？ （六）口語交際類 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 1 1、聽話：要聽懂對方說話的意思、思、聽話：要聽懂對方說話的意思、思 路、重點。路、重點。 2 2、說話：能說得簡明、連貫、得體。、說話：能說得簡明、連貫、得體。 3 3、能針對不同的對象、場合，選擇合、能針對不同的對象、場合，選擇合 適的方式、方法進行溝通交流。適的方式、方法進行溝通交流。 （六）口語交際類 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 例：星期日上午，例：星期日上午，905905班團支部組織團員到社班團支

13、部組織團員到社 區(qū)為老人開展服務(wù)活動，而你沒有準(zhǔn)時趕區(qū)為老人開展服務(wù)活動，而你沒有準(zhǔn)時趕 到，耽誤了大家的出發(fā)時間，你該怎樣對到，耽誤了大家的出發(fā)時間，你該怎樣對 大家說呢？大家說呢？ 你可以說：你可以說：“真對不起，我今天耽誤大家了，真對不起，我今天耽誤大家了， 都是我的錯，我愿意多干活以作補償。都是我的錯，我愿意多干活以作補償?！?你也可以說：你也可以說： “唉，都是我不好，本來記得唉，都是我不好，本來記得 好好的，為一點急事把自己給弄糊涂了，好好的，為一點急事把自己給弄糊涂了， 瞧我這記性。瞧我這記性。” （六）口語交際類 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 每年的每年的4 4月月2323日定為日定為

14、“世界讀書日世界讀書日”，鼓勵人們，鼓勵人們 尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推 動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻 表示感謝和尊重。你所在的學(xué)校準(zhǔn)備舉辦表示感謝和尊重。你所在的學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“讀書讀書 節(jié)節(jié)”活動。作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該積極行動起活動。作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該積極行動起 來，主動參與到這一活動中去。來，主動參與到這一活動中去。 （1 1）請你為這次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。）請你為這次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。 （2 2）請為你們班擬一個活動方案。）請為你們班擬一個活動方案。 活動主題：活

15、動主題： 活動方式（兩項以上）：活動方式（兩項以上）： （七）活動設(shè)計類 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 擬寫宣傳標(biāo)語：擬寫宣傳標(biāo)語： 1 1、考慮目的和意義，扣住主題。、考慮目的和意義，扣住主題。 2 2、語言簡潔，具有宣傳和鼓動性。、語言簡潔，具有宣傳和鼓動性。 3 3、注意句式、注意句式 ( (對偶句、排比句對偶句、排比句) )，運用修辭手法。，運用修辭手法。 活動主題：活動主題： 1 1、根據(jù)活動的目的意義確定。、根據(jù)活動的目的意義確定。 2 2、語言要簡潔，可采用短語的形式。、語言要簡潔，可采用短語的形式。 活動方式設(shè)計：活動方式設(shè)計： 1 1、圍繞主題開展。、圍繞主題開展。 2 2、活動形式要

16、合理，具有可行性。、活動形式要合理，具有可行性。 （七）活動設(shè)計類 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) （1 1）請你為這次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。）請你為這次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。 （2 2）請為你們班擬一個活動方案。）請為你們班擬一個活動方案。 活動主題：活動主題： 活動方式（兩項以上）：活動方式（兩項以上）： 感受文字之美感受文字之美, ,盡享讀書之樂！盡享讀書之樂！ 人人參與，共同營造書香校園。人人參與，共同營造書香校園。 晨讀、專題黑板報評比、閱讀競賽、讀書心晨讀、專題黑板報評比、閱讀競賽、讀書心 得體會交流、廣播站導(dǎo)讀等。得體會交流、廣播站導(dǎo)讀等。 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 903903班要創(chuàng)辦一期以班要

17、創(chuàng)辦一期以“生命生命健康健康”為話題的黑為話題的黑 板報，請擔(dān)任主編的你，為板報設(shè)計三個欄目，板報，請擔(dān)任主編的你，為板報設(shè)計三個欄目， 并寫出三個欄目的名稱。并寫出三個欄目的名稱。 （八）欄目設(shè)計類 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 1 1、圍繞主題，內(nèi)容統(tǒng)一。、圍繞主題，內(nèi)容統(tǒng)一。 2 2、語言簡練，、語言簡練， 結(jié)構(gòu)一致。結(jié)構(gòu)一致。 3 3、句式相同，字?jǐn)?shù)相當(dāng)。、句式相同，字?jǐn)?shù)相當(dāng)。 （八）欄目設(shè)計類 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 903903班要創(chuàng)辦一期以班要創(chuàng)辦一期以“生命生命健康健康”為話題的黑為話題的黑 板報，請擔(dān)任主編的你，為板報設(shè)計三個欄目，板報，請擔(dān)任主編的你，為板報設(shè)計三個欄目， 并寫出三個欄目

18、的名稱。并寫出三個欄目的名稱。 （八）欄目設(shè)計類 珍愛生命、健康常識、知識問答、名人故事珍愛生命、健康常識、知識問答、名人故事 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 右面是右面是20062006年全年全 國國“兩會兩會”期間期間 新華社發(fā)表的一新華社發(fā)表的一 幅圖片。請仔細(xì)幅圖片。請仔細(xì) 觀察圖片，然后觀察圖片，然后 回答問題?；卮饐栴}。 （1 1）這幅圖片說）這幅圖片說 明了我國教育中明了我國教育中 存在什么問題？存在什么問題？ （2 2）怎么做才能）怎么做才能 徹底解決這一問徹底解決這一問 題？請談一談你題？請談一談你 的看法。的看法。 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) （2 2）對人才的評價中，應(yīng)多一些對能力尤其是）對

19、人才的評價中，應(yīng)多一些對能力尤其是 實踐能力的考查，少一些對實踐能力的考查，少一些對“證書證書”的計較。的計較。 右面是右面是20062006年全國年全國“兩會兩會”期期 間新華社發(fā)表的一幅圖片。請間新華社發(fā)表的一幅圖片。請 仔細(xì)觀察圖片，然后回答問題。仔細(xì)觀察圖片，然后回答問題。 （1 1）這幅圖片說明了我國教）這幅圖片說明了我國教 育中存在什么問題？育中存在什么問題？ （2 2）怎么做才能徹底解決這）怎么做才能徹底解決這 一問題？請談一談你的看法。一問題？請談一談你的看法。 （1 1）長期以來我國人才評價中存在單純以學(xué)歷、）長期以來我國人才評價中存在單純以學(xué)歷、 文憑論水平高低的弊端，致使

20、一部分像孫悟空文憑論水平高低的弊端，致使一部分像孫悟空 一樣有真才實學(xué)的人一樣有真才實學(xué)的人“英雄無用武之地英雄無用武之地”。 答案示例：答案示例： 中考綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí) 親愛的同學(xué)，你在親愛的同學(xué)，你在到民間采風(fēng)去到民間采風(fēng)去的綜合性學(xué)的綜合性學(xué) 習(xí)中，一定會被家鄉(xiāng)的山山水水、民俗風(fēng)情所陶醉，習(xí)中，一定會被家鄉(xiāng)的山山水水、民俗風(fēng)情所陶醉， 也一定會有許多驚喜的新發(fā)現(xiàn)吧！下面就請帶我們走也一定會有許多驚喜的新發(fā)現(xiàn)吧！下面就請帶我們走 進你的家鄉(xiāng)進你的家鄉(xiāng)東莞。東莞。 （1 1）走進家鄉(xiāng)名勝古跡：假如你作為）走進家鄉(xiāng)名勝古跡：假如你作為“走進家鄉(xiāng)名走進家鄉(xiāng)名 勝古跡勝古跡”活動小組的組長，要帶領(lǐng)全組同學(xué)編一本反活動小組的組長，要帶領(lǐng)全組同學(xué)編一本反 映家鄉(xiāng)風(fēng)光的讀本，請給這個讀本擬一個新穎、恰當(dāng)映家鄉(xiāng)風(fēng)光的讀本，請給這個讀本擬一個新穎、恰當(dāng) 的