Whatsyourhobby王功林教學設(shè)計)

1、Whats your hobby教學設(shè)計富寧縣新華鎮(zhèn)中心學校王功林一、教材分析：本節(jié)課的教學內(nèi)容是仁愛 Unit3-Topic 1-Whats your hobby?版教材八年級英語（上冊）中的 Section D 。本單元的教學核心內(nèi)容是談?wù)撆d趣愛好，這一話題極大地豐富了同學們的業(yè)余生活，通過談?wù)摫舜说呐d趣愛好，即學到了知識，又加深了師生之間和同學之間的了解和感情。 本節(jié)課要求教師通過設(shè)計不同形式的活動來引導(dǎo)學生自己總結(jié)整個話題的語法used to do sth.和表示興趣愛好的功能句Ienjoy/like/befond of /be interestedin+doing. 通過學生互動操練

2、，最終達到能夠談?wù)撘灾翆懗鲎约旱呐d趣愛好的目的。二、學情分析：八年級學生正處于青春期和叛逆期， 對不喜歡的事物大都給予排斥的態(tài)度，而對喜歡的事情充滿期待和激情，所以我在設(shè)計本課教學時充分結(jié)合學生年齡特點和實際，創(chuàng)設(shè)情景，利用競賽、游戲等方式，讓學生自主參與到教學中快樂的學習。三、教學目標：1. 認知目標：1）復(fù)習運用 like/love/enjoy/befond of /be interestedin doingsth. 、used to do sth.2）用所學知識談?wù)撆d趣愛好。2能力目標：1）學會歸納及運用知識的能力。2）能談?wù)撆d趣愛好。3、情感目標：在與朋友或他人談?wù)搻酆玫臅r候?qū)W會理解和

3、尊重他人的不同愛好，并學會選擇有益于身心發(fā)展的興趣愛好。四、教學重點：1. 鞏固 like/love/enjoy/befond of /be interestedin doing sth、used to do sth的應(yīng)用。2. 強化 used to do 的用法，要求每個學生都能簡單應(yīng)用。五、教學難點：1、熟練應(yīng)用 used to do sth。2、用英語表達自己的興趣愛好。六、教法與學法：本節(jié)課主要采用自主、 合作、歸納總結(jié)、競賽、游戲、的教學方式 , 讓學生親自參與課堂教學活動，感知新知識，體驗合作成功的快樂。七、教學過程Step1、leading-in（用有趣的寵物視頻導(dǎo)入引出“pet

4、 ”）(呈現(xiàn)圖片： pig引入短文 )Step2、presentation.Read the passage and answer questions.Task1、讓學生快速閱讀畫出句子:All pets provide their owners with love and comfort in their lives.( 教師點撥 )provide sb. with sth.為某人提供某物Task 2 、讓學生小組合作找出以下答案：1).The underline word keep means_?2).What does Pink like doing?Task 3 、Listen, lo

5、ok and think!The best title of passage is_檢查答案，引導(dǎo)學生掌握短文的大意。學生通過獨立完成任務(wù)到小組合作，化個體學習為合作學習，形成學習的合力。Step3、Review通過 Pink likes walking讓學生思考表達喜愛的其他幾種方式：like/love/enjoy/be fond of /be interested in doing sth.的應(yīng)用 , 總結(jié)其后 +doing 。用以下句型先進行師生練習，再進行生生練習、小組練習 ,)T:I enjoy running/swimming.How about you?A: I love lis

6、tening to music. And you?B:I am interested inWhat about you.C:I preferrunning.2、用 I likerunning now. But I liked swimming before.這個句子引入 used to 的用法A: I use to swim. How about you?B:I used toAnd you?Step4、Play a game.(在這一環(huán)節(jié)中我設(shè)置了兩個驚喜即： “恭喜你今天免寫單詞”和“恭喜你老師今天無條件答應(yīng)你一個要求”學生通過開展談?wù)撆d趣愛好的對話，點擊圖片幸運者即可獲得驚喜。通過游戲的

7、方式對本節(jié)課乃至本話題所學內(nèi)容進行鞏固，檢測，將枯燥的語法練習轉(zhuǎn)換成學生極感興趣的游戲，讓學生在游戲中快樂地學習 , 既鍛煉了學生的聽、說、讀、寫能力和綜合語言運用能力， 又增添了課堂的趣味性。 )()1. Lily is interested inmusic.A. listenB. listeningC. listensD. listened) 2. All the parents provide their children _clothes and food.A. forB. toC. withD. of) 3. I used tobasketball, but now IA. play

8、, singB. play, singingC. plays, singingD. playing, singing) 4.They are fondreading stories.A. withB. for C. in D .ofenjoy.Step5、SumupLike /love/enjoy/be fond of /be interested in doing sth.喜歡做某事used to do sth.過去常做某事keep pet養(yǎng)寵物provide sb. with sth.為某人提供某物Step6、Extension （延伸）Write an article about“My Hobby”.板書設(shè)計：Unit 3 Our Hobbie