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1、滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)整理復(fù)習(xí)課后練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_ 計(jì)算題1. 動(dòng)動(dòng)腦,算一算。1.用豎式計(jì)算。(1)32+29= (2)47-38=(3)73-36= (4)54+45=2.計(jì)算。2836_ 482337_ 972836_2. 把下面的豎式補(bǔ)充完整。3. 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。豐收的果園。(1)廣柑運(yùn)走了56筐,還剩多少筐?答:還剩_筐。(2)柚子比橘子少多少筐? 答:柚子比橘子少_筐。4. 口算我能行,玩轉(zhuǎn)加減法。3624_ 1000600_ 480150_600230_ 249398_ 426658_5. 我知道,也會(huì)填。1.算一算,填一填。2.先把口訣補(bǔ)充完整,再根據(jù)口訣寫出一
2、個(gè)乘法算式和兩個(gè)除法算式。二五(_) _(_)六十二 _四(_)二十 _填空題6. 在橫線上填上合適的時(shí)間單位。一節(jié)課的時(shí)間是40_。 看一場(chǎng)電影要2_。小剛跑100米用了19_。 上午在學(xué)校的時(shí)間是4_。爸爸每天休息7_。7. 找規(guī)律填空。250、260、270、_、_、_345、350、355、_、_、_430、420、410、_、_、_8. 看一看,填一填。1.根據(jù)已有的數(shù)據(jù)填一填。_ _ _ _2. 算盤上表示的數(shù)是_,它是由_個(gè)百,_個(gè)十,_個(gè)一組成的。9. 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上這是100米跑的成績(jī)記錄。請(qǐng)你填寫一下他們跑的名次。_ ; _ ; _ ; _; _10. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。3千米
3、=_米 2米=_分米 5分米=_厘米80毫米=_厘米 6000米=_千米 70厘米=_分米選擇題11. 動(dòng)動(dòng)腦,選一選。1.有29根小棒,每5根小棒可以搭一個(gè)正五邊形,最多可以搭( )個(gè)正五邊形?A .4B .6C .52.下列算式中,( )沒有余數(shù)。A .739B .508C .24612. 想一想,選一選。1.用2個(gè)0和2個(gè)7組成的最大四位數(shù)是( )。A .2200B .7007C .7070D .77002.一千四百零七寫作( )。A .1047B .1470C .140713. 動(dòng)動(dòng)腦,選一選。1.根據(jù)口訣“三四十二”可以寫出的算式是( )。A .3+4B .34C .42D .4+3
4、2.2個(gè)4再加上3個(gè)4是( )。A .1個(gè)4B .4個(gè)4C .5個(gè)43.積是16 的算式是( )。A .20-4B .8+8C .4414. 以下不屬于2的乘法口訣的是( )?A .一二得二B .二五一十C .二二得四15. 動(dòng)動(dòng)腦,選一選。1.自行車每分鐘行300( )。A .分米B .米C .千米2.厚度最接近1厘米的物體是( )。A .文具盒B .電視機(jī)C .數(shù)學(xué)書大數(shù)的認(rèn)識(shí)16. 動(dòng)動(dòng)腦,選一選。1.膠州灣海底隧道分為陸上與海底兩部分,其中海底部分長(zhǎng)3950米,約為( )米。A .3900B .4000C .39502.在5和2中間添上( )個(gè)0,就變成了五百零二。A .1B .2C
5、.317. 橫線上最大能填幾?3_15 4_30 5_16 6_15 518_ 8_5018. 我撥你寫。 _ _ _ _19. 根據(jù)商品價(jià)格填空。(1)_的價(jià)格最貴,_的價(jià)格最便宜。(2)按從高到低的順序把這四種商品的價(jià)格排一排 ( )( )( )( )20. 找規(guī)律填數(shù)。(1)2997,2998,2999,_,_(2)1700,1800,1900,_,_(3)7070,7080,7090,_,_。乘除法運(yùn)算21. 把口訣補(bǔ)充完整_十五 _五得五 _二十五_二十 _五一十 四五_22. 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。1.王云有22支彩色鉛筆,用去13支后,媽媽又給她買了5支,王云現(xiàn)在共有多少支鉛筆?正確的
6、列式是( )。A .22-13+5B .22-15-13C .22-5+132.8筐西瓜,每筐6個(gè),把這些西瓜平均分給2個(gè)班,每班分( )個(gè)。A .26 B .24C .2223. 判斷下面式子是否正確,并將錯(cuò)誤的改正。304=66 557=81 改正: 改正:24. 解決問題,列式計(jì)算。1.學(xué)校買回63棵樹苗,已經(jīng)栽了15棵。剩下的每行栽7棵,可以載幾行?還剩多少棵樹苗?2.兔媽媽拔了31個(gè)蘿卜,自己吃了4個(gè),剩下的想平均分給5只小兔吃,每只小兔最多可以分得幾個(gè),還剩幾個(gè)?3.學(xué)校買回50個(gè)籃球,平均分給9個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)分得幾個(gè),還剩幾個(gè)?25. 算式里沒有括號(hào),有乘法和加法,應(yīng)該( )。
7、A .從左往右依次計(jì)算B .先算加法C .先算乘法圖形分類26. 把對(duì)折后的陰影部分沿虛線剪下,打開后分別是什么圖案?連一連。27. 圖上畫出長(zhǎng)方形和平行四邊形。28. 我會(huì)做判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1.直角沒有頂點(diǎn)。()2.桌面的直角比數(shù)學(xué)課本上的直角大。()3.下面的圖形是直角。()29. 觀察下圖,判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化,填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”,并寫在橫線上。_ _ _ _30. 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。12根小棒圍成3個(gè)正方形(如下圖),請(qǐng)你移動(dòng)3根小棒,使圖中出現(xiàn)5個(gè)正方形。解決問題應(yīng)用題31. 你喜歡農(nóng)作物嗎?給它們分分類吧?。?)畫一畫,整理填寫表格。(2)填出爆米花是_做成的,米飯是_加工成大米做成的。(3)你喜歡吃哪種蔬菜或水果?對(duì)不喜歡吃蔬菜的小朋友你想對(duì)他們說什么?32. 想一想,填一填。小明家北面是座山,南面是果園,東面是養(yǎng)雞場(chǎng),西面是條馬路。33. 算一算,填一填。把得數(shù)小于50的寫在西面。把得數(shù)在50100的寫在東面。把得數(shù)在100200的寫在北面。把得數(shù)在200以上的寫在南面。把等于100的寫在中心。34. 小鳥回家。(連線)3
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