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文檔簡介

1、科學(xué)教師申報小教高級職稱述職報告 我于9月至今,在鎮(zhèn)中心小學(xué)任教。我進(jìn)修了中國廣播電視大學(xué)大專班的學(xué)習(xí),取得了大專畢業(yè)證書,我取得了小學(xué)一級教師資格,我從至一直擔(dān)任班主任工作, 在擔(dān)任六(2)班語文教學(xué)工作兼毛小學(xué)生借閱圖書工作,從擔(dān)任三年級和六年級共四個班的科學(xué)教學(xué)工作兼毛小學(xué)生借閱圖書工作。 任現(xiàn)職以來,我始終堅持四項基本原則,全面貫徹黨的教育方針,教育思想端正,師德良好;遵紀(jì)守法,敬業(yè)愛崗,積極向上,服從安排,團(tuán)結(jié)關(guān)心周圍的同志,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。為了提高自己的思 想 _素質(zhì),我積極參加學(xué)校、黨 _ _的思想 _學(xué)習(xí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育法、教師法、教師職業(yè)道德,提高了自身的思想素質(zhì),增強(qiáng)了

2、依法從教的法制觀念。本人熱愛教育事業(yè),服 從學(xué)校分配,對學(xué)生實施全面素質(zhì)教育,盡職盡責(zé),為人師表,注重身教。 在班主任工作中,結(jié)合班級實際,有計劃地對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育?;仡櫼酝慕逃虒W(xué)工作,我主要做了以下幾項工作: 一、加強(qiáng)思德教育,培養(yǎng)好的班風(fēng),使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課、品德課,有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。學(xué)生零錢 多,喜歡買零食,無上進(jìn)心,不想讀書,引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識至今天的幸福生活來之不易,教育他們要珍惜今天的幸福生活,并用“小學(xué)生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生 ,

3、規(guī)范學(xué)生言行。 二、在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,要抓得準(zhǔn),做得細(xì),學(xué)生出錯的原因是多種多樣。例如:好心辦錯事;出于好奇心而干了錯事;受人唆使幫助別人打架、偷別人的東西;自我要求不嚴(yán)格而違反紀(jì)律;家庭 教育不良。為此要仔細(xì)分析,找準(zhǔn)病癥,區(qū)別對待,因事因人而異,力求通過正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展。細(xì)指細(xì)心,任何學(xué)生都有閃光點,差生也不例外,只要細(xì)心留意,就不難發(fā)現(xiàn) 他們身上的閃光點。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點,激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。 三、在教學(xué)上,有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,課前,我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法,結(jié)合自身實際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)

4、備,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向 ,積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,拓寬了學(xué)生的思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;同時,我通過充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備,采用靈活多樣的教學(xué)方法,生 動了課堂教學(xué),優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量。由于工作勤勤懇懇、踏踏實實,我在工作中也取得了一些成績,我所擔(dān)任的六(2)班語文科中指導(dǎo)的學(xué)生敖弟彬在的遵義市第十三屆小學(xué)語文竟賽中榮獲一等獎, 被評為縣級優(yōu)秀教師;我撰寫的語文科論文在小學(xué)各學(xué)科論文評選中評為三獎。 9月由于學(xué)校 _的安排,我擔(dān)任三年級和六年級共四個班的科學(xué)教學(xué)工作兼毛小學(xué)生借閱圖書工作。一年以來,沒有上過科學(xué)的老師可能不

5、會知道,上好科學(xué)課有多么難:每天要花心思、花時間 準(zhǔn)備各種各樣的材料,課前每一個實驗要做很多次,一直做成功,才能教學(xué)生如何操作實驗,書本上的知識點讓人捉摸不定,學(xué)生做實驗時總是很難進(jìn)行有效的 _諸如此類的問題,一直伴隨著我 的課堂,困惑著我的教學(xué)。正是存在著這些問題,我又認(rèn)識到自己還有許多地方的缺失需要不斷提高自己的理論與教學(xué)水平,因此,我積極參加科學(xué)學(xué)科的各種活動,利用網(wǎng)絡(luò)、等各種方式開拓自己的 視野,提高自身對于工作的認(rèn)識,吸取優(yōu)秀科學(xué)教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,努力提升自己的各方面素質(zhì)。 在課堂教學(xué)方面,我精心為學(xué)生準(zhǔn)備實驗器材,甚至和組里的老師一起自己掏錢為孩子 _實驗需要的材料,盡可能讓所有的孩子能參與實驗、參與動手,為此我們花費大量的精力,每次上實驗課,我 都要請伍老師幫忙準(zhǔn)備實驗材料。 在科研方面,我也不甘 _,及時總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)歷,認(rèn)真做好反思,并將自己的反思所得成文,遵義縣中小學(xué)教師教學(xué)論文評選中,我撰寫的 榮獲二等獎。 在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)作方面,我從教材抓起,并延伸到開展各類科技實踐活動。在六年級學(xué)生中開展了橋的模型制作,學(xué)生參與非常積極,作品也非常精美和實用,學(xué)生老師家長反響都很好,使學(xué)生 的精

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